孩子小的時(shí)候是跟在家長(zhǎng)的身后，家長(zhǎng)讓孩子做什么孩子就做什么，但當(dāng)孩子慢慢長(zhǎng)大，到了13歲的年紀(jì)，孩子就開(kāi)始有自己的想法了，所以就不會(huì)再像小時(shí)候那么的聽(tīng)話，這個(gè)時(shí)候，家長(zhǎng)也不要著急，只要你時(shí)刻關(guān)心孩子，在孩子走錯(cuò)方向的時(shí)候拉他一把，其他的時(shí)候，讓孩子勇敢去闖。

13歲的男孩子叛逆怎么教育？

1、家長(zhǎng)耐心傾聽(tīng)孩子的想法

叛逆期的孩子往往內(nèi)心有許多感情無(wú)法訴說(shuō)，家長(zhǎng)在忙碌的生活和工作中可能會(huì)忽視孩子的情感訴求。實(shí)際上，通過(guò)訴說(shuō)溝通才能使孩子和家長(zhǎng)建立起更加信任的關(guān)系。家長(zhǎng)通過(guò)平等地和孩子溝通，從一個(gè)過(guò)來(lái)人的角度給孩子建議，能幫助孩子排解情緒。

2、與孩子商量解決矛盾的辦法

若家長(zhǎng)自己尋找的方法難與孩子達(dá)成共識(shí)，可試著與孩子商量對(duì)策。如，孩子要和同學(xué)去較遠(yuǎn)的地方，家長(zhǎng)極易反射性回絕。若將自己所擔(dān)心的安全、健康等問(wèn)題提出，讓孩子自己考慮讓家長(zhǎng)放心的對(duì)策，久而久之，他也會(huì)懂得為自己考慮。

3、讓孩子覺(jué)得你是懂他的人

在面對(duì)男孩13歲叛逆期的教育問(wèn)題時(shí)，家長(zhǎng)可以學(xué)會(huì)從孩子的行為中努力找到你能認(rèn)同的點(diǎn)，去理解他和表達(dá)欣賞。孩子只有覺(jué)得你能懂他，他才愿意聽(tīng)你的話。

4、主動(dòng)與孩子進(jìn)行有效溝通

男孩子13歲進(jìn)入叛逆期后，會(huì)覺(jué)得很多事情是自己的隱私，往往不太愿意與家長(zhǎng)交流，所以，家長(zhǎng)要主動(dòng)與孩子溝通交流。但交流的目的是為孩子分憂，而不是跟孩子爭(zhēng)執(zhí)。尤其不能用居高臨下的態(tài)度對(duì)孩子進(jìn)行指導(dǎo)，而是要以商量的口氣向孩子提出建議。

5、樹(shù)立榜樣

想要改變孩子的行為，父母首先要改變自己，教育孩子也是一個(gè)自我教育的過(guò)程，并且做事要有原則，尤其是對(duì)孩子的任何要求，不可以無(wú)條件滿足，如果不加辨別地滿足孩子的要求，孩子就會(huì)越來(lái)越放肆。

6、給予鼓勵(lì)

多鼓勵(lì)孩子，孩子不聽(tīng)話的時(shí)候不要吼，多和他們交流。叛逆孩子的父母要盡可能理解孩子，給予孩子精神上的支持。

13歲的男孩子叛逆的表現(xiàn)：

1、沉迷游戲

青少年進(jìn)入叛逆期的時(shí)候，很多方面的基本技能可能會(huì)退化。孩子不想去學(xué)校，成天關(guān)在房間里玩游戲，不吃飯，不睡覺(jué)，一玩就是一天。

2、性格倔強(qiáng)固執(zhí)

男孩叛逆，性格會(huì)變得比較固執(zhí)、倔強(qiáng)，對(duì)于自己認(rèn)定的事情即便父母不同意，也會(huì)想盡辦法達(dá)到，主要以自我滿足為主。

