孩子動(dòng)不動(dòng)離家出走大人怎么辦？

1、家長(zhǎng)得學(xué)會(huì)控制自己的情緒

青春期的主要特點(diǎn)是身心發(fā)展迅速而又不平衡，是經(jīng)歷復(fù)雜發(fā)展，又充滿(mǎn)矛盾的時(shí)期。所以這個(gè)階段的孩子往往容易有激動(dòng)的情緒和沖動(dòng)的行為。家長(zhǎng)如果不懂得控制自己的情緒，而是選擇把自己認(rèn)為正確的一些想法強(qiáng)制性的灌輸給孩子，或者進(jìn)行言語(yǔ)上的辱罵，甚至動(dòng)手，這樣就更容易激起孩子對(duì)家長(zhǎng)的不滿(mǎn)。

2、學(xué)會(huì)跟孩子做朋友

學(xué)著尊重孩子，不要總是把控制孩子當(dāng)做自己的使命。你越是控制孩子，孩子越是想要掙脫；而你越是讓孩子感悟到你對(duì)他的尊重，孩子越是會(huì)理解父母的一片苦心。想教育好青春期的孩子，你必須放下身段，學(xué)著跟孩子做朋友，當(dāng)孩子信任你之后，你對(duì)孩子的教育才會(huì)起到作用。

3、正視孩子的想法

我們要學(xué)會(huì)正視孩子的想法，在穿著打扮方面，如果不違背學(xué)校的規(guī)章制度，是可以允許孩子稍作打扮，或者自己隨意搭配衣服的。孩子有自己的想法是好事兒，這是孩子走向成熟的必經(jīng)之路，家長(zhǎng)應(yīng)該尊重孩子的選擇，重視孩子的想法，如果能夠做到這一點(diǎn)，親子矛盾也會(huì)減少很多。

4、規(guī)則先行

家長(zhǎng)跟孩子一起，提前制定規(guī)則，樹(shù)立孩子的規(guī)則意識(shí)和正確的是非觀念，家長(zhǎng)要用充分的理由告訴孩子什么事能做，什么事不能做?！熬髲?qiáng)”也好，叛逆也罷，這些都是孩子成長(zhǎng)過(guò)程中的必然會(huì)經(jīng)過(guò)的階段，家長(zhǎng)一定要有技巧、有智慧的處理，要在孩子還小的時(shí)候就去好好引導(dǎo)孩子們。

5、允許孩子試錯(cuò)

給孩子試錯(cuò)的機(jī)會(huì)，讓他體驗(yàn)后果，讓孩子有機(jī)會(huì)嘗試，從而知道哪些可行，哪些不可行?！霸囧e(cuò)”的過(guò)程就是一個(gè)經(jīng)驗(yàn)積累的過(guò)程。在孩子的人生錯(cuò)題本上不斷改掉錯(cuò)誤，留下正確答案。他們成長(zhǎng)中的挫折就會(huì)越來(lái)越少，他們也會(huì)變得越來(lái)越優(yōu)秀。

6、適當(dāng)?shù)臅r(shí)候給孩子適當(dāng)壓力

如果仔細(xì)觀察，很容易發(fā)現(xiàn)那些動(dòng)不動(dòng)就離家出走的孩子，曾經(jīng)有很長(zhǎng)一段時(shí)間是家里的“慣寶寶”，“捧在手里怕摔了，含在嘴里怕化了”，等到家長(zhǎng)發(fā)現(xiàn)孩子身上有諸多不良習(xí)慣需要改正時(shí)，已為時(shí)晚矣。此時(shí)家長(zhǎng)或老師說(shuō)一句重話，就可能會(huì)導(dǎo)致孩子做出極端行為。所以，適當(dāng)?shù)臅r(shí)候，要給孩子適當(dāng)?shù)膲毫?，而且這個(gè)過(guò)程要貫穿始終。當(dāng)壓力成為常態(tài)，家長(zhǎng)的重話，孩子就不會(huì)那么太在乎。

7、培養(yǎng)孩子家庭意識(shí)

