喜歡游戲是孩子的天性，對于處在叛逆期的孩子，你跟他曉之以理動之以情也沒有用，最重要的是千萬不能動粗，以免發(fā)生不必要的悲劇。但是，如果你有比游戲更好更有趣的東西去吸引他，估計會遠離游戲的。作為家長，要讓他樹立正確的價值觀，這個時候，有比游戲更重要的事情等著他。而且我覺得，家庭的教育不能亡羊補牢，而是要防微杜漸。

初二男孩叛逆沉迷游戲的原因：

1、父母沒有樹立好的榜樣。比如家長長期在孩子面前玩手機，孩子好奇心大，也會學著嘗試，所以越玩越入迷，導致沉迷網(wǎng)絡游戲。

2、家長和老師施壓過大，手機是他們最好的解壓神器，所以導致了沉迷網(wǎng)絡游戲。

3、社交氛圍影響。很多孩子打游戲、看電視不是為了玩，是為了和哥哥姐姐和同學和朋友一起打游戲。通過游戲他們來進行社交活動。在這種情況下，不要太強制性的讓孩子不玩手機，但是可以建議他們組織朋友們一起出門玩。畢竟孩子們是非常需要社交的小團體來生活的。

4、家長管教方法的失誤造成的，由于做父母的教養(yǎng)方法不當，采取“專制”的方法教育，而該時期的孩子獨立意識強，故意要顯示自己的能耐，加上情緒不穩(wěn)定，所以顯示“抗上”的逆反心理。

5、隨著孩子年齡的增長，接觸范圍的擴大，知識面的增加，內(nèi)心世界豐富了，形成了自己的價值觀。再加上孩子自控力不足，當中小學生被游戲吸引時，他已經(jīng)情景帶入在游戲中了，他會在潛意識里面認為游戲里的事物存在真實性。在玩游戲的過程中有些學生的身體會隨之擺動，在不玩游戲時也會做出游戲里的一些動作和語錄。

6、游戲本身有吸引力。游戲做的確實很容易讓人著迷，就連大人都癡迷在里面，何況小孩。

初二男孩叛逆沉迷游戲怎么辦？

第一、以身作則，父母在家也不能沉迷游戲或刷視頻，給孩子起到帶頭作用。

第二、用正確的方法和孩子溝通交流，而不能因為玩游戲就打罵訓斥，諷刺挖苦孩子，這樣做只會激化矛盾。孩子進入初中后逐漸開始行程自己的思想，對很多事情孩子開始有了自己的想法，他們往往做事情是我行我素不計后果，這個時候家長需要用耐心和正確的方法疏導溝通，而不是搞“一言堂”，高高在上對孩子訓斥打罵、諷刺挖苦，父母這樣做只會讓孩子越來越反感，越來越不愿意和父母說話，最后嚴重激化了父母與孩子之間的矛盾。

第三、建立網(wǎng)絡、作息、學習的界限。孩子沉迷游戲，作息顛倒，百分百會影響學習與身體健康。家長要和孩子約定好每天玩游戲的時間，做好監(jiān)督執(zhí)行，一定要幫孩子把界限建立起來，讓孩子在正常上學、正常完成作業(yè)、正常飲食作息的前提下有邊界地玩游戲。

第四、引導孩子制定學習目標，提升學習方法，學習動力，學習效率等。孩子不喜歡學習，可能是在學習上受阻了，家長要學習引導孩子提升學習動力，學習方法與效率等，讓孩子在學習上找到自信心。

第五、鼓勵孩子多出去走走，接觸外面的世界，而不是沉迷虛擬的網(wǎng)絡世界。

第六、體驗成功。每個孩子都有他特有的天賦，家長應仔細觀察孩子，將孩子的天賦進行培養(yǎng)，讓孩子在其擅長的領域發(fā)光發(fā)熱，體會成功。原來成功，也不必到游戲中才能體會到。

沉迷游戲對孩子的危害是很大的，不僅會影響他們的學習，還會危害他們的身心健康，尤其是對于14歲的孩子而言，他們即將上初三，這個階段的基礎打不好，直接會影響他們初三的學習。14歲的孩子已經(jīng)大了，很多道理他們都明白，因此家長在幫助他們戒掉手機的過程中，一定要減少嘮叨，越嘮叨他們越不耐煩，對你的管教越抵觸。

