其實高中的孩子已經(jīng)接近于成人，其學(xué)習(xí)狀態(tài)主要靠自身的想法來決定。作為家長可以與其平等地進行交流，不要僅僅強調(diào)學(xué)習(xí)成績等結(jié)果，應(yīng)在學(xué)習(xí)動機、動力及人生理想等多方面進行探討。這樣不僅可以一定程度上釋放孩子的心理壓力，另一方面也可以將壓力轉(zhuǎn)化為動力。那作為家長具體該怎么勸高中孩子好好讀書？

怎么勸高中孩子好好讀書

孩子進入高中階段，已經(jīng)具備個人的獨立自主能力了，包括自己的學(xué)習(xí)計劃和生活計劃，實際上是不用家長操心了，如果家長還不放心孩子，那就說明孩子還不具備個人獨立自主能力。

這就需要家長給孩子樹立獨立自主的榜樣，在和孩子接觸的時間里，用自己的言行告訴孩子獨立自主對人生的重要性。強加式的或者強硬的教育態(tài)度都是消磨孩子的自信心，沒有自信心的孩子很容易產(chǎn)生自卑消極怠工的心理陰影，更談不上學(xué)習(xí)成績了。

家長給孩子樹立正確的三觀理念，讓孩子知道學(xué)習(xí)不是為了父母而學(xué)習(xí)，是為了自己的人生有更好的轉(zhuǎn)折而學(xué)習(xí)。樹立孩子對學(xué)習(xí)對生活對人生的自信心，有了自己的人生目標(biāo)追求，孩子也就具有積極向上的學(xué)習(xí)精神和生活熱情。

獨立自主能力的培養(yǎng)，是孩子從小就應(yīng)該具有的良好習(xí)慣，有助于以后，在清晰的學(xué)習(xí)目標(biāo)下，能夠自發(fā)的靈活的找到自己學(xué)習(xí)與生活方式，從而加快孩子心智成熟的節(jié)奏。

孩子學(xué)習(xí)成績的好壞不是家長用情感和金錢堆徹起來的，容易讓孩子更加脆弱和依賴，這種心理狀態(tài)是孩子學(xué)習(xí)成績提升的最大障礙。用孩子自己樹立的人生目標(biāo)去激勵，而不是用父母的人生目標(biāo)去激勵，這樣做是徒勞無功的。

所以，你要了解你孩子的人生目標(biāo)追求是什么就可以了，如果有自己的理想，家長就不用擔(dān)心過多，這樣讓孩子知道了，會增加孩子的內(nèi)疚感，加重心理負擔(dān)，也會影響孩子的學(xué)習(xí)成績。

家長對孩子是鼓勵而不是激勵，激勵是孩子對自己的自信和肯定，作為動力，推動自己走上人生高峰！