如今孩子離家出走的新聞，甚至可以說是見怪不怪了，因為隔三差五就會有這樣的新聞不斷冒出來。那么如果自己家有個會離家出走的孩子，家長該如何正確處理呢？首先要了解孩子離家出走的原因，才能對癥下藥。

孩子叛逆期離家出走怎么辦？

1、多和孩子溝通

只有和孩子多溝通，父母才能真正知道孩子在想些什么，這樣才能找到最適合他們的教育方式。每一個孩子都希望自己被理解，被尊重，而這一切只有建立在溝通的基礎(chǔ)上才能夠?qū)崿F(xiàn)。

2、引導(dǎo)孩子認(rèn)識自己的錯誤

孩子離家回家后，父母首先應(yīng)該從理解的角度指出孩子在這個過程中所犯的錯誤。如果家長有做錯的事情也需要向孩子道歉，表達(dá)出愿意和孩子一起努力改變。動之以情，曉之以理讓孩子認(rèn)識到自己的錯誤。

3、不要一味責(zé)罵孩子

我們很多家長習(xí)慣了對孩子進(jìn)行批評教育，有的父母性格暴躁甚至?xí)邮钟梦淞斫鉀Q，這樣根本解決不了問題，只會讓親子關(guān)系中的矛盾越來越大。要找到事情的原因，然后慢慢去分析找到解決的方法。

4、要學(xué)會尊重孩子

不要總是把控制孩子當(dāng)做自己的使命。你越是控制孩子，孩子越是想要掙脫；而你越是讓孩子感悟到你對他的尊重，孩子越是會理解父母的一片苦心。想教育好青春期的孩子，你必須放下身段，學(xué)著跟孩子做朋友，當(dāng)孩子信任你之后，你對孩子的教育才會起到作用。

5、取得孩子的信任

走入孩子的內(nèi)心世界，多跟孩子在一起玩耍，吃飯，郊游、旅行，與孩子多一些親子活動，讓自己多了解孩子一些，成為孩子的好朋友。這不僅能讓孩子聽進(jìn)去家長的要求和勸告，依賴信任家長，更能激發(fā)孩子對于學(xué)習(xí)以及健康生活的動機(jī)，激起孩子的興趣和積極性。

6、正視孩子的想法

在穿著打扮方面，如果不違背學(xué)校的規(guī)章制度，是可以允許孩子稍作打扮，或者自己隨意搭配衣服的。孩子有自己的想法是好事兒，這是孩子走向成熟的必經(jīng)之路，家長應(yīng)該尊重孩子的選擇，重視孩子的想法，如果能夠做到這一點，親子矛盾也會減少很多。

7、建立和諧的家庭

都說家是心靈的港灣，然而如果一個家庭千瘡百孔，那就是心靈破碎的地方了。有孩子說我最不喜歡爸爸媽媽吵架，他們吵架的時候我就不想回家了，孩子因為父母吵架從家中跑出來的新聞，也是比比皆是。所以說家庭的和諧，才是留住孩子的最好辦法，因此我們家長要建立好的和諧的夫妻關(guān)系，親子關(guān)系，讓家成為孩子的港灣。

面對叛逆期的孩子，家長一定要有耐心，而且需要放下架子，和孩子交流時要穩(wěn)住情緒，絕不能以暴制暴。只有和孩子好好交流，家長才能有機(jī)會教育孩子，而且可能會得知孩子不想上學(xué)的原因。只要知道了孩子厭學(xué)的原因，家長自然可以很好的教育孩子。

孩子叛逆期不想上學(xué)離家出走怎么辦？

1、充分認(rèn)識學(xué)習(xí)的意義

家長需要通過多次溝通教育，讓孩子明白學(xué)習(xí)的意義。告訴孩子，人類是高智商的動物，后天的學(xué)習(xí)十分重要，學(xué)習(xí)在現(xiàn)代社會已經(jīng)成為終身的奮斗目標(biāo)。青少年時期的學(xué)習(xí)是為了增長知識與才干，提升自身素質(zhì)，為以后的成才做準(zhǔn)備。在學(xué)習(xí)過程中明確學(xué)習(xí)動機(jī)是孩子認(rèn)真學(xué)習(xí)的重要保證。

2、找到厭學(xué)原因并改正

學(xué)習(xí)中存在著很多的困難，家長要引導(dǎo)孩子做出正確的判斷，找出原因進(jìn)行改正，而不是放棄或者只顧抱怨。因此在學(xué)習(xí)中當(dāng)孩子遇到挫折時，家長要給予適當(dāng)鼓勵，保持孩子的自信心。

