青春期的孩子生理心理都有很大的變化，此時對孩子的教育是每個家庭的最大的責(zé)任，也是困擾每個家庭的普遍問題，孩子到了青春期，對于家長的話不再聽了，這是正?，F(xiàn)象，說明孩子有了自己的想法，正是孩子長大和成熟的表現(xiàn)，家長應(yīng)該高興才是，但是孩子由于年齡比較小，還沒有形成正確的人生觀、價值觀、世界觀，在行動上會犯錯誤，還是需要家長進行教導(dǎo)的。

14歲的女孩不聽話該怎么教育

14歲的這個年紀，大多數(shù)的同學(xué)已經(jīng)上了中學(xué)，隨著年齡的增長，很多學(xué)生認為自己已經(jīng)長大成人，不再像小學(xué)的時候，什么事情都要聽父母的，這個年紀的學(xué)生已經(jīng)有了自我判斷的能力。

1、要善于傾聽孩子的心聲，了解內(nèi)心真實想法

首先父母要做到的是要多傾聽，多看孩子的內(nèi)心世界，其實這個年齡段的孩子很多矛盾都是家長太過于管教引起的，沒有聽到孩子真正的觀點之前，就會急于的否定，忽視了孩子內(nèi)心的真實想法，從而就會引起矛盾。

2、給予尊重，批評點到為止

在這個年齡段的孩子，首先由于年齡的成長和身體的成長，自我意識開始強烈地爆發(fā)，對于外界的評價是非常在意的，很多家長會不分場合的去批評孩子，這個年齡段的孩子已經(jīng)有了尊重的意識，家長對于自己孩子的不尊重也會引起很大的矛盾。所以家長需要給予尊重，批評點到為止。

3、要多鼓勵，讓她表達內(nèi)心真實的想法

這個階段的孩子學(xué)習(xí)是非常重要的，很多家長總是非常在意孩子的學(xué)習(xí)成績，但是沒有關(guān)注到其他的閃光點，只要是學(xué)習(xí)不好，在很多家長的眼里任何方面都會做不好，這樣的想法是非常錯誤的。這個階段的孩子，家長除了要關(guān)注學(xué)習(xí)成績以外，還要關(guān)注其他的優(yōu)點，對于孩子的優(yōu)點要給予表揚多鼓勵，例如：待人真誠，樂于助人等等的閃光點，家長要去發(fā)現(xiàn)這些閃光點，然后再給予表揚，而不是只關(guān)注了缺點。

4、家長保持一個學(xué)習(xí)的狀態(tài)

對于14歲左右的孩子家長，一定要保持一個學(xué)習(xí)的狀態(tài)，當有一天自己的孩子叛逆或者與自己有不同的意見的時候，希望你能夠真正的站在孩子的角度去理解一些問題，并且用正確的方式去幫助他，而不是大吼大叫，反而加重的孩子的叛逆心理。

5、不要用偏激的行為

家長要正確對待孩子的叛逆期，不要恐慌，更不要用偏激的行為打罵孩子，因為這是孩子必經(jīng)的一個過程。孩子到了這個年齡，逆反心理較強，有的孩子表現(xiàn)明顯，有的孩子不明顯，作為家長要冷靜對待，當孩子不聽話時，不要問他，等孩子冷靜下來，再動之以情，曉之以理，這時候孩子會能接受的。

6、換位思考

每一個家長都認為自己是最了解孩子，可是實際上真正了解孩子的家長少之又少。家長如果想要解決孩子叛逆的問題，那么最應(yīng)該做的就是和孩子轉(zhuǎn)換角色。換位思考是每一個家長都需要做到的，站在孩子的角度去思考自己的行為，這樣才有助于我們給孩子減少壓力，使孩子減少叛逆的表現(xiàn)。

7、耐心溝通

叛逆期的孩子都很難溝通，對于家長的話大部分都聽不進去，家長和老師在與其溝通的時候要多些耐心，這個時期的孩子犯一點錯是難免的，只有多些耐心，和孩子細心的溝通，知道孩子的心里想什么，才能教好孩子。

8、不要給孩子施加太大壓力

家長在教育孩子時，切忌期望過高，更不能急于求成。望女成“鳳”，天下父母皆同此心，無可厚非。但有些父母不考慮孩子的實際情況，對孩子提出一些過嚴、過高的要求，因為這些要求超出了孩子的承受能力，會使孩子喪失信心，出現(xiàn)厭煩情緒，進而產(chǎn)生逆反心理。

