家長(zhǎng)應(yīng)該怎樣教育叛逆期的孩子？

1、接納孩子的變化

叛逆期的孩子，心理上最大的變化就是獨(dú)立性變的很強(qiáng)，有了自己的私密想法，不愿意再把所有的想法分享給家長(zhǎng)。同樣他們也有了自己的圈子，自己的話題，對(duì)家長(zhǎng)的圈子及話題，不再感興趣。這個(gè)時(shí)候，很多家長(zhǎng)非常失落，他們總想著牢牢的掌控孩子的發(fā)展，所以激發(fā)了孩子的反抗心理，就像手里的沙子，握的越緊，跑的越快。所以這個(gè)階段，家長(zhǎng)首先要調(diào)整自己的心態(tài)，接受孩子的變化，尊重孩子的隱私，尊重孩子生活圈子及觀點(diǎn)，這樣孩子才愿意與家長(zhǎng)溝通，才是解決孩子叛逆的前提。

2、給孩子足夠的尊重

父母對(duì)孩子要有足夠的尊重。尊重孩子的想法和做法，如果孩子哪里有不對(duì)的地方，父母不能責(zé)罵和指責(zé)，要心平氣和的跟孩子溝通。不能翻看孩子的日記本等，只有給孩子足夠的尊重，孩子才能聽你的苦口婆心。

3、和孩子以朋友相處

和孩子以朋友相處，就是相互之間有什么想說的，敢直接說出來，而不用擔(dān)心會(huì)被責(zé)罵。在這種相處中，孩子也會(huì)感覺家長(zhǎng)的脾氣，什么情況下，父母會(huì)生氣，什么情況下，父母不會(huì)生氣。而朋友的相處方式，其實(shí)在這個(gè)過程中，已經(jīng)把很多問題都提來解決了，不會(huì)全部積累到叛逆期來突然爆發(fā)。而這樣的方式，家長(zhǎng)可以隨時(shí)了解孩子的想法，可以隨時(shí)幫助孩子，引導(dǎo)孩子。

4、根據(jù)原因解決問題

如果孩子犯了錯(cuò)誤，家長(zhǎng)不要過分責(zé)備他們，應(yīng)該和孩子一起分析錯(cuò)誤的原因，然后積極解決問題。這樣，孩子才能正確認(rèn)識(shí)自己的成長(zhǎng)，選擇平和的方式。處理好你暴躁易怒的情緒，逐漸平復(fù)你的叛逆情緒。

5、成為孩子的榜樣

很多家長(zhǎng)會(huì)不自覺的將自己的想法或是未實(shí)現(xiàn)的愿望強(qiáng)加在孩子身上，我們常說孩子有自己的人生，他不是父母的附屬品，如果你想讓孩子成為你想成為的人，那么就先從自己做起，用自己的言行去影響孩子，為孩子做好標(biāo)注愛，這才是家庭教育的價(jià)值和意義。

6、家長(zhǎng)要正確引導(dǎo)孩子多鼓勵(lì)

不要打罵。在孩子煩躁的時(shí)候，如果家長(zhǎng)還打罵孩子，孩子的情緒會(huì)受到刺激，情緒波動(dòng)會(huì)更大。這時(shí)候，父母就應(yīng)該換位思考，溫柔地開導(dǎo)孩子，鼓勵(lì)孩子，安撫孩子的情緒，然后跟孩子講道理，讓孩子慢慢改變。

7、注重孩子的自我成長(zhǎng)

父母不要總是拿自己是大人，什么都要聽自己的話這種思想去教育孩子。要正視孩子的思想和對(duì)自我能力的提升。家長(zhǎng)不要一味的把自己的價(jià)值觀強(qiáng)行灌輸?shù)胶⒆拥纳砩稀?/p>

在生活中，聽到過不少家長(zhǎng)抱怨。我兒子在學(xué)校又闖禍了！我兒子不愛學(xué)習(xí)怎么辦？我兒子老偷偷跑去上網(wǎng)怎么辦？家長(zhǎng)們當(dāng)然也采取過措施，不過孩子們根本不聽，不是對(duì)家長(zhǎng)的話左耳進(jìn)右耳出，就是和家長(zhǎng)爆發(fā)激烈的沖突，這都是孩子在叛逆期會(huì)出現(xiàn)的表現(xiàn)，家長(zhǎng)要正確看待，那么孩子在叛逆期家長(zhǎng)應(yīng)該怎樣教育孩子呢？

