很多孩子一天玩游戲至少超過(guò)4個(gè)小時(shí)，嚴(yán)重的還玩通宵，面對(duì)這種情況，相信很多家長(zhǎng)都會(huì)訓(xùn)斥孩子，脾氣暴躁一些的家長(zhǎng)甚至直接揍孩子一頓，但從實(shí)際情況來(lái)看，打罵孩子的行為顯然并不奏效，但是孩子的問(wèn)題又不能不管，這讓很多家長(zhǎng)都感到很難辦。來(lái)看看下面的解決方法吧！

孩子每天玩游戲通宵怎么辦

1、疏導(dǎo)孩子玩游戲

在這個(gè)互聯(lián)網(wǎng)時(shí)代，你要扼制孩子玩游戲已經(jīng)不可能了，但是疏導(dǎo)孩子合理地玩手機(jī)還是可以的。家長(zhǎng)只需要給孩子灌輸積極向上的價(jià)值觀，比如沉迷手機(jī)的危害，科學(xué)玩手機(jī)的成功案例等等，這樣讓孩子從自己的思想上控制自己玩手機(jī)。

2、適當(dāng)?shù)膽敉馔卣?/p>

家長(zhǎng)千萬(wàn)不能因?yàn)橥媸謾C(jī)的事情和孩子鬧不和，這樣只會(huì)影響親子之間的關(guān)系，但要幫助孩子成功戒除游戲癮，一定需要和諧的親子關(guān)系，所以家長(zhǎng)可以帶孩子去戶外拓展，提升親子之間的關(guān)系，同時(shí)還可以通過(guò)活動(dòng)將一些道理或者思想教育給孩子。

3、培養(yǎng)孩子的興趣

孩子玩游戲無(wú)非也是孩子的興趣之一，所以要想讓孩子徹底的戒除游戲成癮的習(xí)慣，就要在興趣上分散孩子的注意力，買(mǎi)一些孩子喜歡的書(shū)或畫(huà)筆或者試著發(fā)現(xiàn)孩子的興趣習(xí)慣，然后進(jìn)行興趣培養(yǎng)。

4、控制孩子玩手機(jī)的時(shí)間

很多孩子將父母的手機(jī)拿去玩游戲或者上網(wǎng)，一玩就是半天甚至一天，這樣對(duì)孩子是極為不好的，會(huì)依賴于每天玩手機(jī)，不做其他的任何事情，例如，和小伙伴一起玩耍、寫(xiě)作業(yè)等等，所以孩子在玩手機(jī)的時(shí)候，父母一定要控制好時(shí)間，并且嚴(yán)格執(zhí)行。

5、轉(zhuǎn)移孩子的注意力

平時(shí)空余時(shí)間可以帶孩子出去進(jìn)行一些戶外活動(dòng)，看看外面的世界，減少與手機(jī)接觸的機(jī)會(huì)?；蛘呓o孩子報(bào)一個(gè)興趣愛(ài)好班，轉(zhuǎn)移孩子的注意力，將精力放在其感興趣的方面，積極引導(dǎo)。

6、給予有效的陪伴

孩子出現(xiàn)迷戀手機(jī)的時(shí)候，家長(zhǎng)應(yīng)該要多陪陪自己的孩子，不要借口工作忙，工作累減少陪伴孩子的時(shí)間?？梢院秃⒆幼鲆恍┗?dòng)游戲，促進(jìn)與孩子之間的感情，讓孩子覺(jué)得你很關(guān)心他，通過(guò)做游戲還可以讓孩子的心智得到發(fā)展。

7、有耐心

孩子的游戲上癮不是一天兩天造成的，所以家長(zhǎng)要有充分的思想準(zhǔn)備，這是一件持之以恒的工作，需要有耐心，有策略，有方法。

孩子每天玩游戲通宵的危害

一、影響睡眠

很多孩子白天玩，晚上也還是夜貓子，躲在被窩里，玩到深更半夜。手機(jī)過(guò)亮的屏幕，以及本身存在著的輻射，都會(huì)影響孩子黑色素的分泌，從而造成睡眠障礙，嚴(yán)重影響睡眠質(zhì)量。