3、培養(yǎng)孩子的興趣

對于孩子來說，興趣是最好的老師。許多厭學(xué)學(xué)生的自我認(rèn)識不足，對自己的長處不了解，一旦他們認(rèn)可了自己的能力，往往會努力實踐，所以家長應(yīng)該引導(dǎo)孩子認(rèn)識自我價值。家長可以創(chuàng)造環(huán)境，讓厭學(xué)的學(xué)生在實踐中培養(yǎng)出學(xué)習(xí)的興趣，如參加興趣班，從中品嘗到學(xué)習(xí)的成功感和趣味感。

4、耐心對待和鼓勵孩子

家長要善于尋找孩子身上的上的閃光點，并予以肯定。對孩子的進(jìn)步，那怕是很小的進(jìn)步，也要及時地給予表揚與鼓勵，以增強(qiáng)孩子的自信心，改善其心理狀態(tài)。在孩子的進(jìn)步過程中，往往存在著反復(fù)甚至倒退，家長必須耐心對待，幫助孩子從挫折中接受教訓(xùn)。

5、改變家庭教育方式

父母要主動與老師聯(lián)系，了解孩子在學(xué)校的情況，同時向老師反饋孩子在家的表現(xiàn)，在掌握學(xué)生情況前提下，多與孩子溝通。發(fā)現(xiàn)孩子成績下降時，要耐心地坐下來與孩子共同找出原因，而不是一味批評、指責(zé)，關(guān)注孩子的點滴進(jìn)步，并及時給予表揚、鼓勵，幫助孩子逐步提高學(xué)習(xí)的興趣。

6、營造良好的家庭環(huán)境

家庭是人生第一所學(xué)校，父母是孩子的第一任老師。良好的家庭環(huán)境有利于學(xué)生的健康成長，激發(fā)濃厚的學(xué)習(xí)興趣，培養(yǎng)堅強(qiáng)的意志和良好的道德品格。

7、制定合適的目標(biāo)

目標(biāo)過高容易使孩子產(chǎn)生挫敗感，往往欲速則不達(dá)，目標(biāo)太低則起不到應(yīng)有的激勵作用。所以，必須要根據(jù)孩子的實際情況來定。初始目標(biāo)不宜過高，在孩子的可接受范圍內(nèi)，制訂切實可行的學(xué)習(xí)計劃來約束自己完成目標(biāo)。

孩子叛逆期要離家出走該怎么辦？

1、不要總是強(qiáng)迫孩子

哪里有壓迫哪里就有反抗，孩子離家出走是必然的。父母應(yīng)該懂得強(qiáng)迫孩子學(xué)習(xí)效果并不好，填鴨式的教育更是效率很低，沒有解決不了的問題，不要總是吝嗇你的言語，讓孩子明白為什么，心甘情愿的去做，比強(qiáng)迫要好。

2、學(xué)會理解孩子

正如孩子了解你的過程，在你對孩子發(fā)表任何看法之前，一定要站在孩子的角度考慮下，他為什么會這么做，他這么做后會有什么感受，他期望別人怎么看他，他想從所做的事情中獲得什么。盡量多抽出些時間關(guān)注孩子的學(xué)習(xí)和生活，更重要的是多關(guān)注孩子的內(nèi)心，嘗試著分享孩子的喜怒哀樂，嘗試著做孩子的朋友。不要等到出現(xiàn)問題了，才去救火式的去處置。

3、學(xué)會克制自己沖動的情緒

吵架時要保持冷靜，不要使沖突加劇。別忘了你是成年人，是孩子的父母，不要過多的苛責(zé)孩子應(yīng)該如何如何，在沖突面前你是榜樣，你是首先要做出調(diào)整的人。我有一個案例：一個小學(xué)有個孩子經(jīng)常被母親打，我問孩子：最近一次被媽媽打感覺如何？答：很疼。問：為什么打你？答：忘了。其實，這時候孩子在意的是你的態(tài)度，而不會認(rèn)識到問題的本身。

4、家長要注意觀察孩子的心理

少年在出走之前一般情況下總會有一些蛛絲馬跡的。比如，有的孩子突然變得魂不守舍，經(jīng)常走神兒，兩眼發(fā)直，好像在想什么事兒；有的孩子則吞吞吐吐，做事情猶豫遲疑；也有的孩子一反常態(tài)，變得格外殷勤，大笑大叫，這些都可能是孩子準(zhǔn)備出走的先兆，家長往往不注意這些，不能及時發(fā)現(xiàn)這些預(yù)兆，就可能被孩子的突然出走搞得措手不及。

