初一學(xué)生叛逆父母該怎么辦？

1、父母要培養(yǎng)與孩子相同的興趣愛好

父母應(yīng)該多觀察孩子，了解孩子的興趣愛好。初中生有了父母的陪伴。就會讓自己的愛好更加廣泛，這樣孩子就不會因為無聊而去參加一些不良的社會相關(guān)活動。當然在興趣愛好地選擇上父母要記住，尊重孩子。讓孩子選擇自己的興趣愛好，千萬不要將孩子不感興趣的東西強加給孩子。這樣容易讓孩子產(chǎn)生抵觸，引起對父母的反感，使雙方產(chǎn)生隔閡。

2、關(guān)心孩子日常生活

可適當多帶孩子出去玩玩，這個階段孩子學(xué)習(xí)壓力與小學(xué)相比，增大很多，小學(xué)就三四門課，一到初中增加了一倍的課程，作業(yè)又多，在這個階段孩子處在過渡調(diào)整期，特別是剛升入初中的孩子，有相當一部分孩子存在壓力適應(yīng)問題，小學(xué)學(xué)習(xí)挺好，到了初中一下子成績下降起伏比較大。

3、學(xué)會尊重孩子

在很多家庭中，父母總是喜歡拿別人家的孩子與自己作比較，其實這是一種不好的做法。父母本來以為可以激勵孩子，但事實上不但起不到激勵的效果，反而會深深的傷害到孩子的自尊。所以家長平常要對孩子多些尊重，多發(fā)現(xiàn)孩子的優(yōu)點，并鼓勵孩子勇敢的走下去。在孩子得到父母的認可之后，孩子也會變得越來越自信，對父母的抗拒也會越來越少。

4、家長要控制自己的情緒

處于叛逆期的孩子，可能會犯一些錯誤，但是家長在教育孩子的過程中，如果帶著情緒去管理孩子，可能會出現(xiàn)更加糟糕的結(jié)果，導(dǎo)致孩子越來越叛逆。所以家長們要學(xué)會控制自己的情緒，平靜下來理智地與孩子坐下來交流，對孩子進行慢慢的引導(dǎo)，這樣才能幫助孩子更好地解決問題。

初一學(xué)生叛逆的表現(xiàn)：

1、強詞奪理愛頂嘴

如果你發(fā)現(xiàn)自己的孩子曾經(jīng)特別聽話懂事，到了初中之后特別喜歡頂嘴和強詞奪理，這時候不要擔(dān)心害怕，這可能是到了青春叛逆期。孩子到了這個時間點上，有了自己獨立的人格和思想方式，不再依附于父母和成人的觀點，通過自己對世界的觀察，衍生出來了自己的一些想法。

2、喜歡和家長對著干

孩子進入叛逆期之后最明顯的一點表現(xiàn)，那就是——和家長對著干。家長越讓孩子做什么，孩子就非不去做什么，就像是故意和家長作對一樣。

3、喜歡推卸責(zé)任

孩子在叛逆期會經(jīng)常犯錯誤，而孩子犯了錯誤之后，不會承認自己的錯誤，即使被家長逮個正著，但孩子還是會找一些理由來為自己開脫，孩子變得喜歡推卸責(zé)任，不想為自己的錯誤承擔(dān)后果，而家長看到孩子這樣的舉動，會更加生氣，無法心平氣和去教育孩子，導(dǎo)致孩子變得更加叛逆，進入死循環(huán)當中。

很多家長在面對初一學(xué)生叛逆不上學(xué)的時候，就會指責(zé)，批評孩子，所以孩子就有了逆反心理不愛上學(xué)，那么初一學(xué)生叛逆期不上學(xué)怎么辦呢？

初一學(xué)生叛逆期不上學(xué)怎么辦

1、家長不要期望太高

家長調(diào)整自己對初一孩子的合理期望。保持平常心，允許孩子偶爾考試失常。當孩子考試失常時，家長注意孩子的情緒變化，及時幫助孩子調(diào)整學(xué)習(xí)狀態(tài)，挖掘并分析導(dǎo)致考試失利的主要原因。

2、鼓勵孩子自我激勵

如果孩子能夠經(jīng)常自我激勵，自我鞭策，他便有可能避免學(xué)業(yè)上的失敗。首先要幫助孩子樹立自我激勵的目標。其次要讓孩子學(xué)會自我暗示，經(jīng)常對自己說一句激勵的話。