孩子在叛逆期家長(zhǎng)應(yīng)該怎樣教育孩子？

1、控制好自己的脾氣。

在日常生活中，很多父母往往只關(guān)心自己的感受，而忽略了孩子的感受。另外，這些父母往往以愛的名義使用父母的權(quán)威，希望他們的孩子按照他們說的去做。一旦孩子有了自己的想法，或者堅(jiān)持自己的意見，父母就會(huì)覺得自己作為父母的尊嚴(yán)受到了侵犯，忍不住對(duì)孩子大吼大叫，這是很不明智的，家長(zhǎng)對(duì)孩子采取過激的方式會(huì)讓孩子變得更加叛逆。

2、尊重和理解是溝通的關(guān)鍵。

孩子們渴望被理解和尊重。當(dāng)父母理解和尊重他們時(shí)，他們才會(huì)敞開心扉，家長(zhǎng)和孩子之間的溝通才會(huì)更容易，談心、對(duì)話和書信是重要的交流方式。

3、和孩子的溝通要有耐心。

當(dāng)孩子叛逆時(shí)，大多數(shù)父母喜歡責(zé)罵孩子，甚至用暴力威脅孩子。這種嚴(yán)厲的方法雖然可以立即讓孩子老實(shí)下來，但效果是短期的，長(zhǎng)期使用這種方法會(huì)導(dǎo)致孩子更加叛逆，還會(huì)影響家庭的和諧。家長(zhǎng)要多與孩子溝通，深入孩子的內(nèi)心，才能抓住病根，然后從根源上解決孩子的問題。

4、調(diào)整自己的教育方式。

與孩子溝通要先做朋友，再做父母，不要以長(zhǎng)輩的身份打壓孩子，或者打罵教育孩子。將要求和規(guī)則轉(zhuǎn)化為討論和協(xié)商，這樣孩子會(huì)更容易接受。當(dāng)孩子失敗、失去自信時(shí)，父母的一個(gè)微笑、一句肯定、一句鼓勵(lì)，往往會(huì)讓孩子重新振作起來。

5、滿足孩子心理成長(zhǎng)的需要。

孩子渴望獨(dú)立和被認(rèn)可，但無法真正獨(dú)立，他們渴望得到認(rèn)可和信任，周圍的一句贊美或贊許是他們成長(zhǎng)的興奮劑。父母扮演著榜樣的角色。孩子做得好后，家長(zhǎng)要表?yè)P(yáng)他，告訴他哪里做得很好，也可以指出需要改進(jìn)的地方。不要總是以質(zhì)疑的態(tài)度看待孩子，認(rèn)為孩子做錯(cuò)了就嚴(yán)厲批評(píng)。與其抱怨您的孩子，不如用信任和支持來代替，并盡可能給予適當(dāng)?shù)谋頁(yè)P(yáng)，這樣才能更好的幫助孩子渡過叛逆期。

孩子在叛逆期的表現(xiàn)有哪些？

1、和父母唱反調(diào)，不理睬父母。

2、出現(xiàn)破壞性行為，喜歡摔東西、亂涂亂畫等。

3、愛閱讀，不看電影，不進(jìn)書城，卻喜歡和不務(wù)正業(yè)的小混混打交道。

4、想要做的事堅(jiān)決要做到，否則就大哭大鬧。

5、容易沖動(dòng)，喜歡和別人打架。

6、情緒反映強(qiáng)烈。

家中但凡有一兩個(gè)進(jìn)入叛逆期的孩子，家長(zhǎng)都非常頭疼，一方面覺得孩子不能打罵，避免激發(fā)逆反情緒，但另一方面，對(duì)孩子越好，孩子越是不知“天高地厚”，著實(shí)讓家長(zhǎng)束手無策。那么希望以下的內(nèi)容可以幫助到您。

叛逆期的孩子應(yīng)該怎樣教育

不是所有孩子都適合一種教育方式，我們可以去試錯(cuò)，但不要朝令夕改，一會(huì)兒一個(gè)樣兒只會(huì)讓孩子覺得我們家長(zhǎng)不靠譜，很容易被孩子拿捏。因此要求我們家長(zhǎng)需要有一定的原則，便是“就事論事，不翻舊賬”。孩子做出叛逆行為，要思考他的行為是“真的”錯(cuò)誤，還是不符合家長(zhǎng)的預(yù)期標(biāo)準(zhǔn)。