14歲男孩叛逆沉迷游戲怎么辦？

1、以身作則，不隨便在孩子面前玩游戲。

家長是孩子最易學習的榜樣，當家長在孩子面前沉迷玩手機打游戲，孩子便會“有樣學樣”跟著一起玩手機，而且還會認為家長沒有資格批評自己。

2、讓孩子勞逸結合。

對于孩子來說，生活中需要安排的事情相對是比較少的，除了學習，也許就是娛樂了。但是什么時間該學習，什么時間該娛樂，這些必須提前做好相應的規(guī)劃和安排，只有勞逸集合適度，才能真正的發(fā)揮出效率。家長在考慮到孩子實際情況的前提下，與孩子共同協(xié)商制定合理的時間規(guī)劃表，幫助孩子合理安排玩手機時間，做到勞逸結合適度。

3、不以成績論英雄，多發(fā)現(xiàn)孩子的優(yōu)點。

很多家長只在乎孩子的學習成績，讓孩子壓力很大，若是學習本身困難，壓力無處釋放的時候只能通過在游戲里找到成就。所以家長要改變自己的育兒觀念，多多發(fā)現(xiàn)孩子的其他優(yōu)點，讓孩子找到自信，不要把成就感全部寄托在游戲上。

4、多培養(yǎng)孩子的興趣愛好。

比如孩子喜歡打籃球，就多帶孩子去打，一來可以鍛煉身體，同時也可以培養(yǎng)孩子的興趣。當然，孩子如果有其它興趣，也可以和孩子一起。

5、組織家庭活動或鼓勵孩子戶外活動。

用活動代替游戲也不很不錯的方法。你可以讓孩子去組織家庭活動，孩子參與其中，自然會放下對游戲的依賴；同時，鼓勵孩子多出家門去運動，去找朋友玩，去圖書館、購書中心等等，把孩子旺盛的多巴胺物質釋放到戶外活動上，對戶外活動上癮。

6、給孩子一個良好的環(huán)境。

沉迷游戲其實和抽煙成癮的原因差不多，很多孩子看幾個同學或者朋友在玩手機，就好奇想試試，結果就一發(fā)不可收拾，這就是周圍的環(huán)境影響，如果身邊的同學都在學習，那么孩子一個人玩手機也不會有意思，所以要給孩子一個良好的環(huán)境，不能前功盡棄。

14歲男孩叛逆沉迷游戲的表現(xiàn)有哪些？

1、厭學情緒突出：拒絕上學，沉迷于手機中的虛擬世界，不愿上學，不愿做功課。

2、睡眠不足：晚上不睡覺，抱著手機玩到凌晨一兩點，造成睡眠不足，影響第二天的生活安排。

3、手機不離身：手機時刻放不下，手機要不是手里拿著，就是兜里裝著，都不能放在離開自己100米的地方。

4、不注重自身形象：形象特別邋遢，因為他們在玩手機的時候，完全沉浸在游戲的世界里面，已經(jīng)完全沒有時間打理自己的形象，也完全不在乎自己的形象。

5、經(jīng)常拒絕與人交流：沉迷于手機的孩子往往會因為看手機而忽略周圍的人和事，表現(xiàn)出一種害羞、孤僻的態(tài)度，久而久之，便會越來越不愿意與外界交流。

6、情緒方面，孩子出現(xiàn)暴躁易怒：比如，平時一般他能接受的態(tài)度，現(xiàn)在不能接受了。只要是需要他停下手機來完成的事，他都很反感，隨便一句話，他都會與家長反著干，隨便一句話都會激怒他。

13歲男孩叛逆期沉迷游戲怎么辦？

1、父母要先管理好自己

要孩子管理好自己之前，一定先管理好自己，要孩子做到的，自己需要先做到，家長首先要成為榜樣，自己得做到才有資格管教孩子。比如：吃飯時不玩手機，和孩子說話時不玩手機。

2、給予孩子足夠的空間

孩子沉迷游戲不是一兩天的問題，沉迷玩游戲是孩子的自控力不足，作為家長應該和孩子合理的溝通，進行正確的引導，并且需要給孩子足夠的空間，讓他學會自己養(yǎng)成自控力，而不是上來就說“玩什么游戲，別玩了”他會更加的反感，家長要做的就是讓他明白如何利用好自己的時間，學會自制。