家庭是一個(gè)整體，家庭中的每一個(gè)成員息息相關(guān)、榮辱與共，家人要相互關(guān)心和理解。我們要告訴孩子，爸爸媽媽沒(méi)有理解你的感受，要向你道歉。但是，你感到委屈就離家出走，讓家人為你擔(dān)心，這是不負(fù)責(zé)任的表現(xiàn)。無(wú)論何時(shí)，家都是你永遠(yuǎn)的港灣和依靠。既是一家人，就要對(duì)彼此負(fù)責(zé)，彼此有所交待。

說(shuō)到孩子的叛逆期，相信很多人總結(jié)的明顯特征，就是孩子“離家出走”的反叛表現(xiàn)。面對(duì)孩子叛逆，家長(zhǎng)可謂是說(shuō)不得，打不得。那面對(duì)孩子這樣的反叛行為，家長(zhǎng)該怎么做呢？

孩子叛逆動(dòng)不動(dòng)就離家出走怎么辦？

1、傾聽(tīng)和溝通

我們家長(zhǎng)要學(xué)會(huì)傾聽(tīng)和溝通，試著打開(kāi)孩子的心扉，尤其是在孩子遇到困擾的時(shí)候，我們更是應(yīng)該及時(shí)安慰她，給孩子一些可行的指導(dǎo)，并告訴孩子有什么困難，我們一起來(lái)解決。

2、不要一味責(zé)罵孩子

我們很多家長(zhǎng)習(xí)慣了對(duì)孩子進(jìn)行批評(píng)教育，有的父母性格暴躁甚至?xí)?dòng)手用武力來(lái)解決，這樣根本解決不了問(wèn)題，只會(huì)讓親子關(guān)系中的矛盾越來(lái)越大。要找到事情的原因，然后慢慢去分析找到解決的方法。

3、避免溺愛(ài)孩子

暴力要不得溺愛(ài)更要不得。有些孩子被家長(zhǎng)寵成一副心比天高，嬌生慣養(yǎng)的模樣，嬌氣的孩子受不了挫折，經(jīng)不起批評(píng)，你有什么不順心不順意就會(huì)選擇離家出走，但希望這種方式來(lái)懲罰父母。因此對(duì)于孩子該表?yè)P(yáng)的時(shí)候，我們不能吝嗇。該批評(píng)的時(shí)候我們也不能心軟。只有做到獎(jiǎng)懲有度，才能讓孩子學(xué)會(huì)理性的處理事情。

4、學(xué)著尊重孩子

不要總是把控制孩子當(dāng)做自己的使命。你越是控制孩子，孩子越是想要掙脫；而你越是讓孩子感悟到你對(duì)他的尊重，孩子越是會(huì)理解父母的一片苦心。想教育好青春期的孩子，你必須放下身段，學(xué)著跟孩子做朋友，當(dāng)孩子信任你之后，你對(duì)孩子的教育才會(huì)起到作用。

5、正視孩子的想法

在穿著打扮方面，如果不違背學(xué)校的規(guī)章制度，是可以允許孩子稍作打扮，或者自己隨意搭配衣服的。孩子有自己的想法是好事兒，這是孩子走向成熟的必經(jīng)之路，家長(zhǎng)應(yīng)該尊重孩子的選擇，重視孩子的想法，如果能夠做到這一點(diǎn)，親子矛盾也會(huì)減少很多。

6、多關(guān)心孩子

如今很多父母都是職場(chǎng)中的強(qiáng)者，為了生活，他們會(huì)把更多的精力用在工作上，會(huì)導(dǎo)致對(duì)孩子的陪伴減少了。只有平時(shí)多關(guān)心孩子，能夠讓孩子感覺(jué)到來(lái)自他們的愛(ài)意，孩子才不會(huì)選擇放任自己。哪怕是幾句簡(jiǎn)單的關(guān)心問(wèn)候，其實(shí)都會(huì)讓孩子有溫暖的感覺(jué)，自然也不會(huì)產(chǎn)生離家出走的念頭。