3、多跟孩子交流

隨著孩子一點點長大，處在青春叛逆期的初一學(xué)生可能會不愿意吐露自己的心聲，這就需要初一家長多花時間跟孩子進行交流，可能家長會覺得孩子小，但實際上，對待不同的事情，孩子也有自己的看法。所以家長要經(jīng)常跟孩子交流，了解孩子內(nèi)心的想法，然后想辦法勸說孩子，幫孩子消除厭學(xué)情緒。

4、耐心引導(dǎo)，幫助學(xué)生矯治厭學(xué)癥

幫助厭學(xué)癥初一學(xué)生矯治厭學(xué)癥狀，學(xué)校、教師責(zé)無旁貸。厭學(xué)癥狀的初一學(xué)生是可以轉(zhuǎn)化的，教育過程中要營造氛圍，耐心引導(dǎo)，給其創(chuàng)造一個參與學(xué)習(xí)的環(huán)境，因材施教，幫助他們矯治厭學(xué)癥。

5、有目標的學(xué)習(xí)

家長要幫助初一學(xué)生自己給自己制定每天的學(xué)習(xí)計劃。只有定下學(xué)習(xí)目標，孩子才不會對學(xué)習(xí)迷茫。有了明確目標，安排好學(xué)習(xí)時間，孩子的思想會放在完成目標上，便不易產(chǎn)生厭學(xué)心理。

6、制造濃厚的學(xué)習(xí)氛圍

家長和老師要給初一學(xué)生營造一個良好的學(xué)習(xí)氛圍，獨樂樂不如眾樂樂，大家一起學(xué)習(xí)，既熱鬧，又能通過競爭心理達到學(xué)習(xí)目的。

現(xiàn)在很多家長會把孩子不想上學(xué)歸功于孩子的叛逆，其實不然，孩子叛逆可能會導(dǎo)致孩子厭學(xué)，但是厭學(xué)的實質(zhì)還是孩子對學(xué)習(xí)的一種厭惡情緒，家長想要解決這個問題，必須要讓孩子在學(xué)習(xí)中感受到了樂趣和成就感，這才能很好的解決孩子厭學(xué)的行為，同時也能消除一些孩子的逆反心理。

叛逆的初一學(xué)生不想上學(xué)怎么辦？

1、發(fā)揮家長的榜樣作用

父母熱愛學(xué)習(xí)是最大的鼓勵。在濃厚的學(xué)習(xí)氛圍中長大的孩子往往對學(xué)習(xí)有濃厚的興趣。父母可以嘗試和孩子一起學(xué)習(xí)。中學(xué)生的自我約束能力差，父母可以陪伴他們共同學(xué)習(xí)一段時間，了解他們的作業(yè)，并幫助他們及時改正錯誤。

2、從孩子的特殊技能出發(fā)，激發(fā)孩子學(xué)習(xí)的興趣

每個孩子都有優(yōu)點，父母可以通過孩子的優(yōu)勢、特長和成功來培養(yǎng)他們的興趣和毅力，從而取得更好的成績。閑暇的時候可以帶孩子去科技館或博物館，激發(fā)孩子的好奇心和求知欲，增強他們的學(xué)習(xí)興趣。

3、多鼓勵孩子給孩子自信心

如果孩子出現(xiàn)厭學(xué)的情況肯定是遭受了一些自信心方面的挫折，所以孩子變得討厭學(xué)習(xí)。這個時候身為父母的我們應(yīng)該多鼓勵孩子，而不是責(zé)備孩子，讓孩子感覺到自己被尊重被理解，而且還有一個背后的力量在支持著他。

4、告訴孩子讀書的重要性

告訴孩子：知識不一定可以改變命運，沒有知識也不一定改變不了命運。做什么工作，只要是憑自己的勤勞和雙手踏踏實實，都能養(yǎng)活自己，也都值得人尊敬。可是，年輕的時候不多學(xué)些知識和技術(shù)，你今后可選擇的面會比較窄，如果你想進入更高層次的專業(yè)領(lǐng)域，恐怕會非常困難。

5、引導(dǎo)孩子找到合適的定位和評價

叛逆期的孩子不想上學(xué)時，家長可以幫助孩子明確學(xué)習(xí)目的，讓孩子接受自己的進步和退步，讓他們知道自己的學(xué)習(xí)成績能達到什么樣的程度，有沒有提高和進步的空間，這是需要去思考的。

6、養(yǎng)成孩子良好的學(xué)習(xí)的習(xí)慣

孩子不想上學(xué)，可能是沒有找到好的學(xué)習(xí)方法，學(xué)習(xí)的習(xí)慣又不好，所以導(dǎo)致孩子學(xué)習(xí)成績不好，一直提不上去，久而久之，就不想學(xué)習(xí)了。家長要幫助孩子找到合適的學(xué)習(xí)方法，養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)的習(xí)慣，把孩子的成績提高上去，打消孩子的厭學(xué)心理。

