想要解決高一孩子早戀的問題，要以疏導(dǎo)為主?，F(xiàn)在時(shí)代不同了，高中戀愛已經(jīng)算是晚的了，想制止是基本不可能的，越是制止越是事與愿違，就算強(qiáng)制的讓他們分手了，你又能保證他不會(huì)繼續(xù)找？家長(zhǎng)要做的就是跟孩子好好談?wù)?，找出他們?cè)鐟俚脑?，這樣才能從根本上解決孩子早戀的問題。

高一的孩子早戀家長(zhǎng)該怎么辦？

一、父母不回避不批評(píng)。

如果發(fā)現(xiàn)孩子有早戀的現(xiàn)象，父母不應(yīng)該太著急批評(píng)孩子，而是應(yīng)該坦誠(chéng)的和孩子進(jìn)行溝通和交流。首先不要批評(píng)孩子，而是說(shuō)：我的寶貝有人喜歡，說(shuō)明自己的孩子還是很有價(jià)值很可愛的。一開始不否定孩子，而是肯定孩子的價(jià)值。這樣孩子才會(huì)覺得父母是理解自己的。才會(huì)愿意和父母溝通。

二、在肯定的基礎(chǔ)上告訴孩子，愛情首先要講責(zé)任。

孩子正是對(duì)愛情充滿美好向往的時(shí)候，這個(gè)時(shí)候打擊孩子，他肯定聽不進(jìn)去。反而，你要把愛情說(shuō)得很高尚，會(huì)和孩子在心理上對(duì)愛情的期待達(dá)成一致，他會(huì)樂意聽取你的意見的。什么樣的愛情是美好的呢？彼此都變得更加美好，也讓對(duì)方看到最美好的自己了，這才是愛情應(yīng)該有的樣子！

三、班主任思想引導(dǎo)。

家長(zhǎng)應(yīng)該積極和孩子的班主任進(jìn)行溝通，多聽聽孩子班主任的意見，請(qǐng)班主任可以多做做孩子的思想工作。這是因?yàn)楦咧械暮⒆釉谛r(shí)間要比在家時(shí)間長(zhǎng)，班主任與其接觸的時(shí)間更長(zhǎng)。其次高中的班主任老師應(yīng)該經(jīng)常遇到這種情況，平時(shí)班級(jí)里有早戀的學(xué)生，班主任一般都會(huì)要思想工作。而且班主任做的思想工作比較專業(yè)和說(shuō)服的效果更好些。

四、幫助孩子轉(zhuǎn)移注意力。

很多孩子早戀通常是因?yàn)樯顔握{(diào)乏味，學(xué)習(xí)枯燥，人生沒有目標(biāo)，家長(zhǎng)應(yīng)該幫助孩子把生活安排的充實(shí)，讓孩子找到生活的意義，轉(zhuǎn)移孩子對(duì)早戀的注意力。家長(zhǎng)可以根據(jù)孩子愛好幫助孩子發(fā)展一門特長(zhǎng)，比如唱歌、跳舞、畫畫等，孩子一旦做自己喜歡做的事就會(huì)精力充沛，生活充實(shí)，自然無(wú)心關(guān)注早戀了。

五、加強(qiáng)性教育。

青春期的孩子處于大人和小孩之間，心思會(huì)比較成熟，接觸到的信息也很多。但是他們的心智還是沒有成年人那么成熟，如果不小心還是容易做出錯(cuò)事。所以大人們不要害羞，一定要給孩子做好性教育，讓孩子學(xué)會(huì)保護(hù)自己，以免造成無(wú)法挽回的損失。

六、多給孩子關(guān)心，不要讓孩子缺失愛。

很多早戀的孩子都是在家庭中感受不到父母之愛，或者缺失了一部分愛，家庭不完整造成的，父母忙著打工很少陪伴孩子，所以家長(zhǎng)要多關(guān)心孩子，給孩子安全感，讓孩子感受到家的溫暖。

高一的孩子早戀的原因有哪些？

一、青春期異性的相互吸引。

高中是學(xué)生性成熟的階段。他們對(duì)異性有一種好奇和探索的欲望，自然會(huì)互相吸引。因?yàn)樗麄兊慕涣鞅容^狹窄，所以往往把這種身體上的吸引當(dāng)成愛情?！翱傁胍姷剿薄耙姴坏剿托臒薄Ｋ麄冞€不懂得真愛，這種吸引往往是短暫的?！扒皫滋爝€喜歡某某，這幾天就喜歡上別人了。我怎么了？”這種現(xiàn)象在高中生中很普遍。

