孩子上了小學(xué)后，學(xué)會了更多的知識和生活經(jīng)驗，他們感覺自己長大了，是個小大人兒了，極力想掙脫父母的掌控，于是就變得喜歡處處跟父母“唱反調(diào)”。在大人眼中，孩子的這些行為就變成了叛逆。

二年級孩子叛逆期怎么管教最合適？

1.制定目標(biāo)

對于一二年級的孩子來說，不用制定什么特別大的目標(biāo)，由小到大。家長要督促孩子認(rèn)真執(zhí)行。使孩子能夠堅持，落到實處。

2.控制自己的情緒。

當(dāng)遇到孩子學(xué)習(xí)態(tài)度不端正時，一定要控制自己的脾氣，在孩子面前要好好教導(dǎo)，不要被情緒所牽絆，在心理默念：親生的，親生的。

3.切記體罰

體罰容易給孩子造成心理陰影，不利于孩子接下來的學(xué)習(xí)，因此不管自己如何在生氣都不要體罰孩子。

4.保持耐心

教育孩子最重要的就是耐心，家長要慢慢的指正，幫助孩子改正過來。飯一口一口吃，習(xí)一點一點學(xué)。

5.保持溝通

家長要和孩子進(jìn)行簡單的交流溝通，在溝通時要注意不要長篇大論，把你不能做什么什么換成你可以做什么或者是你怎么做會更好。

二年級孩子叛逆的原因：

一是這個階段孩子的心理特點和思維特點發(fā)生了變化。自我意識開始發(fā)展，他們有強烈的“小大人感”，不想被父母的束縛，開始嘗試擺脫父母的保護(hù)和管教；同時，他們在思維上表現(xiàn)得看問題常常片面，容易走極端。

二是家庭教育的無知和不當(dāng)?shù)姆绞健２簧俑改溉狈彝ソ逃ＷR，不了解不同年齡段孩子的生理、心理特點，不能理解和接受孩子已具有的強烈的“小大人感“，一味地采取簡單、粗暴、專制的態(tài)度，采取高壓制手段，實行棍棒教育，和孩子硬碰硬，片面地認(rèn)為孩子就應(yīng)聽大人的話，和大人頂嘴就大逆不道，從而在家庭教育方式上陷入了誤區(qū)，更增強了孩子逆反心理的形成。

三是對孩子的要求過高，對孩子的期望值過高，無形中對孩子造成巨大的心理壓力，很容易觸發(fā)孩子的逆反心理。