3、擺脫家庭意識(shí)

孩子到了叛逆期，已有擺脫家庭的意識(shí)，他們不再需要家長(zhǎng)過(guò)多的呵護(hù)和陪伴，可他們又不足夠獨(dú)立與成熟，天性決定他們總是有些怯懦、恐懼?？赡鼙憩F(xiàn)出對(duì)伙伴的強(qiáng)烈依賴。

叛逆期的孩子最為典型的特點(diǎn)就是叛逆-—不聽(tīng)父母的，要自己做主。因?yàn)殡S著生理、心理、思想的逐步發(fā)育發(fā)展，孩子已經(jīng)有了自我意識(shí)和自主表現(xiàn)。這是孩子成長(zhǎng)的必經(jīng)之路，說(shuō)明孩子長(zhǎng)大了，父母的教育方式也要對(duì)著孩子的變化而改變。

13歲的男孩子叛逆怎么教育好？

第一、一定要學(xué)會(huì)尊重，孩子進(jìn)入叛逆期可能已經(jīng)進(jìn)入青春期，這個(gè)時(shí)候孩子需要更多的獨(dú)立，尤其是需要尊重，父母對(duì)此一定要表示足夠的平等感、尊重感，才能獲得孩子的理解，獲得孩子的友誼，不能總是用老的眼光看待孩子，將孩子當(dāng)做永遠(yuǎn)長(zhǎng)不大的寶寶，甚至隨意打罵、呵斥孩子，這些都是不應(yīng)該的，而是要將孩子當(dāng)作成人一樣對(duì)待，將孩子當(dāng)作自己的朋友看待，才能與孩子有非常好的親子關(guān)系。

第二、也應(yīng)該給孩子適當(dāng)?shù)倪M(jìn)行指導(dǎo)、教育，應(yīng)該及時(shí)緩和與孩子之間的矛盾，緩和親子關(guān)系不一定要靠說(shuō)服教育，也應(yīng)該采取行動(dòng)，比如多帶孩子玩游戲，也可以帶孩子做運(yùn)動(dòng)，比如陪孩子一起出去散步、跑步，一起旅游、看電影，或者一起游泳、打羽毛球、打乒乓球等，通過(guò)這些活動(dòng)都能夠有效的與孩子建立非常好的友誼，同時(shí)解決孩子叛逆的問(wèn)題。

第三、加強(qiáng)溝通，換位思考，當(dāng)孩子有反常的跡象時(shí)，家長(zhǎng)要盡快與其溝通，這樣也會(huì)拉近家長(zhǎng)與孩子心與心的距離。當(dāng)然不同的溝通方式也會(huì)有不同的，因此我們要注意交流的方式，同時(shí)我們還要學(xué)會(huì)換位思考，這樣也就不會(huì)片面的看待孩子的行為了。

第四、不做道德判斷。對(duì)于孩子的叛逆行為，家長(zhǎng)不要上來(lái)就給孩子打上不聽(tīng)話、不懂事、情緒化、意志力薄弱的標(biāo)簽，而要用發(fā)展的眼光，看到叛逆期是所有人都有的正?，F(xiàn)象。這時(shí)，在和孩子的交流中，要注意減少對(duì)孩子的道德判斷，不要孩子犯了錯(cuò)或有了一些不合適的舉動(dòng)就“上綱上線”。

13歲男孩子叛逆的表現(xiàn)：

1、脾氣特別不穩(wěn)定，情緒控制比較差，比如容易激動(dòng)，因?yàn)楹苄〉氖戮秃透改复蠛按蠼?，而且亂發(fā)脾氣，有時(shí)總覺(jué)得父母特別嘮叨甚至父母的意見(jiàn)、建議也無(wú)法聽(tīng)進(jìn)去。

2、有很強(qiáng)的反抗心理，總覺(jué)得老師對(duì)自己不公平或者父母總是約束自己，所以就會(huì)試圖與權(quán)威對(duì)抗，比如與父母吵架、與老師對(duì)著干等。