5、營造良好的家庭氛圍

一個溫馨而和睦的家庭環(huán)境對孩子的健康成長十分重要，家長的工作即使再忙，每天也應(yīng)抽出一定時間與孩子進(jìn)行溝通，了解孩子的思想情況，一起感受他們的喜怒哀樂；而家庭矛盾激烈或危機(jī)嚴(yán)重的，可以將孩子暫時寄養(yǎng)在祖輩的身邊，以免使年幼的心靈受到創(chuàng)傷。

6、不強(qiáng)迫孩子做事

如今的家庭都是獨生子女，父母望子成龍心切，希望自己的孩子能上好大學(xué)，將來出人頭地，心情可以理解，但要順其自然，并非所有的孩子都一定要走上大學(xué)才能成才之路，所謂兒孫自有兒孫福，每個孩子一定有自己某一方面的優(yōu)勢。孩子大了，有自己的主見，是好事兒。

7、給孩子傾訴的機(jī)會

當(dāng)孩子遇到挫折與困難的時候，家長應(yīng)主動與孩子交流，要鼓勵孩子。如果孩子犯錯之后就打罵、諷刺挖苦，以后孩子就不敢對家長說心里話了。這樣做只能使孩子自卑心加重，喪失自信心，內(nèi)心的憂傷無處訴說，對生活產(chǎn)生悲觀情緒，逃避現(xiàn)實，最終導(dǎo)致離家出走。

孩子叛逆期離家出走該怎么辦？

1、家長要向孩子表達(dá)愛

很多孩子離家出走的原因就是因為在家庭里面沒有感受到父母的愛。但是父母是愛孩子的，只不過他們不會表達(dá)。家長要學(xué)會表達(dá)，才會讓孩子在愛的氛圍里長大。愛不是隱忍的表達(dá)，而是應(yīng)該熱烈而真誠，讓孩子在幸福中成長。

2、和諧民主的家庭氛圍

家庭氛圍對一個孩子的成長有著至關(guān)重要的影響。要想培養(yǎng)出一個優(yōu)秀的孩子，家長就為孩子打造一個和諧的家庭氛圍，在這個氛圍里的孩子，會更加地友好，離家出走的幾率就會更小。

3、正視孩子的想法

有些家長習(xí)慣了大包大攬，拼命地想要控制孩子。家長要學(xué)會正視孩子的想法，在穿著打扮方面，如果不違背學(xué)校的規(guī)章制度，是可以允許孩子稍作打扮，或者自己隨意搭配衣服的。孩子有自己的想法是好事兒，這是孩子走向成熟的必經(jīng)之路，家長應(yīng)該尊重孩子的選擇，重視孩子的想法。

4、讓孩子承認(rèn)自己的錯誤

孩子越長越大，自尊心也越來越強(qiáng)，如果家長一味的信奉棍棒教育，那必定會讓孩子感覺自己很委屈。哪怕自己錯了，也希望父母通過正確的引導(dǎo)來教育自己，而不是把自己當(dāng)做沙包，想打就打。家長要學(xué)會站在孩子的立場，為孩子考慮考慮。

5、要加強(qiáng)與孩子的聯(lián)系

父母要加強(qiáng)與孩子的感情交流，從生活上關(guān)心他們，從感情上親近他們，從心理上理解他們，拉近與孩子的距離。同時，家長還要加強(qiáng)與學(xué)校的聯(lián)系，及時全面掌握孩子的在校情況，并定期向?qū)W校老師通報學(xué)生在家的情況，避免學(xué)校與家長之間出現(xiàn)監(jiān)管“盲點”，要逐步形成家庭、學(xué)校、社會“三位一體”的網(wǎng)絡(luò)。

6、多肯定孩子

青春期是在一個尋找自我，以及自我肯定的階段，他們會開始懷疑這些否定的標(biāo)簽。因此，孩子會從父母的否定轉(zhuǎn)化為對父母的敵意。所以，父母不如把對孩子的否定轉(zhuǎn)化為肯定。面對孩子好的一面，應(yīng)該加以贊揚和認(rèn)可，增強(qiáng)孩子的自信心，讓孩子與你更親近。

7、多傾聽孩子的想法

青春期的孩子，他們的獨立性與依賴性會進(jìn)行轉(zhuǎn)變，他們會有更多自己的想法，如果用命令式的語氣與孩子說話，很容易激起孩子的逆反心理。我們可以多聽聽孩子的想法，尊重他們的想法和意見。如果產(chǎn)生了沖突，我們可以用討論的方式表達(dá)，而不是命令的語氣。