二、影響頸椎及骨骼發(fā)育

孩子正在長(zhǎng)身體，骨骼還沒(méi)有發(fā)育好。長(zhǎng)期低頭使用手機(jī)，會(huì)使頸椎受損，嚴(yán)重的甚至還會(huì)出現(xiàn)坐姿不良、彎腰駝背、手指發(fā)育畸形的現(xiàn)象。

三、影響視力

手機(jī)屏幕小，色彩度極高，長(zhǎng)時(shí)間不錯(cuò)眼珠地盯著看，生怕錯(cuò)過(guò)哪怕一秒鐘的精彩，很容易造成孩子近視的發(fā)生。

四、記憶力減退

孩子在學(xué)習(xí)的時(shí)候記憶力是非常重要的，但是如果孩子經(jīng)常熬夜，每天都休息不好，精神狀態(tài)不佳會(huì)讓記憶力減退，從而影響他的學(xué)習(xí)成績(jī)。

隨著電子產(chǎn)品不斷出現(xiàn)，各種游戲也成為孩子們關(guān)注的焦點(diǎn)，尤其對(duì)于初中生來(lái)說(shuō)，各種大型刺激的游戲讓他們無(wú)法拒絕。對(duì)于孩子來(lái)說(shuō)這是壓力得到了釋放，整天沉迷其中，但是對(duì)于家長(zhǎng)來(lái)說(shuō)這是極大的困擾，孩子沉迷游戲不僅傷害身體，還會(huì)導(dǎo)致孩子的成績(jī)下降，最終考不上理想的學(xué)校，甚至是不能沒(méi)有學(xué)上。那么，初二孩子玩游戲上癮怎么辦？

初二孩子玩游戲上癮怎么辦？

1、多跟孩子溝通交流

通過(guò)和孩子進(jìn)行溝通交流，了解孩子玩游戲的初衷，然后家長(zhǎng)在對(duì)孩子的說(shuō)法進(jìn)行必要的教育，讓孩子了解游戲的危害，幫助孩子遠(yuǎn)離游戲。反思一下自己，看是否是因?yàn)樽约旱脑蜃尯⒆幼哌M(jìn)游戲中的，如果是因?yàn)樽约浩綍r(shí)經(jīng)常玩游戲的話，那么就要注意了，只有你自己不玩游戲了，才可以讓自己的孩子從游戲中走出來(lái)。

2、樹(shù)立榜樣，父母少玩手機(jī)電腦

如果父母經(jīng)常在家里打電話、發(fā)短信、玩微信，或者打游戲、看電影，那么多半孩子也會(huì)對(duì)手機(jī)產(chǎn)生興趣并希望從手機(jī)中獲得滿足。因此，規(guī)勸低頭一族的家長(zhǎng)朋友，一定記得不要在孩子面前拼命地玩弄手機(jī)。

3、把孩子的注意力從游戲上轉(zhuǎn)移出來(lái)

轉(zhuǎn)移孩子的注意力，平時(shí)多將孩子帶出去做做運(yùn)動(dòng)，或者是一家人做些游戲，將孩子的注意力轉(zhuǎn)移出來(lái)，經(jīng)過(guò)一段時(shí)間可以很好的將那些陷得不深的孩子從游戲中拉出來(lái)。

4、發(fā)現(xiàn)中學(xué)生沉迷玩游戲，要冷靜處理

當(dāng)發(fā)現(xiàn)中學(xué)生沉迷于玩網(wǎng)絡(luò)游戲時(shí)，首先是保持冷靜的態(tài)度，其次要多表?yè)P(yáng)他(她)的優(yōu)點(diǎn)，給予他們恰當(dāng)?shù)谋頁(yè)P(yáng)和關(guān)心，培養(yǎng)他們的現(xiàn)實(shí)活動(dòng)興趣。

5、培養(yǎng)孩子良好的生活習(xí)慣

幫助孩子養(yǎng)成良好的生活作息習(xí)慣，平時(shí)在多給孩子將一些勵(lì)志類的小故事，給孩子樹(shù)立一個(gè)目標(biāo)，可以很好的幫助孩子遠(yuǎn)離游戲的困擾。

6、引導(dǎo)中學(xué)生合理平衡游戲和學(xué)習(xí)