1、放平心態(tài)

在管教叛逆期孩子的過程中，家長(zhǎng)需要放平心態(tài)，盡量不要帶著情緒去教育孩子，若是在氣頭上教育孩子，肯定會(huì)導(dǎo)致孩子愈加抗拒，越發(fā)的逆反得不償失。家長(zhǎng)要接納孩子的叛逆期，允許孩子在叛逆期會(huì)出現(xiàn)的種種叛逆行為，實(shí)際上只要孩子做的事情沒有危害社會(huì)、沒有傷害他人，還是希望家長(zhǎng)能夠“抓大放小”給予孩子一定的空間，讓他去做想做的事情。

2、以身作則

“父母是孩子最好的老師”，我們與孩子朝夕相處，我們的一言一行都會(huì)影響孩子，因此我們的言傳身教也是他人所無法替代的。如果你難以忍受孩子的叛逆期行為，不妨看看那些你看不慣的行為是否受到了自己的影響，是否有自己的影子在其中。若是有，從改變自身開始，以身作則才能影響孩子。若是沒有，也請(qǐng)展現(xiàn)出愛自己的一面，不要過多關(guān)注孩子的一言一行，充實(shí)自己，才能帶動(dòng)孩子成長(zhǎng)。

3、看見孩子的閃光點(diǎn)

過度看見孩子叛逆的一面，只會(huì)無限放大他的不足，當(dāng)他做任何事情的時(shí)候，你的第一反應(yīng)都是不放心或是指責(zé)，盡管孩子沒有做錯(cuò)事情。所以我們應(yīng)該目光放在孩子的優(yōu)勢(shì)上，去發(fā)現(xiàn)他的閃光點(diǎn)，去了解平日被你嫌棄的興趣愛好。只有卸下不信任、質(zhì)疑、架子，才能走近孩子，以更加松弛、真誠(chéng)的心態(tài)去認(rèn)可孩子，鼓勵(lì)孩子付諸行動(dòng)。

4、多陪伴、支持、鼓勵(lì)孩子

有的孩子是因?yàn)楦改甘栌趯?duì)孩子的關(guān)心，孩子感受不到爸爸媽媽的愛，故意做錯(cuò)事，搗亂，渴望得到爸媽更多的關(guān)注。作為父母，不能因?yàn)楣ぷ鞯脑?，就讓小孩得不到父母的陪伴，這樣會(huì)讓他們的內(nèi)心對(duì)父母產(chǎn)生抱怨，所以家長(zhǎng)要盡可能的多陪自己的小孩，讓他們感受到父母的關(guān)心。

高三叛逆期的孩子大部分叛逆的表現(xiàn)都是在學(xué)習(xí)上，因?yàn)檫@個(gè)階段只有學(xué)習(xí)壓力能讓孩子感到吃力，如果家長(zhǎng)給孩子的壓力又比較大的話，那孩子很有可能直接和父母作對(duì)，因此產(chǎn)生矛盾。所以，對(duì)于家長(zhǎng)這方面來說，多多體諒孩子是很重要的，然后就是盡心盡責(zé)的教育好孩子。

高三叛逆期的孩子應(yīng)該怎樣教育？

1、充分理解孩子的心理

家長(zhǎng)要注意多學(xué)習(xí)關(guān)于青春期的叛逆心理知識(shí)，充分了解到這個(gè)時(shí)期孩子的心理特點(diǎn)，可通過了解其表現(xiàn)的潛在因素，從而避免無端的指責(zé)，給予孩子更多的關(guān)懷和關(guān)愛。

2、避免采用壓制手段

在叛逆期，孩子的自我觀念在形成，這個(gè)時(shí)候需要得到他人的認(rèn)可和支持，所以家長(zhǎng)要避免采用壓制手段來管理孩子，也不要給孩子貼上叛逆的標(biāo)簽。

3、尋求意見

管教孩子，有時(shí)應(yīng)該尋求別人的意見，讓自己的思想更開闊。最好跟孩子的老師多加強(qiáng)交流，了解孩子平時(shí)在學(xué)校的表現(xiàn)。