青春期是每個人一生發(fā)展中非常重要的時期，青春期的孩子叛逆任性是非常正常的，只不過有的孩子比較平穩(wěn)，有的孩子反映的比較激烈，父母要“和善而且堅定”地幫助孩子平穩(wěn)度過青春期的疾風(fēng)驟雨！

叛逆期孩子離家出走怎么辦？

第一，反思孩子為什么叛逆，先從家長自身找原因。一般來講孩子叛逆是一種自我形成的表現(xiàn)，是孩子在成長過程中掙脫父母控制的表現(xiàn)。在孩子自我人格形成過程中家長的束縛太多，不尊重孩子心理的需求，不尊重孩子成長規(guī)律，都容易導(dǎo)致孩子叛逆。

第二，在反思的基礎(chǔ)上改正家長自身的行為。孩子不是屬于父母的，父母不能以愛的名義太過束縛他，壓制他，應(yīng)該一點一點的放手，應(yīng)像我們教孩子走路，從思想上一點一點放手，讓孩子在形成自我的過程順利成長。

第三，多關(guān)心和幫助孩子，取得孩子的信任，對于孩子自己的事情，要鼓勵孩子自己去完成，多給孩子自由和空間，多給孩子自主權(quán)。從而走進(jìn)孩子的心扉，孩子自然就不會再排斥父母了。讓孩子敞開心扉跟自己說心里話，孩子想法幼稚的時候，不去嘲笑他，而是作為一個朋友角度去幫助他，只有這樣孩子才會放下內(nèi)心的包袱。

第四，家長需要和孩子做好溝通工作。問問他們最深處的需求是什么？然后把自己當(dāng)成朋友一樣和他交流，而不是權(quán)力不對等的父母關(guān)系，利用說教和感情教育把自己內(nèi)心的想法交給孩子，露出內(nèi)心柔軟的一面，讓他們深刻的理解自己的想法，說到孩子心里，那他能安全地度過這個時期。

第五，給孩子構(gòu)建一個和諧的家庭環(huán)境。要想有一個出色、讓你省心的孩子，家長首先要問一下，我給孩子創(chuàng)造了一個和諧的家庭環(huán)境了么？如果沒有，那么請趕緊創(chuàng)設(shè)起來。一個完整的家庭，并不只是夫妻兩個人簡簡單單地待在一起，而應(yīng)該是兩夫妻和和睦睦地待在一起，可以沒有愛情，但起碼要保持親情。你孩子眼中的你們，就是家庭的全部，當(dāng)他覺得你們是如此可怕時，他就不會愛這個家庭，他會想盡辦法逃離家庭！

第六，不要和孩子置氣慪氣，多些寬容。面對叛逆的孩子，父母要多謝理解，都是從那個階段過來的，相互包容，一家人可以坐下來籌劃一下，做一次有意義的旅行，讓孩子在旅途中換心情，換觀念，換思想，或想法，改變他固有的心理模式和狀態(tài)，找機(jī)會多和孩子談?wù)撌斋@和體驗，緩和親子之間的關(guān)系，拉近親子之間的距離。

孩子的很多問題都是不良的親子關(guān)系造成的，其中離家抽走這一行為的產(chǎn)生深深代表著家長教育的失敗。雖然說叛逆期的男孩確實非常難管教，但是，作為家長，比孩子多了那么多生活經(jīng)驗，一定要控制住自己的脾氣，給孩子一個正確的家庭教育，千萬不要是事情變得適得其反。

叛逆期男孩離家出走怎么辦

叛逆期男孩一般都比較沖動，如果因為一些沖突直接離家出走了，家長要先找到孩子，再用正確的態(tài)度去和孩子交談，盡量早日讓孩子度過叛逆期，減少類似的叛逆行為。

1、詢問孩子的朋友，找到孩子

不管是不是學(xué)生，一般的孩子都會有一、二個好朋友，家長也是應(yīng)該知道的。找到孩子的好朋友，詢問孩子的去向。如果他們也不知道，就讓他發(fā)揮力量，擴(kuò)大知青范圍，家長一些不知道的途徑就會出來，查找范圍就擴(kuò)大了。

