據(jù)調(diào)查發(fā)現(xiàn)，孤僻的孩子即使長(zhǎng)大后也難以同他人合作，適應(yīng)不了社會(huì)的發(fā)展，對(duì)其領(lǐng)導(dǎo)能力的培養(yǎng)非常不利。對(duì)于這類孩子，家長(zhǎng)應(yīng)當(dāng)想辦法讓其遠(yuǎn)離孤僻！那么，孩子孤僻怎么辦呢？

孩子孤僻怎么辦

1.鼓勵(lì)孩子

如果自己家的孩子性格孤僻的放那么家長(zhǎng)就應(yīng)該想辦法帶孩子多接觸社會(huì)和別人交流。如果孩子在與人接觸的時(shí)候每欠都表現(xiàn)的很膽小，不要想著責(zé)罵孩子，也不要當(dāng)別人的面說孩子讓孩子沒面子，應(yīng)該從內(nèi)心多多的鼓勵(lì)孩子，讓孩子能夠慢慢的改變，相信會(huì)越來越好。

2.關(guān)心孩子心理

當(dāng)發(fā)現(xiàn)孩子性格孤僻的時(shí)候家長(zhǎng)應(yīng)該多關(guān)心孩子的心理健康，讓孩子德智體全面發(fā)展。

3.帶孩子長(zhǎng)見識(shí)

孩子越是性格孤僻，家長(zhǎng)越應(yīng)該多帶孩子出去外面的世界長(zhǎng)見識(shí)，經(jīng)常出去玩，不但可以讓孩子增長(zhǎng)見識(shí)也可以提高孩子與陌生人溝通交際的能力，孩子不孤獨(dú)了，性格自然會(huì)開朗起來。

4.培養(yǎng)孩子興趣

每個(gè)小朋友在成長(zhǎng)過程中都有自己感興趣的東西，比如說唱歌跳舞，只要孩子有興趣可以試著往這方面培養(yǎng)，孩子有了興趣也會(huì)慢慢的開朗起來，并且在學(xué)習(xí)的時(shí)候能夠接觸到很多的小朋友。

孩子孤僻對(duì)他的危害

1.孩子會(huì)變得膽小自卑

就像小關(guān)一樣，在別的同齡人都和小伙伴結(jié)伴上學(xué)的時(shí)候，他還需要媽媽的陪伴與保護(hù)，這就是膽小的表現(xiàn)。以后或許回發(fā)展的更為嚴(yán)重，比如害怕出門，害怕下雨，害怕夜晚，甚至害怕陌生人。還有就是產(chǎn)生嚴(yán)重的自卑心理，認(rèn)為自己哪哪兒都不如別人。

2.出現(xiàn)人際交往問題

孩子越不說話，就越不敢說話，越不敢說話，就越不會(huì)說話。所以當(dāng)孩子存在孤僻心理之后，就仿佛與外界連接的紐帶。從不主動(dòng)與別人打招呼，聊天。倘若要是有一個(gè)人突然間想要和他交流，也會(huì)被他的不會(huì)說話給氣跑的，這就嚴(yán)重影響了他的人際交往。

3.影響他日常的學(xué)習(xí)和生活

當(dāng)孩子人際交往出現(xiàn)問題或者過于自卑了之后，他的思想或許就不會(huì)那么單純了。往往比同齡人更為敏感。他會(huì)有很多自己的內(nèi)心戲。比如說，"他為什么看我"，“我是不是又做錯(cuò)了什么”，“我肯定又說錯(cuò)話了?！泵刻於荚谒伎歼@些問題，你覺得我們的孩子還能正常的專注于自己的學(xué)習(xí)嗎？

4.損害身體健康

我們大體上都能夠了解到，心理健康和身體健康是分不開的。身體健康是心理健康的基礎(chǔ)和載體，心理健康又是身體健康的條件和保證。當(dāng)一個(gè)人心理出現(xiàn)問題時(shí)，在很大程度上影響了他的身體健康狀況。尤其是孤僻這種消極的心理問題，再加上孩子處于塑造時(shí)期，會(huì)嚴(yán)重?fù)p害他的身體生理狀況。

家長(zhǎng)是孩子的第一任老師，孩子的一言一行，一舉一動(dòng)，都有家長(zhǎng)的影子，我們家長(zhǎng)一定要以身作則，給孩子安全感，給孩子足夠的愛，才能讓孩子在變成一個(gè)陽光的，受人歡迎的孩子。