作為家長，面對高二孩子不想讀書的情況，一定不要指責(zé)孩子，你應(yīng)該是能理解孩子當(dāng)前的心理，畢竟都是經(jīng)歷過的人，所以，你要做的就是，找到孩子不想讀書的原因，然后幫助孩子解決問題，引領(lǐng)孩子繼續(xù)學(xué)習(xí)，這是每位家長的責(zé)任。

高二學(xué)生不想讀書了怎么辦？

1、找原因。我們要找到孩子不上學(xué)的真正原因，每個人是不一樣的，要想真正解決孩子的厭學(xué)問題，我們就要因人而異、因情況而異，首先必須找到問題的誘因及深層次原因，然后加以解決。

2、定計劃。父母們可以幫助高中生制定合理的學(xué)習(xí)計劃，幫助孩子確立短期目標、長期目標。通過這種行為，能夠讓孩子有規(guī)律、有動力地進行學(xué)習(xí)，不會茫然無措，浪費光陰。

3、找自信。作為家長應(yīng)該多花精力和時間去關(guān)心孩子的身心健康，而當(dāng)孩子出現(xiàn)厭學(xué)情況后，許多家長都會在尋找著孩子高二厭學(xué)怎么辦這個問題的答案，對于這個問題，我們應(yīng)該多給孩子一些理解和鼓勵，多花一些精力去幫助孩子走出厭學(xué)的心理障礙，讓孩子重新找回成功的自信心。

4、正態(tài)度。多和他們溝通，了解他們的思想，找出問題的癥結(jié)所在，現(xiàn)在是科技時代，沒有知識將來在社會企就是一個難有作為的人，幫助他們樹立信心，樹立學(xué)習(xí)的榜樣，從而讓他們明確學(xué)習(xí)的重要性，端正他們的學(xué)習(xí)態(tài)度。

5、肯定、表揚。我們作為家長要學(xué)會時刻關(guān)注孩子的閃光點，要在他們有進步的時候，及時給予肯定和表揚，這樣才能讓他們逐漸找回學(xué)習(xí)的自信，從而增加學(xué)習(xí)的興趣，消除厭學(xué)情緒！

6、溝通交流。家長要多與老師溝通，與孩子交流，及時了解孩子在學(xué)校的學(xué)習(xí)情況和狀態(tài)，讓孩子打開心里的“疙瘩”，重新調(diào)整對學(xué)習(xí)的興趣，幫助孩子走出“厭學(xué)”情緒，達到家校共育的成效。

高二學(xué)生不想讀書的原因：

1、因為學(xué)業(yè)負擔(dān)過重而不想讀書

有些高中的教學(xué)方式依然是“滿堂灌”“題海戰(zhàn)”，學(xué)生們普遍感覺學(xué)習(xí)任務(wù)重、壓力大，除了學(xué)習(xí)，幾乎沒有其他的生活內(nèi)容，甚至都沒有時間進行體育鍛煉。很多學(xué)生因為學(xué)習(xí)壓力大，超過了自己能夠承受的能力，反而因此不去專心學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)成績不但不進步提高，反而會因為厭惡學(xué)習(xí)而下降。諸如此類，要盡量舒緩其壓力，客觀地認識自己，結(jié)合自己的實際情況，制定恰當(dāng)?shù)膶W(xué)習(xí)目標。

2、對學(xué)習(xí)缺乏興趣而不想讀書

興趣是最好的老師，所以對學(xué)習(xí)抱有興趣的孩子一般成績都很好。但是部分學(xué)生因為其他的原因，手機游戲、小說等，對學(xué)習(xí)失去了興趣，不熱愛學(xué)習(xí)，自然也就學(xué)不好了。對這類學(xué)生可以做些認知方面的調(diào)節(jié)，如學(xué)習(xí)用其感興趣的科目引發(fā)對其他科目學(xué)習(xí)的動力。及學(xué)習(xí)本身是為了獲取知識、提高能力，以便將來踏上社會后，能夠較快、較好的適應(yīng)社會，在社會中生存。

3、因為叛逆心理而不想讀書

高中孩子正處在叛逆期，家長越讓孩子去學(xué)習(xí)，處處管著孩子的發(fā)展，孩子會產(chǎn)生逆反心理，家長讓怎么找，孩子偏偏會反著來。對于這種學(xué)生，以引導(dǎo)其明白，任何事物都是存在缺陷的，世上沒有絕對完美的事物。所以，要允許有缺點的東西存在，要理解這一點，好好學(xué)習(xí)，將來用自己豐富的知識來減少這類問題，讓下一代能夠在好的氛圍中成長。

4、因為學(xué)習(xí)成績不好而不想讀書

學(xué)習(xí)成績不好，孩子自然會覺得自卑，反而會更加不喜歡學(xué)習(xí)。但是學(xué)生也要明白，看到自己缺點的同時，也要去看到自己的優(yōu)點。每個同學(xué)的興趣、知識、能力是有所不同的，但并沒有高低貴賤之分，只要根據(jù)自己的興趣特長來發(fā)展自我，每個人都會取得成功，沒必要因為自己某方面能力的欠缺而小看自己。關(guān)鍵是結(jié)合自己的情況，確立適合自己個性缺點的目標，不必鉆牛角尖，關(guān)鍵要客觀地評價自己。