3、高質量的陪伴

孩子叛逆期需要家長足夠的陪伴，不是拿著手機坐在孩子身邊，而是花時間了解自己的孩子，花時間走到他的內(nèi)心和他心對心的交流，不是他看到你就像看到什么十惡不赦之人，而是像朋友一樣的相處，放假了可以帶孩子去玩，去兜風，去吃大餐去好好的放松，這才是親子之間的高質量陪伴，父母不再是高高在上的父母，此刻你們是平等的，這樣才能和孩子保持良好的親子關系。

13歲男孩叛逆期沉迷游戲的原因：

1、家長的不理解

13歲男孩正處于青春叛逆期，他最需要的是的到父母的理解，當有些事情想和父母溝通時，父母總是反駁他的想法，這容易讓孩子產(chǎn)生逆反心理，從而和家長對著干，家長越不讓玩游戲，他就越是沉迷游戲。

2、家長不公平對待

父母在家整天都是抱著手機，玩玩笑笑的，但卻禁止孩子去玩游戲，讓孩子心里有不公平的想法，因此，只要孩子一有機會接觸到游戲，就很容易沉迷進去。

初二的孩子，正處在叛逆期較重的時期，越不讓他做的事，他反而越想要做。這個時候的孩子容易染上惡習，最常見的就是沉迷手機、沉迷游戲、抽煙等等。這個時候家長就要及時的糾正孩子的行為，不要讓孩子再繼續(xù)錯下去。

初二男生沉迷游戲怎么辦？

1、轉移孩子的注意力。

孩子既然愛玩，我們不妨讓孩子玩，但是前提是要合理安排時間和不影響事業(yè)，可以打比方說，就像爸媽會打麻將，但是不會因此影響工作等。加之，父母可以經(jīng)常帶孩子一起活動，比如打籃球、跑步、下棋等，轉移孩子的興趣。

2、明確告知孩子長時間游戲的弊端。

在玩游戲之前，家長就應明確告訴孩子長時間玩游戲的危害性，比如會傷害眼睛，影響視力；比如睡前玩游戲會影響睡眠導致長不高；比如玩久了會上癮，會失去朋友，會失去出去玩的機會等等。在孩子剛接觸游戲時告知孩子這些，遠比在孩子上癮后再說這些有效的多。

3、嚴格把控時間，尊重孩子的同時要求孩子尊重約定。

特別是對于青春期的孩子來說，叛逆心理是比較嚴重的，他們往往有自己的獨立思想，而不愿意聽從家長的安排，在這種思想的影響下，暴力對待和強制要求都起不到良好的效果，反而，一種約定俗成的契約模式更討喜。家長不妨嘗試和孩子約定游戲時間，給與他們起碼的尊重，而受到尊重的孩子則會將這份尊重返還給你，同時，這也是一種處理家長孩子關系的好辦法。

4、用心去陪伴孩子。

孩子沉迷游戲很大一部分原因是因為，游戲中隊友的信任、游戲的勝利等可以給他帶來自豪感，可以滿足他們的虛榮心和渴求被認。然而，父母陪孩子是，經(jīng)常是無效的陪伴，只會盯著孩子做作業(yè)、看書，而忽略了孩子在初二這個成長期中也會充滿恐懼，也需要被認可，所以不要吝嗇你的表揚，多和孩子互動，多給孩子贊美和肯定。

5、積極引導孩子。

初中階段在人生中也是一個非常重要的階段 ，孩子沉迷游戲不能自拔 ，家長首先要做好心理輔導工作 ，還要聯(lián)系學校老師，共同監(jiān)督孩子 ，盡快從游戲中走出來 ，全身心的投入學習 。

6、讓孩子出去走走。

初二的孩子，人格意識已經(jīng)漸漸成長，其實他們也希望成績優(yōu)越，也希望得到大家的認可，此時如果父母自己都放不下手機，那何談讓孩子不要沉迷于游戲。初二的孩子，更多需要的是朋友、玩伴和交流，所以父母此時可以做個表率，多帶孩子和朋友的孩子一起活動，鼓勵孩子跟玩伴玩耍，多和孩子聊聊他的朋友，他的興趣等。