叛逆的初一學(xué)生不想上學(xué)的表現(xiàn)有哪些？

1、思想上厭學(xué)表現(xiàn)

厭學(xué)的學(xué)生在思想上不是把學(xué)習(xí)當成是求知的課堂，而是把它看成是一種煩惱、負擔(dān)和精神壓力。他本不愿意學(xué)習(xí)，但是在家長和老師的督促下又不得不勉強去應(yīng)付學(xué)習(xí)，即使人在教室，卻心不在焉。這種思想上有厭學(xué)心理的學(xué)生，是不可能學(xué)到較多知識的。

2、行動上厭學(xué)表現(xiàn)

當老師講課時他沒興趣聽，不是在跟別人小聲講話就是在做小動作；當老師向他提問時，他什么也回答不上來；老師布置的作業(yè)，他要么找出各種理由進行推諉和拖延，實在推諉不了的就敷衍一下。

孩子都喜歡玩游戲，甚至是有的大人也會對游戲上癮，家長們要理智的看待孩子玩游戲這件事。物有本末，事有始終。孩子沉迷游戲，游戲本身沒有錯，游戲開發(fā)者也沒有錯！家長首先要在自己身上找原因，規(guī)范自己的行為，看看是不是自己導(dǎo)致的孩子沉迷游戲，然后找到原因?qū)ΠY下藥。那么，初一學(xué)生玩游戲上癮怎么辦？

初一學(xué)生玩游戲上癮怎么辦？

1、發(fā)現(xiàn)中學(xué)生沉迷玩游戲，要冷靜處理

當發(fā)現(xiàn)中學(xué)生沉迷于玩網(wǎng)絡(luò)游戲時，首先是保持冷靜的態(tài)度，其次要多表揚他(她)的優(yōu)點，給予他們恰當?shù)谋頁P和關(guān)心，培養(yǎng)他們的現(xiàn)實活動興趣。

2、管理好玩游戲的時間

與孩子約定玩游戲的時間，并嚴格執(zhí)行。家長可以跟孩子一起商量能用于玩游戲的時間。在規(guī)定游戲時間方面，“每周3次，每次1小時”要比“每天半小時”要好。這是因為，如果讓孩子每天玩半個小時，就無法改變他每天都要玩游戲的習(xí)慣。另外，家長可以把玩游戲的時間作為完成作業(yè)、獲得好成績的獎勵。培養(yǎng)孩子管理時間的能力。

3、增加家庭的活動內(nèi)容

周六日沒有什么事情，可以走親戚，形成在固定的時間，大家統(tǒng)一做一件事情，比喻周末全家全部出去公園玩，購物，或者約定一個時間打掃衛(wèi)生，在家里制定這樣的方案，每個星期都堅持實施。

時間久了，孩子的心里面也會有了強化的意識，在什么的時間做什么時候，而不會感覺無聊非要玩游戲不可。 

4、引導(dǎo)中學(xué)生合理平衡游戲和學(xué)習(xí)

健康適度的游戲可以起到良好積極的作用，但并不提倡完全禁止中學(xué)生玩游戲，在課余期間，可以適當?shù)南拗茣r間陪著孩子玩一些益智有趣的游戲。這樣不但可以鍛煉中學(xué)生的大腦，也增進了家長和孩子之間的親子關(guān)系，兩全其美。

5、給孩子尋找新的寄托

孩子們精力充沛，需要充實的精神生活和娛樂，但是現(xiàn)在很多家庭里大人工作忙，沒有時間帶孩子出去玩，很多孩子就是覺得業(yè)余時間，閑在家也沒事干，所以就迷戀起了游戲，為了避免這種情況，則必須找別的愛好替代。

所以家長平時可以留心孩子的興趣，創(chuàng)造機會和條件讓孩子能發(fā)展自己的興趣、享受其中的快樂。例如給喜歡畫畫的孩子報一個畫畫興趣班、買一套好的畫具。當孩子有了自己的興趣愛好時，花在游戲上的時間自然就減少了。鼓勵孩子多跟同齡人玩、尋找自己的好朋友。

6、樹立榜樣，父母少玩手機電腦

如果父母經(jīng)常在家里打電話、發(fā)短信、玩微信，或者打游戲、看電影，那么多半孩子也會對手機產(chǎn)生興趣并希望從手機中獲得滿足。因此，規(guī)勸低頭一族的家長朋友，一定記得不要在孩子面前拼命地玩弄手機。