3、不聽(tīng)話，愛(ài)喝酒，抽煙，然后夜不歸宿，玩游戲。

初中孩子叛逆期的到來(lái)，往往會(huì)讓父母?jìng)兏械酱胧植患?，畢竟十幾歲的孩子叛逆起來(lái)是非常不理性的，有些行為甚至?xí)尭改競(jìng)兏械襟@慌，例如孩子的脾氣突然變得暴躁，情緒起伏過(guò)大，有的甚至?xí)枇R父母，和父母打架等，更有甚者還會(huì)夜不歸宿、離家出走等，很多家長(zhǎng)為此感到憂心又不知道如何去解決，那么初中男孩子叛逆怎么教育呢？

初中男孩子叛逆怎么教育？

第一，正確對(duì)待孩子的逆反心理。

假如孩子的逆反心理非常強(qiáng)，作為父母的我們一定要知道，這是非常正常的現(xiàn)象。其實(shí)，逆反心理中包含著非常多的積極的品質(zhì)，比如孩子的自我意識(shí)增強(qiáng)、有很強(qiáng)的好勝心、勇于發(fā)掘新的東西等積極的品質(zhì)。我們一定要擅長(zhǎng)發(fā)現(xiàn)孩子逆反心理中的創(chuàng)造力和創(chuàng)新意識(shí)，加以科學(xué)引導(dǎo)。假如我們引導(dǎo)的好，逆反心理是可以在孩子的成長(zhǎng)中發(fā)揮積極作用的。

第二，發(fā)揮獨(dú)特優(yōu)勢(shì)。

對(duì)比女孩子而言，男孩們天性更加好動(dòng)一些，有些孩子還被誤認(rèn)為是“多動(dòng)癥”。作為父母，我們要正確認(rèn)識(shí)，充分了解相關(guān)的科學(xué)知識(shí)，不要盲目認(rèn)為這是一件壞事情，只需要將他們的這種天性引導(dǎo)到正確位置上，還能取得別的意外收獲。例如讓孩子參加體育運(yùn)動(dòng)，不僅孩子鍛煉了身體，變得更加健康了，父母也不會(huì)再因孩子太過(guò)好動(dòng)而煩惱了。

第三，保持良好的家庭氛圍。

家庭氛圍的好壞對(duì)叛逆期的孩子來(lái)說(shuō)影響不可謂不大，父母的言行舉止每時(shí)每刻都潛移默化地影響了孩子的身心成長(zhǎng)。故而父母平時(shí)一定更加要端正自己的言行，盡量避免命令式、說(shuō)教式的語(yǔ)言和態(tài)度，讓孩子感到父母也是尊重他的，互相是平等的，孩子就會(huì)愿意和父母交談，父母和孩子都增進(jìn)了了解，家庭氛圍也會(huì)往上一級(jí)，變得更為和諧。

第四，給孩子一定的放松期。

男孩到了叛逆期的常有表現(xiàn)是憤世嫉俗，認(rèn)為自己與身邊的環(huán)境和社會(huì)不相容，有時(shí)候的行為讓父母和老師非常難以理解。例如染綠色的頭發(fā)、燙錫紙燙，說(shuō)只有同齡人聽(tīng)得懂的話，認(rèn)為這樣非?？?。這時(shí)作為父母，我們也不能埋怨、批判、責(zé)備孩子，應(yīng)該學(xué)會(huì)正確地科學(xué)地和孩子溝通交談，緩解孩子的逆反。

