孩子不聽(tīng)話、頂嘴......等與家長(zhǎng)對(duì)著干的現(xiàn)象，在心理學(xué)上被稱(chēng)為“逆反”，指孩子為了維護(hù)自尊，而對(duì)大人的要求采取相反的態(tài)度和言行的一種心理狀態(tài)。逆反的孩子有一些共同特點(diǎn)；易發(fā)脾氣、不愿意接受成人的權(quán)威，總是固執(zhí)地做出一些與成人期望相反的行為。這種心理雖然常見(jiàn)，甚至可以說(shuō)是成長(zhǎng)路上必經(jīng)的一個(gè)階段，但是卻嚴(yán)重影響到孩子的身心成長(zhǎng)及其與父母之間的關(guān)系。

17歲叛逆期的孩子怎么去引導(dǎo)？

1、父母想要在教育孩子上得到事倍功半的效果，首先得讓自己得到孩子的信任。當(dāng)孩子信任我們時(shí)，就會(huì)相信我們說(shuō)的每一句話，自然而然就不會(huì)叛逆了。不過(guò)我們需要彼此信任。家長(zhǎng)們要相信自己的孩子很優(yōu)秀，當(dāng)他們犯錯(cuò)誤時(shí)不要一味的指責(zé)，而要耐心的教他們做事的方式方法。這樣給孩子更多的關(guān)愛(ài)與信心，他們才會(huì)變得更好。

2、平常我們要有一個(gè)積極樂(lè)觀的心態(tài)面對(duì)自己的孩子，把自己美好的形象展示給他們。即使自己的工作和生活有多不如意，情緒再糟糕，我們都不可在他們面前表現(xiàn)出來(lái)。這樣的家庭這樣的環(huán)境對(duì)孩子成長(zhǎng)才是最有利的。

3、當(dāng)孩子有反常的跡象時(shí)，我們要盡快與其溝通，這樣也會(huì)拉近我們與孩子心與心的距離。當(dāng)然不同的溝通方式也會(huì)有不同的效果，因此我們要注意交流的方式，同時(shí)我們還要學(xué)會(huì)換位思考，這樣也就不會(huì)片面的看待孩子的行為了。

4、我們還要記住一點(diǎn)：不可以對(duì)孩子過(guò)于溺愛(ài)，即使家里就這一個(gè)獨(dú)生子女。因?yàn)槟鐞?ài)會(huì)讓孩子形成一種自我為中心的思想，認(rèn)為自己最重要，從而理所當(dāng)然的接受別人的包容。

5、當(dāng)孩子在成長(zhǎng)的過(guò)程中遇到任何問(wèn)題或障礙時(shí)，我們要及時(shí)的為其提供解決的方法，同時(shí)鼓勵(lì)、引導(dǎo)他們走出困境。這時(shí)千萬(wàn)不可以給他們施加太大的壓力。

17歲孩子叛逆的影響：

1、影響學(xué)習(xí)

孩子叛逆時(shí)，對(duì)身邊所有的所謂權(quán)威都會(huì)產(chǎn)生一種逆反心理，對(duì)老師、學(xué)校、學(xué)習(xí)不重視、導(dǎo)致成績(jī)下降。

2、影響孩子性格

當(dāng)孩子出現(xiàn)叛逆，產(chǎn)生一種反其道而行之的心理，容易導(dǎo)致孩子畸形性格、暴躁性格、家庭暴力、離家出走行為。因此孩子出現(xiàn)叛逆一定要重視。

3、惡化家庭關(guān)系

他們往往喜歡和大人作對(duì)，產(chǎn)生一種逆反心理，和父母或者長(zhǎng)輩對(duì)著干、爭(zhēng)吵，這種爭(zhēng)吵會(huì)導(dǎo)致孩子和父母之間的關(guān)系惡化，不能緩解。

4、心理問(wèn)題

青少年抑郁多是“偽裝型”的，比如曾經(jīng)接觸過(guò)的很多案例都表現(xiàn)出叛逆、厭學(xué)等，常被家長(zhǎng)簡(jiǎn)單地歸結(jié)為青春期叛逆，其實(shí)是心理問(wèn)題。因?yàn)楹⒆雍苌傧癯赡耆艘粯釉V說(shuō)苦悶，因此容易越來(lái)越嚴(yán)重。