不是所有小孩都愛學(xué)習(xí)，愛學(xué)習(xí)的孩子只占小部分比例。一開始人類的大腦不是為了學(xué)習(xí)而設(shè)計(jì)的，甚至大腦本來就不是用來思考的。孩子不愛讀書學(xué)習(xí)是很正常的事情，家長(zhǎng)要理性對(duì)待，千萬(wàn)不要去打罵孩子，要使用正確的方法去引導(dǎo)孩子學(xué)習(xí)，讀書。那么，小孩子不喜歡讀書怎么辦？不喜歡讀書的原因是什么？

孩子不喜歡讀書的原因：

1、孩子不愿學(xué)習(xí)是因?yàn)橛X得父母損害了他們的利益，所以他們不是不愛學(xué)習(xí)，而是不愿配合、心里不爽。

2、學(xué)習(xí)成了例行公事，不能給孩子帶來優(yōu)越、愉快感，對(duì)讀書提不起興趣。

3、孩子們不知道為何要學(xué)習(xí)，那些成年人口中學(xué)習(xí)的理由在孩子們看來與他們無(wú)關(guān)，孩子對(duì)讀書學(xué)習(xí)沒有明確的目標(biāo)。

小孩子不喜歡讀書怎么辦？

1、創(chuàng)造合適的讀書環(huán)境

電視、手機(jī)是讀書最大的天敵，書架是讀書最好的不動(dòng)產(chǎn)。家長(zhǎng)可以單獨(dú)為孩子準(zhǔn)備一個(gè)書架，書架上放上孩子喜歡的書，時(shí)刻記得為孩子更新書籍資源；關(guān)掉電視，放下手機(jī)，全家投入到讀書大軍中，這樣孩子才更有讀書的興趣。

2、不要單一，支持孩子廣泛閱讀

每個(gè)孩子都有自己感興趣的書籍，作為父母，我們要有一個(gè)度：可以指導(dǎo)著孩子讀書種類的選擇，但是決不能強(qiáng)求干預(yù)，過分的干預(yù)，會(huì)讓孩子什么書都不想讀了。除了故事類的繪本，在自然、科學(xué)、社會(huì)、人文這些領(lǐng)域，都應(yīng)該讓孩子涉獵。因?yàn)樽x的越多，積累越多，還能培養(yǎng)孩子養(yǎng)成閱讀的好習(xí)慣。

3、言傳身教

我們經(jīng)常能聽到言傳身教這個(gè)詞，其實(shí)有的時(shí)候，身教的作用要大于言傳。愛讀書的父母更容易培養(yǎng)出愛讀書的孩子。眼下這個(gè)社會(huì)，很多家長(zhǎng)在抱怨沒時(shí)間看書，其實(shí)，時(shí)間是有的，只是我們習(xí)慣了捧起手機(jī)，而不是習(xí)慣了拿起書本。為了孩子能有一個(gè)以讀書開始的未來，所以家長(zhǎng)們請(qǐng)逼自己多讀書。

4、多帶孩子去圖書館

都說圖書館是一所沒有圍墻的大學(xué)，是知識(shí)的海洋。那一個(gè)個(gè)在圖書館席地而坐，拿著書閱讀的孩子，此刻，他們的內(nèi)心，一定是世界上最安靜最廣闊的。一個(gè)好的圖書館，既能給孩子提供舒適的讀書環(huán)境，又能激發(fā)孩子的閱讀興趣。而且，在圖書館里，孩子更容易找到自己喜歡的書籍，更能發(fā)現(xiàn)自己的內(nèi)心世界。

要想孩子愛上讀書，家長(zhǎng)可以多引導(dǎo)孩子，讀書是一種自然而然、潤(rùn)物無(wú)聲的熏陶，不知不覺中孩子就養(yǎng)成了好習(xí)慣。