第五，由父親出面管教的效果會(huì)更上一個(gè)臺(tái)階。

隨著年齡增長(zhǎng)，男孩們開(kāi)始有“要做男子漢”的意識(shí)了，父親的地位對(duì)于男孩子的成長(zhǎng)有不可估量的作用。他們會(huì)期待父親的注意與互動(dòng)，也會(huì)更加注意父親平時(shí)的言行舉止，想要和父親有更多的獨(dú)處空間，不由自主地向他學(xué)習(xí)和模仿他。此時(shí)的男孩們，對(duì)父親有強(qiáng)烈的崇拜感，心靈更傾向聽(tīng)從父親的話。所以由父親這個(gè)角色出面對(duì)男孩們進(jìn)行教導(dǎo)才是最事半功倍的。

第六，豐富自身。

我們是新時(shí)代的家長(zhǎng)，應(yīng)該積極的去了解新事物，父母判斷孩子叛逆，很大部分是認(rèn)為孩子沒(méi)有像自己當(dāng)年一樣。但時(shí)代變化是必然的事，我們要積極去更新自己，接納更多的新事物，明白孩子的日常生活方式，進(jìn)而理解他的想法，這樣可以避免很多沖突和矛盾，也更利于管教孩子。

初中男孩子叛逆有哪些表現(xiàn)？

第一，脾氣暴躁。

叛逆期孩子大腦里對(duì)事物已經(jīng)有了一定的自我認(rèn)知，以前心目中父母高大威嚴(yán)的形象日漸模糊，他們急于擺脫父母的管束，很多家長(zhǎng)容不得孩子身上的缺點(diǎn)、不足，為了讓孩子盡快改正缺點(diǎn)，家長(zhǎng)嘮叨、抱怨不休，可孩子卻一句都沒(méi)聽(tīng)進(jìn)去，不是沉默不語(yǔ)，就是極力頂撞。

第二，比較倔強(qiáng)。

叛逆期的孩子情緒反應(yīng)激烈，認(rèn)定某一件東西，就不管父母怎么反對(duì)，都得要。認(rèn)定某件事，即使父母不贊成，也偏偏要去做。

第三，不尊重父母。

孩子叛逆表現(xiàn)最為明顯的表現(xiàn)就是無(wú)視父母，不尊重父母，有的叛逆嚴(yán)重的孩子還會(huì)有打罵父母、頂撞父母的行為。

第四，亂花錢(qián)。

叛逆期的孩子會(huì)亂買(mǎi)東西，特別是喜歡在游戲上亂花錢(qián)，跟家長(zhǎng)要不到錢(qián)，就會(huì)用一些不好的方式去想辦法湊錢(qián)買(mǎi)東西。

男孩子叛逆怎么教育？

1、正確對(duì)待孩子的逆反心理

假如孩子的逆反心理非常強(qiáng)，作為父母一定要知道，這是非常正常的現(xiàn)象。其實(shí)，逆反心理中包含著非常多的積極的品質(zhì)，比如孩子的自我意識(shí)增強(qiáng)、有很強(qiáng)的好勝心、勇于發(fā)掘新的東西等積極的品質(zhì)。家長(zhǎng)一定要擅長(zhǎng)發(fā)現(xiàn)孩子逆反心理中的創(chuàng)造力和創(chuàng)新意識(shí)，加以科學(xué)引導(dǎo)。假如家長(zhǎng)引導(dǎo)的好，逆反心理是可以在孩子的成長(zhǎng)中發(fā)揮積極作用的。

2、保持良好的家庭氛圍

家庭氛圍的好壞對(duì)叛逆期的孩子來(lái)說(shuō)影響比較大，父母的言行舉止每時(shí)每刻都潛移默化地影響了孩子的身心成長(zhǎng)。故而父母平時(shí)一定更加要端正自己的言行，盡量避免命令式、說(shuō)教式的語(yǔ)言和態(tài)度，讓孩子感到父母也是尊重他的，互相是平等的，孩子就會(huì)愿意和父母交談，父母和孩子都增進(jìn)了了解，家庭氛圍也會(huì)往上一級(jí)，變得更為和諧。

