只要是孩子，就會出現(xiàn)厭學(xué)不想上學(xué)的情緒，只不過發(fā)生的時間會有所不一樣罷了。十七歲的孩子在上高中，這個階段的孩子出現(xiàn)不想上學(xué)的原因是多種多樣的，有的是因為學(xué)習(xí)方面的，有的是因為人際關(guān)系方面的，家長要根據(jù)自己孩子的情況去對癥解決。

十七歲的孩子不想上學(xué)怎么辦？

一、了解孩子為什么不想去上學(xué)。

孩子不想上學(xué)的原因是多種多樣的，家長不能靠自己的猜測就下定論，孩子一般都心思單純，如果家長能把孩子當(dāng)成朋友去交談、出謀劃策，相信孩子會很愿意分享自己遇到的困難，所以家長最好幫孩子一起解決問題。比如孩子在學(xué)校受欺負了不敢說，在學(xué)校學(xué)習(xí)受挫了，或者是有暗戀對象了，亦或是分手了等等，可以試探孩子是否愿意轉(zhuǎn)學(xué)。

二、要調(diào)整好情緒溝通。

家長不能孩子不上學(xué)就火冒三丈，或者是上來就打，即使是有的孩子很不聽話，那也是子不教父之過。首先家長要調(diào)整好自己的情緒，只有心平氣和才適合坐下來和孩子溝通、解決問題，光靠吵或者打罵是解決不了任何問題的，相反只會讓問題更嚴(yán)重，甚至最終發(fā)展到無法控制的局面。

三、適當(dāng)調(diào)整對孩子的期望。

期望太高和太低，都會導(dǎo)致孩子厭學(xué)。家長要了解孩子的困難所在，幫助孩子制訂切實可行的計劃，并為此而努力。多與孩子在學(xué)習(xí)方法、正確處理挫折方面進行溝通與探討，幫助孩子樹立信心。

四、適當(dāng)?shù)剡\用獎勵與懲罰。

注重孩子的學(xué)習(xí)過程。只要孩子努力學(xué)習(xí)，就要給予獎勵，使其感到學(xué)習(xí)是一件愉快的事情。無論孩子考試成績怎樣，只要努力了就不要再追究，但要幫助孩子認(rèn)真分析試卷，找做錯題的原因，提供解決問題的辦法。

五、注意孩子的身心健康。

保證他們有足夠的睡眠和休息時間，避免過度壓力導(dǎo)致的身體不適。當(dāng)然，最重要的是，給予孩子足夠的關(guān)愛和支持，讓他們感到父母的支持和信任，激發(fā)他們的學(xué)習(xí)動力。

六、為孩子提供良好的學(xué)習(xí)環(huán)境。

最好能為孩子提供相對獨立、安靜的環(huán)境，盡量不要在孩子學(xué)習(xí)的地方看電視、聊天。不要在孩子學(xué)習(xí)時，打斷他們或詢問一些與學(xué)習(xí)無關(guān)的問題，這些都會影響孩子的注意力，久而久之會使孩子養(yǎng)成注意力分散的毛病。

七、合理安排孩子作息時間。

合理安排孩子作息時間，充足地休息會讓孩子精力充沛，學(xué)習(xí)效率更高。在情緒好、精力充沛時，學(xué)習(xí)較難地、干癟乏味地內(nèi)容，在情緒不好、精力不足時，學(xué)習(xí)容易地、感興趣地內(nèi)容。學(xué)習(xí)疲勞時要及時休息和鍛煉，這樣可使孩子保持較高地學(xué)習(xí)興趣，提高學(xué)習(xí)效率，減少疲勞，避免厭學(xué)情緒地產(chǎn)生。

“分分分，學(xué)生的命根兒”，很多家庭容易因為孩子的學(xué)習(xí)而導(dǎo)致沖突，“不提學(xué)習(xí)母慈子孝，一提學(xué)習(xí)雞飛狗跳”。但孩子如果沒有內(nèi)在學(xué)習(xí)動力，被家長強迫學(xué)習(xí)，效果肯定不好，還會破壞親子關(guān)系。每個孩子天生就對世界充滿了熱情和探究的愿望，這是他們學(xué)習(xí)的起點。