青春期的孩子生理心理都有很大的變化，此時對孩子的教育是每個家庭的最大的責(zé)任，也是困擾每個家庭的普遍問題，孩子到了青春期，對于家長的話不再聽了，這是正?，F(xiàn)象，說明孩子有了自己的想法，正是孩子長大和成熟的表現(xiàn)，但是孩子的心理還不成熟，需要家長及時的引導(dǎo)。

14歲的女孩子不聽話該怎么教育？

1、站在孩子的角度考慮問題

換位思考是交流的前提。雖然父母已經(jīng)是成人，但是那個階段誰都經(jīng)歷過。指手畫腳的教育方式，只會適得其反。導(dǎo)致孩子叛逆不服管教，和孩子之間有很多問題無法溝通，所以家長要注意站在孩子的角度考慮問題才好。

2、接受孩子的成長變化

不僅是身高上變化，更多是心理上的變化。這個階段的孩子會非常在乎自己衣著打扮，以及同齡人對自己的看法。家長不要戴有色眼鏡看待他們。時尚的打扮并不代表他就在學(xué)壞，要學(xué)會接受孩子的變化。

3、允許孩子有自己的見解

不得不說代溝的問題。家長以為自己也在隨著社會變化，不同年代生長的孩子認識是不一樣的。作為家長要尊重他們的想法。即使有些偏差，也可能是年紀的問題，隨著人生經(jīng)歷他們會修正，要做好引導(dǎo)。解決。不要像對待小孩子一樣，過分保護，或者態(tài)度高高在上，矛盾會不斷出現(xiàn)。

4、要做孩子的知心朋友

真正了解孩子的內(nèi)心世界，孩子只有感受到父母的關(guān)切關(guān)心,尊重,理解，便會將其視為最可信賴的人，做孩子的知心朋友，感情就能得到真正交流，在這種狀態(tài)下孩子更易于接受教育和指導(dǎo)。

5、促進孩子的學(xué)習(xí)和成長

學(xué)習(xí)是孩子成長過程中非常重要的一部分，家長可以引導(dǎo)孩子在學(xué)業(yè)上付出努力，同時注重培養(yǎng)孩子的興趣愛好，豐富自己的生活經(jīng)驗。這不僅可以提高孩子的學(xué)習(xí)能力，還可以拓展孩子的視野，增強孩子的個人魅力。

6、給予孩子一定的自主權(quán)

家長應(yīng)該給孩子適當?shù)淖杂珊拓?zé)任。在叛逆期，孩子需要獨立思考和自主行動，但也需要家長的指引和支持。因此，家長應(yīng)該給孩子適當?shù)淖杂珊拓?zé)任，讓孩子有機會展示自己的能力和獨立性。

14歲的女孩子不聽話的表現(xiàn)：

1、心情煩躁

許多女孩在叛逆期時心情十分煩躁，常常和家人發(fā)生沖突，甚至?xí)驗樾∈潞湍吧税l(fā)生沖突。叛逆期時女孩心情煩躁是多種原因造就的，可能是父母總是命令她什么、可能是生理變化影響、可能是父母關(guān)注不足感受不到溫暖等等。

2、事事犟嘴

女兒和家長犟嘴是青春期叛逆女生的常態(tài)化，無論父母說的有沒有道理，青春期叛逆的女生都不愿意聽從，總是要犟上一犟。個人行動完全憑借自己的想法，絲毫不考慮父母的感受如何。

3、討厭父母說得太多

父母們要知道的是叛逆期的孩子本身情緒控制上就比較薄弱，如果父母總是喜歡在孩子身邊說得太多，在他們看來這是不信任的一種表現(xiàn)，他們認為自己已經(jīng)長大了，對于父母的叮嚀他們會覺得很煩躁，甚至?xí)霈F(xiàn)強烈的反抗情緒。

14歲的男孩子不聽話該怎么教育？

1、了解孩子“不聽話”背后真實的需求和動機

孩子每一種情緒背后都有可以理解的原因，多關(guān)注孩子的感受和需求，而不是表現(xiàn)，不是只糾正表現(xiàn)，只批評孩子的表現(xiàn)，會固化問題。多問開放性問題，了解孩子真實的需求和動機。批評和說教，只會讓他更無助。他現(xiàn)在需要的是信任和鼓勵，是信心和力量。

