叛逆行為往往出現(xiàn)在孩子的青春期成長階段，對于很多家有青春期男孩的父母來說，常常對孩子的叛逆行為感覺特別頭疼，管教起來也特別棘手，讓很多家長都束手無策。孩子叛逆在學校不聽話的話，家長不妨可以試試下面這幾種辦法。

孩子叛逆期在學校不聽話怎么辦？

1、幫助孩子梳理情緒

正處于青春期的孩子，個人意識非常強烈，自尊心也格外的強，如果這個時期家長依然采用暴揍的方式處理問題，不僅對師生矛盾的化解沒有絲毫好處，反而會增加孩子對老師、對父母的不滿。萬事皆有因，我們要學會給孩子一個解釋的機會，聽孩子敘述事情經過，其實就是在幫助孩子梳理情緒，給予孩子一個壞情緒的宣泄口，就沒憋在心里那么痛苦。

2、積極主動地參與其中

作為家長，我們還應該盡可能多地了解孩子在學校的一切。了解的越多，工作就越容易做。我們還需要了解學校即將實施的計劃以及孩子的家庭作業(yè)。和孩子的老師保持聯(lián)系，盡可能及時地與他們交流。并且對于老師們一些好的教育方式及時地表現(xiàn)出興趣。

3、正視孩子的自我意識

隨著孩子自我意識的不斷的增長，家長不可以把自己的價值觀強加到他身上。要知道，雖然青春期的孩子雖然對世界認知能力在逐步提高，但在對事物的認識上還存在一定的片面性，所以我們不可以將自己的經驗去套在他身上，而應耐心地幫助他克服自身的不足。

4、充分利用好家長會

在我們參加家長會之前，想好一兩件要和老師討論的事情。如有關孩子的考試成績、家庭作業(yè)、課堂參與和態(tài)度或者請教老師，我們該怎樣幫助孩子達成這個年級水平的目標。而對于老師給孩子的認可或者表揚，我們要記得一定傳達給孩子，這樣能夠在一定程度上鼓勵孩子更好的發(fā)展。

5、不要與叛逆的孩子硬碰硬

青春期的孩子在獨立意識和自我意識方面都比較強烈，越是嚴厲的管教就越會使效果適得其反。那么，聰明的父母，一定要避開與青春期孩子的正面沖突，不要與他硬碰硬，只有耐心的接受他的行為，他才能體會和感悟到來自于父母的關心與呵護，從而慢慢消減自己的叛逆的念頭。

6、創(chuàng)造民主和諧的家庭氛圍

孩子是獨立的個體，有自己的思想，要允許孩子發(fā)表自己的意見，切不可壓制孩子的想法。孩子的叛逆期是成長過程中一段特殊時期，不必驚恐不必憤怒，過了這一段時間，孩子又會回到正常狀態(tài)上來。給孩子一個成長的機會，沒準過不了多久，孩子會一下子豁然開朗，理解了父母的良苦用心，也懂得感恩體諒父母了。

7、多陪伴在孩子的身邊

在青春期里，孩子往往會感到孤獨無助，如果這時候再得不到應有的關愛，孩子就往往會產生對現(xiàn)實不滿的心理。所以，這時父母應做孩子知心朋友。如果有時間，可以多參加他感興趣的活動，如綜藝晚會、足球賽、爬山、旅游等，在活動中與他多交流內心的感受。

每個孩子都會經歷叛逆期，當然也有不經歷叛逆期的孩子，但是畢竟是少說。孩子到了叛逆期，都會出現(xiàn)各種問題和矛盾。這也是家長最頭疼的點，孩子叛逆要怎么教育呢？有什么好的方法嗎？初三的孩子叛逆期不聽話怎么辦？

初三的孩子叛逆期不聽話怎么辦？

1、少說話，多引導。

處于叛逆期的孩子，心里本來就很煩，父母的嘮叨已經忍受了十幾年，早就聽得心煩意亂。作為父母，還不如閉上嘴，多為孩子做一些事情，或是借著別人的口，將道理傳遞給他。

2、家長要穩(wěn)定情緒，做孩子的傾聽者。

處于青春期的初三孩子容易煩躁，再面對同學間的激烈競爭，老師、家長對自己升學的期望，無論學生學習成績高低，都會對自身的學習能力、學習方法、學習成績產生疑問，行為上就容易出現(xiàn)偏差，將父母當成發(fā)泄的對象。所以，家長會陡然感到孩子變了。

3、學會溝通

很多家長發(fā)現(xiàn)自己的孩子已經進入了叛逆期，會以自己的勢力強力解決，強制性的要求孩子從叛逆期走出來。要是讓孩子走出叛逆這么簡單的話，就沒有這么多叛逆的孩子了。所以家長一定要學會正確的方法，強制要求只會讓他更加叛逆，你越要求他他就越要跟你對著干。