2、不要批評指責(zé)，給予耐心

孩子本來是沖動造成出走的局面，所以在找尋到孩子之后一定不要再行批評，在孩子心中，不會認(rèn)為父母真的擔(dān)心他，而是今天家長又罵我了。這種情況難以緩解，只會把孩子越推越遠(yuǎn)，在接下來的相處當(dāng)中，只會時刻又想逃離甚至下次不再回來。所以當(dāng)見到孩子之后不要第一時間指責(zé)，只要知道孩子平安家長就可以放心了。

3、給孩子冷靜的時間

如果孩子目前和父母的溝通障礙非常大，還沒有過冷靜期，不想回家，父母也不要去逼迫孩子，可以把孩子暫放在可靠的親戚朋友家，等孩子冷靜期過了，再去交流。

4、談責(zé)任談后果

因為離家出走是一件錯誤的事情，必須要讓孩子意識到，他對家庭和學(xué)校要擔(dān)起責(zé)任，這種離家出走的方式其實是一種逃避和退縮行為，對問題的解決是沒有幫助的。萬一在外面發(fā)生了很嚴(yán)重的事情，后果是不堪設(shè)想的。

5、多注意男孩的心理變化

一般來說，男孩子成長的青春期之后，心理會發(fā)生很大的變化，要注意他的情緒和需求，并注意一些愛好對他情緒變化的影響。這個時期的孩子是非常敏感的，所以有些必要的事情一定要多同他商量，以顯示他在家中的重要地位，讓他家有一種歸屬感和安全感，那么，他就不會輕易的離家出走。

現(xiàn)在的孩子簡直就是小祖宗，父母打不得、罵不得，一旦沒有滿足他們的需求，就會動不動一離家出走，引來父母的擔(dān)憂和焦慮。那么面對離家出走的孩子，父母到底應(yīng)如何面對呢。希望以下的內(nèi)容可以幫助到您。

孩子太叛逆喜歡離家出走怎么辦

孩子到了叛逆期完全跟變了個人一樣，他們會變得脾氣特別大，跟家長對著干，當(dāng)家長不理解孩子的時候就會跟孩子發(fā)生沖突，孩子這時會覺得家長不理解他，在這個家待不下去，于是就會離家出走。

1、找回孩子予以關(guān)心

家長需要聯(lián)合親朋好友的力量去孩子常去的學(xué)校、公園等地方尋找，并且也可以向警方求助，借助專業(yè)力量找到孩子。在找到孩子后，家長不必急著教育，而應(yīng)該要對孩子表達(dá)關(guān)心，撫慰孩子擔(dān)驚受怕的心靈。家長在教育孩子的時候就經(jīng)常和她溝通一些心里事，但是溝通上是有技巧，錯誤的溝通只會在孩子眼中變成嘮叨，甚至加重孩子的叛逆心理，所以家長心平氣和的溝通很重要。

2、學(xué)會寬容

說實話，父母經(jīng)常要求孩子體諒父母，寬容父母，卻不知道自己也不太寬容孩子，寬容別人。你是孩子的榜樣，寬容別人也是寬容自己，不僅要對孩子寬容，更要對別人寬容，如果僅僅是對孩子寬容，而對別人是另一種做法，你的孩子也許不會對你寬容。

3、學(xué)會理解孩子

正如孩子了解你的過程，在你對孩子發(fā)表任何看法之前，一定要站在孩子的角度考慮下，他為什么會這么做，他這么做后會有什么感受，他期望別人怎么看他，他想從所做的事情中獲得什么。

4、多注意孩子的心理變化

一般來說，孩子成長的青春期之后，心理會發(fā)生很大的變化，要注意他的情緒和需求，并注意一些愛好對他情緒變化的影響。這時孩子的自立自強(qiáng)的精神會很明顯，他們非常注重自己的成就感和榮譽(yù)感。

5、引導(dǎo)孩子理性處理問題

很多孩子喜歡用發(fā)脾氣、離家出走的方法來處理問題，想要逼迫父母妥協(xié)，但這樣的方式是非常不明智的。家長需要去教育孩子遇到問題，靠離家出走的方式是沒有任何效果的，只是會徒增風(fēng)險，應(yīng)該要學(xué)會保持理性，運用合適的方法去解決問題。

6、不縱容孩子

在找回孩子后，家長不能出于心疼孩子或害怕孩子再發(fā)生離家出走的心理，而選擇放棄自己的教育原則，對孩子不施以教訓(xùn)。這樣只會讓孩子吃到甜頭，縱容孩子以后再次以離家出走的方法來達(dá)到自己的目的。因此家長還是要堅守自己的原則，對觸犯了底線的孩子進(jìn)行耐心的教育，讓孩子認(rèn)識到自己的錯誤并加以改正。