當(dāng)孩子上學(xué)了以后，家長(zhǎng)們最操心的莫過于學(xué)習(xí)了，尤其是在輔導(dǎo)孩子的作業(yè)上面，很多家長(zhǎng)都表示很無奈，因?yàn)樵趺唇炭偸墙滩粫?huì)，讓家長(zhǎng)們一度懷疑自己，懷疑自家孩子的智力問題，其實(shí)，孩子學(xué)不會(huì)很正常，這并不能說明孩子笨，很大原因是家長(zhǎng)的方法用錯(cuò)了，所以我們要多寫耐心，孩子一定可以學(xué)會(huì)的。

小孩子怎么教都教不會(huì)怎么辦？

1、父母提高自身素質(zhì)

父母是孩子的第一任老師，要想當(dāng)好這個(gè)老師，就要不斷的學(xué)習(xí)，提高自身素質(zhì)。孩子從幼兒園、小學(xué)、中學(xué)到大學(xué)，老師會(huì)經(jīng)歷很多次變換，唯獨(dú)父母不會(huì)換，父母是“永不退休的班主任”。

孩子的成長(zhǎng)會(huì)經(jīng)歷很多階段，每個(gè)階段都有不同的特點(diǎn)，父母在教育的時(shí)候只有不斷學(xué)習(xí)，不斷提高，才能完成教育孩子這偉大而光榮的任務(wù)。

2、要擅于賞識(shí)自己的孩子

現(xiàn)在很多父母都普遍存在這樣的問題，只要覺得自己的孩子不如別人家的孩子，就會(huì)覺得自己的孩子有問題，總習(xí)慣用這樣反常的眼光看待孩子。孩子在父母眼中就是獨(dú)一無二的，不需要那他去和別人比較，要相信自己的孩子，要擅于賞識(shí)自己的孩子，孩子的長(zhǎng)處我們要看到，孩子的過失我們也要原諒。

3、做孩子的好朋友

很多家長(zhǎng)在教育孩子的問題上會(huì)出現(xiàn)這樣的問題，總是會(huì)凌駕于孩子之上。在與孩子溝通的過程中，也會(huì)按照自己的思路來，不會(huì)尊重孩子的想法。其實(shí)，這些都是錯(cuò)誤的做法，在孩子面前，我們要扮演好角色，做孩子的好朋友，保持一顆童心去看待孩子，去理解孩子，以孩子的眼光去看問題。

4、幫他營造好基礎(chǔ)

往往基礎(chǔ)不好就會(huì)學(xué)得慢，甚至無法向后學(xué)習(xí)。所以鞏固好基礎(chǔ)是很關(guān)鍵的。溫故知新，每個(gè)人的基礎(chǔ)都需要打牢固。

5、不要營造壞的心理暗示

你越是說孩子笨，他就會(huì)越笨。所以，不要故意給他扣帽子噢。否則，他認(rèn)可了，就難以轉(zhuǎn)變了。

6、幫助孩子尋找最優(yōu)記憶時(shí)間和學(xué)習(xí)方法

每個(gè)人的最佳記憶時(shí)間點(diǎn)是不同的，有的早上，有的中午，有的晚上。所以家長(zhǎng)需要幫孩子尋找記憶最佳時(shí)間，把背誦任務(wù)都留到最佳時(shí)間來記憶。

7、選方法，激興趣

孩子教不會(huì)往往是方法沒有選對(duì)，家長(zhǎng)要了解孩子，了解所學(xué)內(nèi)容，因材施教。首先要分析孩子什么地方弱，為什么學(xué)不好，幫孩子分析所學(xué)內(nèi)容，選擇好的學(xué)習(xí)方法。找出孩子的差距，只要付出努力，孩子會(huì)一天天進(jìn)步，一天天變得聰明。

8、多監(jiān)督，成習(xí)慣

孩子學(xué)習(xí)是個(gè)反復(fù)的過程，孩子的良好學(xué)習(xí)習(xí)慣形成，將終生受益。家長(zhǎng)有必要幫助孩子養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。家長(zhǎng)可以幫助孩子制定學(xué)習(xí)計(jì)劃，并嚴(yán)格執(zhí)行。家長(zhǎng)要多化時(shí)間陪孩子，要有意識(shí)地提醒與評(píng)價(jià)，使孩子逐漸養(yǎng)成愛學(xué)習(xí)的好習(xí)慣。