健康適度的游戲可以起到良好積極的作用，但并不提倡完全禁止中學(xué)生玩游戲，在課余期間，可以適當(dāng)?shù)南拗茣r(shí)間陪著孩子玩一些益智有趣的游戲。這樣不但可以鍛煉中學(xué)生的大腦，也增進(jìn)了家長(zhǎng)和孩子之間的親子關(guān)系，兩全其美。

游戲是可以在一定程度上讓孩子的壓力得到釋放，但是這并不是生活的全部，當(dāng)初中生孩子出現(xiàn)沉迷游戲的情況時(shí)，家長(zhǎng)就需要重視起來(lái)，以好的方式與教育，讓孩子有對(duì)游戲的正確認(rèn)識(shí)，這樣就可以保障孩子以后不會(huì)沉迷，要學(xué)會(huì)控制自己，養(yǎng)成自律的好習(xí)慣。

隨著電子游戲行業(yè)的蓬勃發(fā)展，玩游戲的人越來(lái)越多，不只是成年人，連小學(xué)生、初中生也加入了游戲的隊(duì)伍?；叵脒^(guò)去，在我們的童年，放學(xué)后做完作業(yè)，都是吆五喝六的找小伙伴踢毽子踢房子跳皮筋，怎么都玩不厭?，F(xiàn)在的時(shí)代變了，孩子的閑余時(shí)間都給了電子產(chǎn)品，感嘆科技發(fā)展的同時(shí)，也為呆板無(wú)趣的童年唏噓不已，那么初中孩子玩游戲上癮怎么辦呢？

初中孩子玩游戲上癮怎么辦？

1、別讓孩子太閑了。

很多家長(zhǎng)寵溺孩子，什么事情都不讓孩子做，然而孩子除了學(xué)習(xí)就沒(méi)有其他的事情做，所以就會(huì)有很多空閑的時(shí)間，而這些空閑的時(shí)間正是孩子慢慢地沉迷手機(jī)的時(shí)間，因?yàn)楹⒆右挥袝r(shí)間就玩手機(jī)，時(shí)間一長(zhǎng)就變成了一個(gè)習(xí)慣，這樣就會(huì)持續(xù)沉迷，無(wú)法自拔，所以別讓孩子太閑了，得讓孩子每天過(guò)得充實(shí)，比如讓孩子參加活動(dòng)，做做家務(wù)等等，這樣就不會(huì)養(yǎng)成沉迷游戲的習(xí)慣。

2、幫助孩子釋放壓力。

很多很多的孩子，由于學(xué)業(yè)，交友啊會(huì)產(chǎn)生種種壓力，所以會(huì)去玩游戲以此來(lái)釋放自己的心理壓力，或許父母可以幫助孩子找尋更加合適的方式，來(lái)轉(zhuǎn)移孩子的心理壓力，比如孩子肯定會(huì)有愛(ài)好，如果孩子喜歡跳舞，父母可以和他一起跳舞，甚至讓孩子教自己跳舞，跳舞中也許我們因?yàn)樽约翰欢璧笗?huì)出現(xiàn)很多錯(cuò)誤，這非常好，讓孩子當(dāng)老師，自己當(dāng)學(xué)生，這種角色互置，可以讓孩子體會(huì)由于游戲帶來(lái)的那種驕傲感。

3、幫孩子改變習(xí)慣。

如果你的孩子現(xiàn)在已經(jīng)玩游戲上癮了，那么最有效的方法就是改變孩子玩游戲的習(xí)慣，換句話說(shuō)就是嚴(yán)格規(guī)定孩子要合理地玩手機(jī)，比如一天只能玩一小時(shí)或者半小時(shí)，周末可以多一小時(shí)，而且玩游戲不能超過(guò)一小時(shí)，通過(guò)這種規(guī)則幫助孩子改掉之前天天長(zhǎng)時(shí)間玩手機(jī)的習(xí)慣。

4、樹(shù)立榜樣，父母少玩手機(jī)電腦。

如果父母經(jīng)常在家里打電話、發(fā)短信、玩微信，或者打游戲、看電影，那么多半孩子也會(huì)對(duì)手機(jī)產(chǎn)生興趣并希望從手機(jī)中獲得滿足。因此，規(guī)勸低頭一族的家長(zhǎng)朋友，一定記得不要在孩子面前拼命地玩弄手機(jī)。