十七歲孩子不想上學(xué)了怎么辦

孩子的本性都是很開朗，陽光的，但有些膽小的孩子比較靦腆，害羞見到陌生人，不敢接受外界的新鮮事物，這一般都是孩子的安全感不夠的表現(xiàn)，家長要盡量的創(chuàng)造環(huán)境，有目的性的培養(yǎng)孩子大膽陽光的個性，多多的鼓勵孩子，樹立孩子的自信。

1、大部分孩子對學(xué)習(xí)的討厭是因為在學(xué)習(xí)時感覺到有難度，想回避困難。父母可以幫助孩子共同面對困難，給孩子在生活中經(jīng)歷一些困難的考驗，讓他們體會戰(zhàn)勝困難的心理，使他們在學(xué)習(xí)上也有戰(zhàn)勝困難的勇氣和信心。

2、孩子不愛學(xué)習(xí)，跟從小沒有培養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)環(huán)境也有關(guān)系，如果孩子回到了家，晚上要學(xué)習(xí)時，父母經(jīng)常吵架，孩子沒有心情學(xué)習(xí)，也會出現(xiàn)厭學(xué)的情況。家庭教育太重要了，孩子的人生格局很早就會注定，如果孩子放學(xué)回到家，家是溫馨的，父母不是在玩游戲，而是都在看書學(xué)習(xí)，這樣的孩子不需要督促，自然而然也會好好學(xué)習(xí)的。

3、找到孩子的閃光點。多予以贊揚和肯定，樹立孩子的自信心，如果孩子開始有厭學(xué)的現(xiàn)象，那么家長和老師都要做到，及時肯定孩子的閃光點，肯定和表揚，滿足孩子的自尊心的需求，面對學(xué)習(xí)差的孩子成長，家長絕不能一棒子打死，更不能諷刺挖苦孩子。

4、家長日常不要給孩子太多的壓力，更不要將自己的孩子與他人的孩子相比較，當(dāng)孩子做了正確的事情后，可以多對孩子進行鼓勵，適當(dāng)?shù)膲毫梢允谷思睿沁^度的壓力則會適得其反。

十六七歲的孩子大多正在上高中，與初中相比，高中的學(xué)習(xí)難度，學(xué)習(xí)壓力都在成倍的增加，孩子一時間難以適應(yīng)出現(xiàn)不想上學(xué)的想法是很正常的，家長要正確看待，跟孩子多溝通、多交流，多傾聽他們的想法，要找到他們出現(xiàn)這種情況的原因從而對癥下藥。

十六七歲的孩子不想上學(xué)怎么辦？

1、不要打罵。

切忌孩子一說出來不想上學(xué)，父母就開始動手，或者把孩子批評的一無是處，要知道父母這樣做不僅會與孩子之間的距離越來越遠，讓孩子徹底失去與父母交流的欲望，還會激起孩子的逆反心理，讓孩子對上學(xué)這件事越來越厭惡，所以父母面對這種情況一定要先保證自己擁有一個良好的心態(tài)。

2、培養(yǎng)興趣，樹立信心。

興趣是最好的老師，幫助孩子盡量創(chuàng)造條件，參與各種感興趣的學(xué)習(xí)活動，并從中品味到學(xué)習(xí)的成功感和趣味感。

3、幫助孩子緩解內(nèi)心的巨大壓力。

孩子自身的學(xué)習(xí)能力達不到家長要求，比如說，孩子的學(xué)習(xí)成績基本是保持在班級的中等水平，可是家長卻一直要求孩子要達到前幾名的水平，孩子在學(xué)習(xí)的過程中沒有成就感，在巨大的壓力下就會產(chǎn)生厭學(xué)的情緒，成績不好的時候，家長一定不要在埋怨和指責(zé)。

