高中是孩子學(xué)習(xí)的關(guān)鍵時期，它能為孩子的大學(xué)學(xué)習(xí)打基礎(chǔ)，甚至關(guān)系到以后找到一份什么樣的工作。如今高中生厭學(xué)是當(dāng)今一種很普遍的現(xiàn)象，厭學(xué)群體不僅發(fā)生在成績差的學(xué)生身上，一些重點學(xué)校成績好的學(xué)生，也逐漸出現(xiàn)了厭學(xué)行為。

高中生厭學(xué)家長怎么引導(dǎo)？

1、增強孩子的自信心。

提高孩子的自信心不在一夕之間，在平常生活中。父母要讓孩子做自己喜歡做的事情，在樂趣中培養(yǎng)自信，提升自信。提升自信心最快的方法就是讓孩子在困難和挫折中提升，一個人只有戰(zhàn)勝了困難后才能體會到挑戰(zhàn)的樂趣，以后從心理上克服困難的恐懼。

學(xué)習(xí)也是如此，學(xué)習(xí)就是不斷挑戰(zhàn)自己的過程，家長可以先設(shè)置一些孩子容易達成的學(xué)習(xí)目標(biāo)，提升孩子學(xué)習(xí)的自信心，讓孩子愛上學(xué)習(xí)，享受挑戰(zhàn)更高難度目標(biāo)的樂趣，才能讓孩子真正愛上學(xué)習(xí)，不再逃避學(xué)習(xí)。

2、提高孩子的適應(yīng)能力。

孩子的接受能力差，尤其是融入不了新環(huán)境中，和新同學(xué)不接觸交不到朋友，其實就是缺乏勇氣，自信心不足。

首先父母要帶孩子走出去，接觸外面的世界，讓孩子對新奇的世界感興趣，不再害怕，不再逃避，愿意接觸新事物。

其次讓孩子了解到每個人和每個人相逢即是緣分，天下無不散的宴席，緣聚緣散要隨緣，同學(xué)之情亦是如此。新環(huán)境中總會有和自己志趣相投的朋友，要自己去接觸，坐那等是等不來的，畢竟在緣分之上自己還需努力去尋找。

最后主動參加集體活動。在集體活動中，讓自己真正融入其中，享受活動的樂趣，這樣才能讓自己的接受能力更強。

3、提高孩子的社交能力。

孩子不喜歡社交，就是不喜歡基礎(chǔ)陌生環(huán)境和陌生的人，那是孩子沒有體會到社交帶給他的快樂和心靈紓解。交朋友就是一種社交，在社交中找到知己，一味呆在自己的小天地，怎么能見到不同的人，不同的事。所以孩子要經(jīng)常讓孩子去參加同學(xué)聚會，朋友聚會，在聚會中適應(yīng)自己，找到自己的存在感，找到自信，怕什么就越要做什么，克服自己，挑戰(zhàn)自己。

4、幫助孩子重返學(xué)校。

（1）讓老師和孩子多溝通。

通過溝通，讓孩子得到老師的肯定，找到自己在班級中的位置，回歸班級。

（2）可以讓班級同學(xué)來個大交流，大家暢所欲言，讓同學(xué)之間相互了解，這樣以后大家都能在學(xué)習(xí)中共同進步，一個人的進步是孤獨的，大家共同進步才是真正的進步。

（3）讓孩子知道班級這個大集體是每一個同學(xué)組成的，要熱愛班級，熱愛同學(xué)，才能融入班級，才能和同學(xué)心交心，找到自己的知己。

高中生厭學(xué)的表現(xiàn)有哪些？

一、沒有明確的學(xué)習(xí)目標(biāo)。即使坐在桌前，也是磨磨蹭蹭、拖拖拉拉。

二、學(xué)習(xí)內(nèi)容難度大、跟不上。面對功課，知識點沒有吸收掌握，無從下手。

三、缺乏自信心。有些孩子對新知識的接受力較弱，如果此時父母還進行打擊，就會讓他形成一種“我不行”的認(rèn)知。

四、學(xué)習(xí)沒有興趣。缺乏興趣，學(xué)習(xí)就會成為枯燥的負(fù)擔(dān)。