現(xiàn)在的孩子喜歡游戲大部分都是受大人的影響，作為大人我們首先要檢討自己，是不是我們給孩子創(chuàng)造了癡迷游戲的環(huán)境。如果是的話，家長(zhǎng)首先要以身作則，自覺(jué)地減少玩游戲的時(shí)間，給孩子樹(shù)立一個(gè)好的榜樣，否則只要求孩子改變的話，孩子會(huì)覺(jué)得不公平，會(huì)對(duì)家長(zhǎng)的管教越來(lái)越抵觸。

小孩喜歡玩游戲怎么制止？

一、分析危害、注意方法。

父母要通過(guò)和平友善溝通的方式給孩子講解沉迷手機(jī)游戲的危害，進(jìn)行擺事實(shí)講道理的方式和孩子達(dá)成共識(shí)。父母切忌不要情緒激動(dòng)，直接沒(méi)收手機(jī)強(qiáng)行逼迫孩子放棄手機(jī)和游戲，這樣子不會(huì)奏效，反而引起孩子的逆反情緒，激化家長(zhǎng)和孩子間的矛盾。

二、定規(guī)則，講約定。

如果孩子真的喜歡玩游戲，一旦玩起來(lái)，誰(shuí)的話都不聽(tīng)的時(shí)候。家長(zhǎng)可以跟孩子商量約定，如果功課早做完，就有多余的時(shí)間玩，如果功課拖拉，則減少玩耍的時(shí)間。玩游戲的時(shí)候，可以大大方方的玩，不要關(guān)著門(mén)偷偷摸摸的玩。

三、多陪伴和交流。

不管是母親還是父親，都要抽出時(shí)間給予孩子一定的陪伴，陪伴對(duì)孩子來(lái)說(shuō)至關(guān)重要。父母多給孩子溝通和交流，只有建立在有效溝通上的陪伴才是真正的陪伴。經(jīng)過(guò)研究表明，一般沉溺于網(wǎng)絡(luò)游戲的孩子不喜歡溝通，也不喜歡和外界交流，因此父母陪伴和溝通能幫助孩子從游戲中走出。

四、家長(zhǎng)以身作則。

多少家長(zhǎng)下班后，通過(guò)玩手機(jī)，玩游戲來(lái)放松，孩子耳濡目染，他會(huì)不被帶動(dòng)嗎？家長(zhǎng)都整天捧著手機(jī)玩，你想教育孩子，不給他玩，他還能聽(tīng)你的嗎？家長(zhǎng)就是孩子的榜樣，你的言傳身教更重要！

五、培養(yǎng)孩子其他的興趣和愛(ài)好。

這個(gè)年齡的孩子正是最喜歡進(jìn)行同伴游戲的階段，多帶孩子出去和同齡人玩，去自然環(huán)境中玩，培養(yǎng)孩子喜歡做的事情，比如畫(huà)畫(huà)、樂(lè)高等。孩子內(nèi)心不空虛、有喜歡的事情，慢慢對(duì)手機(jī)游戲的喜愛(ài)就會(huì)減少。

六、提升教育智慧。

家長(zhǎng)應(yīng)該多學(xué)習(xí)科學(xué)的教育理念，提高教育智慧，學(xué)會(huì)如何和孩子和諧相處，尊重他們的成長(zhǎng)規(guī)律，構(gòu)建和諧的親子關(guān)系，這樣能引導(dǎo)孩子養(yǎng)成健康的休閑習(xí)慣，避免網(wǎng)絡(luò)游戲帶來(lái)的傷害，同時(shí)又享受娛樂(lè)的權(quán)利。

小孩喜歡玩游戲的危害有哪些？

一、無(wú)心學(xué)習(xí)。

沉迷于玩游戲的孩子每天都在思考如何獲得更好的裝備。孩子把所有本該投入到學(xué)習(xí)中的精力都投入到游戲中，自然會(huì)影響學(xué)習(xí)效果，降低聽(tīng)課效率，降低學(xué)習(xí)成績(jī)。

二、失去拼搏動(dòng)力。

沉迷于游戲的孩子，會(huì)不斷追逐虛擬世界中的名利，錯(cuò)誤地將里面的東西作為追求，對(duì)現(xiàn)實(shí)中的事物興致缺缺。長(zhǎng)此以往，孩子會(huì)失去拼搏的動(dòng)力，而是在虛擬世界中尋找成就感。

三、不利于孩子的身心健康。

沉迷于游戲，孩子會(huì)有很強(qiáng)的依賴感。習(xí)慣了游戲中的自由，就會(huì)厭惡日常生活。如果放任不管，甚至?xí)鹦睦砑膊?。分不清虛擬和現(xiàn)實(shí)，陷入角色混亂。長(zhǎng)期如此會(huì)影響孩子的健康成長(zhǎng)。