隨著孩子的長(zhǎng)大，很多父母發(fā)現(xiàn)自家孩子開始變得內(nèi)向、膽小、自卑起來，作為父母，自然是不愿意看到自己的孩子是這樣的，當(dāng)然是希望自己的孩子能夠活潑開朗、自信大方，那么，對(duì)于性格內(nèi)向的孩子該怎么辦呢？

如何鼓勵(lì)性格內(nèi)向的孩子？

1、鼓勵(lì)孩子開口

內(nèi)向與否的表現(xiàn)特征之一就是表達(dá)是否充分。一個(gè)孩子要是能夠很好地說出自己的看法，正常與人交流，不畏懼說話，時(shí)間長(zhǎng)了，孩子自然就敢與別人來往，不會(huì)害怕社交了。開朗的性格正是一步步地改變而形成的。

2、多鼓勵(lì)孩子，給孩子正面的評(píng)價(jià)

家長(zhǎng)要承認(rèn)孩子之間有差異，用全面、客觀、發(fā)展的眼光看待孩子，善于發(fā)現(xiàn)孩子的優(yōu)點(diǎn)，鼓勵(lì)孩子做更好的自己，讓孩子獲得積極、肯定的評(píng)價(jià)。

3、為孩子營(yíng)造一個(gè)寬松、溫暖的環(huán)境

家長(zhǎng)需要為孩子營(yíng)造一個(gè)寬松、溫暖的環(huán)境，與孩子建立良好的親子關(guān)系，在平等、自由的基礎(chǔ)上與孩子進(jìn)行溝通、交流，拉近與孩子的距離，讓孩子嘗試著慢慢敞開心扉，這樣也有利于家長(zhǎng)及時(shí)發(fā)現(xiàn)和解決孩子產(chǎn)生的問題，幫孩子緩解負(fù)面情緒的產(chǎn)生。

4、幫孩子樹立自信心

內(nèi)向、不說話是一種難以控制的情感，家長(zhǎng)不要總是以告誡的語氣提醒孩子，經(jīng)常的強(qiáng)化很容易使孩子進(jìn)入惡性循環(huán)，開始懷疑自己的價(jià)值，當(dāng)孩子默認(rèn)了這個(gè)標(biāo)簽，就會(huì)變得越來越膽小，慢慢地就更難走出來了。

家長(zhǎng)要不斷的鼓勵(lì)、支持孩子，幫孩子樹立自信心，讓孩子充分相信自己，正確認(rèn)識(shí)自己，這樣孩子就不會(huì)因?yàn)樽员岸嘁闪恕?/p>

5、 多制造孩子與人接觸的機(jī)會(huì)

第一次單獨(dú)讓孩子嘗試與人接觸，孩子一定會(huì)因?yàn)椴恢攵懬?，這時(shí)候家長(zhǎng)的陪同就是起到了“壯膽”效果。做了一次之后，就可以安排孩子獨(dú)立去嘗試完成這個(gè)任務(wù)，有了第一次的成功經(jīng)歷，孩子往往第二次就很容易成功，從而邁出自己社交的第一步。

6、放手讓孩子獨(dú)立鍛煉

大多數(shù)內(nèi)向的孩子是因?yàn)榭陀^原因的限制，缺少了跟外界交流的機(jī)會(huì)，所以家長(zhǎng)們要努力制造一些機(jī)會(huì)讓孩子去跟外界接觸，與人交流。家長(zhǎng)可以制造一些簡(jiǎn)單任務(wù)讓孩子完成，比如單獨(dú)去買東西等，這些都是可以一定程度改善孩子的內(nèi)向性格。

導(dǎo)致孩子性格內(nèi)向的原因：

一、陌生環(huán)境

環(huán)境的改變，會(huì)讓孩子有一個(gè)適應(yīng)期，有的孩子能快速適應(yīng)，而有的就要慢一些，所以他們就表現(xiàn)得膽怯、活動(dòng)性差。