7、建立和諧的家庭

都說(shuō)家是心靈的港灣，然而如果一個(gè)家庭千瘡百孔，那就是心靈破碎的地方了。有孩子說(shuō)我最不喜歡爸爸媽媽吵架，他們吵架的時(shí)候我就不想回家了，孩子因?yàn)楦改赋臣軓募抑信艹鰜?lái)的新聞，也是比比皆是。所以說(shuō)家庭的和諧，才是留住孩子的最好辦法，因此我們家長(zhǎng)要建立好的和諧的夫妻關(guān)系，親子關(guān)系，讓家成為孩子的港灣。

小孩子動(dòng)不動(dòng)就離家出走怎么辦？

一、及時(shí)找到孩子。

當(dāng)發(fā)現(xiàn)孩子離家出走，不管是什么原因，父母都應(yīng)該在及時(shí)去掌握孩子的動(dòng)態(tài)和離家出走的方向，并且盡快找到孩子，防止孩子在外面遇到一些不可預(yù)測(cè)的風(fēng)險(xiǎn)和困難。

二、耐心和孩子溝通。

父母應(yīng)該告訴孩子，他離家出走，你是多么著急和擔(dān)心這樣做。如果你出了什么事，我們將來(lái)會(huì)發(fā)瘋的。讓孩子們意識(shí)到離家出走的代價(jià)。

三、家長(zhǎng)要反省自己的教育方式。

很多家長(zhǎng)常常以一種大人的權(quán)威去壓制孩子，告訴孩子“你應(yīng)該怎么怎么做”，而不是跟孩子說(shuō)“你這樣做，可能會(huì)更好”，不要每次跟孩子聊天就理直氣壯，而且專(zhuān)門(mén)挖孩子的痛處來(lái)說(shuō)。這樣會(huì)不停的打擊孩子自信心。讓孩子覺(jué)得自己的做法得不到家里人的理解。例如有些家長(zhǎng)一生氣動(dòng)不動(dòng)就叫孩子“滾”等等。

四、滿(mǎn)足孩子合理要求。

家長(zhǎng)給予孩子足夠的尊重，關(guān)心孩子的學(xué)習(xí)生活狀態(tài)，滿(mǎn)足孩子提出的合理要求，孩子能夠做主的事情，盡量讓孩子自己做主，充分考慮孩子的實(shí)際需要，不過(guò)多地干涉孩子的事情，給孩子更多地選擇權(quán)和自主權(quán)。

五、要多注意孩子身邊的人際關(guān)系。

可以邀約孩子的朋友們，同學(xué)們來(lái)家里玩，了解孩子的一些心理走向。同時(shí)，父母在家應(yīng)該像朋友一樣多多跟孩子溝通，讓孩子知道，其實(shí)家里才是他最安全的后盾。那么孩子就有了面對(duì)困難的勇氣。如果有困難，他會(huì)向家里求助，而不是往外走。

六、建立和諧的家庭。

有些孩子說(shuō)我不喜歡父母吵架，他們吵架時(shí)，我不想回家。曾經(jīng)看到很多孩子們因?yàn)楦改赋臣芏x家出走的新聞。家庭和諧是留住孩子的最好方式。我們的父母應(yīng)該建立和諧的夫妻關(guān)系和親子關(guān)系，讓家庭成為孩子的安全的港灣。

小孩子動(dòng)不動(dòng)就離家出走的原因有哪些？

1、性格敏感。

例如有的孩子是因?yàn)閮?nèi)心缺乏安全感，由于父母對(duì)孩子的關(guān)愛(ài)不夠，或者原生家庭不完整等問(wèn)題，使孩子對(duì)周?chē)顺錆M(mǎn)不信任。這類(lèi)孩子在青春期時(shí)內(nèi)心會(huì)更加敏感脆弱，如果在生活中遇到父母或老師同學(xué)的不信任不理解，會(huì)深感內(nèi)心不安和沮喪，產(chǎn)生極端情緒。

2、學(xué)業(yè)壓力過(guò)大。

現(xiàn)如今隨著社會(huì)的快速發(fā)展，年輕人的就業(yè)競(jìng)爭(zhēng)激烈，國(guó)家對(duì)高學(xué)歷高質(zhì)量人才的需求量越來(lái)越大，導(dǎo)致孩子們的學(xué)業(yè)壓力也越來(lái)越大。學(xué)習(xí)成績(jī)上的“內(nèi)卷”帶動(dòng)的是孩子一連串社會(huì)生活上的重壓，學(xué)校教育要求過(guò)于苛刻，父母對(duì)孩子的期望值過(guò)高，都很有可能會(huì)讓脆弱的孩子喘不過(guò)氣，最后選擇回避當(dāng)下，逃離高壓環(huán)境，尋找解救自我的出口。