初中孩子玩游戲上癮的危害有哪些？

一、荒廢學(xué)業(yè)，影響身體健康。

初中生自控能力比較差，又不善于取舍，沉湎于游戲而荒廢學(xué)業(yè)的可能性是很大的，不少學(xué)生成了小“網(wǎng)蟲(chóng)”，癡迷于“網(wǎng)吧”不能自拔。不僅耽誤了學(xué)習(xí)，而且在生理上學(xué)生正處于快速發(fā)育時(shí)間，過(guò)長(zhǎng)時(shí)間與電腦相處，使眼睛超負(fù)荷運(yùn)轉(zhuǎn)，危害視力，也使得脊椎變形，身體的健康受到影響。

二、思維能力機(jī)械化。

人的心理狀態(tài)是在環(huán)境與人相互影響中形成的，人的思維是一種內(nèi)在的交談，人的經(jīng)驗(yàn)、詞匯、語(yǔ)言等共同形成了人的邏輯思維方式。學(xué)生長(zhǎng)時(shí)間地與電腦打交道，容易使他們形成的基本思維與電腦的符號(hào)式思維相同，零碎的符號(hào)式機(jī)械思維代替了人的邏輯思維能力。

三、加重家庭經(jīng)濟(jì)負(fù)擔(dān)。

很多孩子一旦對(duì)網(wǎng)絡(luò)游戲成癮了，就不會(huì)顧及自己家庭的經(jīng)濟(jì)狀況，孩子就很容易沖動(dòng)消費(fèi)，這樣就會(huì)增加家庭的經(jīng)濟(jì)負(fù)擔(dān)，讓父母苦不堪言。很多有錢(qián)人家的孩子，就算把錢(qián)用在網(wǎng)絡(luò)游戲上了也一下子不會(huì)給家庭帶來(lái)多大的損失，但是對(duì)于一些經(jīng)濟(jì)狀況不好的家庭，孩子就不能沉迷網(wǎng)絡(luò)游戲，把太多的錢(qián)投入到游戲中了，這樣是會(huì)讓很多家庭承受不住的。孩子玩網(wǎng)絡(luò)游戲往里面充錢(qián)，這就會(huì)給父母造成很大的壓力。

當(dāng)孩子沉迷于網(wǎng)絡(luò)愛(ài)玩游戲玩手機(jī)，不愛(ài)學(xué)習(xí)。這是現(xiàn)在社會(huì)中每個(gè)家庭都要面對(duì)和避免不了的現(xiàn)實(shí)問(wèn)題，當(dāng)這個(gè)問(wèn)題出現(xiàn)時(shí)，我覺(jué)得家長(zhǎng)也不必大驚所措，主要還是要正確引導(dǎo)孩子，不要過(guò)于強(qiáng)硬或使用暴力手段來(lái)限制孩子。那么，孩子沉迷玩游戲怎么辦呢？

孩子沉迷玩游戲怎么辦：

1、家長(zhǎng)要做好表率。研究發(fā)現(xiàn)：如果家長(zhǎng)愛(ài)讀書(shū)看報(bào)，孩子的成績(jī)也會(huì)很優(yōu)秀。我們知道父母是孩子的第一任老師，家庭是孩子的第一所學(xué)校，孩子在成長(zhǎng)過(guò)程中會(huì)以父母為榜樣學(xué)習(xí)。父母經(jīng)常當(dāng)著孩子的面玩手機(jī)、玩游戲，孩子也會(huì)跟著效仿；強(qiáng)制性規(guī)定也會(huì)遭到孩子的駁斥：為什么你可以玩，我就不可以？因此，想要孩子理性對(duì)待網(wǎng)絡(luò)游戲，家長(zhǎng)要做好表率，給孩子營(yíng)造一個(gè)良好的生活環(huán)境。