二、缺乏自信

缺乏自信的孩子大多數(shù)都是性格內(nèi)向，他們因?yàn)榈讱獠蛔悖院ε赂私涣?，甚至是眼神接觸，他們所表現(xiàn)得比較膽怯，含羞，而且也不敢在公眾場(chǎng)合發(fā)表自己的個(gè)人觀點(diǎn)。

每個(gè)孩子都是獨(dú)一無二的，他的性格也就成就了他這個(gè)人，很多家長(zhǎng)都抱怨自己的孩子性格不好，膽小又內(nèi)向，其實(shí)，性格是沒有絕對(duì)的好壞之分的，內(nèi)向的孩子會(huì)更仔細(xì)更認(rèn)真，膽小的孩子會(huì)更謹(jǐn)慎，所以，我們作為家長(zhǎng)要多看到孩子的閃光點(diǎn)，對(duì)一些不好的地方我們要正確的引導(dǎo)。

如何鼓勵(lì)膽小內(nèi)向的孩子？

1、擴(kuò)展孩子朋友圈

鼓勵(lì)孩子與小伙伴接觸和玩耍，家長(zhǎng)可以在空閑時(shí)間帶孩子去各種集體場(chǎng)合或娛樂場(chǎng)所，小伙伴對(duì)孩子的熱情和友誼，可以增強(qiáng)孩子的自信心和活力。家長(zhǎng)也可以經(jīng)常邀請(qǐng)孩子的朋友來家里做客，有意識(shí)的培養(yǎng)孩子"小小主人翁"意識(shí)，平時(shí)注意幫助孩子結(jié)交新的小伙伴。

2、多鼓勵(lì)少責(zé)罵

年幼的孩子，心智不成熟，經(jīng)常犯錯(cuò)誤是難以避免的。當(dāng)孩子犯錯(cuò)時(shí)，不要大聲責(zé)罵，這樣會(huì)讓孩子變得恐懼，不知所措，變得更加膽小，要耐心的去引導(dǎo)孩子，幫助孩子分析錯(cuò)誤的原因，教導(dǎo)孩子如何去改正不去再犯，而不是用責(zé)罵的方式讓孩子不犯錯(cuò)。

3、膽量的訓(xùn)練

想要孩子不膽小，那么我們通常要給孩子更多的勇氣訓(xùn)練。我們可以鼓勵(lì)孩子學(xué)習(xí)新的興趣和技能，孩子在新的領(lǐng)域，父母應(yīng)該鼓勵(lì)和陪伴，讓孩子克服對(duì)新事物的恐懼。

4、孩子安全感

孩子膽小怕事，很可能是由于缺乏安全感。他感覺周圍的一切對(duì)他都有敵意，所以在孩子小小的腦瓜里才會(huì)一直沒有想著躲避。在孩子有了足夠的安全感之后，他們會(huì)知道自己是安全的，周圍的事物也沒有太恐怖。當(dāng)孩子放下了心理戒備，再做起事就會(huì)更膽大自信。

5、家長(zhǎng)不要給孩子太大的壓力

如果家長(zhǎng)給孩子壓力太大，孩子做不成功，最后就會(huì)喪失自信，性格就會(huì)越來越內(nèi)向了。所以家長(zhǎng)一定要按照孩子的能力給孩子分配任務(wù)，讓孩子感受到成功的喜悅。

6、家長(zhǎng)多鼓勵(lì)孩子，不要打罵孩子

孩子內(nèi)向，還有一個(gè)原因就是沒有自信心和自卑。當(dāng)孩子做一件事情的時(shí)候，家長(zhǎng)不要否定孩子，要多鼓勵(lì)和夸獎(jiǎng)孩子，幫助孩子建立自信心，孩子有了自信，自然會(huì)更加外向。

7、鼓勵(lì)孩子表達(dá)

可以表達(dá)自己的情緒，表達(dá)自己的需要，表達(dá)自己的負(fù)面情緒和喜怒哀樂等等，這都是特別重要的。只有經(jīng)過這些方法，孩子才能夠真正變得開朗外向起來。