3、父母經(jīng)常吵架。

現(xiàn)實(shí)生活中夫妻關(guān)系矛盾重重，兩天一小吵，三天一大吵的現(xiàn)象比比皆是，特別是在離婚率日益攀升的今天，有多少孩子因?yàn)楦改傅碾x異而產(chǎn)生了嚴(yán)重的身心問(wèn)題；有多少夫妻不顧孩子的感受，大吵大鬧，甚至大打出手，孩子卻孤零零的一個(gè)人躲在角落里偷偷地哭泣，嚇得膽戰(zhàn)心驚，這些孩子寧可離家出走，也不愿意呆在家中，因?yàn)榇藭r(shí)的家已經(jīng)不再是家了。

孩子動(dòng)不動(dòng)就離家出走怎么辦？

1、會(huì)控制自己的情緒

青春期的主要特點(diǎn)是身心發(fā)展迅速而又不平衡，是經(jīng)歷復(fù)雜發(fā)展，又充滿(mǎn)矛盾的時(shí)期。所以這個(gè)階段的孩子往往容易有激動(dòng)的情緒和沖動(dòng)的行為。家長(zhǎng)如果不懂得控制自己的情緒，而是選擇把自己認(rèn)為正確的一些想法強(qiáng)制性的灌輸給孩子，或者進(jìn)行言語(yǔ)上的辱罵，甚至動(dòng)手，這樣就更容易激起孩子對(duì)家長(zhǎng)的不滿(mǎn)。

2、及時(shí)轉(zhuǎn)換角色

父母要有一個(gè)父母意識(shí)的覺(jué)醒，要學(xué)會(huì)思考如何成為孩子的朋友，要及時(shí)去轉(zhuǎn)換角色。同時(shí)要調(diào)整和孩子溝通的方式，一定要多了解孩子，多理解孩子的情緒，尤其是對(duì)青春期孩子、處在青春叛逆期的孩子。

3、正視孩子的想法

我們要學(xué)會(huì)正視孩子的想法，在穿著打扮方面，如果不違背學(xué)校的規(guī)章制度，是可以允許孩子稍作打扮，或者自己隨意搭配衣服的。孩子有自己的想法是好事兒，這是孩子走向成熟的必經(jīng)之路，家長(zhǎng)應(yīng)該尊重孩子的選擇，重視孩子的想法，如果能夠做到這一點(diǎn)，親子矛盾也會(huì)減少很多。

4、不能靠武力鎮(zhèn)壓

孩子越長(zhǎng)越大，自尊心也越來(lái)越強(qiáng)，如果家長(zhǎng)一味的信奉棍棒教育，那必定會(huì)讓孩子感覺(jué)自己很委屈。哪怕自己錯(cuò)了，也希望父母通過(guò)正確的引導(dǎo)來(lái)教育自己，而不是把自己當(dāng)做沙包，想打就打。

5、樹(shù)立規(guī)則意識(shí)

樹(shù)立孩子的規(guī)則意識(shí)和正確的是非觀念，家長(zhǎng)要用充分的理由告訴孩子什么事能做，什么事不能做?！熬髲?qiáng)”也好，叛逆也罷，這些都是孩子成長(zhǎng)過(guò)程中的必然會(huì)經(jīng)過(guò)的階段，家長(zhǎng)一定要有技巧、有智慧的處理，要在孩子還小的時(shí)候就去好好引導(dǎo)孩子們。

6、學(xué)會(huì)和孩子平等相處

愛(ài)孩子不是口頭上說(shuō)說(shuō)而已，而是要在行動(dòng)上真正地尊重他，鼓勵(lì)他，呵護(hù)他，要讓他切實(shí)感受到父母的愛(ài)，這樣的愛(ài)才有意義，才是真正的愛(ài)。有了父母愛(ài)的滋養(yǎng)，祖國(guó)的花朵們才能健康茁壯地成長(zhǎng)。