2、幫助孩子制定計(jì)劃。人都有惰性，大人和孩子都不例外。但相較于認(rèn)知不足、自律能力差的孩子，大人更具邏輯和理性。所以家長(zhǎng)要輔助孩子制定合理的學(xué)習(xí)和玩游戲的計(jì)劃，如果孩子認(rèn)真執(zhí)行要有所獎(jiǎng)勵(lì)。也可以像主持人董卿學(xué)習(xí)，不把電子設(shè)備帶進(jìn)臥室，能防止孩子睡前玩游戲損害視力、影響睡眠，也能利用在這個(gè)時(shí)間和孩子做一些小游戲促進(jìn)親子關(guān)系。

3、良好的家庭環(huán)境會(huì)給青少年帶來(lái)信任感、安全感，青少年面臨生活中的波折、問(wèn)題和困難，會(huì)及時(shí)尋求家庭幫助或以各種方法解決問(wèn)題，而不會(huì)采納躲避問(wèn)題、尋求網(wǎng)絡(luò)安慰等消沉的方法。

4、做個(gè)好學(xué)的榜樣。孩子大部分的行為，都是經(jīng)由模仿和學(xué)習(xí)而來(lái)的，如果家長(zhǎng)隨時(shí)都在學(xué)新知識(shí)，保持高度的好奇心，孩子便會(huì)加以模仿，對(duì)新事物也產(chǎn)生興趣。

5、做孩子的監(jiān)督員，當(dāng)然孩子自己也應(yīng)該意識(shí)到網(wǎng)癮的巨大危害，主動(dòng)要求戒除網(wǎng)癮，只有父母監(jiān)督以及自我監(jiān)督才能夠有效緩解網(wǎng)癮對(duì)自己的危害，縮短上網(wǎng)的時(shí)間和頻率等。

6、言傳不如身教。父母熱愛(ài)學(xué)習(xí)是最大的鼓勵(lì)，在學(xué)習(xí)氣氛濃厚的環(huán)境中長(zhǎng)大的孩子，往往對(duì)學(xué)習(xí)有濃厚的興趣，家長(zhǎng)和孩子一同學(xué)習(xí)。

7、提高孩子成績(jī)是培養(yǎng)孩子學(xué)習(xí)興趣最主要最有效的方法。家長(zhǎng)應(yīng)設(shè)法提高孩子學(xué)習(xí)成績(jī)，哪怕是某一科的成績(jī)。

8、每個(gè)孩子都有優(yōu)點(diǎn)，家長(zhǎng)可以通過(guò)孩子的優(yōu)點(diǎn)、特長(zhǎng)和成功，趁機(jī)培養(yǎng)學(xué)習(xí)興趣和毅力，取得較好的效果。

9、家長(zhǎng)對(duì)孩子要多表?yè)P(yáng)鼓勵(lì)，少指責(zé)打罵。孩子都有自尊心，當(dāng)孩子的點(diǎn)滴成績(jī)被大家認(rèn)可時(shí)，他們倍感自豪。

10、家長(zhǎng)在培養(yǎng)孩子的學(xué)習(xí)興趣時(shí)，一定要有耐心，因?yàn)楹⒆拥男闹前l(fā)展還不夠成熟，穩(wěn)定性不夠，所以多好動(dòng)愛(ài)玩，所以不要過(guò)于急于求成，以避免造成負(fù)作用。

現(xiàn)在正是孩子打基礎(chǔ)的關(guān)鍵時(shí)期，如果為了孩子打好基礎(chǔ)，能向上更高層次學(xué)習(xí)，同時(shí)為避免孩子這些成癮性行為帶來(lái)更大的危害，避免讓孩子走上歧路，釀成悲劇。家長(zhǎng)一定要現(xiàn)在幫孩子戒除網(wǎng)癮，建立手機(jī)網(wǎng)絡(luò)界，才可以引導(dǎo)孩子把心思回到學(xué)習(xí)上來(lái)。

高二的學(xué)習(xí)是一個(gè)很關(guān)鍵的時(shí)候，因?yàn)檎幱诟吣昙?jí)的爬坡?tīng)顟B(tài)，如果父母管教不正確，孩子學(xué)習(xí)態(tài)度不端正，就可能影響后面的學(xué)習(xí)任務(wù)，因此家長(zhǎng)一定要重視孩子高二階段的學(xué)習(xí)，那么高二孩子玩游戲不上學(xué)怎么辦呢？