3、家長(zhǎng)要給孩子一定的放松期

男孩到了叛逆期的常有表現(xiàn)是憤世嫉俗，認(rèn)為自己與身邊的環(huán)境和社會(huì)不相容，有時(shí)候的行為讓父母和老師非常難以理解。例如染綠色的頭發(fā)、燙錫紙燙，說(shuō)只有同齡人聽(tīng)得懂的話，認(rèn)為這樣非?？帷＿@時(shí)作為父母，也不能埋怨、批判、責(zé)備孩子，應(yīng)該學(xué)會(huì)正確地科學(xué)地和孩子溝通交談，緩解孩子的逆反。

4、家長(zhǎng)要豐富自身

現(xiàn)在都是新時(shí)代，家長(zhǎng)也應(yīng)該積極的去了解新事物，父母判斷孩子叛逆，很大部分是認(rèn)為孩子沒(méi)有像自己當(dāng)年一樣。但時(shí)代變化是必然的事，家長(zhǎng)要積極的去更新自己，接納更多的新事物，明白孩子的日常生活方式，進(jìn)而理解他的想法，這樣可以避免很多沖突和矛盾，也更利于管教孩子。

5、完善家規(guī)，重建家庭生活秩序

在一個(gè)家庭里，如果想擁有溫馨和諧的氛圍，必須要有良好的生活秩序，那就是家規(guī)，家規(guī)是家庭規(guī)則的簡(jiǎn)稱，現(xiàn)在很多家庭里恰恰缺少家規(guī)，沒(méi)有規(guī)矩，哪能成方圓，對(duì)于家有青春期男孩的父母來(lái)說(shuō)，想讓孩子進(jìn)入良性的家庭生活秩序之中，就必須要優(yōu)先考慮完善家規(guī)，只要家長(zhǎng)引導(dǎo)得法，青春期的孩子很容易接受，就如他們接受校規(guī)，遵守校紀(jì)一樣。

6、樹(shù)立正面榜樣，重建父母的威信

青春期孩子最喜歡模仿父母，這種模仿和幼兒期與兒童期完全不同，這是一種有選擇性的模仿，即以自我為中心，對(duì)自己有利的則有意識(shí)去學(xué)。所以家長(zhǎng)的行為對(duì)于孩子來(lái)說(shuō)是非常重要的。

家長(zhǎng)要正確認(rèn)識(shí)孩子的叛逆期，尊重孩子想要獨(dú)立的想法，在孩子成長(zhǎng)的過(guò)程中，適當(dāng)放手，讓孩子自己經(jīng)歷，自己磨煉，這遠(yuǎn)比你不停的在旁邊說(shuō)教效果來(lái)的好。當(dāng)然，必要的引導(dǎo)還是不能少的，畢竟孩子還未真正成年，只不過(guò)家長(zhǎng)要注意分寸。

13歲男孩叛逆期怎么教育？

1、少說(shuō)多做

叛逆期的孩子想獨(dú)立做事，但又想依賴家長(zhǎng)，是一個(gè)相對(duì)矛盾的發(fā)展階段。這個(gè)時(shí)期家長(zhǎng)最忌叨叨個(gè)不停，還是少說(shuō)多做吧，做好榜樣，做好服務(wù)就很好了。

2、和朋友一樣相處

叛逆不是孩子的錯(cuò)，應(yīng)該是孩子成長(zhǎng)標(biāo)志，有了自己的想法與思考，首先應(yīng)該尊重孩子，當(dāng)成朋友同事一樣相處，多與孩子聊聊天，不要只說(shuō)學(xué)習(xí)，也不能只聊自己想知道的東西，要聊孩子感興趣的，了解孩子內(nèi)心的想法與需求，就會(huì)理解孩子為什么會(huì)叛逆，到了這個(gè)階段也沒(méi)有了所謂的叛逆。