如何鼓勵(lì)內(nèi)向的孩子？

1、多鼓勵(lì)

現(xiàn)在很多的家長(zhǎng)教育孩子的時(shí)候，總是喜歡打擊教育，不管孩子做的多好，也都要打擊孩子，這樣的做法只會(huì)讓孩子變得自卑。因此家長(zhǎng)要多發(fā)現(xiàn)孩子的閃光點(diǎn)，多鼓勵(lì)孩子，這樣的話孩子才會(huì)變得陽光！

2、給孩子講故事

家長(zhǎng)可以挑選一些有意義的故事講給孩子們聽，尤其是齊心協(xié)力完成某個(gè)任務(wù)的故事，這樣的故事情境會(huì)在孩子腦海里留下一個(gè)印象，會(huì)給予孩子一定積極的引導(dǎo)作用。

3、多制造孩子與人接觸的機(jī)會(huì)

第一次單獨(dú)讓孩子嘗試與人接觸，孩子一定會(huì)因?yàn)椴恢攵懬?，這時(shí)候家長(zhǎng)的陪同就是起到了“壯膽”效果。做了一次之后，就可以安排孩子獨(dú)立去嘗試完成這個(gè)任務(wù)，有了第一次的成功經(jīng)歷，孩子往往第二次就很容易成功，從而邁出自己社交的第一步。

4、給孩子機(jī)會(huì)表達(dá)自我

沉默寡言，不敢表達(dá)自己的個(gè)人看法，這是內(nèi)向孩子的共有特征。作為家長(zhǎng)就要引導(dǎo)孩子說出自己的想法，不要凡事下指令，多充當(dāng)聽眾，給予孩子說話的機(jī)會(huì)，你會(huì)發(fā)現(xiàn)內(nèi)向孩子的語言天賦并不差，只是需要你如何將之發(fā)揮出來。

5、家長(zhǎng)多陪伴孩子，給孩子安全感

很多孩子內(nèi)向是因?yàn)樗麤]有安全感，孩子就不愿意和別人交流。如果父母想要改變孩子這種性格，就需要多陪伴孩子，積極參與到孩子的生活中去，讓孩子充滿安全感，這樣孩子就會(huì)越來越活潑了。

6、鼓勵(lì)孩子接觸新事物

對(duì)于性格內(nèi)向的孩子，是不敢嘗試新的東西的，這個(gè)時(shí)候父母就要多鼓勵(lì)孩子，讓孩子接觸一些新鮮食物，增加孩子的好奇心。時(shí)間久了之后，孩子會(huì)更加自信外向。

7、父母應(yīng)該給予耐心的引導(dǎo)

家長(zhǎng)不要急于求成，應(yīng)該給孩子耐心的引導(dǎo)，告訴孩子其實(shí)社交是一件令人身心愉悅的事情，鼓起勇氣走入人群中和年齡相仿的小朋友們一起玩耍，非?？鞓?。

孩子內(nèi)向的原因：

一、父母保護(hù)過度

一些父母對(duì)于孩子的事情往往是大包大攬，這會(huì)讓孩子失去了很多接觸社會(huì)的機(jī)會(huì)，時(shí)間久了就會(huì)導(dǎo)致孩子性格內(nèi)向。

二、自我意識(shí)敏感

由于孩子的自我意識(shí)敏感，因此看到人就會(huì)產(chǎn)生緊張感。比如有些孩子，當(dāng)父母要求孩子與他人交往時(shí)，他們表現(xiàn)得大方而有禮貌，但有些孩子就會(huì)感到緊張、膽怯、產(chǎn)生回避和退縮的行為，因?yàn)樗麄兊暮⒆舆^于注意對(duì)方是陌生人。