4、理解孩子。

正確對待孩子的叛逆行為，孩子會出現(xiàn)比較明顯的做事浮躁、和家長頂嘴甚至吵架，有的還會與家長動手打罵，早戀、網(wǎng)癮等各種不符合家長期望的行為。孩子的行為家長不必要太過恐慌。我們要試著去理解他們，因為這是他們在青春期叛逆的特征。

5、多理解，多點耐心。

叛逆期的孩子也是要找人傾訴的，父母耐心聽孩子傾訴會逐步得到孩子的理解。要知道有些芝麻點大的事情在孩子眼中卻特別重要。所以不要不重視，父母多幫助孩子解決好這些家人認為的小事往往很重要，幫助你理解孩子的世界。

6、以身作則，給孩子一個友愛和諧的家庭環(huán)境。

以身做則正確引導孩子的情緒，家長應該盡量為孩子創(chuàng)造有愛、穩(wěn)定的原生家庭環(huán)境，給孩子充分的安全感，家長對孩子的行為不要嚴歷斥責，給孩子以尊重和包容，給孩子充分的自信心，建立良好的親子關系，保留有效的親子交流時間，給孩子擁抱傳遞鼓勵。

在孩子進入叛逆期的時候，父母一定要注意和孩子的溝通，這個時候和孩子的溝通方式是非常重要的，家長要記住千萬不要跟孩子起沖突，起沖突更容易刺激孩子的逆反心理，不利于解決孩子叛逆的問題。

對于孩子的每一個成長的階段，都是家長們非常關注的，對于孩子的關心，不能僅僅是在表面，要滿足孩子的心理以及身體的需求，當孩子成長到九歲以后，會出現(xiàn)叛逆的行為，這時候家長要分析原因并且找出適合的解決方法才行！

9歲的孩子叛逆期不聽話怎么辦？

1.舍得對孩子放手

世界上所有的愛都是以聚合為目的的，唯有父母之愛指向分離。當孩子慢慢長大，我們也應該適當退出孩子的生活，不再像孩子小時候那樣，事無巨細地照顧他，不舍得讓他自己動手，什么事情都替他去做。更不應該規(guī)劃孩子的未來，而是把選擇的權利還給他，讓他為自己的人生做主。

2.舍得讓孩子承受痛苦

很多時候，我們擔心孩子走彎路，依仗著自己是過來人，總想把自己的經驗告訴孩子，可孩子根本就不領情，還覺得父母什么都不懂。作為父母，我們要知道，孩子的人生路需要他自己去走，哪怕經歷很多坎坷，承受很多痛苦，也只能他自己去經歷，自己去承受，即使最親最近的父母也無法代替他去經歷、去承受。而只有經歷了這些，他才能長大，才能真正成熟，才能走好自己的人生路。

3.敢于讓孩子探索

如果我們能換一種方式看待孩子的叛逆期，我們就會發(fā)現(xiàn)，這些時期內，孩子的生理、心理都在飛速發(fā)展，他開始有了自己的想法，這說明孩子在試著探索這個世界，他渴望擺脫父母的束縛，按照自己的想法，去走自己的人生路。

孩子在學校不聽老師的話，家長千萬不能發(fā)脾氣，更不能只聽孩子在家的一面之詞，要一定重視起來，先要和老師做好溝通，了解孩子不聽話的原因，那么孩子在學校不聽話怎么辦呢？

孩子在學校不聽話怎么辦

許多時候，孩子的問題其實是大人的問題，孩子的浮燥、不聽話往往是由大人的行為造成的。

多數(shù)情況，孩子的父母說話做事沒有規(guī)矩，夫妻之間為著雞毛蒜皮的小事常常爭吵，不順心的時候，又無端的把火發(fā)在孩子身上，這樣的父母，最容易導致孩子不聽話，從小就養(yǎng)成了不穩(wěn)定的情緒與性格，有逆反的心理，到了學校，愛出風頭，不受約束，常招事惹非，令老師頭疼。

這樣的孩子，打罵是沒有用的，越打越罵，越沒臉沒皮，更沒有自尊心，想要改變孩子，只有先改變大人。

正人先正己，大人必須做到，保持家庭成員之間的言語溫和有禮，家庭氣氛溫暖親蜜，對待孩子的態(tài)度由訓斥、打罵變成耐心說服，口氣從粗暴變成溫言細語，平時不可老指責孩子，而是各方面多關心孩子，當我們的孩子在心里認可了自己的父母，尊敬了自己的父母，孩子才會真正的認識到，招事惹非，是對父母的傷害，他們才能慢慢的改變，變成聽話的孩子。