二、學(xué)習(xí)壓力大，心理焦慮，需要找人交流。

高中生的學(xué)習(xí)壓力，加上青春期的焦慮，讓他們壓力更大，他們需要有人傾聽。異性成為他們傾訴的首選，以至于你來(lái)我往，兩人開始形成依賴，最終相愛。

三、叛逆心理作祟。

青春期的逆反在高中的重壓下也會(huì)顯現(xiàn)出來(lái)。高中戀愛，顯然是家長(zhǎng)和老師最為反對(duì)和想盡一切辦法抵制的，也正因如此，孩子渴望獨(dú)立的內(nèi)心便希望以自我支持和自我控制來(lái)擺脫成人的控制。戀愛便成為最有力的“武器”。

高一的孩子早戀有哪些表現(xiàn)？

一、突然注重外在形象。

當(dāng)你的孩子突然間開始特別在意自己的外在形象，注重自己的儀容儀表，那么可能意味著你的孩子早戀了，或者有戀愛的傾向了。因?yàn)槿酥挥性谧约合矚g的在意的人面前，才會(huì)特別注重自己的外在形象。這是人的普遍心理，孩子當(dāng)然也不例外。

二、情緒不穩(wěn)定。

很多家長(zhǎng)會(huì)把孩子階段性茶不思飯不想，悶悶不樂，或者是特別興奮歸結(jié)于青春期的正常變化，過了這個(gè)時(shí)間段就好了，其實(shí)如果孩子較長(zhǎng)時(shí)間出現(xiàn)情緒陰晴不定，波動(dòng)較大的情況，就應(yīng)該多關(guān)心一下到底是出了什么問題，有的時(shí)候孩子“早戀”也是這樣。

三、經(jīng)常手機(jī)不離手。

雖然說(shuō)現(xiàn)在基本每個(gè)人都是手機(jī)不離手，但是對(duì)于早戀的學(xué)生手機(jī)就更加離不開手了，畢竟手機(jī)才是兩人互動(dòng)的唯一工具，每天都會(huì)有聊不完的話題。

四、經(jīng)常會(huì)跟家長(zhǎng)拿零花錢。

因?yàn)檎剳賽凼莾蓚€(gè)人的花銷，而且花銷也會(huì)比一個(gè)人多，比如平時(shí)出去吃個(gè)飯、看個(gè)電影等，都是需要花錢的。

遇到這種情況，家長(zhǎng)不要著急否定孩子，更不要急著去給孩子講一通大道理，并嚴(yán)厲地告誡孩子絕對(duì)不準(zhǔn)談戀愛，這樣做起不到太大的效果。家長(zhǎng)要做到是共情孩子，讓孩子感到家長(zhǎng)是真的在為自己考慮，這樣孩子也愿意繼續(xù)和你溝通下去，接下來(lái)在溝通的過程中，家長(zhǎng)進(jìn)一步進(jìn)行引導(dǎo)教育。

青春期的孩子早戀了家長(zhǎng)該怎么辦？

1、以朋友的姿態(tài)傾聽孩子的心聲

慢慢開導(dǎo)孩子，早戀中的孩子都希望能得到別人的理解和支持，盡管他們也明白早戀會(huì)遭受異樣的目光，尤其是家長(zhǎng)對(duì)此的看法。如果這個(gè)時(shí)候，家長(zhǎng)主動(dòng)去傾聽孩子的心聲，而不是一味地壓制，那么就有可能化解他們的心結(jié)，讓他們走出困境。

2、和孩子有效交流

早戀其實(shí)并不可怕，家長(zhǎng)們最應(yīng)該做的就是正確的給孩子做好教育，可以循序漸進(jìn)的和孩子溝通。也可以找一個(gè)恰當(dāng)?shù)臅r(shí)間點(diǎn)和孩子交流，如果擔(dān)心孩子心理壓力過大，也可以采取書信的方式交流。在交流的過程中要肯定孩子的喜歡，恭喜孩子的成長(zhǎng)變化，并且表示對(duì)這段戀情的尊重。但是父母?jìng)円惨嬖V孩子一些青春期性教育的問題，以及戀愛與婚姻還有責(zé)任的關(guān)系，幫助孩子理性的思考問題。