高二孩子玩游戲不上學(xué)怎么辦？

1、找出根本原因。

通過(guò)觀察孩子的學(xué)習(xí)態(tài)度，分析孩子沉迷游戲的主要原因。

2、偷偷玩游戲，控制不住自己。

偷偷玩游戲，說(shuō)明父母對(duì)他還是有一定的“威懾力”的。一方面，他們控制不住自己玩游戲，另一方面，當(dāng)他們發(fā)現(xiàn)自己在玩游戲時(shí)，又害怕被父母批評(píng)和教育。從這個(gè)角度來(lái)說(shuō)，孩子的內(nèi)心是有是非觀念的，只是心存僥幸，完全可以通過(guò)做思想工作來(lái)糾正。

（1）細(xì)心教導(dǎo)，循序漸進(jìn)。

每個(gè)父母都希望自己的孩子在成長(zhǎng)的道路上一帆風(fēng)順。然而，現(xiàn)實(shí)總是很殘酷，時(shí)不時(shí)地加以點(diǎn)綴，讓人心煩意亂。但作為父母，我們應(yīng)該知道，一帆風(fēng)順的生活并不是最好的生活。真正的生活不僅僅是火花的生活，而是閃電的生活。遇到火花時(shí)，要提醒孩子們“革命尚未成功，同志仍需努力”、“謙虛使人進(jìn)步，驕傲使人落后”。雷擊時(shí)，要耐心分析孩子的原因，而不是直接批評(píng)教育。

（2）培養(yǎng)興趣，轉(zhuǎn)移孩子的注意力。

如果家長(zhǎng)想讓孩子們放下游戲，就要找到他們感興趣的其它東西。當(dāng)他們完全沉浸其中時(shí)，就可以忘記游戲的誘惑。事實(shí)上，大多數(shù)孩子喜歡玩游戲是因?yàn)樗麄儫o(wú)聊了，在空閑的時(shí)候無(wú)事可做。

3、學(xué)習(xí)第一。

每天做完作業(yè)后都會(huì)玩游戲，游戲是學(xué)習(xí)之外的第一。顯然，對(duì)于這種情況，家長(zhǎng)不能直接批評(píng)孩子的教育，那可能適得其反，但要干擾孩子學(xué)習(xí)以外的課后時(shí)間安排。

（1）課外陪孩子做一些運(yùn)動(dòng)。

（2）假期帶孩子去旅游或參加各種有趣的課外活動(dòng)。

（3）根據(jù)周邊情況報(bào)考課外班，舞蹈、書(shū)法、繪畫(huà)、音樂(lè)等。

4、帶孩子到汽車站、火車站、飛機(jī)場(chǎng)等場(chǎng)合看看。

如果孩子厭學(xué)特別厲害，家長(zhǎng)也不要過(guò)分責(zé)怪孩子，可以選擇一個(gè)恰當(dāng)?shù)臅r(shí)間帶孩子去汽車站、火車站、飛機(jī)場(chǎng)等人多的場(chǎng)合觀察各種各樣的人?？梢赃m當(dāng)?shù)嘏e例為什么人們要遠(yuǎn)離家鄉(xiāng)到外地打工，因?yàn)闆](méi)有文化，很難在家鄉(xiāng)找到一份好的工作，讓孩子意識(shí)到學(xué)習(xí)的重要性。

孩子沉溺于玩游戲是家長(zhǎng)最頭疼的問(wèn)題了，特別是經(jīng)常一玩就是一整天，甚至發(fā)展到逃學(xué)的，更讓父母頭痛。高中直接關(guān)系到孩子的未來(lái)，高中的孩子叛逆玩游戲怎么教育怎么辦？家長(zhǎng)一定要重視起來(lái)，和孩子多溝通，多交流，多傾聽(tīng)孩子的想法。