7、不要拿孩子與他人比較

你的孩子是獨(dú)一無(wú)二的。家長(zhǎng)要學(xué)會(huì)接受孩子的不完美，每個(gè)孩子有每個(gè)孩子的特點(diǎn)，家長(zhǎng)不要總拿別人家孩子的優(yōu)點(diǎn)來(lái)比較自家孩子的缺點(diǎn)，這樣的比較只能是自取其辱，家長(zhǎng)覺(jué)得孩子恨鐵不成鋼，孩子覺(jué)得父母不愛(ài)自己只愛(ài)別人家孩子。

動(dòng)不動(dòng)就離家出走的孩子怎么辦？

1、滿(mǎn)足孩子合理要求

家長(zhǎng)給予孩子足夠的尊重，關(guān)心孩子的學(xué)習(xí)生活狀態(tài)，滿(mǎn)足孩子提出的合理要求，孩子能夠做主的事情，盡量讓孩子自己做主，充分考慮孩子的實(shí)際需要，不過(guò)多地干涉孩子的事情，給孩子更多地選擇權(quán)和自主權(quán)。

2、多和孩子溝通

父母應(yīng)該積極參與孩子的生活，比如每天多和孩子進(jìn)行有效的交流，讓孩子說(shuō)一說(shuō)學(xué)校里發(fā)生了什么事，同時(shí)談一談他們對(duì)這件事情的看法。只有和孩子多溝通，父母才能真正知道孩子在想些什么，這樣才能找到最適合他們的教育方式。每一個(gè)孩子都希望自己被理解，被尊重，而這一切只有建立在溝通的基礎(chǔ)上才能夠?qū)崿F(xiàn)。

3、多關(guān)心孩子

如今很多父母都是職場(chǎng)中的強(qiáng)者，為了生活，他們會(huì)把更多的精力用在工作上，當(dāng)然最終的目的還是希望能夠?yàn)楹⒆觿?chuàng)造更好的生活環(huán)境。但是卻也會(huì)因此導(dǎo)致對(duì)孩子的陪伴減少，導(dǎo)致平時(shí)很少有機(jī)會(huì)去關(guān)心孩子，讓孩子感受不到他們的愛(ài)。只有平時(shí)多關(guān)心孩子，能夠讓孩子感覺(jué)到來(lái)自他們的愛(ài)意，孩子才不會(huì)選擇放任自己。哪怕是幾句簡(jiǎn)單的關(guān)心問(wèn)候，其實(shí)都會(huì)讓孩子有溫暖的感覺(jué)，自然也不會(huì)產(chǎn)生離家出走的念頭。

4、要有規(guī)則意識(shí)

人與人之間的相處，總是會(huì)遇到很多的問(wèn)題與矛盾。人是兩個(gè)不同的個(gè)體，每個(gè)人的想法，思想都是不一樣的，而父母愛(ài)孩子，所以才會(huì)一再讓步滿(mǎn)足孩子需求。但這個(gè)社會(huì)是有規(guī)則的，當(dāng)孩子試圖以離家出走為要協(xié)時(shí)，父母要樹(shù)立底線，告訴孩子，遇到問(wèn)題要理性處理，發(fā)脾氣，離家出走是不能解決問(wèn)題的，不能以自我為中心，這個(gè)社會(huì)不是你想怎么樣就怎么樣的。

孩子動(dòng)不動(dòng)就離家出走的原因：

1、家庭環(huán)境的壓抑

每一個(gè)孩子都希望自己能夠生活在和諧輕松的家庭氛圍中，但未必每一位父母都能為孩子創(chuàng)造這樣的條件。有的父母對(duì)孩子非常冷淡，平時(shí)對(duì)孩子的生活學(xué)習(xí)漠不關(guān)心，甚至?xí)褂帽┝Γ?jīng)常把自己的無(wú)名火發(fā)泄在孩子身上。這樣的家庭環(huán)境自然會(huì)迫使孩子想要逃離，也許離家出走對(duì)他們來(lái)說(shuō)就是解脫的最好方式。

2、對(duì)孩子過(guò)于溺愛(ài)

