初中的孩子，一般在13歲到17歲之間，正處于認(rèn)知的初始階段，性格也處于叛逆期。其實，放任自流不好，管的太嚴(yán)也許會起反作用，那么初中的孩子厭學(xué)家長怎樣幫助他呢？

初中的孩子厭學(xué)家長怎樣幫助他？

一、家長教育孩子端正學(xué)習(xí)態(tài)度，激發(fā)孩子的學(xué)習(xí)興趣。

作為一名學(xué)生，必須端正自己的學(xué)習(xí)態(tài)度，明確學(xué)習(xí)目的，這是提高學(xué)習(xí)成績的關(guān)鍵。家長可以和孩子聊天，了解孩子對學(xué)習(xí)的態(tài)度，知道孩子的內(nèi)心想法，如果孩子有厭學(xué)的情緒，可以給孩子講一講人生的道理，樹立遠(yuǎn)大的理想。興趣是最好的老師，家長要激發(fā)孩子的學(xué)習(xí)興趣，可以引導(dǎo)孩子向同學(xué)學(xué)習(xí)，用榜樣的力量感染學(xué)生，孩子有了學(xué)習(xí)興趣，就會逐步走上學(xué)習(xí)的軌道。

二、改變教育策略，推行賞識教育。

初中生了覺得自己長大了，有自己的想法，我們應(yīng)尊重他們，所對待青春期的孩子千萬不能傷了他們的自尊心，一旦傷害了，有可能害了他們一輩子。我們要和孩子做朋友，傾聽他們的想法，讓他們打開心扉暢談他們的理想，如果他們在學(xué)習(xí)和生活中做得不錯，我們應(yīng)表揚(yáng)他們。同時我們做為大朋友也應(yīng)提出合理的建議，告訴他們學(xué)習(xí)重要性，孩子一定會有濃厚的學(xué)習(xí)興趣，提高成績。

三、家長要耐心引導(dǎo)孩子學(xué)習(xí)。

在家長的教育下，孩子明確了學(xué)習(xí)目的，孩子的學(xué)習(xí)行為會發(fā)生改變的，在這個轉(zhuǎn)變過程中，不是一朝一夕就能完成的，需要一段時間的過渡。

因此，家長一定要有耐心，及時解決孩子遇到的學(xué)習(xí)困難，增強(qiáng)孩子的學(xué)習(xí)自信心，在家長的關(guān)心幫助下，孩子的學(xué)習(xí)成績會不斷提高，為以后的學(xué)習(xí)打下良好的基礎(chǔ)。

四、言傳身教。

但往往身教的影響力大于言傳。在孩子學(xué)習(xí)時，不妨在孩子身旁看看書、學(xué)習(xí)，其實在這個過程中，不用去說“你得認(rèn)真上課?！被蛘摺澳愕寐犂蠋煹摹！焙⒆铀约簳磿７碌?，他會說“媽媽你在做什么？”我會告訴他“今天學(xué)習(xí)的這些內(nèi)容，媽媽以前也學(xué)過，只不過很長時間不用就忘記了，所以你在學(xué)習(xí)的時候媽媽也在學(xué)習(xí)?！焙⒆涌匆娏恕⒙犚娏耍麜幸庾R：原來媽媽也是這么認(rèn)真的在學(xué)習(xí)。

初中的孩子厭學(xué)的表現(xiàn)有哪些？

一、注意分散。

學(xué)習(xí)動力缺乏會使注意渙散、興趣轉(zhuǎn)移，易受各種內(nèi)外因素的干擾，因而對學(xué)習(xí)以外的事反而興致勃勃，不惜花時間，常常喧賓奪主、主次顛倒。

二、缺乏自尊心、自信心。

對學(xué)習(xí)成績毫不關(guān)心，考得差也覺得沒所謂，不覺得丟面子。

三、逃避學(xué)習(xí)。

有些孩子表現(xiàn)的較為明顯，直接不愿意上學(xué)去。而有孩子即使是上學(xué)了，但都是無心向?qū)W，得過且過。無抱負(fù)和無期望，無求知上進(jìn)的愿望。

四、學(xué)習(xí)無目標(biāo)無計劃。

上學(xué)只為給父母一個交代，完全不是出于自愿的。應(yīng)付式上學(xué)，無學(xué)習(xí)目標(biāo)，無計劃。

五、厭倦、冷漠的情緒。

回家不主動做作業(yè)，即便做也是草草了事。時常要在家長強(qiáng)力督促下才完成。