4、開放自我

父母發(fā)現(xiàn)孩子的興趣會(huì)影響功課時(shí)，不要立即禁止，最好能多了解情況。如陪孩子去電子游戲中心，和孩子討論他們的偶像，以此提醒什么是應(yīng)該學(xué)的，什么是不應(yīng)該學(xué)的。只有進(jìn)入孩子的內(nèi)心世界，才能相處得更融洽。當(dāng)父母與孩子相處融洽了，孩子就不會(huì)反叛了。

5、鼓勵(lì)尊重孩子

家長(zhǎng)也不要老去打擊高中叛逆期的孩子，不要只盯著孩子的缺點(diǎn)，這樣會(huì)讓孩子喪失自信心。家長(zhǎng)要鼓勵(lì)和尊重孩子，盡量找到孩子的閃光點(diǎn)，幫助孩子在自己擅長(zhǎng)的領(lǐng)域取得優(yōu)異成就，增強(qiáng)孩自信心。這無論對(duì)于孩子的成長(zhǎng)，還是孩子的學(xué)習(xí)，都是一種有益的幫助，可以減少孩子叛逆的發(fā)生。

高三叛逆期的孩子有哪些表現(xiàn)？

1、厭學(xué)

高三叛逆期的孩子很容易厭學(xué)，厭學(xué)就是學(xué)生討厭學(xué)習(xí)，厭煩到學(xué)校上課。具體表現(xiàn)是學(xué)習(xí)效率低下，盡管有時(shí)候用功了，但效果不佳，并且感到學(xué)習(xí)非?？菰?，毫無興趣。

2、以自我為中心

這時(shí)候，孩子會(huì)表現(xiàn)得我行我素，我喜歡怎樣就怎樣。也聽不進(jìn)去別人的勸告，不顧及別人的感受。

3、不和父母溝通

高三叛逆期的孩子，他們?cè)谛睦砩鲜欠浅＝乖甑?，尤其是面?duì)父母時(shí)，不管看什么事情都不順眼，并不是他們不懂得父母的辛苦和付出，而是他們希望和父母保持同等的姿態(tài)，他們固執(zhí)地認(rèn)為：自己已經(jīng)是成人，并不需要父母不斷地督促和管教，應(yīng)該被尊重。然而這并沒有得到父母的認(rèn)可，所以他們采取抵觸和不溝通的態(tài)度面對(duì)父母。

家長(zhǎng)應(yīng)該怎樣教育開導(dǎo)青春期叛逆的孩子？

1、理解孩子的感受

不要把孩子放在他對(duì)面。這孩子不是敵人。學(xué)會(huì)站在孩子的立場(chǎng)看問題，用心感受自己的感受。

2、給孩子一些自主權(quán)

既然孩子正處于叛逆期，如上所述，那就讓孩子和父母一起參與“制定計(jì)劃”。有些事情不應(yīng)該是強(qiáng)制性的，而是有條件地給孩子一些自主權(quán)，可以在潛意識(shí)里提高孩子的自主權(quán)。

3、找出孩子反叛的原因

很多時(shí)候，家長(zhǎng)說孩子總是和這個(gè)規(guī)則有沖突，家長(zhǎng)不能“強(qiáng)制執(zhí)行”，可以和孩子適當(dāng)溝通，找出他們沖突的原因，然后和孩子溝通解決問題，共同制定規(guī)則。

4、鼓勵(lì)和激勵(lì)你的孩子

每個(gè)孩子都有自尊心，但在叛逆期，孩子的自尊心很強(qiáng)。他們總是想在他們所做或所學(xué)的事情上盡最大的努力。很多家長(zhǎng)誤以為孩子的攀比太嚴(yán)重。父母應(yīng)該多認(rèn)識(shí)自己的孩子。如果孩子有了一點(diǎn)成績(jī)并給予鼓勵(lì)，那么孩子就會(huì)覺得自己有價(jià)值并得到別人的關(guān)注，他們會(huì)更加努力把每件事都做好。

5、做好引導(dǎo)