4、家長多表揚鼓勵。

家長對孩子要多表揚鼓勵，少指責(zé)打罵。孩子都有自尊心，當(dāng)孩子的成績被大家認(rèn)可時，他們倍感自豪。家長不要放過每個值得表揚的機會，當(dāng)孩子取得成績后要讓他感受到成功的喜悅，要讓他知道成功是多么快樂。

5、和老師多多交流。

發(fā)現(xiàn)孩子不肯上學(xué)，父母應(yīng)主動聯(lián)系老師，并告訴老師自己了解的情況，和老師一起討論解決下這個問題。一個充滿愛心和體貼的老師，對孩子的健康成長有很大幫助，家長要和老師一起幫助孩子度過難關(guān)。

6、讓孩子體會一下生活。

孩子不想上學(xué)，家長能夠先讓孩子從學(xué)習(xí)中抽離出來，讓孩子體會一下生活的艱辛。比方暫時為孩子辦理休學(xué)，讓孩子回家，和自己一同到工地上打工，就是搬磚，搬了一個星期，孩子自然能夠明白學(xué)習(xí)的可貴。

十六七歲的孩子不想上學(xué)有哪些原因？

1、沒有動力。

比如說學(xué)習(xí)成績，如果孩子覺得自己考了幾次，但是成績不高，學(xué)習(xí)成效不明顯，那可能就會降低他的學(xué)習(xí)動力，有時也會產(chǎn)生一種厭學(xué)的情緒。

2、壓力過大。

因為在青春期這個階段，青少年雖然身體在發(fā)育，心理也在發(fā)育，但是還不夠成熟。然后來自學(xué)校、家庭和同伴的一些要求和指導(dǎo)，包括生理發(fā)育的壓力，會讓他們疲于應(yīng)付，所以他就會選擇逃避。那以青少年的角度來想，他們可能覺得如果不去學(xué)校就不會有這種壓力，對他們來說沒有什么事比上學(xué)還困難。

3、恨屋及烏的心理。

有的孩子由于某種原因?qū)δ澄唤處煵粷M，往往對他講課也不感興趣，嚴(yán)重的對該學(xué)科也不感興趣，其結(jié)果常常運用懲罰自己（不學(xué)習(xí)該學(xué)科或者故意不學(xué)好）的手段來反抗教師。

高中的學(xué)習(xí)關(guān)系到大學(xué)的選擇、人生道路的規(guī)劃，對一個人的一生是頗為關(guān)鍵的，所以我國的家長歷來對孩子高中階段的學(xué)習(xí)很是關(guān)注，盡管如此，卻依然沒有避免高中生厭學(xué)、逃學(xué)、棄學(xué)現(xiàn)象的屢屢出現(xiàn)。對于孩子不想上學(xué)的問題，很多家長打也打了罵也罵了，可是根本沒有什么用，孩子依然我行我素，有的更是直接退學(xué)，那么高二的孩子不想上學(xué)了怎么辦呢？

高二的孩子不想上學(xué)了怎么辦？

第一，告訴孩子學(xué)習(xí)的目的以及重要性。

父母為什么送孩子讀書，其中的目的你比孩子更加清楚，可孩子不買你的帳，他們只是活在當(dāng)下，并沒有想得那么長遠。所以說，你可以告訴孩子學(xué)習(xí)的重要性，目的是什么，如果在條件允許的情況下可以適當(dāng)?shù)淖尯⒆尤ンw驗生活，從中讓孩子明白學(xué)習(xí)的重要性。

第二，適當(dāng)?shù)臏p壓，不要心存壓力。

在學(xué)習(xí)的過程中要多與老師、同學(xué)交流討論，培養(yǎng)自學(xué)興趣。知識要互補，思想要共振，學(xué)習(xí)討論也是很重要的，它既可以活躍學(xué)習(xí)氣氛、集中注意力，又可使學(xué)生信息得到交流，思維得到調(diào)整。