2、與孩子平等對話

當我們與孩子溝通時，總愛不自覺地端起長輩的架子，說些讓孩子厭煩的大道理?？偸遣蛔杂X地展示家長的威嚴，生怕自己的氣場不及孩子，結(jié)果搞的孩子產(chǎn)生逆反心，動輒形成劍拔弩張的氛圍。我們應(yīng)放下架子，放下威嚴，與孩子進行平等的對話。

3、與孩子建立親密的信任關(guān)系

親子間的相處模式有很多種，其中互相信任的相處模式總能讓彼此之間更加舒適，如何讓孩子信任我們？除了做好前兩條之外，家長還要以身作則，講信用，既是說到做到，在孩子面前樹立一個值得信賴的形象。

4、保持你的權(quán)威

當你和孩子因為他的不良行為開始爭論時，你就給了孩子來挑戰(zhàn)你的權(quán)限，這會引起更多的叛逆行為。你應(yīng)該說“我已經(jīng)說過了，你要這么做就會被這樣懲罰，我們沒有必要再討論了”，然后你應(yīng)該離開房間。當你離開時，你把你的權(quán)威也帶走了。

5、從孩子的角度去看待問題

所謂的叛逆也只是孩子在青春期更容易出現(xiàn)否定家長的行為而已，但這種現(xiàn)象是為了完成自我獨立所必經(jīng)的人生階段的特點。家長往往以自己的價值取向為標準來衡量孩子的行為。何不從孩子的角度考慮一下問題。

6、試著用平等的身份去和孩子相處

孩子進入青春叛逆期后，格外渴望得到外界的認可和尊重。所以，家長要注意對他們下放各種權(quán)利，以幫助孩子從不諳世事向成熟過渡。時間支配權(quán)這個時期的孩子渴望擁有自己的小天地，所以，家長不要自作主張，將孩子的時間按自己的意愿排得滿滿的，要將時間交由孩子自己去安排，對安排的不合理處，家長再以商量的口吻提出建議，千萬不要全盤否定孩子。

孩子的心靈是脆弱的，這個年齡階段正是孩子叛遞最強的時期，希望家長多學(xué)習(xí)，懂家庭教育，讓自己的孩子走出陰影，走出錯區(qū)。十四歲正是最好教育的年齡。那么，14歲女孩應(yīng)該怎么教育呢？

14歲女孩應(yīng)該怎么教育：

一、首先，教她樹立正確的人生觀、價值觀和世界觀。如三觀不正，孩子長大后就難成正材，甚至走上犯罪的道路，而被世人所唾棄。正所謂"先成人，后成才”！當今中國，人們的物質(zhì)生活水平得到極大提高，但精神境界卻大幅度滑坡。

二、合理安排她的學(xué)習(xí)生活。學(xué)習(xí)與生活緊密聯(lián)系，可在現(xiàn)實生活中，許多家長只重視孩子的學(xué)習(xí)而忽視了她的生活，只是一味地追求孩子每次考試的分數(shù)而不注重孩子在成長過程中的精神需求。尤其在青春期，孩子叛逆心強，加之對異性暗生的懵懂的情愫，使得孩子性情陰晴不定，難以捉摸。這就要求我們做家長的要經(jīng)常保持和孩子聯(lián)系、交流、溝通，要學(xué)會尊重她、理解她、關(guān)愛她。

三、多帶孩子參加積極有益的社會實踐活動，以豐富其見聞，擴大其視野，增長其才干。每個孩子長大后終將走上社會、融入生活，如在其成長過程中讓她早早體會社會的復(fù)雜性、多變性，必定會很好地促進其心智成熟，增強其對社會的適應(yīng)性，也提高了她的動手能力，增長了才干。

十四歲的女孩猶如一張白張，繪畫的人就是家長。你繪畫技藝的高低，直接影響整幅畫作的美觀。愿天下所有的父母都是繪畫高手，畫出人世間最美的圖畫！

14歲左右的孩子是‘半成熟’的，既有獨立成熟的一面，又限于經(jīng)驗、年齡獨立不起來，也就造成了家庭教育最困難的時期。在這一階段，家長一定要下足功夫，把問題妥善解決，讓孩子順利發(fā)展。

