無論是男孩，還是女孩，都會(huì)經(jīng)歷叛逆期，叛逆期是每個(gè)孩子都會(huì)經(jīng)歷的階段，只有經(jīng)歷過這個(gè)階段，他們才能得到真正的成長。但是對(duì)于家長來說，叛逆期的孩子是很讓人頭疼的，尤其是當(dāng)這個(gè)階段的孩子出現(xiàn)厭學(xué)的情況時(shí)，家長更是不知道該如何處理？講道理不管用，打罵他們更加逆反，最好的方法自然是弄清楚他們?yōu)槭裁床蝗ド蠈W(xué)，再對(duì)癥下藥。

叛逆期的女孩子不上學(xué)怎么辦？

一、控制情緒不打罵好好溝通。

孩子不想去學(xué)校了，作為家長肯定會(huì)生氣，但要控制好自己的憤怒情緒，要知道打罵解決不了根本問題，只會(huì)讓孩子更逆反，要做的就是好好和孩子談?wù)?，了解一下孩子不去學(xué)校的原因，看看孩子有沒有提出什么條件和要求等。

二、不要急著解決問題。

不要急于解決孩子不去學(xué)校這件事情，待孩子的情緒穩(wěn)定了，在和孩子好好談?wù)?，問清楚孩子不學(xué)校的原因，根據(jù)原因再做出決定，家長要保持冷靜，好好的關(guān)心孩子，讓孩子心理上自己先感受到內(nèi)疚。

三、幫助孩子找到正確的學(xué)習(xí)方法。

死記硬背的學(xué)習(xí)方法雖然可以幫助孩子應(yīng)付一定的課業(yè)內(nèi)容，但是當(dāng)孩學(xué)習(xí)的壓力變大時(shí)，死記硬背的方法便不再奏效了。所以家長們有必要幫助孩子找到正確的學(xué)習(xí)方法，讓孩子可以在有限的時(shí)間和精力內(nèi)學(xué)習(xí)到更多的學(xué)習(xí)內(nèi)容。

四、不要給孩子負(fù)面情緒。

女孩進(jìn)入叛逆期后，心理會(huì)變得非常敏感，很在意別人對(duì)他的評(píng)論。所以，家長要多去鼓勵(lì)孩子，給孩子正確的引導(dǎo)，向孩子傳遞正能量。孩子在正能量的感染下，會(huì)漸漸恢復(fù)對(duì)學(xué)習(xí)的積極態(tài)度。

五、讓孩子的好朋友做孩子工作。

孩子和孩子之間還是有共同話題聊的，讓孩子明白家長的苦心，體諒一下家長，不要太任性了，應(yīng)該會(huì)有一定的效果的。

六、給孩子培養(yǎng)學(xué)習(xí)習(xí)慣。

在叛逆階段，對(duì)孩子而言，無非是想獲得一些自由的感覺，這個(gè)時(shí)候一味的捆綁肯定會(huì)適得其反，不如先讓他自由一下，獲得一些滿足感，再提出一些自己的規(guī)則，由小到大，不要一上來就提出一個(gè)很難實(shí)現(xiàn)的規(guī)則，要一點(diǎn)點(diǎn)幫助他形成一個(gè)良好的習(xí)慣。

七、營造和諧溫馨的家庭氛圍。

孩子面臨的壓力就不小，父母不要太在意孩子每次考試的成績。只要孩子盡力了，什么樣的結(jié)果都能接受。孩子放學(xué)回到家，家庭氛圍最好是溫馨和諧的，談些輕松和感興趣的話題。在這樣的環(huán)境中，孩子心情舒暢、精神振奮，容易產(chǎn)生愉快的情緒和積極向上的進(jìn)取精神，減輕壓力。

叛逆期的女孩子不上學(xué)的原因有哪些？

1、學(xué)業(yè)壓力。

學(xué)業(yè)任務(wù)繁重，對(duì)整體的學(xué)業(yè)壓力無法承受，付出了很多的時(shí)間精力，但是效果不太好，想學(xué)學(xué)不好，擔(dān)心自己的學(xué)業(yè)成績，擔(dān)心別人對(duì)自己產(chǎn)生評(píng)價(jià)，會(huì)因?yàn)榇煺鄱颖?。另一方面，不少孩子因?yàn)閷W(xué)習(xí)目的不明確或?qū)W習(xí)方法不當(dāng)，考試遭受失敗而產(chǎn)生厭學(xué)情況。

2、受外部事物影響嚴(yán)重。

孩子進(jìn)入青春期，對(duì)于外面的世界充滿好奇，不論是網(wǎng)絡(luò)世界中的游戲、影視劇、小說還是現(xiàn)實(shí)世界中的玩具、手工、聚會(huì)甚至是早戀，都會(huì)或多或少影響孩子的學(xué)習(xí)，當(dāng)這些誘惑的興趣大于學(xué)習(xí)的興趣時(shí)，孩子自然存在厭學(xué)的情緒，從而出現(xiàn)不想上學(xué)的想法。

3、同學(xué)間產(chǎn)生矛盾，心理煩躁。

由于部分孩子性格內(nèi)向、不善于交往，再加上青春期的孩子本就敏感多疑，非常在意別人的看法。有時(shí)候一件非常小的同學(xué)矛盾，孩子就可能認(rèn)為別人不友善、有敵意。長期處理不好與同學(xué)之間的關(guān)系，容易導(dǎo)致孩子孤僻封閉，產(chǎn)生厭學(xué)逃避的想法。