第三，教會孩子掌握學(xué)習(xí)技巧。

俗話說：“磨刀不誤砍柴工”，學(xué)習(xí)也是一樣，掌握了好的學(xué)習(xí)技巧與方法，這在學(xué)習(xí)起來的時候?qū)掳牍Ρ?，就比如說：“學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)主要在于邏輯能力；學(xué)習(xí)語文主要在于對文字的理解能力與思維能力等等……”，作為家長你可以注意培養(yǎng)孩子學(xué)習(xí)的方法與技巧。

第四，學(xué)會勞逸結(jié)合。

會學(xué)習(xí)也要會休息，這是孩子必備的一種能力，如果學(xué)習(xí)時間太久，腦神經(jīng)細胞的興奮度就會下降，要想學(xué)習(xí)好，不僅要有好的學(xué)習(xí)方法，同時還要懂得勞逸結(jié)合，這樣才能大大提高學(xué)習(xí)效率。所以，家長要幫助孩子保持一定的休息時間，讓孩子充分的認(rèn)識到勞逸結(jié)合所能帶來的好處，孩子在學(xué)習(xí)時有這一意識，在疲勞階段對自己進行適當(dāng)?shù)恼{(diào)整，而不是硬著頭皮去學(xué)習(xí)。

第五，不要逼孩子學(xué)習(xí)過多的技能。

有些家長在培養(yǎng)孩子的時候，可能會逼迫孩子上各種輔導(dǎo)班、興趣班，學(xué)習(xí)各種技能，這對于孩子來說也是一種壓力，父母的高期待孩子是可以感受得到的，當(dāng)父母花費了大量的精力與財力去培養(yǎng)孩子，而孩子的能力有限或者是精力不夠，導(dǎo)致收效甚微的時候，這將會給孩子造成很大的精神壓力，讓孩子開始自我懷疑，或者是產(chǎn)生逆反心理。因此家長不要逼孩子學(xué)習(xí)過多的技能，可以根據(jù)孩子的興趣愛好，尊重孩子的意愿，引導(dǎo)孩子不斷提升自己，激發(fā)孩子主動去學(xué)習(xí)。

第六，陪孩子一起鍛煉。

孩子在學(xué)習(xí)的時候，用腦強度大，需要通過適當(dāng)?shù)倪\動來釋放壓力。因此家長可以在孩子學(xué)習(xí)疲憊后，一起進行跑步、打球、游泳等運動，共同鍛煉的過程，既有助于孩子放松心情，增強體質(zhì)，還能增進親子間的感情。

第七，一定要有足夠的耐心。

我們在勸說孩子的過程中，一定要有足夠的耐心，一旦孩子和你說不想上學(xué)了，就是他們已經(jīng)想了很久了，這不是你一句就能夠勸說的了的。動之以情曉之以理才是我們解決問題的基本方法，這也是孩子愿意接受的一種方式?，F(xiàn)在有的家長，孩子一說不想上學(xué)了，就會打罵孩子，這樣做根本就不能解決任何的問題，還可能會更加堅定孩子不想上學(xué)心理，作為家長一定要耐心疏導(dǎo)。

現(xiàn)在的高中生有好多都產(chǎn)生了不想上學(xué)的心理，此時的家長和老師都很著急，畢竟高中的求學(xué)階段還是很重要的，關(guān)乎著孩子一輩子的大事，那么遇到這種情況，高一的孩子不想上學(xué)了怎么辦？

高一的孩子不想上學(xué)了怎么辦？

一、首先應(yīng)了解清楚孩子不想去學(xué)校的原因。是學(xué)習(xí)上、心理上、還是思想上出現(xiàn)了問題？還是在身體健康或者交友社交方面遇到了什么壓力和困難？

二、接下來和孩子認(rèn)真地交流、溝通。針對問題，推心置腹地說明白學(xué)習(xí)的重要性，以及今后因此而引發(fā)的連鎖反應(yīng)和利害關(guān)系，幫助孩子克服和走出困境。