家長都希望自己孩子愛學(xué)習(xí)。學(xué)習(xí)是一個腦力、體力、心理共同作用的過程，是成長的必經(jīng)之路。然而學(xué)習(xí)愿望的產(chǎn)生，學(xué)習(xí)基礎(chǔ)的形成，學(xué)習(xí)方法的掌握并不是自然而然產(chǎn)生的。當孩子遇到學(xué)習(xí)障礙，就會恐懼學(xué)習(xí)，不愿學(xué)習(xí)，甚至發(fā)展為厭學(xué)。那么，初一學(xué)生厭學(xué)怎么辦？

初一學(xué)生厭學(xué)怎么辦？

1、多關(guān)注孩子的心理健康。

做好孩子的心理教育工作，厭學(xué)的學(xué)生存在各種困難和問題，針對學(xué)生的問題，家長需及時解決學(xué)生出現(xiàn)的困難和問題，如因?qū)W習(xí)成績不好出現(xiàn)的自卑、與同學(xué)交往不順暢等，使孩子順利地解決自身的問題，把注意力集中在學(xué)習(xí)上。

2、幫助孩子解決學(xué)習(xí)上的困難。

家長要仔細觀察孩子的學(xué)習(xí)過程，發(fā)現(xiàn)孩子在學(xué)習(xí)上存在什么問題，幫助孩子分析解決問題的辦法。大部分孩子學(xué)習(xí)成績差的原因是學(xué)習(xí)習(xí)慣不好，學(xué)習(xí)方法不當，所以，家長要引導(dǎo)并督促孩子逐步調(diào)整學(xué)習(xí)習(xí)慣和學(xué)習(xí)方法。

3、培養(yǎng)孩子對學(xué)習(xí)的興趣。

其實，特長與學(xué)習(xí)并不矛盾。很多有特長的孩子，學(xué)習(xí)成績也不錯。由于有特長、有興趣愛好，這些孩子會經(jīng)常受到來自學(xué)校和家庭的表揚和鼓勵，他們的興趣勁頭也會潛移默化地移到學(xué)習(xí)上來，從而使二者相得益彰。

4、建立孩子的自信。

家長要幫助孩子建立學(xué)習(xí)自信心，當孩子在學(xué)習(xí)上遇到難題時，家長要引導(dǎo)孩子不要輕易放棄，用學(xué)過的知識進行獨立思考、仔細分析，哪怕不能求得正確結(jié)果，不斷地接近正確答案也是一種進步；當孩子在學(xué)習(xí)上有一些進步時，家長不僅要對孩子給予充分的肯定，還要與孩子一同分析進步的原因和方法，進而把這種進步繼續(xù)保持下去。

5、盡量減輕孩子的心理和學(xué)業(yè)負擔(dān)。

老師和家長要盡量減輕孩子的學(xué)業(yè)負擔(dān)和心理負擔(dān)，結(jié)合青少年的心理特點施教，做到寓教于樂，勞逸結(jié)合。

6、改善環(huán)境，愉悅心境。

要改變厭學(xué)孩子對生活的態(tài)度、對學(xué)習(xí)的認識，首先就必須要改善他們所處的環(huán)境。一個好的環(huán)境需要社會、家庭、學(xué)校之間相互配合。社會的鼓勵、家長的關(guān)懷、教師的重視、同學(xué)的友好都有利于營造一個重學(xué)、樂學(xué)的氛圍，消除厭學(xué)孩子被拋棄、被歧視的感覺，對學(xué)習(xí)由厭惡感、恐懼感變?yōu)橛鋹偢小⑹孢m感，從而積極、主動、愉快地開始新環(huán)境中的生活、學(xué)習(xí)。

7、幫助孩子建立良好的人際關(guān)系。

鼓勵孩子多參加集體活動，多與同學(xué)交往。教會孩子理解和尊重他人，讓孩子學(xué)會傾聽，學(xué)會表達贊美和感謝。

厭學(xué)是初中生十分常見的一個問題，特別是剛剛由小學(xué)轉(zhuǎn)入初中的時候，由于一下子換了老師，增加了許多科目，學(xué)習(xí)壓力增大的時候，容易產(chǎn)生厭學(xué)情緒。厭學(xué)這個問題可千萬不能小看它，如果不引起重視的話，將會導(dǎo)致孩子上課不認真，與老師作對，學(xué)習(xí)成績下降，進而影響孩子的未來！那么，初一學(xué)生不愿意上學(xué)怎么辦？