孩子叛逆期，做好引導(dǎo)、原則很重要。多回想自己年輕時(shí)候的叛逆，怎樣克服那一段時(shí)間的反常，設(shè)身處地?fù)Q位思考，根據(jù)孩子的性格特點(diǎn)做好引導(dǎo)，以柔克剛、剛?cè)岵?jì)，和他一起成長(zhǎng)，父母是最了解孩子的，也是最應(yīng)該學(xué)習(xí)方法技巧的，其實(shí)這個(gè)沒有萬能公式，孩子平時(shí)哪個(gè)方法管用就用哪個(gè)，不行了就再換一個(gè)，切記不要用暴力。

6、做好示范

孩子叛逆期，做好示范、鼓勵(lì)很重要。孩子的表現(xiàn)最能反映一個(gè)家庭的關(guān)系。我們常說家庭教育是人生最重要的一部分，家庭關(guān)系影響孩子的一生，而父母是影響孩子最大的成員，所以父母平時(shí)的行為和處理問題的方式，他們潛移默化地就學(xué)習(xí)了，所以父母是最好的老師，你怎么做他就會(huì)怎么學(xué)，想要解決好叛逆期的壞習(xí)慣壞毛病，真得從大人做起，改善家庭氛圍。

當(dāng)孩子進(jìn)入了叛逆期，最頭疼的就是家長(zhǎng)們了。這個(gè)時(shí)期的孩子，很多的行為都會(huì)讓家長(zhǎng)覺得不可理喻，不少家長(zhǎng)也給孩子使用過很多的教育方法，但是卻并沒有讓孩子的問題好轉(zhuǎn)，當(dāng)家長(zhǎng)遇到了孩子叛逆期，怎么管孩子才是有效的？

孩子叛逆期間家長(zhǎng)該怎樣教育？

1、不要大驚小怪

孩子身上出現(xiàn)叛逆的現(xiàn)象，不要大驚小怪，每個(gè)人都會(huì)經(jīng)歷這種叛逆期。這是一個(gè)成長(zhǎng)不可少的過程，請(qǐng)保持冷靜理性。所以父母要學(xué)著多觀察，多體諒，多關(guān)愛孩子，要知道在現(xiàn)在教育孩子已在不可能依靠施以拳打腳踢和辱罵等等的出好心辦壞事的形式，要文明，要改革，要有修養(yǎng)和掌握的現(xiàn)代教育理念知識(shí)，才能做一個(gè)好父母。

2、耐心傾聽孩子

孩子叛逆的時(shí)候，相信很多家長(zhǎng)都是心浮氣躁的，通常在教育孩子的時(shí)候直接就是破口大罵。其實(shí)這樣只能加重孩子的叛逆心理。如果家長(zhǎng)能夠在這過程中好好理解孩子，好好傾聽孩子的想法，并想辦法幫孩子解決問題時(shí)，我們也許就會(huì)發(fā)現(xiàn)孩子的某些行為是情有可原的。

3、適當(dāng)?shù)墓膭?lì)和認(rèn)可孩子

孩子們都是渴望得到大人的認(rèn)可的。即使他們?cè)谧鲆患阏J(rèn)為不對(duì)的事情。你不如反其道而行之，先去認(rèn)可他的想法和做法，然后等他的心情平復(fù)下來之后，再去表達(dá)你的意見，說出你認(rèn)為的正確做法是如何的。也就是“緩兵之計(jì)”，給孩子一定的平復(fù)時(shí)間，再去認(rèn)可和鼓勵(lì)他，可能會(huì)收到不一樣的效果哦。

4、以關(guān)愛代替嘮叨

青春期的孩子反感家長(zhǎng)的原因之一就是他感受不到父母的愛，因?yàn)檫@種愛被沒完沒了的嘮叨、指責(zé)、說教給隔斷了。這個(gè)時(shí)候，家長(zhǎng)如果試著把自己的心態(tài)放回孩子兩三歲的時(shí)候，那么，相信家長(zhǎng)這種無條件的愛足可軟化孩子與自己的對(duì)立。

5、父母要和孩子平等交往

孩子長(zhǎng)大了，有自己的想法了，作為父母不能在想孩子小時(shí)候那樣事事給孩子拿主意，要更多地聽聽孩子的建議，對(duì)于你認(rèn)為不對(duì)的你可以給孩子提提意見，幫助他改正，態(tài)度要和藹，千萬不能夠強(qiáng)制性的讓孩子安照你的想法來做事，那只會(huì)讓孩子和你越來越遠(yuǎn)。