高三，學習的關鍵時期，這個時期沉迷游戲對孩子的危害是很大的，尤其是學習方面，很多高三孩子就是因為沉迷游戲與自己理想的大學失之交臂，有的甚至連大學都沒有考上。因此當家長發(fā)現(xiàn)孩子有沉迷游戲的跡象時，一定要及時做好引導，但是在引導的過程中一定要把握好方式，高三孩子的逆反心理是很強的，方式不對，只會加重他們對游戲的沉迷。

18歲孩子沉迷游戲叛逆怎么辦？

一、家長多和孩子溝通。

孩子沉迷游戲是很常見的，當看到孩子玩游戲時，家長不要一味地指責，應該和孩子多溝通，了解其內(nèi)心需求，增加彼此的信任。在他們提出玩游戲的要求時，也不要一味的堵塞，這與“防民之口，甚于防川”的道理是一樣的。

二、對孩子正確的引導。

引導總是要比教導更有效，強制禁止孩子玩游戲，會對孩子心理產(chǎn)生負面影響，因為孩子在玩游戲時心情是愉悅的，家長破壞了孩子這種美好的心情，自然會受到孩子的抵觸，哪里有壓迫哪里就有反抗。既然禁止不了，我們不妨換個角度，做些約定加以限制，如設定時間讓他在規(guī)定時間內(nèi)玩，這樣溝通起來就比較容易。

三、讓孩子明白沉迷游戲的危害。

家長可以教育孩子認識到網(wǎng)絡游戲的弊端。告訴孩子沉迷網(wǎng)絡游戲不僅傷害身體，還會使人意志消沉，給個人成長帶來巨大負面影響。家長可以給孩子轉發(fā)一些報道沉迷游戲的新聞。

四、親子陪伴。

孩子的叛逆或者沉迷游戲行為其實也是在引起家長的注意，但家長往往忽視了自己，于是他們便會在游戲中尋找寄托。家長不陪著孩子，也別管孩子該做什么了，所以只要家長肯抽出一些時間來多陪陪孩子，和孩子一起逛街、看電影，談談人生理想，讓他明白家長是在乎他的，那么孩子哪里還有心思，哪里還有時間沉溺在游戲中啊。

五、尋找其他的東西去替代游戲。

這是個很實用的方法，孩子沉迷于虛擬的網(wǎng)絡世界總是不好的，家長可以用其他的新事物去轉移孩子對游戲的注意力，比如，讓孩子去養(yǎng)一只自己喜歡的動物，孩子在養(yǎng)寵物的過程中，不僅可以培養(yǎng)孩子的責任心、愛心，還可以促進親子關系。

六、學會發(fā)現(xiàn)孩子的閃光點。

有的孩子在現(xiàn)實生活中得不到重視，所以只能在虛擬世界里尋求快感，以得到滿足。那么面對這類孩子我們應該怎么做呢？答案是家長朋友們要學會慢慢發(fā)現(xiàn)孩子的閃光點。要知道，每個孩子身上都有或大或小的長處，有的孩子可能對色彩的敏感度特別出色，那么你可以將孩子慢慢往畫畫這方面引導，對孩子的閃光點盡量多鼓勵，少批評。

七、作為家長要以身作則。

教育孩子不是言傳而是身教，我們思考一下，如果我們自己在那里邊刷視頻，邊看新聞玩手機，那么我們還希望我們的孩子不玩手機去認真努力的學習，本身這一件事情就是矛盾的。所以呢，我們的家長要做好孩子的榜樣，自己先創(chuàng)造一個努力學習奮發(fā)向上的環(huán)境，有了這個環(huán)境的支撐，孩子在這樣環(huán)境的影響下，自然也會喜歡上學習看書之類的。

八、創(chuàng)造機會培養(yǎng)孩子的興趣愛好。

每個人都有自己喜歡做的事情只是我們沒有挖掘出來，家長和孩子一起通過實踐發(fā)現(xiàn)孩子的興趣點，跳舞、音樂、書法等等。家長帶孩子一起參加活動，體育鍛煉，爬山鍛煉，勞動體驗，讀書互動，通過活動鍛煉轉移注意力，發(fā)現(xiàn)孩子想的興趣愛好，培養(yǎng)孩子自己喜歡的事情做。