初一學(xué)生不愿意上學(xué)怎么辦？

1、幫助孩子建立良好的人際關(guān)系

如果孩子是適應(yīng)不了新環(huán)境，我們就應(yīng)該幫助孩子熟悉學(xué)校環(huán)境，放學(xué)后討論同學(xué)的性格，父母給出與同學(xué)相處的建議，有條件可以邀請同學(xué)來家里做客，從而更快的幫助還是適應(yīng)新的環(huán)境、建立良好的人際關(guān)系。

2、給孩子一些時間，多些耐心

很多新入學(xué)的孩子如果本身的適應(yīng)能力不是很好的話就會在初一出現(xiàn)各種不良反應(yīng)，不想念書就是其中之一的表現(xiàn)。因為孩子需要更多的腦力情緒來處理這些陌生。所以需要耐心地等待孩子度過這個適應(yīng)期。

3、鼓勵孩子找到學(xué)習(xí)方法

如果孩子學(xué)業(yè)上有壓力，要鼓勵孩子樹立正確的目標、鼓勵孩子去克服困難、幫助孩子培養(yǎng)學(xué)習(xí)的興趣、找學(xué)習(xí)的方法，來適應(yīng)新的課程的轉(zhuǎn)變。

4、提高應(yīng)對挫折能力

現(xiàn)代社會激烈競爭，不可避免會出現(xiàn)學(xué)習(xí)壓力和挫折，重要的是孩子會學(xué)會應(yīng)對學(xué)習(xí)挫折的能力，教育孩子，讓孩子勇敢面對，讓孩子能夠自立自強。

5、告訴孩子學(xué)習(xí)的重要性

引導(dǎo)孩子意識學(xué)歷知識的重要性，家長無論是講道理，說事例，還是讓孩子打工體驗辛苦不易。都要讓孩子真正意識到不學(xué)習(xí)，沒學(xué)歷的艱難！要孩子發(fā)自內(nèi)心的知道學(xué)習(xí)的重要性！

6、給孩子營造一個良好的家庭環(huán)境

家長也要為孩子創(chuàng)造一個良好的學(xué)習(xí)氛圍和家庭環(huán)境，父母要創(chuàng)造溫馨的家庭環(huán)境，周末可以一家出去運動、郊游，增強父子或者母子的感情。要尊重孩子、理解孩子，千萬不要責(zé)罵、諷刺、譏笑孩子，學(xué)會傾聽、多理解。

初中孩子厭學(xué)時很普遍的事情，家長要調(diào)整好自己的心態(tài)，不要去影響孩子或是責(zé)罵孩子，我們要做的就是幫助孩子找到問題，引導(dǎo)他們解決問題，在教育孩子的路上，與孩子一起前行！

初一的孩子就進入青春期了，青春期的孩子經(jīng)歷身體的迅速發(fā)育和由此帶來的心理困惑的矛盾，由于腦發(fā)育逐漸完善，他們?nèi)菀浊榫w崩潰，喜怒無常，他們開始尋求獨立的人格，不喜歡被人控制。

初一學(xué)生叛逆期的孩子怎么去引導(dǎo)？

1、想要幫孩子順利度過青春期，家長應(yīng)該積極努力去理解孩子，努力轉(zhuǎn)變態(tài)度，努力學(xué)著換個角度看孩子的言行。當家長可以理解孩子了，矛盾自然就少了。

2、孩子渴望得到家長的指點迷津，家長要耐心聽孩子講自己的困惑和迷茫，從成年人的角度給孩子指引方向，讓孩子無助的時候有人可以依靠，痛苦的時候有人可以傾訴。家長和孩子可以成為好朋友的。

3、不要和叛逆期孩子較勁。父母要接納孩子的情緒，允許孩子宣泄自己的情緒，以此來釋放他們內(nèi)心的負擔(dān)，消除他們的抵觸情緒。以退為進，以迂為直，以患為利。父母要調(diào)適自己的心態(tài)。多一分體貼，少一些指責(zé)，多一分呵護，少一些冷漠，多一些理解，少一些專治。

4、建立良好的親子關(guān)系。要保持良好的親子溝通。叛逆期的孩子，其實有與父母溝通的強烈愿望，只是苦于互相之間缺少理解，缺少共鳴，缺少信任。要學(xué)會尊重孩子的人格。父母要正視孩子自我意識的增長和對世界認知能力的提高，幫助他們克服自身尚存的幼稚性和認識上的片面性。