問
孩子厭學(xué)有什么好方法


精選回答
孩子教育是每個家庭最關(guān)心的問題,孩子上學(xué)以后,家長最擔(dān)心的就是孩子厭學(xué)。但是縱使家長著急上火,孩子則“千磨萬擊還堅勁,任爾東西南北風(fēng)”。其實,解決孩子厭學(xué)是有方法,你只要找對方法,哪怕孩子的心里有一層銅墻鐵壁,也能輕易地?fù)羝啤?/p>
孩子厭學(xué)有什么好方法?
1、帶孩子去體驗生活
帶孩子去體驗生活還是非常有必要的,如果不你的孩子覺得讀書太累、太辛苦的話,就可以給孩子請一天假,讓孩子做一些比讀書還要累的活,在孩子做的過程中家長就可以問孩子現(xiàn)在覺得讀書還累嗎?這時我相信很多孩子就不會覺得自己讀書是一件很累的事情了,孩子只有懂了學(xué)習(xí)能夠給自己帶來很大前途的,自然也就會努力的學(xué)習(xí)了。
2、注重孩子學(xué)習(xí)能力的提升
不同的小孩接受新知識的能力是不一樣的,有的小孩可能比較聰明,老師在課堂上的知識點一點就通;有的小孩在接受新知識時需要一段時間過渡。這時作為家長的我們就應(yīng)該時刻關(guān)注孩子的學(xué)習(xí)情況,對于接受新知識較慢的孩子,家長要持以耐心去對待,幫助孩子去增強自身的學(xué)習(xí)能力,通過各種學(xué)習(xí)訓(xùn)練不斷掌握新知識。千萬不要一味地去批評孩子,這樣只會讓孩子厭煩學(xué)習(xí)。
3、培養(yǎng)孩子學(xué)習(xí)的習(xí)慣
一個習(xí)慣的養(yǎng)成不容易,但是養(yǎng)成一個好的習(xí)慣很是重要,所以父母如果要多注重培養(yǎng)孩子的良好習(xí)慣,如果不注重培養(yǎng)孩子的習(xí)慣無疑是在葬送孩子美好的未來。很多的事實證明,習(xí)慣是一種頑強的力量,可以主宰人的一生。孩子的一切都從習(xí)慣培養(yǎng)開始。習(xí)慣養(yǎng)成關(guān)鍵在頭三天,決定在一個月。父母要充分尊重孩子的權(quán)利,讓孩子在習(xí)慣養(yǎng)成中發(fā)揮主人作用。
4、學(xué)會獎勵、鼓勵孩子
當(dāng)家長發(fā)現(xiàn)孩子開始討厭上學(xué)的時候,第一時間就是想好應(yīng)對措施,幫助孩子度過這一“難關(guān)”。作為家長的你可以鼓勵孩子學(xué)習(xí),并承諾只要從現(xiàn)在開始可以好好學(xué)習(xí),成績能有所進(jìn)步就會給予他們獎勵,通過這種方式讓孩子不再討厭上學(xué),幫他重新愛上學(xué)習(xí)。
5、幫助孩子樹立學(xué)習(xí)目標(biāo),重拾自信
在學(xué)習(xí)的過程中,爸媽應(yīng)當(dāng)幫助孩子樹立明確的學(xué)習(xí)目標(biāo),讓孩子有正確的努力方向,提高他的學(xué)習(xí)積極性,增強學(xué)習(xí)的自信心??梢院秃⒆诱?wù)劺硐?,問問他想上什么樣的大學(xué),今后想從事什么樣的職業(yè),然后多贊揚他的選擇,讓他為目標(biāo)而奮力拼搏。
孩子厭學(xué)的原因:
1、從父母的焦慮開始
父母們的高焦慮和高期待轉(zhuǎn)化成對孩子們的高壓、高控,深怕自己晚行動,孩子就要落后,而這種彌漫性地焦慮也在很大程度上傳遞給了我們的孩子,讓孩子們把學(xué)習(xí)和痛苦聯(lián)系在一起,日積月累后,也許孩子就會以厭學(xué)、拒學(xué)作為對學(xué)習(xí)無奈而沉重的回應(yīng)。
2、從孩子否定自己開始
沒有掌控感和成就感,越來越多的孩子在學(xué)習(xí)上無法感受到自我價值,更多地感受到的是被評判、被要求,感受到的是父母們有條件的愛。這份包裹了各種條件的愛猶如一把雙刃劍,一方面會讓孩子去做讓父母滿意的事,另一方面當(dāng)孩子總是做不到的時候,就會產(chǎn)生持續(xù)的內(nèi)疚感和挫敗感,從而讓孩子失去積極的內(nèi)在學(xué)習(xí)動力,進(jìn)而開始不斷否定自己,覺得自己不值得別人愛、自己笨、自己沒有能力,甚至自己不是學(xué)習(xí)的料。
3、從家庭缺失愛開始
有這樣一個家庭:爸爸和媽媽長期感情不和,在教育孩子的問題上更是存在很大分歧,經(jīng)常當(dāng)著孩子的面不加控制地爭吵,孩子有時因為害怕而大聲哭泣,可正在氣頭上的父母卻因為心煩而對孩子大發(fā)脾氣,呵斥孩子,讓孩子變得更加恐懼。原本應(yīng)該是父母給予孩子積極穩(wěn)定的情感和精神支持,而在家庭氛圍壓抑冷漠、父母劍拔弩張的家庭里孩子根本不敢真實地表達(dá)情緒和感受,孩子帶著超出年齡可承受的巨大負(fù)面情緒,如何有力量去面對學(xué)習(xí)中的困難和挑戰(zhàn)?