3、家長(zhǎng)要理性分析問(wèn)題

盡量不要在沒(méi)理清思路的情況下，急于和孩子溝通。13歲男孩處于半成熟不成熟階段，但是認(rèn)為自己已經(jīng)長(zhǎng)大有自己的想法，而且不喜歡被質(zhì)疑。如果家長(zhǎng)的意見(jiàn)是片面的，孩子很容易覺(jué)得父母故意歪曲，不理解自己。心理上和家長(zhǎng)對(duì)抗，不利于教育。

4、正面引導(dǎo)少指責(zé)

大多數(shù)孩子的叛逆行為來(lái)自于指責(zé)，過(guò)度的批評(píng)導(dǎo)致的結(jié)果就是不斷積累的怨氣。家長(zhǎng)總以為批評(píng)是一種激勵(lì)，可往往會(huì)變成一種家常便飯。引導(dǎo)不是命令也不是指責(zé)，是通過(guò)提問(wèn)的方式，將孩子的想法引導(dǎo)在正確的方向上，這種提問(wèn)應(yīng)該相對(duì)溫和，不要強(qiáng)迫更不要自問(wèn)自答。

5、制定規(guī)則

孩子已經(jīng)逐漸建立起自己判斷是非的觀念，并且自我意識(shí)開(kāi)始加強(qiáng)，家長(zhǎng)可以開(kāi)始站在與孩子平等的層面上制定規(guī)則，讓孩子了解遵守規(guī)則所帶來(lái)的好處后，有利于規(guī)范自己的行為。

6、發(fā)揮表率作用

13歲孩子叛逆期強(qiáng)烈，很容易受情緒主導(dǎo)養(yǎng)成錯(cuò)誤習(xí)慣。這時(shí)候，家長(zhǎng)應(yīng)當(dāng)為孩子做出好榜樣，起到言傳身教的作用。任何人都是環(huán)境的產(chǎn)物，家長(zhǎng)的潛移默化也是最好的教育方式之一。

13歲男孩叛逆期有哪些表現(xiàn)？

1、喜歡推卸責(zé)任

孩子在叛逆期會(huì)經(jīng)常犯錯(cuò)誤，而孩子犯了錯(cuò)誤之后，不會(huì)承認(rèn)自己的錯(cuò)誤，即使被家長(zhǎng)逮個(gè)正著，但孩子還是會(huì)找一些理由來(lái)為自己開(kāi)脫，孩子變得喜歡推卸責(zé)任，不想為自己的錯(cuò)誤承擔(dān)后果，而家長(zhǎng)看到孩子這樣的舉動(dòng)，會(huì)更加生氣，無(wú)法心平氣和去教育孩子，導(dǎo)致孩子變得更加叛逆，進(jìn)入死循環(huán)當(dāng)中。

2、以自我為中心

他們喜歡掌控一切，因?yàn)樗麄冇X(jué)得自己像個(gè)成年人。在他們眼里，他們永遠(yuǎn)是對(duì)的。

3、容易情緒失控

他們常?？刂撇蛔∽约旱钠猓粫r(shí)不能平靜，有時(shí)會(huì)因?yàn)樾∈戮桶l(fā)誓、行事，有時(shí)會(huì)不顧后果地胡作非為。

每個(gè)孩子都會(huì)經(jīng)歷叛逆期，面對(duì) 叛逆期的孩子，家長(zhǎng)們總是不知道該怎么辦？不知道該怎么跟叛逆期的孩子相處？還有的父母反映女孩子叛逆問(wèn)題也很?chē)?yán)重，不知道怎么教育她們，那么，13歲的女孩子叛逆怎么教育呢？

13歲的女孩子叛逆怎么教育？

1、尊重孩子

父母在與孩子溝通時(shí)，一定要平等地對(duì)待孩子，學(xué)會(huì)尊重孩子、學(xué)會(huì)傾聽(tīng)，人與人之間都是相互的，親子關(guān)系也是一樣，你尊重我同樣我也會(huì)尊重你，你總是拿著自己的觀點(diǎn)來(lái)要我做到這兒做到哪兒根本不可能，教育孩子也是一樣，青春期的孩子她們懂得了維護(hù)自己的尊嚴(yán)、自尊心，當(dāng)父母觸碰到自己那自己認(rèn)為的底線的時(shí)候孩子就會(huì)爆發(fā)，出現(xiàn)叛逆的現(xiàn)象。