孩子內(nèi)向的表現(xiàn)有哪些？

（1）獨(dú)來獨(dú)往

獨(dú)立獨(dú)往是內(nèi)向的一種明顯的表現(xiàn)，孩子不習(xí)慣跟大家一起同行，希望自己做自己喜歡的事情，不喜歡湊熱鬧。他們有自己的一個(gè)小小世界，他們會(huì)做一些大家都認(rèn)為很奇怪的舉動(dòng)。

（2）做事畏縮

內(nèi)向的孩子做事情都會(huì)比較畏畏縮縮的，不會(huì)有自己明確的方向，因?yàn)椴粔蜃孕?，不善于表達(dá)自己的觀點(diǎn)。

高考是一件全國(guó)人民關(guān)注的事情，牽動(dòng)著數(shù)百萬家庭的心。家長(zhǎng)關(guān)心孩子的備考是天經(jīng)地義，出發(fā)點(diǎn)是好的，但是如果采用的方法不當(dāng)，效果很可能與初衷截然相反。在這群高考學(xué)子的身后是一雙雙期盼的目光，一位位日夜陪伴在孩子身后助考的家長(zhǎng)。在這最后的時(shí)刻，家長(zhǎng)暖心的話語是孩子們?cè)诳紙?chǎng)奮筆疾書的精神支柱，所以，家長(zhǎng)們給孩子鼓勵(lì)的話吧，孩子們需要。如何鼓勵(lì)高三的孩子？

如何鼓勵(lì)高三的孩子？

1、十年苦讀闖雄關(guān)，心態(tài)平靜莫慌亂。發(fā)揮才智更努力，魚躍龍門終如愿。高考即將到來，望你在有限的時(shí)間內(nèi)，朝著理想的目標(biāo)前進(jìn)，全家人為你加油！

2、信心是成功的一半。高考是一種豐收，它包蘊(yùn)太多的內(nèi)涵。無論高考成績(jī)?nèi)绾?，你的成長(zhǎng)與成熟是毋庸置疑。這三年的辛勤付出，你將獲得太多、太多。試試就能行，爭(zhēng)爭(zhēng)定能贏！

3、有時(shí)候，灑脫一點(diǎn)，眼前便柳暗花明;寬容一點(diǎn)，心中便海闊天空。身邊的世界往往比我們想象的要睿智與寬容。

4、決戰(zhàn)高考巔峰時(shí)，信心百倍增能量。真才實(shí)學(xué)渾不怕，文思雋永倍瀟灑。十年磨劍試鋒芒，百花叢中顯芬芳?？v橫考場(chǎng)斬關(guān)將，馬到成功幸福嘗!祝高考順利!

5、仰望天空時(shí)，什么都比你高，你會(huì)自卑;俯視大地時(shí)，什么都比你低，你會(huì)自負(fù);只有放寬視野，把天空和大地盡收眼底，才能在蒼穹泛土之間找到你真正的位置。無須自卑，不要自負(fù)，堅(jiān)持自信。

6、幻想在漫長(zhǎng)的生活征途中順?biāo)兄鄣娜?他的終點(diǎn)在下游。只有敢于揚(yáng)起風(fēng)帆,頂惡浪的勇士,才能爭(zhēng)到上游。

7、高考來臨，送你高考三法寶：幸運(yùn)神筆一支，下筆就是滿分，消難橡皮一塊，錯(cuò)題一改即對(duì)，深深祝福一段，高考定然奪魁。高考日，祝你成功，幸運(yùn)加倍!

8、別怕高考，那是你為熱愛鋪下的路。好好準(zhǔn)備，放輕松，就當(dāng)它是一場(chǎng)普通的考試，眾生未定，你我皆是黑馬。加油!