高中的孩子叛逆玩游戲怎么教育怎么辦？

第一，注意溝通的立場(chǎng)。

很多家長(zhǎng)覺(jué)得玩游戲就是一件完全錯(cuò)誤的事情，小孩子就應(yīng)該以學(xué)習(xí)為重，玩游戲就是一種荒廢時(shí)間的行為，這不是一個(gè)好孩子應(yīng)該有的。如果你是秉持著這樣的立場(chǎng)來(lái)和孩子溝通的話，那么孩子百分百是不會(huì)聽(tīng)你的話的。手機(jī)游戲本身并沒(méi)有太多的過(guò)錯(cuò)，在適當(dāng)?shù)某潭确秶鷥?nèi)，手機(jī)游戲是可以作為一種生活解壓的方式來(lái)進(jìn)行的。所以，家長(zhǎng)們的溝通立場(chǎng)一定要正確，不能完全否定掉手機(jī)游戲的積極性，以一種更溫和的角度，來(lái)給孩子講解游戲的利弊，孩子才能更聽(tīng)你的話。

第二，注意溝通的時(shí)間。

我們?cè)诮逃⒆硬灰嬗螒虻膱?chǎng)景，常常是在家長(zhǎng)看到孩子正拿著手機(jī)在玩得入神，于是你就看不過(guò)眼，直接就對(duì)著孩子開(kāi)始教育或責(zé)罵，而正在玩著游戲的孩子突然間就被你給打斷，也生氣的摔下手機(jī)，在這種憤怒不悅的情緒之下，你和孩子就吵了起來(lái)。其實(shí)，想要說(shuō)服孩子不要玩游戲，一個(gè)對(duì)的時(shí)機(jī)很重要，這種在孩子玩著游戲的時(shí)候來(lái)說(shuō)教，明顯就是非常不明智的選擇，孩子正玩得起興，你這時(shí)候做出一些否定游戲的教育，孩子是完全不會(huì)聽(tīng)進(jìn)去的，還會(huì)因?yàn)槟愕母蓴_而覺(jué)得厭煩，生出叛逆的心理。

第三，和孩子來(lái)個(gè)約法三章。

與孩子約定好每天什么時(shí)候可以盡情的玩游戲，什么時(shí)候需要認(rèn)真學(xué)習(xí)，或者想要玩游戲的話，就先要把當(dāng)天的學(xué)習(xí)任務(wù)完成等等，如果孩子沒(méi)辦法自己做到約定好的事情，那么家長(zhǎng)就有權(quán)利對(duì)孩子進(jìn)行干預(yù)。

第四，營(yíng)造良好的學(xué)習(xí)環(huán)境，家長(zhǎng)做好榜樣。

如果父母整天玩手機(jī)，孩子當(dāng)然也會(huì)也會(huì)玩手機(jī)，所以家長(zhǎng)應(yīng)該放下手機(jī)，多和孩子交流，多和孩子互動(dòng)，想辦法用行動(dòng)引導(dǎo)孩子轉(zhuǎn)移興趣，減少孩子對(duì)游戲的關(guān)注。

第五，讓孩子發(fā)現(xiàn)比手機(jī)更好玩的事情。

其實(shí)生活中比手機(jī)更有意思的事情非常多，比如：游山玩水、去游樂(lè)園、去圖書(shū)館、去博物館等，都是非常不錯(cuò)的選擇。孩子之所以會(huì)被手機(jī)迷住了雙眼，是因?yàn)榧议L(zhǎng)沒(méi)有給孩子體驗(yàn)生活的機(jī)會(huì)，只要家長(zhǎng)多陪陪孩子，帶孩子感受不同的事物，那么孩子在發(fā)現(xiàn)生活里的樂(lè)趣后，對(duì)手機(jī)的興趣度自然就會(huì)降低。

高中的孩子叛逆玩游戲的原因有哪些？

1、游戲能夠滿足孩子的成就感和認(rèn)同感。

現(xiàn)實(shí)生活中總會(huì)出現(xiàn)各種各樣的不如意，沉迷游戲的孩子，大多數(shù)都在現(xiàn)實(shí)中受到了打擊和批評(píng)，無(wú)法得到緩解，但是從游戲中找到了自信，并產(chǎn)生了自我價(jià)值得到實(shí)現(xiàn)的虛榮心，在游戲里面成就感得到最大的滿足。特別是同時(shí)，游戲也是大多數(shù)孩子都在玩的情況下，與眾多同齡人形成了一個(gè)“游戲圈”讓自身在游戲中得到了更多的認(rèn)同感。