2、注意溝通方式

對(duì)這個(gè)孩子的年齡去溝通，要注意方式、方法，家長(zhǎng)這個(gè)時(shí)候要多去傾聽(tīng)，不要總是去講道理，因?yàn)檫@個(gè)時(shí)候講太多，會(huì)引起孩子的這種反感。

3、多給予她們關(guān)心

作為女孩子的家人，你要多多的關(guān)心與理解這個(gè)年齡段的孩子，你看她很叛逆，其實(shí)種種行為都希望你能理解她，對(duì)她多點(diǎn)關(guān)心，只不過(guò)女孩子用錯(cuò)誤的形式表現(xiàn)出來(lái)。你要理解她們，引導(dǎo)她們使用正確的方式表達(dá)出來(lái)。

4、多鼓勵(lì)和包容

因?yàn)榕⒌男愿窦?xì)膩且內(nèi)心世界比較豐富，所以特別容易敏感，對(duì)父母及周?chē)说囊谎砸恍刑貏e在意，尤其是在意別人對(duì)自己的評(píng)價(jià)，所以這時(shí)要對(duì)女孩多包容、多耐心，不能孩子出現(xiàn)了叛逆的行為就給予否定。

5、培養(yǎng)女孩子的興趣愛(ài)好

適當(dāng)培養(yǎng)孩子多一些興趣、愛(ài)好或者適當(dāng)運(yùn)動(dòng)，比如做瑜伽、健身、跑步、游泳等，這些活動(dòng)都能讓孩子有更多的生活方式，擁有豐富多彩的人生，從而獲得幸福和快樂(lè)。

不管孩子是否處在叛逆期，尤其是一個(gè)女孩子，家長(zhǎng)一定要對(duì)孩子的行為做出正確的教導(dǎo)，畢竟一個(gè)孩子的為人處事代表著是否有家教。當(dāng)孩子在叛逆期出現(xiàn)了不文明的行為時(shí)，更需要進(jìn)行教導(dǎo)，但也許這個(gè)時(shí)期的孩子不會(huì)輕易改變，這就需要家長(zhǎng)富有耐心，采用更科學(xué)有效的方法去教育孩子。

13歲叛逆期的孩子怎么教育？

1、真誠(chéng)溝通

要和孩子進(jìn)行有效的親子溝通，可以坐下來(lái)，以朋友的方式交談，即使孩子錯(cuò)了，也要客觀的指出來(lái)，不要發(fā)脾氣，多站在孩子的角度上替孩子考慮一下。

2、學(xué)會(huì)傾聽(tīng)

不要急于發(fā)表自己的觀點(diǎn)，先聽(tīng)一下孩子怎么說(shuō)，讓孩子把內(nèi)心的真實(shí)想法說(shuō)出來(lái)，再給孩子提出自己建設(shè)性的意見(jiàn)。

3、給予孩子理解及支持

有的孩子之所以不斷地挑戰(zhàn)父母的底線，挑釁父母的權(quán)威，實(shí)際上也是孩子缺乏安全感，想要測(cè)試父母的表現(xiàn)，想看看家長(zhǎng)對(duì)他們究竟有多大的容忍度，想要獲取自己真正的獨(dú)立和自由。所以家長(zhǎng)要學(xué)會(huì)讀懂孩子行為背后的需求，他們希望家長(zhǎng)去關(guān)懷和理解他們，只要家長(zhǎng)示弱，孩子就會(huì)繳械投降。