9、青春飛揚(yáng)，夢(mèng)想飛揚(yáng)，高考的試卷在飛揚(yáng);但愿飛揚(yáng)，愿望飛揚(yáng)，高考的志向在飛揚(yáng);從容以對(duì)，笑傲考場(chǎng)，優(yōu)異的施展在考場(chǎng)。

自信對(duì)一個(gè)人的影響是很大的，擁有自信的人在生活上也會(huì)更積極樂觀，在人際交往中也會(huì)更受人喜歡，在遇到困難和挫折的時(shí)候也會(huì)更努力，不放棄，走出困境，由此可見，自信對(duì)人是非常重要的。

如何鼓勵(lì)不自信的孩子？

1、指出孩子的優(yōu)點(diǎn)，不要忽略他的任何優(yōu)點(diǎn)，比如孩子今天幫家長(zhǎng)到了一杯水或者是幫家長(zhǎng)做了一些小的事情，家長(zhǎng)都需要夸孩子，鼓勵(lì)孩子，能夠有效的建立孩子自信心。

2、在外人面前一定要避免埋怨孩子，避免打罵孩子，都能夠建立孩子的自信心，平時(shí)孩子做錯(cuò)事情，家長(zhǎng)需要糾正，但是不要打罵，對(duì)孩子的自信心培養(yǎng)都能夠起到至關(guān)重要的作用。孩子一定要生活在良好的環(huán)境當(dāng)中，家長(zhǎng)盡量避免互相之間吵架，避免大聲喧嘩。

3、多與孩子溝通和交流，理解其自卑原因是什么，有針對(duì)性的給予鼓勵(lì)，當(dāng)孩子對(duì)能力、外表有很多自我評(píng)價(jià)低的問題也應(yīng)該矯正其不良認(rèn)知，讓孩子學(xué)會(huì)接納自己，不停的給予孩子鼓勵(lì)、贊美，讓其在寬松的環(huán)境中逐漸培養(yǎng)獨(dú)立的人格，這樣才能夠擁有更多的成功經(jīng)驗(yàn)以及正面影響。

4、多讀書。增加孩子的閱讀量，擴(kuò)大孩子的閱讀范圍，讓孩子從別人的故事中體會(huì)不同的人生，讓孩子明白這個(gè)世界的各種奇妙并且產(chǎn)生這些奇妙現(xiàn)象的原因。孩子對(duì)各種事物了解，明白，才會(huì)有掌控力，才會(huì)對(duì)很多事情都有自信。

5、讓孩子多嘗試。嘗試不同的課程，不同的運(yùn)動(dòng)，培養(yǎng)不同的能力。自信是多種能力的結(jié)合，孩子只有在多種能力都具備的前提下，才會(huì)有自信，讓孩子，多嘗試，不要做井底之蛙，只有這樣才能培養(yǎng)出一個(gè)外向，有自信的孩子。

6、父母要多鼓勵(lì)，多角度鼓勵(lì)。多客觀評(píng)價(jià)，多角度評(píng)價(jià)。世上沒有一片相同的葉子，孩子也一樣，每個(gè)孩子都是不一樣的，每個(gè)孩子身上都有自己的亮光。父母要學(xué)會(huì)發(fā)現(xiàn)自己孩子的優(yōu)點(diǎn)，閃光點(diǎn)。

7、作為父母要多包容，尤其是當(dāng)孩子特別自卑的時(shí)候有可能缺乏自信，而且缺乏安全感，這個(gè)時(shí)候父母言語上多鼓勵(lì)以及行為上多陪伴、支持對(duì)孩子是非常大的幫助，無論任何時(shí)候來自于父母的鼓勵(lì)和支持都是孩子提高自信、獲得安全感最大的來源。

想要一下子讓性格內(nèi)向的孩子變開朗是一件不容易的事情。改變性格需要靠孩子自己，當(dāng)然也需要家長(zhǎng)在旁邊提供一些外力，讓孩子勇敢邁出第一步。當(dāng)孩子成功邁出第一步后，家長(zhǎng)一定要乘勝追擊，用合適的力度鼓勵(lì)孩子，讓孩子繼續(xù)改變自己，家長(zhǎng)也可以通過表揚(yáng)讓孩子感受到改變性格的快樂，那孩子就會(huì)更加樂意去改變，也更加容易成功。