孩子在學校聽話在家不聽話為什么

1、家是避風的港灣。

孩子在家里，不用再裝著，而是自然的流露，天性的釋放。孩子面對最親的家人，發(fā)泄不滿情緒，撒嬌等等都是正常的表現(xiàn)。有的家長誤解了孩子的這種行為，視為孩子不聽話。

2、家長教育方式的不當。

孩子再小也是一個獨立的個體，也有自己的思維和想法。我們家長卻經常打著“我們是為了你好”的幌子，把自己的想法強加于孩子。當你的想法加到一定量的時候，孩子就開始反抗，開始可能是無聲的反抗，你說你的，我還是那樣。此時家長沒有反思自己的教育方式，反而誤認為孩子叛逆。

3、家長不正確的曬孩方式。

記錄孩子的點滴成長，偶爾曬曬孩子的成長經歷，本無可厚非，也是人之常情。但許多孩子卻成了父母炫耀的資本，成了父母的臉面，為此父母也是不辭辛苦、不惜重金。

面對叛逆期的孩子，建議不要專制管理，叛逆期的孩子表現(xiàn)不那么順從，開始有了自己的想法和看法，幫助孩子度過叛逆期，需要耐心，信心，相信孩子，引導孩子，讓孩子感受到安全感。

孩子叛逆期不聽話怎么辦

首先，父母要做好心理準備，接受承認叛逆期是孩子成長的必然過程。另外，用心傾聽孩子的主張。接受承認正確的部分，嚴正指出錯誤的地方。不要毫無頭緒的生氣或者否定孩子，否則就會助長孩子的反抗心理。

進一步加深親子溝通。孩子的說法也有條理的，所以要學會傾聽孩子的聲音。為了讓孩子服從，怒吼及威脅的言行絕對是不行的。放下你強硬的說話方式，安靜地守護在孩子身邊也許比較好。孩子此時正邁上大人自立、成熟的階梯上，應給他適當?shù)淖杂?，不要過度干涉。與此同時，也要努力尊重孩子的意志。

與孩子溝通的時候要心平氣和，保持冷靜，父母切記不要急躁，也不要操之過急，給孩子留有一定的余地。

家長可以變換角色，也就是換位思考，設身處地的從孩子的角度去思考問題，與孩子溝通起來，孩子就比較容易接受，也易于溝通。

當孩子情緒激動的時候，不要和孩子正面發(fā)生沖突，要學會冷處理，等孩子冷靜下來后在和孩子講道理，孩子易于接受。

聯(lián)系學校老師，家長老師共同幫助孩子度過叛逆期。有時候孩子有事情不愿和家長說，但會和自己喜歡的老師吐心聲，孩子有什么訴求，家長可以通過老師了解孩的需要，這樣多方面去做孩子的心理疏導工作，有助于幫助孩子度過叛逆期。

如果我的孩子叛逆，首先我會根據(jù)事件的類別，情況來考慮，站在孩子的角度想想，是否自己過于嚴格，或者過于忽略孩子的感受，又或許孩子還小不懂某些道理不好說，但切記用暴力施壓，因為自己的行為會成為孩子的模板，你是啥樣，還是就會有樣學樣。所以，如果你足夠尊重孩子，那孩子也會懂得尊重你。

在日常生活中，和孩子與朋友的方式相處，凡事先聽聽他的想法，在結合自己的想法，耐心的講解，一些小事學會放手讓孩子自己決定，如果不符合事情的必要發(fā)展，那就得拿出態(tài)度，讓孩子了解事情的嚴重性。

孩子不懂的事情，道理，可以用一些通俗的方式說明，然后和孩子多溝通，多交流，這樣才能互相理解，支持，才能避免沖突，叛逆。

孩子不聽話，逆反心理嚴重，這其實是很多父母都十分頭疼的問題。很多家長控制不住自己的情緒，對孩子非打即罵，結果適得其反，讓自己和孩子都身心疲憊。叛逆期孩子不聽話和大人對著干應怎么辦？

叛逆期孩子不聽話和大人對著干應怎么辦？

1、激將法，利用孩子唱反調的心理，想要孩子做什么，就偏偏不讓孩子做什么；

2、冷處理，適當?shù)睾鲆暫⒆拥哪承┱埱笈c行為，裝作沒看見，孩子看到自己的行為沒有引起她希望的效果，便會自動停止；

3、把問題交給孩子，讓孩子自己想辦法解決；

4、傳遞正面信息，明確告訴孩子要怎么做，不要說不能怎么做；

5、借助權威，通過孩子特別喜歡或佩服的人，告訴孩子怎么做；

6、運動發(fā)泄法，精力旺盛的孩子逆反行為越強，通過運動游玩，使孩子精力有發(fā)泄的渠道；

7、父母要言傳身教，做孩子的榜樣。對于孩子的負面情緒，要平靜耐心對待。

叛逆期孩子的特點：

1、反抗叛逆

來到青春期，孩子不再是那個處處依賴父母的兒童，他們正式脫離了兒童時代，變得更強壯和有力量，他們發(fā)現(xiàn)他們不再處處需要依賴父母，他們?yōu)楦兄@種力量而欣喜，他們渴望展現(xiàn)這種力量。于是，反抗和叛逆就出現(xiàn)了。但父母不要錯誤的認為孩子是在反抗父母的“人”，他們不過其實只是在對抗父母的約束和控制，他們不過是想努力成長為自己的樣子。