4、設(shè)定合理的規(guī)矩和限制

雖然孩子需要得到自由和尊重，但家長(zhǎng)也需要設(shè)定一些合理的規(guī)矩和限制，以確保孩子的行為符合家庭和社會(huì)的規(guī)范。規(guī)矩和限制應(yīng)該與孩子的年齡和成熟程度相適應(yīng)，同時(shí)也應(yīng)該與孩子進(jìn)行充分的溝通和協(xié)商。

5、以身作則

13歲女孩屬于青春叛逆期，自己要注意叛逆期孩子的教育方式。不能高壓強(qiáng)制要求也不能放任不管，自己要結(jié)合情況與環(huán)境進(jìn)行分析引導(dǎo)，以身作則，影響孩子，不是只下命令只安排。

13歲孩子叛逆期出現(xiàn)的原因：

1、13歲的孩子開(kāi)始形成一些自己的看法，由于他們受思維發(fā)展水平的局限，其觀念都比較幼稚偏激。他們不理解為什么家長(zhǎng)的想法與他們格格不入，更反對(duì)家長(zhǎng)強(qiáng)加給他們的觀念。具體表現(xiàn)出來(lái)，就是家長(zhǎng)眼中的逆反心理。

2、家長(zhǎng)總是過(guò)分干涉孩子的交往孩子進(jìn)入青春期后，有了更為廣泛的交友圈子，喜歡按照自己的意愿去結(jié)交朋友。而往往這個(gè)時(shí)候，父母出于保護(hù)孩子的初衷，總是對(duì)孩子的這個(gè)朋友、那個(gè)朋友不滿意，因?yàn)楹ε滤麄儙牧俗约旱暮⒆樱运餍噪S便找些理由，企圖讓孩子遠(yuǎn)離他們。

3、青春期叛逆期身體發(fā)育過(guò)快，導(dǎo)致生理和心理發(fā)育不平衡，心理發(fā)育相對(duì)滯后，這就是不成熟的原因。孩子的脾氣會(huì)暴躁易怒。叛逆期是孩子成長(zhǎng)的重要時(shí)期。告訴孩子，易怒不僅會(huì)傷害朋友，阻礙學(xué)習(xí)，還會(huì)傷害身體。是一種不好的人格品質(zhì)，它會(huì)進(jìn)入孩子的內(nèi)心世界。給他足夠的鼓勵(lì)和支持。

13歲叛逆期的孩子會(huì)有哪些表現(xiàn)？

1、奇裝異服

讓青春叛逆期的孩子最興奮的事，就是凸顯自己的個(gè)性，所以在著裝打扮上會(huì)選擇比較另類(lèi)的方式，他們感覺(jué)自己是與眾不同的，但是在父母眼中，卻是不倫不類(lèi)。所以當(dāng)孩子對(duì)奇裝異服非常感興趣時(shí)，說(shuō)明他們已經(jīng)進(jìn)入到叛逆期，家長(zhǎng)要引起注意。

2、喜歡和異性玩

處于青春叛逆期的孩子，不管是身體結(jié)構(gòu)，還是情緒轉(zhuǎn)變上，都會(huì)發(fā)生重要的轉(zhuǎn)變，尤其是對(duì)異性，會(huì)莫名的產(chǎn)生強(qiáng)大好奇心，喜歡和異性一起玩，如果孩子和異性交往的頻次逐漸增加，敏感的家長(zhǎng)也不要斷定孩子一定是早戀了，但是也不要放松警惕。

3、不和父母溝通

青春叛逆期的孩子，他們?cè)谛睦砩鲜欠浅＝乖甑模绕涫敲鎸?duì)父母時(shí)，不管看什么事情都不順眼，并不是他們不懂得父母的辛苦和付出，而是他們希望和父母保持同等的姿態(tài)，他們固執(zhí)地認(rèn)為：自己已經(jīng)是成人，并不需要父母不斷地督促和管教，應(yīng)該被尊重。然而這并沒(méi)有得到父母的認(rèn)可，所以他們采取抵觸和不溝通的態(tài)度面對(duì)父母。