6、要與孩子多交流多溝通

在和孩子的相處中，父母不要總是高高在上，父母必須像朋友一樣，平等地與孩子交流。只有通過更多的溝通，父母才能知道孩子的想法，才可以阻止孩子去做一些不利的事情。另外，當(dāng)發(fā)現(xiàn)孩子出現(xiàn)錯(cuò)誤的時(shí)候父母不必嚴(yán)厲批評(píng)，父母可以用溫和的態(tài)度和孩子討論這件事，告訴孩子正確的做法是什么，然后讓孩子想想怎么做，慢慢等到孩子長(zhǎng)大就會(huì)有一個(gè)比較平和的心態(tài)。

7、學(xué)習(xí)調(diào)整自己的心態(tài)

叛逆期孩子的教育是一個(gè)非常磨人的過程，家長(zhǎng)務(wù)必要調(diào)整好自己的心態(tài)，動(dòng)不動(dòng)就發(fā)火不會(huì)起到任何的作用，反而會(huì)影響自己的身體健康，得不償失。我們要知道身邊的許多事情是有多面性、不確定性的，而我們的孩子已經(jīng)意識(shí)到了這個(gè)世界的不同，他們的反抗或許讓你們作為家長(zhǎng)的權(quán)威被挑戰(zhàn)而感受到不安或者沒有面子，但是我們總能找到一個(gè)平衡點(diǎn)，你平穩(wěn)的心態(tài)是叛逆期孩子最好的良藥，畢竟孩子總有一天要長(zhǎng)大、要離開我們。

叛逆期的孩子家長(zhǎng)怎樣教育？

1、耐心溝通

叛逆期的孩子都很難溝通，對(duì)于家長(zhǎng)和老師的話大部分都聽不進(jìn)去，家長(zhǎng)和老師在與其溝通的時(shí)候要多些耐心，這個(gè)時(shí)期的孩子犯一點(diǎn)錯(cuò)是難免的，只有多些耐心，和孩子細(xì)心地溝通，知道孩子的心里想什么，才能教好孩子。

2、不要和孩子針鋒相對(duì)

當(dāng)孩子逆反時(shí)，父母不要和孩子針鋒相對(duì)，可以放低姿態(tài)，讓孩子情緒冷靜下來。同時(shí)站在孩子的角度想一想，采取積極有效的辦法，幫助孩子樹立正確的觀念，讓他們主動(dòng)認(rèn)識(shí)到事情的對(duì)與錯(cuò)。只要父母積極引導(dǎo)，一定能幫助孩子安全地度過叛逆期。

3、尊重信任

青春期的青少年心靈的成長(zhǎng)，渴望自我做主，遭到家長(zhǎng)和老師的否定，其叛逆的心理就會(huì)增加，有一種你認(rèn)為不行，我就要做給您看的念頭，要得到家長(zhǎng)和老師的認(rèn)可，家長(zhǎng)和老師不應(yīng)該只看到孩子的缺點(diǎn)，要多注意孩子的優(yōu)點(diǎn)，對(duì)孩子一定的信任，該放手的要放手讓孩子去做。

4、不在原則性問題上遷就孩子

叛逆期的孩子容易犯錯(cuò)，但對(duì)于一些原則性的問題家長(zhǎng)不應(yīng)持遷就的態(tài)度。大家要讓孩子明白錯(cuò)在哪里，危害是什么，即使是不大的問題，家長(zhǎng)也不能姑息，因?yàn)樾∈吕鄯e也可鑄成大錯(cuò)。

5、換位思考

其實(shí)每一位家長(zhǎng)和老師也是從青春期長(zhǎng)大的，也有過叛逆期，在面對(duì)孩子的逆反心理的時(shí)候，要多換位思考，了解孩子叛逆的原因，想想孩子為什么會(huì)這樣做，找出問題的原因，才能減少孩子的逆反心理。

6、關(guān)注孩子的情緒

溫馨、寬松的家庭氛圍能有效幫助孩子緩解壓力。其次，讓孩子盡情傾訴，當(dāng)發(fā)現(xiàn)孩子情緒反常時(shí)，父母要找適當(dāng)?shù)臅r(shí)機(jī)和孩子談心并引導(dǎo)孩子。最后，永遠(yuǎn)不要稱孩子為“壞孩子”，父母不能給孩子下徹底否定性的評(píng)價(jià)，要看到孩子的優(yōu)點(diǎn)。