18歲孩子沉迷游戲叛逆的原因有哪些？

一、游戲中有和自己“同病相憐”的人。

孩子心中有太多不滿，卻又不敢向身邊的人傾訴，而游戲當中的人大家都互相不認識，向他們發(fā)發(fā)牢騷也可以發(fā)泄自己的不滿。而孩子在游戲中遇到了一個和自己有相同“遭遇”的人，在游戲中互相傾訴，變得無話不談，游戲也只是變成他們之間的媒介，重要的是他們之間的“惺惺相惜”。

二、游戲當中可以體現(xiàn)個人英雄主義。

孩子叛逆的主要原因是得不到外界的尊重，在游戲中卻不會被這樣對待，這里完全是以實力說話，如果你對游戲有獨到的見解，有可能會闖出自己的天地，獲得他人的尊重，正好彌補了孩子在現(xiàn)實當中的缺失。

三、游戲中發(fā)泄自己的不滿。

當孩子在現(xiàn)實當中得不到他人的尊重后，心中便會產(chǎn)生不滿，而不敢在父母面前表現(xiàn)或發(fā)泄出來，于是需要一個發(fā)泄情緒的媒體，游戲當中的場景正好就滿足了孩子的需求，他們可以去打怪，找人PK，將不滿發(fā)泄在這上面。

四、缺少自律能力，很難戒掉。

孩子自己也知道經(jīng)常玩游戲是不對的，可就是自控能力薄弱。他們想要遠離游戲，可那些新鮮刺激的游戲就像長了手一般，一次次把他們拉向深淵。

沉迷游戲的孩子往往自制力差，這就需要家長對孩子做出明確的要求和規(guī)則限制，通過外在的約束讓孩子提高自我控制能力。但是面對叛逆期的孩子，家長還要注意一點就是自己的教育方式，千萬不要過于專制，激起孩子的逆反心理。

如何管教沉迷游戲的叛逆期孩子？

1、跟孩子做朋友

多跟孩子溝通，很多家長容易投入到家長的角色，要求孩子這樣那樣，跟孩子總是教育者和被教育者的身份，所以，孩子很難跟父母溝通；因此，家長要學會放低姿態(tài)，跟孩子成為朋友多溝通，站在他們的角度去思考問題，這樣他們才會愿意跟你交流，從而走進孩子的內(nèi)心。

2、耐心引導孩子，幫助孩子走出游戲誤區(qū)

及時地發(fā)現(xiàn)孩子所出現(xiàn)的問題，告訴孩子沉迷游戲的危害性，并進行思想上的教育。要耐心地引導孩子，千萬不要對孩子打罵，正確地幫助他們走出游戲的誤區(qū)。

3、嚴格制定玩游戲的時間

如果父母單純不允許孩子玩游戲，這對于沉迷游戲的人來說無疑是個打擊，就算表面配合了，背地里也會想辦法偷偷的去玩，而這時候往往變本加厲。其實父母可以和孩子商量好玩游戲的時間，每星期在規(guī)定的時間段內(nèi)允許孩子出去玩，該學習的時候絕對禁止，如此約法三章反而能夠約束到孩子。

4、多點理解多點包容

叛逆期是每個人必經(jīng)的人生過程，換位思考一下，當?shù)攱尩淖约阂郧耙灿羞^青春的時候，這個時候孩子處于叛逆期也是可以理解的。讓孩子充分感受到家長對自己的寬容，這樣有利于孩子情緒沉淀，減少不必要的言語沖撞。

5、親子陪伴

孩子的叛逆或者沉迷游戲行為其實也是在引起家長的注意，但家長往往忽視了自己，于是他們便會在游戲中尋找寄托。家長不陪著孩子，也別管孩子該做什么了，所以只要家長肯抽出一些時間來多陪陪孩子，和孩子一起逛街、看電影，談談人生理想，讓他明白家長是在乎他的，那么孩子哪里還有心思，哪里還有時間沉溺在游戲中啊。

