隨著年齡的增加，孩子的自我意識也在增強(qiáng)，慢慢的他們覺得家長說的不一定都是對的，就會(huì)開始反駁自己的家長，如果家長不懂得尊重孩子的意見，只知道強(qiáng)迫孩子服從自己的話，時(shí)間一長，他們只會(huì)變得越來越叛逆。

二年級的孩子叛逆期怎么辦？

1、及時(shí)了解叛逆原因。

一般來說，孩子跟父母的相處時(shí)間是最長的。如果孩子突然變得叛逆了，那父母也是最容易找到原因和動(dòng)機(jī)的。另外，孩子出現(xiàn)叛逆也不是一朝一夕形成的。如果發(fā)現(xiàn)了孩子叛逆的行為的話，肯定跟家長的教育有很大的關(guān)系。所以，家長發(fā)現(xiàn)孩子叛逆的話，一定要尋找到原因和動(dòng)機(jī)。這樣的話，就可以改變自己的教育方式了。

2、和孩子平等的交流。

這個(gè)時(shí)期的孩子開始追求平等，希望自己在家庭中不再是“被統(tǒng)治”的地位，他們希望能夠得到和父母一樣平等的地位，所以在生活中，孩子會(huì)不斷試探父母的底線，索取平等的權(quán)利。作為家長，應(yīng)該意識到孩子日益長大的內(nèi)心，尊重孩子的成長，尊重孩子的獨(dú)立，放下身段，也開始嘗試與孩子平等地對話和交流。

3、換位思考。

家長要多站在孩子的角度為孩子設(shè)想，不要以為家長就應(yīng)該以一種高高在上的身份去和孩子相處。這樣對孩子來說是不公平的，而且會(huì)造成親子間的隔閡。

4、傾聽。

二年級的孩子已經(jīng)能明確表達(dá)心中所想，但如果此時(shí)家長不能做到善于傾聽，可能會(huì)使孩子產(chǎn)生抵觸心理，從而導(dǎo)致孩子可能以后也不愿意再將想法表達(dá)出來，形成惡性循環(huán)。

5、不要極力否定孩子的想法。

叛逆期孩子和父母的想法必定有一些差異，但不要極力否定孩子的想法，要跟孩子一起心平氣和的商議解決雙方差異的方法，孩子也有判斷能力的。如果雙方差異大，父母也別太著急，用耐心和事實(shí)慢慢的和孩子進(jìn)行解釋。減少差距，盡量避免過多的沖突。

6、科學(xué)制定適合孩子的新規(guī)則。

叛逆期的孩子，很大程度上都缺乏安全感的。所以，他們打破規(guī)則尋求關(guān)注度，又希望有新的規(guī)則能讓他們有安全感。對于父母來說，就要科學(xué)制定適合孩子的新規(guī)則，給孩子足夠的安全感。當(dāng)孩子擁有了足夠的安全感之后，就會(huì)滿足，不再叛逆了。

7、給予孩子適當(dāng)?shù)淖灾鳈?quán)。

在孩子的日常生活中，為他們提供一定的自主權(quán)可以增強(qiáng)他們的自尊心和責(zé)任感。例如，在安排孩子的活動(dòng)時(shí)，可以讓他們自己選擇他們喜歡的活動(dòng)或玩具等。

8、以身作則。

家長應(yīng)該以身作則，用正能量去感染孩子，言傳身教來教育孩子更加實(shí)用，效果也更加明顯。所以，家長要做好自己，才有可能教好孩子。

二年級的孩子叛逆期有哪些表現(xiàn)？

1、不愿意讓家長拉手，不喜歡父母叫自己“寶貝”或小名了，要求叫他的全名，衣服紐扣要自己扣，鞋帶要自己系，具有初步的自主意識，什么事情喜歡親力親為，不喜歡別人幫助他完成。

2、自我意識增強(qiáng)，總是覺得自己是對的，對父母的做法不認(rèn)同，愛跟父母抬杠，脾氣暴躁，不喜歡跟大人交流。

3、吃完飯就把自己關(guān)在房間里，不允許進(jìn)去打擾，更不讓你亂動(dòng)房間東西。

4、脾氣特別不穩(wěn)定，情緒控制比較差，比如容易激動(dòng)，因?yàn)楹苄〉氖戮秃透改复蠛按蠼校襾y發(fā)脾氣。