“我要看電視?！薄皩氊悾茸鲎鳂I(yè)呀?！薄安宦?，我就要看電視?！薄奥?tīng)話，一會(huì)就吃飯了，抓緊時(shí)間做作業(yè)?！薄拔也灰?，我就看電視?！薄安恍?，快去做作業(yè)?！彼坪醯搅艘欢〞r(shí)期，孩子開(kāi)始變得特別不聽(tīng)話，時(shí)常與父母頂嘴，行為方式也有些離經(jīng)叛道，很多家長(zhǎng)甚是苦惱，卻也不知如何是好！孩子之所以會(huì)出現(xiàn)這些行為是因?yàn)楹⒆拥呐涯嫫诘搅?，?duì)于叛逆期孩子來(lái)說(shuō)和家長(zhǎng)頂嘴是很正常的現(xiàn)象，家長(zhǎng)要正確看待，那么小孩進(jìn)入叛逆期如何教育呢？

小孩進(jìn)入叛逆期如何教育？

第一、要肯定叛逆是孩子成長(zhǎng)的表現(xiàn)。

當(dāng)家長(zhǎng)遇到孩子叛逆、不聽(tīng)話、不配合、不溝通時(shí)，一定不要認(rèn)為孩子叛逆是對(duì)自己威嚴(yán)的挑戰(zhàn)，而要承認(rèn)叛逆是孩子生理成熟、認(rèn)知能力提高、自我同一性發(fā)展的結(jié)果，是他們成長(zhǎng)的表現(xiàn)，是一件好事情，至少是好的開(kāi)始。

家長(zhǎng)不要盲目否定孩子的不守規(guī)矩，對(duì)孩子勇于自我探索的表現(xiàn)要加以肯定。得到父母的認(rèn)可之后，孩子可能就不會(huì)那么叛逆了，起碼程度不會(huì)更深。

第二、要了解孩子的叛逆類型，對(duì)癥下藥。

青春期孩子的叛逆行為，主要有三種類型：

1、暴躁型—對(duì)父母、老師的要求劇烈反抗，經(jīng)常跟父母吵架或發(fā)脾氣，有時(shí)跟父母冷戰(zhàn)。

2、沉默型—不愿跟大人溝通，對(duì)事情漠不關(guān)心，對(duì)父母的話沒(méi)有反應(yīng)，不喜歡跟老師接觸。

3、陽(yáng)奉陰違型—當(dāng)著大人的面贊成大人的要求，但是自己的行為表現(xiàn)卻相反，父母說(shuō)什么都表面答應(yīng)，但是依舊我行我素。

對(duì)不同類型的叛逆行為，父母可以采用不同的應(yīng)對(duì)方式。

對(duì)暴躁型叛逆的孩子，不要硬碰硬；對(duì)沉默型叛逆的孩子，耐心等待慢慢溝通；對(duì)陽(yáng)奉陰違型叛逆的孩子，讓孩子感受到真誠(chéng)。

叛逆的背后是孩子特定階段的發(fā)展特點(diǎn)和個(gè)體不同的內(nèi)心需求，希望青春期孩子的家長(zhǎng)都做一個(gè)有心的家長(zhǎng)，多去觀察孩子的特點(diǎn)、了解孩子的需求。

第三、以叛逆為契機(jī)及時(shí)調(diào)整教養(yǎng)角色和教養(yǎng)方式。

叛逆意味著孩子長(zhǎng)大了，家長(zhǎng)需要及時(shí)調(diào)整自己的教養(yǎng)角色，應(yīng)該從起主導(dǎo)作用的教育者轉(zhuǎn)變成陪伴孩子成長(zhǎng)的陪伴者。

陪伴，就意味著以孩子為主，父母處于非主導(dǎo)地位；就意味著一種無(wú)言的支持和認(rèn)同，意味著一種平等的朋友關(guān)系。

青春期的孩子出現(xiàn)叛逆問(wèn)題，既提醒家長(zhǎng)要及時(shí)轉(zhuǎn)變教養(yǎng)角色，也提示家長(zhǎng)前期家庭教育的失誤所在，是家長(zhǎng)改變教養(yǎng)方式的重要契機(jī)。

家長(zhǎng)要對(duì)孩子的行為有明確的規(guī)定和要求，但在制定規(guī)則和做決定時(shí)會(huì)考慮孩子的需要和想法，聽(tīng)取并接受孩子的意見(jiàn)，會(huì)對(duì)制定的要求作出解釋，說(shuō)明原因。

小孩進(jìn)入叛逆期的表現(xiàn)有哪些？

第一、強(qiáng)烈關(guān)注自己的外貌和風(fēng)度。

很在意別人尤其是同伴對(duì)自己打扮的反應(yīng)，別人反應(yīng)良好，倍感滿足，別人反應(yīng)不佳，就會(huì)極度焦慮。如要買(mǎi)最新款的IPHONE等。

第二、為在同伴集體中的個(gè)人尊嚴(yán)和社會(huì)地位而煩惱。

受人尊重和喜愛(ài)是他們強(qiáng)烈的心理需求，渴求得到同伴的接納、肯定和喜愛(ài)。若是沒(méi)有得到，就會(huì)讓他們感到無(wú)奈、痛楚，甚至羞辱。

第三、深切重視自己的能力和學(xué)習(xí)成績(jī)。

他們已經(jīng)知道自己的能力和學(xué)習(xí)成績(jī)深刻的影響自己的社會(huì)地位，所以非常關(guān)注自己的能力和學(xué)習(xí)成績(jī)。