現(xiàn)在的孩子幾乎人手一部手機(jī)，現(xiàn)在的孩子壓力過大，于是通過玩手機(jī)來化解壓力和不良情緒，但是這種過度沉迷手機(jī)的現(xiàn)象，讓孩子多家長都感到擔(dān)憂，于是開始各種制止孩子玩手機(jī)，這也就導(dǎo)致了孩子只能夜里偷偷的玩。家長發(fā)現(xiàn)孩子有夜里偷偷玩手機(jī)的現(xiàn)象時，一定要重視對孩子的引導(dǎo)，及時阻止，不能讓孩子無限的玩，會影響他的身心發(fā)展，家長要跟孩子溝通，跟孩子建立玩手機(jī)規(guī)則，引導(dǎo)孩子正確使用手機(jī)。

孩子半夜里偷玩手機(jī)怎么辦

1、用恰當(dāng)?shù)姆绞较蚝⒆犹嵋蟆?/p>

家長不要以自己的權(quán)威身份要求孩子不玩手機(jī)，更不要用學(xué)習(xí)、閱讀來作為限制孩子玩手機(jī)的理由。合理的做法應(yīng)該是找到科學(xué)依據(jù)，讓孩子知道醫(yī)生要求小孩子每天使用手機(jī)不能超過30分鐘，否則會損傷視力，早早戴上眼鏡。

2、控制玩手機(jī)的時間。

孩子對時間沒有概念，玩起手機(jī)經(jīng)常就忘了時間，不懂得休息，更不會主動放下手機(jī)。作為家長，不要以家長的身份強(qiáng)迫孩子立刻放下手機(jī)，而要引導(dǎo)、鼓勵孩子自己管理好玩游戲的時間，自己主動放下手機(jī)。

家長可以用比較直觀的、可視化的方式來幫助孩子計時。比如沙漏，讓孩子自己來計時，孩子會對那個沙漏里的沙子流下的過程有個直觀的感受。當(dāng)沙子流到底，他就知道時間到了，這樣他更容易接受。

3、主動和孩子溝通。

家長要多和孩子溝通交流，了解清楚孩子為什么晚上偷偷玩手機(jī)，同時要告訴孩子這樣做的壞處，和孩子約定一起糾正這個壞習(xí)慣，否則手機(jī)沒收，沒條件可講。

4、引導(dǎo)孩子轉(zhuǎn)移注意力。

引導(dǎo)孩子喜歡學(xué)習(xí)，熱愛學(xué)習(xí)，也可以趁孩子放假帶他去做一些有意義的事情，比如爬山，去某個地方玩玩，幫助孩子開闊視野，也讓孩子放松放松，降低孩子的壓力和負(fù)擔(dān)。也可以極大的幫助孩子降低對電子產(chǎn)品的依賴性。

5、適當(dāng)?shù)淖尯⒆訁⑴c家庭勞動。

讓孩子參與家務(wù)，多勞動，體會辛苦同時收獲快樂。平時多引導(dǎo)孩子思考自己因為玩手機(jī)帶來一系列不良變化，讓孩子知道玩手機(jī)上癮的壞處。我們都希望孩子能夠健康快樂的成長。

6、讓孩子了解晚上玩手機(jī)的危害。

學(xué)生每天壓力本來就大，如果晚上選擇偷偷玩手機(jī)，那必然要等到很晚才能睡覺，十分的影響孩子第二天的學(xué)習(xí)狀態(tài)和精神狀態(tài)，我們要勸導(dǎo)孩子，如果玩一晚上的手機(jī)，第二天必然會浪費(fèi)掉一上午甚至一天的學(xué)習(xí)時間，這是十分的不劃算的。當(dāng)今還是得以學(xué)習(xí)為重。在晚上玩手機(jī)對眼睛的傷害極大，這是十分影響聽課的。

7、跟孩子商量手機(jī)使用規(guī)則。

可以和孩子商量一下放松的時間，可以在放學(xué)回到家的那個時候，給孩子玩二三十分鐘，嚴(yán)格遵守每天的作息時間，一定要保障孩子的睡眠。也可以向孩子承諾在放假的時候可以讓孩子好好放松。

8、強(qiáng)制控制。

可以采用一些強(qiáng)制的手段，比如在規(guī)定的時間過了之后將孩子的手機(jī)及一些電子產(chǎn)品沒收，還可以選擇關(guān)閉wifi，不允許孩子鎖門以及晚上時不時起來看看。這些都是一些強(qiáng)制手段，在孩子不愿意聽從父母意見的時候可以采取，要是能和孩子好好談?wù)?，好好解決是最好的。