2、特立獨行

叛逆期的孩子開始拋棄幼稚的思想和行為模式，開始對社會環(huán)境、自然常識、人際關系都抱有濃厚的興趣并開始獨立思考，父母們會發(fā)現(xiàn)孩子變得喜歡辯論、不服輸、喜歡打破沙鍋問到底，因為他們正熱切地追求“自我意識”。也因為“自我意識”，孩子與父母之間的價值觀出現(xiàn)差異，叛逆期的孩子常常對父母的看法嗤之以鼻以彰顯自己的特立獨行。

3、情感探索

這個時期的孩子，不再迷戀親情，親情也不再是他們的情感中心，他們表現(xiàn)得更喜歡和同齡人交往，他們渴望自我表達以及得到同齡人的認同；因為荷爾蒙的影響，他們對異性充滿了好奇，交往對象逐漸延展到異性。

4、情緒波動大

青春期孩子生長發(fā)育第二個的高峰期，在發(fā)育成熟的過程中，他們積蓄了大量的能量，容易過度興奮；另外，隨著對社會、人際交往等更多的了解，信息攝入量大，他們可能會因為不知道如何處理復雜的問題而焦慮；再有，學習的壓力也是造成孩子情緒波動大的原因之一。

我們每個人都有叛逆期，每個人都多多少少都不喜歡媽媽的嘮叨。為啥？其實很簡單，青春期孩子之所以會有叛逆，是他生理、心理成長的需要，他需要被認可，渴望被尊重，他內心對獨立有了渴望。對于孩子的這些表現(xiàn)，十二歲的孩子叛逆期不聽話怎么辦？

十二歲的孩子叛逆期不聽話怎么辦？

1.無論在決定什么事情以前，都要征求孩子的意見， 和孩子進行溝通交流，家人共同商量，最后拿出意見，共同實施。

2.認真傾聽孩子的說話，尊重理解孩子，積極采納孩子的意見，把他當朋友一樣對待，給孩子以自信和尊嚴。

3.當孩子心情煩躁的時候，不要直接對孩子進行訓斥和責怪，先對孩子保持冷靜的態(tài)度，悄悄的觀察，等孩子心情稍微平靜的時候，再進行側面的咨詢和切入，以老朋友的心態(tài)跟孩子溝通交流，消除孩子的煩惱和暴躁情緒。

4.當孩子莫名其妙暴躁的時候，家長也不要過于著急，是用轉移法轉移孩子的注意力，比如說帶孩子去游泳，去騎車，去打球，利用活動來發(fā)泄和轉移孩子的情緒。

5.當孩子經常因為某件小事暴躁難過的時候，父母要采取寬容的態(tài)度，但一定要在平時，或在事情過后， 對孩子進行道理的講解和心理的輔導，教會孩子如何避免和排泄煩躁情緒 ，如何保持樂觀的心態(tài)，如何做情緒的主人，做自己的主人。

6.制定家庭獎懲制度和賞識教育。每次孩子情緒不穩(wěn)定的時候，父母做一個小小的提醒和登記，每周做一次統(tǒng)計，告訴孩子本周情緒不好的幾個階段， 告訴孩子下周一定會更少的，不斷的克制自己，提高自己。

十二歲的孩子叛逆的表現(xiàn)：

1、12歲的孩子，會表現(xiàn)出成人感，自己逐漸有了獨立的意識，雖然在生活上，對于家長還是會有一定的依賴性，但是，如果家長給孩子過多的關注和干預的話，孩子會產生厭煩，不會聽取家長的意見，然而，由于沒有生活經驗，在經濟上不能獨立，又不得不依賴家長。

2、孩子在12歲左右的年紀，會認為自己已經長大了，在別人眼中，也應該以大人看待自己，渴望他人的尊重和理解，在做事的時候，會模仿成人的思維方式，但是，卻由于沒有生活經驗，出現(xiàn)較大的盲目性，表現(xiàn)出孩子的稚氣。

3、孩子逐漸進入叛逆期的時候，會出現(xiàn)對待他人的性格和想法不一致的時候，孩子需要找一個發(fā)泄對象，訴說自己的心事，但是沒有適合的訴說對象的時候，孩子會比較封閉，只能通過日記等記錄心事。