14歲女兒叛逆應(yīng)該怎么教育？

1、學(xué)會傾聽孩子的心聲

14歲女孩之所以會叛逆，很多時候是父母沒有關(guān)注她們的內(nèi)心想法，與孩子缺少有效的溝通，所以當女兒出現(xiàn)叛逆時，很多家庭的反應(yīng)就是，我女兒以前很乖的，一進入青春期就變成這樣了，其實并不是這樣，叛逆早就有端倪，只不過是青春期時才發(fā)現(xiàn)。

2、取得孩子的信任

學(xué)會傾聽孩子的心聲后，就是要幫助孩子去解決她們所遇到的問題，不要一味的指責(zé)、批評孩子，要幫助她們，獲得她們的信任，她們才會越來越好。

3、成為孩子的朋友

光獲得孩子的信任還不夠，家長還需要和孩子做朋友，增長孩子對你的信任，你才能徹底了解孩子的想法和動作。

4、樂觀對待

不管當下的情緒有多糟糕，都不要殃及到孩子，要給孩子樹立一個積極樂觀的形象，這樣的父母對孩子的教育其實才是最有益的。

5、當孩子叛逆時

當孩子有反常的跡象時，我們要盡快與其溝通，這樣也會拉近我們與孩子心與心的距離。當然不同的溝通方式也會有不同的效果，因此我們要注意交流的方式，同時我們還要學(xué)會換位思考，這樣也就不會片面的看待孩子的行為了。

6、允許14歲女孩犯錯

當孩子犯錯后，家長們不要一味指責(zé)孩子，成長階段的孩子犯錯是在所難免，家長們要允許叛逆的孩子犯錯，給孩子試錯的機會。

7、不要溺愛

不可以對女孩過于溺愛，即使家里就這一個獨生女。因為溺愛會讓孩子形成一種自我為中心的思想，認為自己最重要，從而理所當然的接受別人的包容。

8、常反思自身教育方法

家長們都應(yīng)該提高自身素養(yǎng)，嚴于律己，常反思自己的行為是否恰當，成為孩子的好榜樣。

哪些家庭教育方式容易讓孩子產(chǎn)生叛逆？

首先，就是要求太高，一些家長希望孩子實現(xiàn)自己曾經(jīng)沒有實現(xiàn)的目標，于是就要求孩子去實現(xiàn)對于孩子無法實現(xiàn)的目標，這種情況下孩子非常容易產(chǎn)生對立情緒，所以家長不應(yīng)當把自己的愿望和目標加在孩子身上。

其次，有些家庭教育方式非常粗暴低級，秉承的是棍棒之下出孝子，不打不成才的教育思維，對于孩子無論是否成功都是諷刺挖苦，這些做法對于特別是青春期的孩子來講，既容易傷害自尊心，又容易產(chǎn)生逆反心理。

第三，青春期的孩子有著各種各類的好奇心，比如說有的孩子特別喜歡運動，有的家長會覺得這種運動會影響孩子學(xué)習(xí)，就強加制止，會讓孩子產(chǎn)生不滿心理，從而和家長進行對抗。

第四，無論是棍棒之下出孝子，還是反復(fù)嘮叨喋喋不休的教育方式，都會讓孩子產(chǎn)生厭煩，對孩子不停說教，孩子感覺自己永遠都不對，久而久之，孩子的逆反心理就會特別嚴重。

家長覺得自己14歲的男孩在家就像一個“小霸王”一樣，在家總是亂跑，家長教育孩子一下，孩子不僅不聽，還和家長吵起來了，那么14歲男孩不聽話怎么教育呢？

14歲男孩不聽話怎么教育

1、改變說話方式

命令式、教訓(xùn)式、否定式都不適合與叛逆期的孩子溝通，許多家長習(xí)慣性命令孩子，例如：“趕緊睡覺，還玩什么玩，聽到?jīng)]有?！薄斑€不趕緊寫作業(yè)，就你最喜歡磨嘰”。這些說話方式如果不改變一下的話，很容易激起孩子的逆反心理，嚴重的還會公然反抗，換一種商量的口吻會好很多。