6、體驗成功

每個孩子都有他特有的天賦，家長應仔細觀察孩子，將孩子的天賦進行培養(yǎng)，讓孩子在其擅長的領域發(fā)光發(fā)熱，體會成功。讓孩子知道原來成功，也不必到游戲中才能體會到。

孩子叛逆期沉迷游戲的危害是什么？

1、沉迷游戲的人，很少有積極向上的情緒狀態(tài)，更多的是消極的、暴躁的、沖動的負面情緒，因為這些孩子在游戲中可以得到各種好的體驗、快感，來滿足自己的精神需求。

2、孩子叛逆期沉迷游戲，對孩子產(chǎn)生最為明顯的是孩子的注意力很難集中在除游戲之外的事情上，家長通常會發(fā)現(xiàn)，孩子好像只有在沉迷游戲的時候才會如此集中、專注，但只要讓他們做其他的事情，就很敷衍了事、潦草無比，這個就是孩子注意的心理品質發(fā)生了障礙，在心理學上被稱為行為障礙，孩子的耐心、控制力、自制力大大降低。

3、孩子的個性方面，有人會說，游戲是惡魔，會把人搞得沒有精神。這其實說的就是對性格的影響，一個再積極陽光向上的青少年，一旦產(chǎn)生心理障礙，他會變得內(nèi)向孤僻、消沉悲觀的個性狀態(tài)，這也是心理學上的行為障礙所說的，游戲的行為來影響思維，逐步發(fā)展為青少年的品行障礙。

每個孩子都會經(jīng)歷叛逆期，這個階段的孩子往往會讓家長感覺到比以前要變得難管教，孩子變的越來越自主，學習成績也會波動比較大，有時還會出現(xiàn)沉迷游戲的現(xiàn)象，那么青春期的孩子叛逆沉迷游戲家長應該怎么做呢？

青春期的孩子叛逆沉迷游戲家長應該怎么做？

一、家長要正確認識游戲。

我們對于游戲的態(tài)度要開放一些，可以和孩子談談他喜歡的游戲。只有當你真正的對孩子喜歡的事情感興趣時，孩子才會覺得你是在接受他、認可他，這個時候才會慢慢的對你打開心扉，讓你走進他的內(nèi)心，慢慢的做出改變。

二、家長要改變現(xiàn)在的觀念。

平常多和孩子溝通，了解孩子的生活狀況。現(xiàn)在孩子正處在嚴重危機之中，家長要從孩子角度思考孩子的困難，想想孩子在學校和學習中的困難處境，可以和孩子談談他的難處，也可以和學校老師積極溝通，先解決孩子目前的困境。

三、家長要重新審視自己。

我們愛孩子是有條件的還是無條件的？我愛他們是因為他們能給我們帶來好成績?yōu)槲覀儬幑膺€是因為他們就是我們的孩子？我們是否相信孩子也是想積極向上，想學好的呢？父母多問一下自己答案是什么，相信我們會做出改變。

四、多陪伴孩子。

帶孩子參加戶外活動，可以分散他們的注意力并開闊他們的視野。對于一些孩子來說，玩游戲有著悠久的歷史。例如，父母疏于照顧孩子，孩子無事可做只能用游戲來消磨時間，時間一長便會沉迷其中，想要解決孩子沉迷游戲的問題，家長要多花時間陪伴孩子。

青春期的孩子叛逆沉迷游戲的原因？

一、認知能力有限。

青少年正處于青春期的階段，身心尚未發(fā)育成熟，對社會各界各項事物認知能力還不足，對于手機中形形色色的信息沒有良好的判斷能力。

二、自控能力欠缺。

對于青少年來說，他們自制性和自律性相對成年人來說比較低，因而可能被網(wǎng)上的一些游戲、技術和新信息誘惑住。

三、教育環(huán)境的影響。

由于青少年學習壓力較大，經(jīng)常在學習上面遭受挫折，如果得不到家人、老師和同學的理解。為了宣泄心中的苦悶便會在游戲中尋求安慰、刺激和快樂，以宣泄平時的壓抑情緒。

四、家庭環(huán)境的影響。

由于父母缺少對青少年的陪伴和交流，很有可能造成孩子精神上的孤獨，那么，孩子便會在網(wǎng)絡中尋找可歸依的群體，迷戀于游戲上的互動生活。