有些父母對(duì)孩子極盡寵愛(ài)，哪怕孩子想要天上的星星月亮，父母都恨不得能夠飛到天上幫他們摘下。這會(huì)導(dǎo)致孩子變得自私自利唯我獨(dú)尊，他們所提的要求父母必須滿(mǎn)足，如果父母有一絲猶豫或者拒絕，那么在孩子看來(lái)就是天大的事情，是父母不愛(ài)自己的表現(xiàn)。所以他們就會(huì)用自己的方式向父母示威，逼迫他們妥協(xié)。

3、對(duì)孩子要求過(guò)高

每個(gè)孩子的天資和能力都是不同的，但是每一個(gè)父母都希望自己的孩子能夠出人頭地。當(dāng)父母忽略了孩子的自身能力時(shí)，往往會(huì)對(duì)孩子提出過(guò)高的要求，從而無(wú)形中給孩子造成很大的壓力。當(dāng)孩子一次又一次無(wú)法達(dá)到父母的要求時(shí)，必然會(huì)引來(lái)父母的打罵，這會(huì)讓孩子懷疑自己在父母心中的地位，所以用離家出走來(lái)表示對(duì)父母的不滿(mǎn)。

孩子離家出走又回來(lái)，說(shuō)明他體驗(yàn)到了這才是家，是可以安心待著的地方。所以孩子回家來(lái)后父母要做的頭等要事是觀察、“閉嘴”和“動(dòng)手”。觀察是指觀察孩子的神情狀態(tài)，如果孩子心神不寧、言語(yǔ)行為反常，需要及時(shí)聯(lián)系專(zhuān)業(yè)的心理咨詢(xún)機(jī)構(gòu)來(lái)專(zhuān)業(yè)測(cè)查是否出現(xiàn)心理問(wèn)題，以便及時(shí)咨詢(xún)治療。那么，孩子離家出走回來(lái)家長(zhǎng)該怎么辦呢？

孩子離家出走回來(lái)家長(zhǎng)該怎么辦：

一、要心懷感激，慶幸孩子回來(lái)了，更要好好珍惜機(jī)會(huì)，好好對(duì)待孩子。對(duì)離家出走的孩子，不論什么原因，既不能打，也不能罵，更不能急著講道理——因?yàn)?，那些道理也許家長(zhǎng)已經(jīng)講了無(wú)數(shù)次了，如果有用孩子就不會(huì)離家出走了。首先，關(guān)心孩子的身心健康，外出這些天孩子在生理和心理上有沒(méi)有受到傷害。表達(dá)父母的擔(dān)心，安撫孩子的情緒，讓孩子感受到家的溫暖，父母的關(guān)愛(ài)。

第二，在孩子感受到溫暖和關(guān)愛(ài)之后，在平和的語(yǔ)言氛圍中，陪孩子聊聊，給孩子一個(gè)宣泄情緒的機(jī)會(huì)。問(wèn)問(wèn)離家出走的原因，說(shuō)說(shuō)整個(gè)事件的經(jīng)過(guò)——即使這些原因和經(jīng)過(guò)讓父母不能接受，家長(zhǎng)也要耐心聽(tīng)著，不能發(fā)飆！

第三，與孩子討論:今后碰到這種情況怎么辦。如果是父母的原因，家長(zhǎng)要真誠(chéng)的道歉，平等地與孩子交流；如果是孩子的問(wèn)題，要教給孩子處理此類(lèi)事情的方法；如果是親子溝通出現(xiàn)了問(wèn)題，要理清各自的意思，避免再次出現(xiàn)誤解，杜絕再次離家出走的隱患。

第四、在家庭教育中，父母要讓孩子在家里找到存在感，尊重孩子，平等對(duì)待孩子。在親子溝通方面，父母要給孩子說(shuō)話的機(jī)會(huì)，要給孩子表達(dá)自己意愿的機(jī)會(huì)?？傊?，父母要肯花時(shí)間，用心傾聽(tīng)，耐心陪伴，孩子就會(huì)和父母成為無(wú)話不談的朋友。親子關(guān)系好了，孩子有任何動(dòng)向你都會(huì)第一時(shí)間知道，一勞永逸地解決問(wèn)題。