三、然后幫助孩子建立正確的人生觀和自信心。少一些埋怨和責(zé)罵，多一些鼓勵、贊揚，尊重、認(rèn)同孩子的想法，正確、合理地引導(dǎo)，讓其樹立信心，不忘初心。

四、最后陪伴孩子共同前行。平時生活中多關(guān)心照顧，注意孩子的思想動態(tài)，情緒變化，物質(zhì)需求，積極的給予支持和理解。

高一的孩子不想上學(xué)的原因：

1.成績不好，也不想努力，有種破罐子破摔的想法。加上高一孩子因為學(xué)習(xí)目的不明確，不求上進或?qū)W習(xí)方法不當(dāng)，考試遭受失敗而產(chǎn)生的厭學(xué)心理。

2.跟同學(xué)玩不到一起，不合群。在學(xué)校沒有朋友，整天都過得比較壓抑。

3.父母感情不好，或者家庭氛圍不好。影響孩子學(xué)習(xí)的心情。

4.由于高一學(xué)生的生理和心理發(fā)展不成熟，學(xué)校和家長又給予過大的壓力，使高一學(xué)生出現(xiàn)一些情緒和行為的改變。生長在應(yīng)試教育嚴(yán)重的今天，屬于高中學(xué)生的自由空間少，導(dǎo)致不會溝通，把各方面的困難壓抑在自己心里，造成性格內(nèi)向，注意力偏差而導(dǎo)致厭學(xué)。

5.家長期望值太高。當(dāng)前的高中學(xué)生的家長們無不望子成龍、望女成鳳，對于子女提出不切實際的期望目標(biāo)，致使不少學(xué)生“跳起來也摘不到桃子”，甚至“搭起梯子也摘不到桃子”，久而久之，難免不灰心氣餒，產(chǎn)生厭學(xué)情緒，甚而逃避或放棄。

父望子成龍。父母總希望自己的孩子長大后有所岀息，將來有所依靠，還是當(dāng)今為人父母心愿。特別是農(nóng)村，山高皇帝遠。而父母祖祖輩輩也農(nóng)業(yè)為主，攀不上高官貴族。唯一的指望下一代能讀好書，多學(xué)文化，光宗耀祖。然而，事與愿違。當(dāng)孩子不能入愿，學(xué)習(xí)成績不好半途綴學(xué)。他們年齡又小，能干些什么呢？這是父母非常操心的問題，為孩子未來前途擔(dān)擾。那么，15歲的孩子不想上學(xué)怎么辦呢？

15歲的孩子不想上學(xué)怎么辦：

1.搞清楚孩子不想讀書的原因。

有一些孩子天生膽小，在學(xué)校受了欺負后，不敢向老師、家長訴說，各種無形的壓力迫使孩子不想讀書。這種情況下，老師和家長更應(yīng)該替孩子找出欺負孩子的學(xué)生，進行正確的批評教育，其次要教育孩子用正確的方法面對校園欺凌。

2.成績差導(dǎo)致孩子不想讀書。

有一些孩子因為成績差感到自卑，所以不想讀書。對于這種情況家長和老師也應(yīng)該適當(dāng)?shù)厥鑼?dǎo)，五根指頭都有長短，我們應(yīng)該接受成績差的學(xué)生，俗話說：教者無類，不是嗎？

3.厭學(xué)心理導(dǎo)致孩子不想讀書。

現(xiàn)在的學(xué)生大部分存在普遍的厭學(xué)現(xiàn)象，作為家長和老師應(yīng)該正確疏導(dǎo)，讓孩子正確地面對學(xué)習(xí)，讓孩子明白學(xué)習(xí)的重要性。王桂蘭校長曾說：不讀書，你要青春干什么？青年學(xué)生，應(yīng)該以學(xué)習(xí)為重，完成自己的學(xué)業(yè)，為夢想插上翅膀。

對于一些確實不喜歡讀書的孩子，我們應(yīng)該建議去職校學(xué)一門技能，社會發(fā)展必須要求我們擁有一技之長，所以家長和老師應(yīng)該學(xué)會鼓勵自己的孩子走正確的路，輟學(xué)打工很不建議，因為打工吃的是青春飯而已。