如何讓性格內(nèi)向的孩子變開朗？

1、鼓勵(lì)孩子

孩子跨出的每一步都是一次勇敢的嘗試，因此，要常常鼓勵(lì)孩子。比如，孩子自己動(dòng)手做了一件小東西，這時(shí)候家長(zhǎng)可以說：“你的手真是太巧了，媽媽都不會(huì)做?！?，這樣孩子心里就會(huì)充滿自信，就會(huì)更加積極地去做其他事情，再有展示自己的機(jī)會(huì)的時(shí)候，就會(huì)去大膽嘗試。這對(duì)孩子的性格塑造是大有幫助的。

2、留意孩子的變化

家長(zhǎng)要細(xì)心留意他的舉動(dòng)，如果覺得孩子情緒低落，要及時(shí)和他溝通。耐心地詢問孩子是不是遇到什么不高興的事或者是困難了，引導(dǎo)孩子說出來，為孩子排憂解難。這樣的話，孩子以后再遇到其他不如意的事情的時(shí)候，會(huì)愿意主動(dòng)地和他人分享，既能解決問題，心里也不會(huì)委屈。因此，家長(zhǎng)平時(shí)一定要有耐心、夠細(xì)心。

3、給孩子適當(dāng)?shù)目臻g

不能把孩子的隱私窺探得一干二凈，孩子也需要自己的空間。他們有自己的思想，不能事事都要孩子說出來。否則孩子會(huì)產(chǎn)生逆反心理，就算真的有事情也不會(huì)再愿意和父母說了。所以，尊重孩子，和孩子建立平等的關(guān)系，這樣孩子也會(huì)愿意對(duì)家長(zhǎng)敞開心扉。

4、多抽時(shí)間陪伴孩子

缺少家長(zhǎng)陪伴的孩子，缺乏安全感，膽小怕事，時(shí)間長(zhǎng)了，會(huì)影響孩子性格的形成。家長(zhǎng)朋友要有責(zé)任感和擔(dān)當(dāng)意識(shí)，工作重要，孩子的健康成長(zhǎng)同樣也很重要。家長(zhǎng)要多利用星期天和節(jié)假日多陪陪孩子，讓孩子感受到來自爸爸媽媽的愛與呵護(hù)，使幼小的心靈得到慰藉，從而變得陽光、開朗，活潑可愛。

5、營(yíng)造和諧溫馨的家庭環(huán)境

情緒是會(huì)傳染的，家長(zhǎng)經(jīng)常在孩子面前大聲吼叫、發(fā)脾氣，孩子會(huì)變得不自信，時(shí)間長(zhǎng)了就會(huì)影響到性格的形成，有的孩子還會(huì)產(chǎn)生自卑感。因此，父母要顧及孩子的感受，處理好家庭成員之間的關(guān)系，家長(zhǎng)要學(xué)會(huì)控制自己的情緒，為孩子營(yíng)造一個(gè)和諧溫馨的家庭環(huán)境，讓孩子在輕松愉快的環(huán)境中健康成長(zhǎng)。

6、多帶孩子出去走走

愛玩是孩子的天性，因?yàn)楹⒆泳哂休^強(qiáng)的好奇心和探索欲望，對(duì)新鮮的、新異的、變化的事物或現(xiàn)象，會(huì)產(chǎn)生強(qiáng)烈的探求欲望，這時(shí)候，孩子的情緒放松，心情愉快，就會(huì)顯現(xiàn)出兒童的本性，愛問、愛說、愛表現(xiàn)。為此，家長(zhǎng)要多帶孩子走出家門，慢慢的孩子就會(huì)變得活潑開朗了。

孩子膽小不是天生的，孩子膽小，跟家長(zhǎng)的教育，還有所生活的環(huán)境等各種事物密切相關(guān)。相信所有的家長(zhǎng)都是不喜歡自己的孩子膽小，都希望孩子有過人的交際能力，有處理事務(wù)的能力，那么孩子膽小要怎么鼓勵(lì)呢？