3、引導(dǎo)轉(zhuǎn)移情感

青春期的孩子興趣愛好廣泛，可以培養(yǎng)孩子多種興趣和愛好，豐富孩子的精神生活，一方面可以提高孩子對(duì)各種方面能力的提高，不會(huì)過多耽誤學(xué)習(xí)，一方面孩子在參與感興趣的方面時(shí)，可以營(yíng)造一種健康的異性相處氛圍，孩子學(xué)會(huì)與異性如何正常的相處，理解與異性交往的分寸，就不會(huì)容易早戀，也有助于青春期孩子的健康成長(zhǎng)。

4、多陪伴關(guān)心孩子

家長(zhǎng)們多去關(guān)心孩子的日常生活，很多早戀的孩子往往都是缺少關(guān)懷和照顧，進(jìn)而對(duì)有好感的同齡人產(chǎn)生依賴。家長(zhǎng)們做好孩子人生的引路人，保護(hù)好孩子，也不要輕易就給孩子扣上“早戀”的帽子。

5、教孩子樹立正確的愛情觀

家長(zhǎng)要告訴孩子，愛情是美好的，真正的愛情是勢(shì)均力敵、互相成就的。中學(xué)時(shí)代我們的首要任務(wù)是學(xué)習(xí)，只有成為更優(yōu)秀的自己，我們才能更好地守護(hù)愛情。如果你們彼此欣賞喜歡，不妨把這份喜歡先珍藏起來(lái)，作為努力學(xué)習(xí)、奮斗的動(dòng)力。

6、教孩子提升自己

當(dāng)父母發(fā)現(xiàn)孩子早戀，不要急著去訓(xùn)斥孩子，要鼓勵(lì)孩子變得更好，在變好的過程中，孩子的思想也會(huì)得到提升。可能以前認(rèn)為的那些事情就會(huì)改變。

青春期的孩子早戀的特點(diǎn)：

1、盲目性。正是基于早戀原因的前兩個(gè)特點(diǎn)，我們會(huì)發(fā)現(xiàn)青春期孩子早戀是非常盲目的：分不清愛情和好感的區(qū)別；戀愛的目的不明確，容易受到永伴或者同學(xué)的影響；因?yàn)楹闷婊蛘咦宰鹑賽邸?/p>

2、善變性。對(duì)愛情不甚了解，心智不夠成熟穩(wěn)定，處理感情問題比較容易沖動(dòng)。有時(shí)老師和家長(zhǎng)正因?yàn)楹⒆拥脑鐟賳栴}不知如何下手，那對(duì)戀人卻早已分道揚(yáng)鑣?；蛘咭呀?jīng)開始了下一段戀情。

3、單純性。青春期孩子早戀，一般不考慮后果，只是覺得好奇想嘗試，或者找個(gè)人寄托情感，跟玩游戲一樣就開始了，非常單純。

初中孩子有早戀的行為。家長(zhǎng)應(yīng)注意這些行為特點(diǎn)，并設(shè)法找到適當(dāng)?shù)姆椒▽?duì)初中生進(jìn)行引導(dǎo)和教育，告訴他們?cè)鐟俚奈：?，幫助他們回歸到正常的生活節(jié)奏中。初中的孩子處于心理發(fā)育期，急需家長(zhǎng)的正確引導(dǎo)，讓孩子樹立正確的人生觀價(jià)值觀，是家長(zhǎng)的責(zé)任。

初中孩子早戀家長(zhǎng)該怎么辦？

1、穩(wěn)定情緒，正視“早戀”

初中的孩子正值青春期，對(duì)異性產(chǎn)生好感，對(duì)家人之外的親密關(guān)系有所憧憬，是一種正常的心理表現(xiàn)。我們要理性對(duì)待孩子的早戀問題，我們?cè)绞浅练€(wěn)、冷靜，越能給孩子帶來(lái)平穩(wěn)的情緒體驗(yàn)，讓他們不至于因?yàn)楸话l(fā)現(xiàn)談戀愛，就氣其敗壞。同時(shí)，也能夠?yàn)橄乱徊降臏贤ㄗ龊娩亯|。

2、表明態(tài)度，了解孩子早戀原因

青春期孩子有強(qiáng)烈的自尊心，對(duì)自己的戀情十分重視，對(duì)于家長(zhǎng)的態(tài)度也十分敏感，因此現(xiàn)孩子早戀后，家長(zhǎng)可以先向孩子表示理解，尊重孩子的青春期悸動(dòng)。同時(shí)，我們也可以將自己年輕時(shí)的戀愛經(jīng)歷為話題，引起孩子的共鳴感，與孩子拉近距離，慢慢引導(dǎo)孩子講出早戀的原因。