孩子不想上學(xué)可能是家長們最頭疼的問題之一。但是，這個問題卻不是一朝一夕就能夠解決的。如果一個17歲的孩子不想上學(xué)，父母應(yīng)該首先了解為什么。只有找到了原因，才能對癥下藥。

孩子十七歲了不想上學(xué)怎么辦

1、理解孩子的狀態(tài)

跟孩子充分溝通，理解孩子目前面臨的各種的壓力和困難，支持、接納，讓孩子的負面情緒得到釋放和宣泄。

2、給予鼓勵和認(rèn)同

要幫助孩子找到自己的優(yōu)點，真誠地給予肯定和鼓勵，對不足之處表示理解和支持，幫助孩子完善自我身份的認(rèn)同。

3、培養(yǎng)孩子對學(xué)習(xí)的興趣

可與孩子特長結(jié)合起來。其實特長與學(xué)習(xí)并不矛盾，眾多事實表明，有特長的學(xué)生，學(xué)習(xí)能力一般也不錯，因為它們可以相互影響，由于有特長、有興趣，他們會經(jīng)常受到來自學(xué)校和家庭的表揚和鼓勵，他們的興趣勁頭也會潛移默化地移到學(xué)習(xí)方面來，從而相得益彰。

4、讓孩子認(rèn)識到學(xué)習(xí)的重要性

讓孩子知道現(xiàn)在生活的一切東西都是努力換來的，而不是大風(fēng)刮來的，不是你想要什么就可以得到什么，如果不學(xué)習(xí)不努力，將來就過不上優(yōu)越的生活。

5、父母的鼓勵

家長應(yīng)該相信言傳身教的力量是很大的，父母應(yīng)該為孩子做出榜樣，和孩子一起學(xué)習(xí)。時刻關(guān)心孩子的學(xué)習(xí)情況，慢慢培養(yǎng)出孩子對學(xué)習(xí)的興趣，孩子對學(xué)習(xí)有興趣就已經(jīng)成功一半了，只要有了學(xué)習(xí)興趣提高成績只是時間的問題。家長要持續(xù)的給予孩子關(guān)心，陪伴孩子。

6、嘗試走進孩子內(nèi)心

高中階段的孩子基本形成了自己的價值觀和認(rèn)知體系，再加上叛逆期的影響，學(xué)生很容易出現(xiàn)厭學(xué)心理，家長要做的是嘗試走進孩子內(nèi)心，和孩子成為無話不談的好朋友。

孩子十七歲了不想上學(xué)的原因

1、動機缺失

對學(xué)習(xí)沒有求知欲望，需要被動地在老師、父母的監(jiān)督下完成學(xué)習(xí)任務(wù)，這是無動機；認(rèn)為讀書是苦差事，讀書無用論，對學(xué)習(xí)的認(rèn)識消極甚至錯誤，這是負動機。沒有動機就沒有動力。

2、人際關(guān)系出現(xiàn)問題

很多孩子之所以不想上學(xué)，是因為在學(xué)校和同學(xué)的關(guān)系出現(xiàn)問題，比如被校園欺凌，然后家長還不知道；原本很好的朋友之間突然發(fā)生矛盾，感覺被孤立；被老師批評或者誤解，受不了，心中很壓抑。

3、學(xué)習(xí)沒有成就感，長期挫敗

究其原因，厭學(xué)主要是因為對學(xué)習(xí)沒有目標(biāo)，加上一直成績不好，學(xué)習(xí)跟不上，完全沒有感受到學(xué)習(xí)帶來的成就感。長久的挫敗帶來消極的學(xué)習(xí)態(tài)度，覺得反正也學(xué)不好，那就干脆不學(xué)了。這種自暴自棄的想法籠罩著內(nèi)心，導(dǎo)致看起來滿不在乎，從而逃避現(xiàn)實的情形。