如何鼓勵(lì)膽小的孩子？

1、多讓孩子與人接觸

其實(shí)要想克服孩子膽小的心理，就要讓孩子多和別人接觸，孩子只有和別人接觸了，才會(huì)懂得如何和別人接觸，怎樣和別人接觸，在和別人接觸的過程中，才會(huì)知道如何和別人接觸，才能獲得別人的好感。孩子在接觸的過程中，可以加強(qiáng)自己的溝通能力，使自己不再膽小，因?yàn)闀?huì)和很多不同的人接觸，孩子也就會(huì)面對(duì)很多不同的人，會(huì)在以后的生活中知道和怎樣的人溝通，要用怎樣的方式。這樣孩子才能改變膽小的表現(xiàn)。

2、放手磨煉孩子

身邊總會(huì)聽到很多這樣的話，你還小，你做不好，就是這之類的話。因?yàn)樵诩议L(zhǎng)眼里，孩子始終都是孩子。所以家長(zhǎng)對(duì)孩子做的一切都不放心，但是這就是不對(duì)的做法。這樣孩子一直在家長(zhǎng)的保護(hù)下長(zhǎng)大，會(huì)覺得自己什么事都做不好，產(chǎn)生一種這樣的心理，其實(shí)家長(zhǎng)可以放手去磨煉孩子。只有放手磨煉孩子，對(duì)孩子有信心，相信孩子，孩子才會(huì)覺得自己可以做好。

3、多鼓勵(lì)孩子

孩子都希望得到別人的肯定，希望得到家長(zhǎng)或者老師的鼓勵(lì)，當(dāng)孩子和別人溝通出現(xiàn)障礙的時(shí)候，孩子膽小，不敢和別人溝通的時(shí)候，就需要家長(zhǎng)就要發(fā)揮作用。家長(zhǎng)就可以大膽地鼓勵(lì)孩子，讓孩子多和別人接觸，讓孩子知道和別人溝通是有好處的，相信孩子可以和別人好好溝通，其實(shí)有些事就是要邁出第一步，然后才能勇敢的往下走下去。

4、帶孩子到大自然中去

孩子都喜歡親近自然，家長(zhǎng)帶孩子到大自然中去，孩子會(huì)放松自己的心情，心情愉悅了，才會(huì)更愿意與人溝通，溝通才可以讓孩子克服膽小的心理。

孩子膽小的影響：

1、影響和同齡人正常相處

現(xiàn)在內(nèi)向的孩子越來越多，主要是因?yàn)殚L(zhǎng)期“宅”在家，很少和其他同齡人接觸。長(zhǎng)時(shí)間和外面世界脫節(jié)，無法及時(shí)了解外面發(fā)生的事，在和其他人相處的時(shí)候自信心不足就會(huì)顯露出來，遭受外人的嘲笑。

2、影響?yīng)毩⒔鉀Q問題

在成長(zhǎng)過程中，孩子難免會(huì)遇到一些小困難，臉皮比較“厚”，也就是有足夠自信心的孩子，在解決問題之前心里就已經(jīng)有了答案，往往可以輕而易舉的解決問題?？扇绻⒆幽樒け容^“薄”，缺乏一定的自信心，在剛剛發(fā)現(xiàn)問題時(shí)就開始打退堂鼓，在解決問題時(shí)也不會(huì)太順利，甚至無法獨(dú)立面對(duì)這些困難。

3、影響立場(chǎng)

孩子長(zhǎng)大后進(jìn)入社會(huì)，會(huì)面對(duì)形形色色的人，如果對(duì)自己的想法沒有自信，很容易會(huì)被有心之人利用。在面對(duì)某些重大抉擇時(shí)，內(nèi)心的想法也會(huì)因?yàn)樽孕判牡娜笔Фh搖不定。這會(huì)對(duì)孩子職場(chǎng)生涯以及日常生活帶來不小的影響。