小孩子老是玩手機(jī)怎么辦？

1、變堵為疏，讓孩子慢慢遠(yuǎn)離手機(jī)。

家長(zhǎng)不要簡(jiǎn)單地對(duì)孩子說“不”，而是要心平氣和地坐下來，面對(duì)面和孩子聊一聊這個(gè)話題，當(dāng)然說教式的語言可以有，講道理也可以有，至少讓孩子知道沉迷于手機(jī)的害處。

2、家長(zhǎng)做好榜樣。

孩子愛玩手機(jī)，和家庭氛圍也離不開關(guān)系，試想一下，如果家里爸爸媽媽都在低頭玩手機(jī)，孩子自然會(huì)對(duì)手機(jī)產(chǎn)生好奇心，繼而因?yàn)槿鄙僮灾屏Χ撩云渲?。想讓孩子成為怎樣的人，首先家長(zhǎng)就要成為怎樣的人，在孩子面前家長(zhǎng)要少玩手機(jī)，多閱讀，為孩子樹立一個(gè)良好的榜樣。

3、多陪伴孩子。

有相當(dāng)一部分孩子之所以會(huì)沉迷手機(jī)，是因?yàn)樘^孤獨(dú)、寂寞。獨(dú)生子女缺乏玩伴，平常家長(zhǎng)又忽視對(duì)他的關(guān)愛和陪伴，他才選擇用手機(jī)來打發(fā)時(shí)間。為了避免這種情況，家長(zhǎng)要多抽時(shí)間陪伴孩子，和孩子一起玩玩親子游戲、多聊天溝通，明白孩子的需求，關(guān)注孩子的情緒變化。

4、全方面培養(yǎng)孩子的興趣愛好。

孩子對(duì)手機(jī)的依賴感主要來源于興趣的缺乏，多培養(yǎng)一些孩子的興趣愛好，更有利于孩子的身心健康發(fā)展。觀察孩子對(duì)那些事物感興趣，如果孩子很有語言天賦就可以給孩子準(zhǔn)備一些書，讓孩子多閱讀書籍。如果孩子對(duì)音樂感興趣，就可以讓孩子去學(xué)門樂器。如果孩子空間想象力很好，就可以培養(yǎng)孩子繪畫方面才能。

5、關(guān)注孩子的心理需求。

很多家長(zhǎng)都認(rèn)為自己保證孩子衣食無憂，滿足了他們各種需求，孩子應(yīng)該不存在什么問題了。但事實(shí)證明，關(guān)注孩子的心理需求，比關(guān)注孩子的實(shí)際行為更重要，所以家長(zhǎng)在日常生活中，要多關(guān)注孩子對(duì)家庭、社交、溝通、舒適感、安全感、成就感等多方面的心理需求，幫助孩子更好地去思考和規(guī)劃自己的生活與學(xué)習(xí)，讓孩子在現(xiàn)實(shí)生活中不斷獲得共情能力。

小孩子老是玩手機(jī)有哪些危害？

1、親子關(guān)系惡化。

孩子沉迷在手機(jī)中，就會(huì)與父母之間的溝通變得少起來，沒有了親子的互動(dòng)時(shí)間，父母想要走進(jìn)孩子心里和了解孩子，可以說很難。這也會(huì)讓親子關(guān)系變得緊張，親子間的代溝愈加明顯。

2、影響孩子視力。

現(xiàn)如今，孩子近視越來越普遍化，除了遺傳外，更多是孩子長(zhǎng)時(shí)間接觸手機(jī)引起。孩子身體機(jī)能還未發(fā)育成熟，眼睛晶狀體還未定型，長(zhǎng)時(shí)間地盯著電子屏幕的畫面，眼睛的睫狀肌會(huì)一直處于收縮狀態(tài)，孩子眼睛得不到放松和休息的機(jī)會(huì)，最終會(huì)導(dǎo)致孩子視力驟然下降。

3、誘發(fā)早熟。

手機(jī)世界包羅萬象，內(nèi)容難免魚龍混雜，充斥著大量情色、暴力、賭博等低俗信息。小朋友心智發(fā)育不充分，自身自制力差，好奇心強(qiáng)，很容易受到這些負(fù)面信息的影響。這種信息會(huì)浸蝕小孩的心靈，誘發(fā)早熟，影響小孩的價(jià)值觀、人生觀等，對(duì)小孩的身心健康十分不利。

小孩子老是玩手機(jī)有哪些原因？

1、家長(zhǎng)的“榜樣”作用，陪孩子寫作業(yè)時(shí)玩手機(jī)、陪孩子上培訓(xùn)課時(shí)玩手機(jī)、下班回家后依然眼睛離不開手機(jī)，孩子很快就模仿到了。

2、游戲本身制作越來越精美，從視覺上就吸引了孩子們的注意，而且每個(gè)關(guān)卡設(shè)計(jì)得恰到好處，就連大人們都欲罷不能，更何況孩子？

3、孩子的自控能力不如大人，無法正確管理時(shí)間。大人們可以把手機(jī)游戲當(dāng)成一種業(yè)余愛好，利用工作之外時(shí)間娛樂一下，而孩子的心理年齡不夠成熟，不能很好地控制時(shí)間，會(huì)把手機(jī)游戲當(dāng)成生活的全部。