2、家長(zhǎng)沒(méi)有給予孩子足夠的陪伴。

孩子長(zhǎng)期沉迷于游戲，或多或少都與家長(zhǎng)跟孩子的陪伴太少有關(guān)，要知道從心理學(xué)來(lái)說(shuō)對(duì)任何虛擬事物的沉迷都是對(duì)現(xiàn)實(shí)無(wú)法實(shí)現(xiàn)的補(bǔ)充。眾多沉迷游戲的孩子，大多數(shù)情況都是家長(zhǎng)對(duì)孩子的關(guān)注度不夠，讓孩子沒(méi)有能夠體會(huì)到足夠的關(guān)心和關(guān)愛(ài)。

3、父母行為的影響。

父母自己喜歡玩游戲，經(jīng)常出現(xiàn)在孩子面前打游戲，父母的壞榜樣導(dǎo)致孩子逐漸嚴(yán)重沉迷于游戲。

沉迷游戲?qū)⒆拥奈：κ呛艽蟮模粌H會(huì)影響他們的學(xué)習(xí)，還會(huì)影響甚至傷害到他們的身體健康，比如對(duì)視力、頸椎、手指、情緒、性格等方面的不良影響，因?yàn)橥嬗螒蜃兊闷獗┰甑拇笥腥嗽?，那么孩子玩游戲脾氣變暴躁怎么辦呢？

孩子玩游戲脾氣變暴躁怎么辦？

第一，找原因。

絕大多數(shù)沉迷于網(wǎng)絡(luò)游戲的孩子，是在現(xiàn)實(shí)世界中得不到認(rèn)可、因?yàn)榧彝ピ蛳胍?，潛意識(shí)的逃避現(xiàn)實(shí)，無(wú)意識(shí)的沉迷于網(wǎng)絡(luò)游戲，還有少數(shù)孩子是因?yàn)樽陨碚系K沉浸在虛擬的網(wǎng)絡(luò)游戲；所以家長(zhǎng)可以通過(guò)和孩子溝通去打開(kāi)孩子的心扉，了解孩子內(nèi)心的需求，尋找孩子沉迷游戲的原因，并科學(xué)正確地引導(dǎo)孩子。但如果和孩子親子關(guān)系不好，先不要急著去尋找孩子的問(wèn)題，而是先修護(hù)和孩子之間的關(guān)系，關(guān)系近了，也就更容易引導(dǎo)孩子走出游戲世界。

第二，培養(yǎng)自控力。

對(duì)于自己感興趣的事情，孩子們總是玩得很開(kāi)心，很容易就忘記了時(shí)間。這時(shí)，父母喊停，孩子會(huì)覺(jué)得很痛苦。因此父母應(yīng)該培養(yǎng)孩子的自控能力，玩手機(jī)之前提前定好要玩多長(zhǎng)時(shí)間，時(shí)間到了就要停止，慢慢的培養(yǎng)孩子的自控能力。

第三，為孩子制定計(jì)劃。

制定計(jì)劃并設(shè)計(jì)獎(jiǎng)勵(lì)和懲罰。孩子有他們自己的想法。當(dāng)他們沉迷于游戲時(shí)，不要急于批評(píng)孩子或沒(méi)收手機(jī)。為孩子設(shè)計(jì)一些計(jì)劃和方案，然后在孩子同意后將獎(jiǎng)懲制度展示給孩子，然后督促孩子改變。

第四，帶孩子走出去。

想盡辦法帶孩子走出去，讓孩子放下手機(jī)的同時(shí)，家長(zhǎng)也要陪著孩子放下手機(jī)，并帶著孩子一起去發(fā)現(xiàn)現(xiàn)實(shí)角落里的美，和孩子一起多參加一些集體活動(dòng)，增加親子之間的話題，讓孩子明白，現(xiàn)實(shí)世界中有許多是游戲世界中無(wú)法體會(huì)到的，讓孩子認(rèn)清兩者的差距。

第五，加強(qiáng)與學(xué)校教師的聯(lián)系。

可以與老師溝通，共同了解孩子的狀態(tài)，教師的干預(yù)和直接教育更有助于擺脫孩子的游戲成癮。