2、言傳身教

想要孩子達到哪些標準，就不能只是口頭限制，父母還需自己要做到位，例如，不準孩子老是抱著手機玩游戲，而父母卻一直拿著手機刷，這樣孩子肯定不服氣。

3、以關(guān)愛代替嘮叨

青春期的孩子反感家長的原因之一就是他感受不到父母的愛，因為這種愛被沒完沒了的嘮叨、指責(zé)、說教給隔斷了。這個時候，家長如果試著把自己的心態(tài)放回孩子兩三歲的時候，那么，相信家長這種無條件的愛足可軟化孩子與自己的對立。

4、多關(guān)心孩子

在青春期的孩子是很渴望愛的，特別是14歲叛逆期的男孩，他們看上去大大咧咧什么都不在乎，其實心思細膩，所以家長們一定要把好的教育、好的行為和有愛的家庭氛圍展現(xiàn)在孩子面前。平時也要多多關(guān)心孩子，多溝通，不要給孩子太多壓力。

5、多跟孩子分享生活中的趣事

生活中，多與孩子分享生活中的趣事，引導(dǎo)孩子講訴他每天遇到的一些事情或者問題，像朋友一樣一起探討，幫助孩子解決問題。要試著承認和接納孩子的不足和缺點，在教導(dǎo)孩子之前，先平復(fù)自己的心情，調(diào)整語氣，不要大吼大叫，這樣只會適得其反，讓孩子更反感。

6、家長要學(xué)會換位思考

還有很重要的一點，家長要有共情心理，要學(xué)會換位思考，多想下自己年少時是不是也是這樣，當時希望爸爸媽媽怎么對自己，從而考慮該怎么對待孩子。生活中，家長還要尊重孩子的隱私，關(guān)注其喜好，適當鼓勵，幫助孩子建立自信心。

14歲的孩子已經(jīng)進入青春期，往往也伴隨著叛逆情緒。家長教育14歲的孩子，應(yīng)該以溫和的引導(dǎo)教育為主。如果家長繼續(xù)想要用權(quán)威教育孩子，最終只會導(dǎo)致親子之間不痛快，而且會讓孩子的叛逆情緒愈加嚴重。

對于14歲的孩子該怎么教育？

1、接納孩子

很多時候14歲的孩子不是故意和家長對著干，而是由于青春期的家庭教育或生理原因，還有生活環(huán)境的影響導(dǎo)致。所以家長們了解了這些成因后，首先要做的就是接納和理解孩子，不要再埋怨孩子。

2、陪伴孩子

14歲的孩子有一個心理特點，就是他們經(jīng)常處在混亂和矛盾的心理狀態(tài)之中。雖然他們覺得自己長大了，想像一個成人一樣去處理問題和解決問題。但是因為他們?nèi)狈ο嚓P(guān)的經(jīng)驗，所以很多時候他們是失敗的。如果家長此刻能帶著無條件的接納和陪伴孩子，孩子會感受到家庭的溫暖，叛逆就會減少很多。

3、多做運動

家長要鼓勵孩子多運動，比如打球、騎自行車、游泳……多運動不但可以鍛鏈孩子的體能，也會讓孩子變得更開朗。保持動態(tài)生活，可以適度舒緩孩子的壓力與情緒，并且讓孩子喜歡自己，擁有較正面的身體形象，從運動中發(fā)現(xiàn)樂趣與成就感。

4、夸獎孩子

孩子的自尊心也是很強的，有時候一句責(zé)備的話能讓他難受很長時間。相反，多鼓勵鼓勵孩子，會讓他干勁十足。

5、父母要留下一些時間

父母關(guān)愛孩子，但不能成為孩子的保姆，上下學(xué)接送，孩子看書，自己陪讀，一切圍著孩子轉(zhuǎn)，讓孩子產(chǎn)生依賴性。父母應(yīng)該主動地尋找一點時間和空間，暫把孩子放在一邊。這不是不管孩子，只是為孩子創(chuàng)造更好的心理環(huán)境。

6、尊重孩子

父母應(yīng)避免對孩子的行為過多的不必要的限制，尊重孩子，以朋友的身份平等地對待孩子，給孩子一定的空間去自由探索，這是從源頭上治理逆反心理和反抗行為的辦法，讓孩子感受到被了解、被接納、被理解。

7、互換角色

父母要站在孩子的立場去想問題、考慮問題、處理問題，同時也讓孩子做做當父母的角色，讓他體驗一下做父母的難處，角色的互換就很容易贏得相互的理解和信任。