十歲孩子的自主意識增強，開始學著慢慢的獨立，往往會有一些叛逆的舉動，家長要用言傳身教的方式管教孩子，并為孩子解決學習上的困難，只有這樣才能更好地與孩子溝通，幫助孩子順利度過叛逆期。

10歲孩子叛逆期怎么管教最合適？

1、叛逆期的孩子需要家長勤溝通的，因為孩子已經(jīng)有了自己的想法，還容易和家長對著干，所以家長必須要多多的關心孩子，不要讓孩子覺得家長忽視了他的想法，關系不夠。如果管教太嚴厲也是會適得其反的，說話的時候也需要注意自己的言辭，不要說必須之類的詞語，可以用應該，孩子比較容易接受。

2、家長需要給孩子提供一個好的環(huán)境，比如家長不可以總是吵架，不要當著孩子的面拌嘴，需要多鼓勵孩子，照顧孩子的情緒。對孩子實行獎勵懲罰制度，如果孩子做對了可以給予一些獎勵，如果孩子做錯了也需要及時的批評，讓孩子擁有上進心。

3、對于叛逆期的孩子，家長可以和孩子做朋友，多聽聽孩子的想法，學會換位思考，也要讓孩子自己獨立做一些事情。平時可以給孩子將一些故事，通過故事告訴孩子一些道理，對孩子也是有幫助的。

4、多多陪伴，良好的親子關系能夠化解一切矛盾。可能很多人覺得陪伴是孩子需要的，事實上，孩子在相當長的一段時期內都需要陪伴。十歲的孩子內心依然渴望父母多陪陪他們。而我們往往因為對他們學業(yè)的焦慮，而忽略了要對他們高質量的陪伴。 這么大的孩子我們可以陪他們打球，睡前和他們聊聊心里話，只要關系足夠親密，叛逆根本就不是問題。 

10歲孩子叛逆的表現(xiàn)：

1、獨立性和依賴性的矛盾青春期的少年在心理特點上最突出的表現(xiàn)是出現(xiàn)成人感，由此而增強了少年的獨立意識。

2、開放性與封閉性的矛盾青春期的少年需要與同齡人，特別是與異性、與父母平等交往，他們渴望他人和自己一樣彼此間敞開心靈來相待。

3、渴求感與壓抑感的矛盾青春期的少年由于性的發(fā)育和成熟，出現(xiàn)了與異性交往的渴求。

4、自制性和沖動性的矛盾青春期的少年在心理獨立性、成人感出現(xiàn)的同時，自覺性和自制性也得到了加強。力盡義務，但客觀上又往往難以較好地控制自己的情感，有時會魯莽行事，使自己陷入既想自制，但又易沖動的矛盾之中。

10歲孩子的教育方法：

1、和孩子們做朋友。

很多父母都把自己擺在高高在上的位置上，自己的主張，所作所為即使本身是錯的，在孩子那里也一定是對的。就好比過去的皇帝，不論皇帝做什么，在臣子眼中，這都是應該的。

不能這樣，父母應該和孩子們做朋友，他們做錯了，父母勇于指出他們的錯誤;父母做錯了，也要讓他們大膽的指出來，而做父母的也一定要改正錯誤。

2、培養(yǎng)認知和思維能力。

可以給孩子一些挑戰(zhàn)性的任務和問題，以幫助他們發(fā)展自己的解決問題和思考的能力。

3、不要扼殺孩子的興趣。

學業(yè)是非常重要，但是興趣是激發(fā)孩子創(chuàng)造力的源泉?，F(xiàn)在的社會需要的不是讀書機器，而是全面發(fā)展的多面手。所以，如果孩子表現(xiàn)出某方面的愛好，千萬不要干涉，而是應該鼓勵他，說不定還能成為孩子的一項技能。

4、培養(yǎng)社交能力：可以讓孩子參加一些集體活動，比如運動隊、音樂班、戲劇班，這樣可以培養(yǎng)孩子的協(xié)作和溝通能力。

5、改變說話的語氣和方式

這一點非常非常重要，和孩子們說話的語氣要改變，不要一副天王老子命令奴才的口吻，而要經(jīng)常說一些諸如“我希望你會/不會......”，“我希望你能/不能......”，語氣中多帶一些請求、商量的口吻，而不是命令的口吻

6、給孩子嘗試的獨立空間

我相信很多父母都會遇到這樣的情況，突然，有一天，孩子為達到某件事情，一次次嘗試，這個時候，做父母的要注意，你最好給他一句鼓勵的話：“親愛的，我相信你可以的!”，然后轉身離開，千萬不要盯著他做，或者在他身邊轉來轉去。