第五，其實(shí)只需要平心靜氣的表達(dá)你的感受即可。你離家出走，我們真的很生氣，但是如果你真的很想探索外面的世界，我們也不會(huì)阻攔你。這樣一句話，一沒(méi)有對(duì)他發(fā)火，而沒(méi)有卑躬屈膝。你以為孩子真想離家出走啊，外面有什么好，沒(méi)有錢(qián)，吃不好睡不好，住朋友家也不能長(zhǎng)久，他自己有沒(méi)有生存能力，所以他并不想，只是想讓你生氣。平時(shí)跟孩子溝通也不要再像對(duì)待小時(shí)候的他的那種態(tài)度了，如果孩子到了青春期，家長(zhǎng)還不轉(zhuǎn)變一下自己的思維，那就真的錯(cuò)了。

第六，等孩子身心安頓下來(lái)以后，可以找個(gè)時(shí)間跟孩子好好談?wù)?。首先要傾聽(tīng)孩子關(guān)于離家出走想說(shuō)的內(nèi)容，接納孩子的所有表達(dá)，然后再了解孩子出走的原因。如果是因?yàn)榧议L(zhǎng)要求過(guò)于嚴(yán)格導(dǎo)致的出走，家長(zhǎng)要勇于承認(rèn)錯(cuò)誤，向孩子表示歉意，一起協(xié)商今后的相處之道，并且說(shuō)到做到。

高中孩子正處青春叛逆期，并且孩子孩面臨高考，學(xué)習(xí)的壓力很大，經(jīng)常心煩，莫名其妙的發(fā)火，這是一個(gè)正常的現(xiàn)象。所以高中孩子離家出走，家長(zhǎng)首先要表示理解和同情，而不是責(zé)罵。讓孩子感受到尊重，對(duì)你產(chǎn)生信任，這樣你對(duì)孩子的教育才可能有效。

高中孩子要離家出走怎么辦

高中的孩子最需要的是尊重，而不是無(wú)限制的管教，希望家長(zhǎng)能認(rèn)識(shí)到這一點(diǎn)，對(duì)離家出走的孩子有一個(gè)好的教育。

1、聯(lián)系孩子的老師好朋友找到孩子的去向

家長(zhǎng)要迅速聯(lián)系老師、孩子最喜歡的親人和他平時(shí)耍的好的同學(xué)，知道孩子的去處。切忌鬧的滿(mǎn)城風(fēng)雨，這個(gè)年齡段的孩子最講究面子，你不要傷了他的面子，要給足他自主的權(quán)利。讓他主動(dòng)回到家里。

2、家長(zhǎng)要和孩子進(jìn)行一次成人式的溝通

許多父母都喜歡自以為是，完全不顧忌孩子最真實(shí)的想法。喜歡把慢慢成長(zhǎng)大的孩子當(dāng)成木偶式的巨嬰來(lái)養(yǎng)，殊不知這樣是在傷害孩子與父母之間的感情，叛逆是遲早會(huì)來(lái)的事情。只有給孩子平等交流，才會(huì)知道孩子想些什么？需要什么？

3、家長(zhǎng)不要以愛(ài)的名義綁架孩子獨(dú)立成長(zhǎng)

有些家長(zhǎng)總以為自己所做的一切都是為了孩子好，于是這也不行，那也不行，總是對(duì)孩子的生活指手畫(huà)腳。嚴(yán)然不顧及孩子的感受，最后讓孩子叛逆的不行，傷了雙方的感情。

4、父母在生活中要做到尊重孩子

對(duì)孩子的想法要換位思考，不要一味否決和打壓。你對(duì)孩子足夠尊重，孩子也會(huì)和你好好溝通的。父母要做到用平等的身份對(duì)待孩子，不要總說(shuō)，你必須得聽(tīng)我的，這樣的話，父母和孩子也可以是很好的朋友。

5、讓孩子體會(huì)到你們對(duì)他的愛(ài)

用孩子想要的那種方式。一個(gè)小驚喜，一次內(nèi)心的溝通，偶爾的放松，這些都是生活中細(xì)微的事情所體現(xiàn)的愛(ài)。當(dāng)孩子感受到這樣的愛(ài)，自然不會(huì)離家出走了。