3、耐心教育不放棄

孩子早戀了，家長(zhǎng)一定要進(jìn)行教育，并且要有耐心，因?yàn)槟鞘亲约旱暮⒆?，不能因?yàn)楹⒆釉鐟倭?，自己感覺面子上掛不住，就不管不問了，那是對(duì)孩子的不負(fù)責(zé)任，應(yīng)該和孩子好好溝通，讓孩子明白知道自己現(xiàn)在年齡還小，不是戀愛的年齡，應(yīng)該以學(xué)習(xí)為主，不能因?yàn)閼賽鄣⒄`了自己的前途。

4、坦誠(chéng)交流，引導(dǎo)孩子樹立健康的戀愛觀

在這個(gè)網(wǎng)絡(luò)發(fā)達(dá)的信息時(shí)代，我們的孩子并非想象中的懵懂無(wú)知，面對(duì)早戀的問題，我們可以像大人一樣與孩子坦誠(chéng)交流，告訴孩子青春期戀愛中，應(yīng)該有的態(tài)度和做法，比如基礎(chǔ)的兩性知識(shí)，如果是女孩子，教導(dǎo)她如何保護(hù)自己；如果是男孩子，教他注意分寸，懂得責(zé)任與尊重，不該觸及的紅線，不要以身犯險(xiǎn)。

5、找老師合作

聯(lián)合學(xué)校老師一起來(lái)勸導(dǎo)孩子結(jié)束早戀，專心學(xué)習(xí)，畢竟學(xué)生是聽老師的話，有時(shí)候比家長(zhǎng)再三勸說(shuō)都管用，所以可以聯(lián)合老師一起來(lái)應(yīng)對(duì)。

6、家長(zhǎng)應(yīng)該給孩子更多的關(guān)愛

有一部分孩子出現(xiàn)早戀的現(xiàn)象，與家長(zhǎng)的教育也有很大的關(guān)系，有些家長(zhǎng)經(jīng)常忙于工作，對(duì)孩子的關(guān)心很少，甚至有些家長(zhǎng)無(wú)形中給了孩子很多壓力，造成孩子缺少關(guān)愛。如果孩子缺少關(guān)愛，青春期又很容易對(duì)異性產(chǎn)生好感，很容易錯(cuò)將異性對(duì)自己的關(guān)愛當(dāng)成愛情，從而發(fā)生早戀的行為，所以家長(zhǎng)應(yīng)該注意多給孩子一些關(guān)愛，經(jīng)常與孩子溝通，了解孩子的內(nèi)心想法等等。

初中孩子早戀的原因有哪些？

1、模仿心理

處于青春期的孩子們，心智還沒有發(fā)育成熟，所以很容易被引入“歧途”。平時(shí)看到圈子里的人都開始談戀愛了，自己不找一個(gè)對(duì)象的話，可能就會(huì)跟大家玩不到一塊去。為了跟朋友們有一個(gè)共同“話題”，出于模仿心理就隨便找一個(gè)伴，其本質(zhì)并沒有什么感情可言。

2、叛逆心理

經(jīng)歷過初中時(shí)代的人都知道，那時(shí)候的我們多少會(huì)有一些叛逆，一言不合就跟父母鬧翻，就連班主任都表示很難管。正是由于這種叛逆心理，父母不讓早戀，初中生們就越是跟父母作對(duì)，剛上初一就找到戀愛對(duì)象了。

3、家庭不睦

如果夫妻之間總是吵架，導(dǎo)致家庭不睦，那么孩子在家就得不到滿足，他只能通過其他渠道來(lái)謀求這種溫暖，陷入早戀也是早晚的事情。

早戀并不一定是孩子故意而為之，有可能是控制不住自己青春期荷爾蒙的爆發(fā)，陷入了甜甜的戀愛中。所以，家長(zhǎng)要表示理解，而不是二話不說(shuō)對(duì)孩子打罵，執(zhí)行強(qiáng)制措施，這樣不會(huì)有一定效果的。同時(shí)，家長(zhǎng)可以在日常生活中多找孩子談?wù)勑?，引?dǎo)孩子正確的認(rèn)識(shí)早戀，逐步讓孩子放棄早戀。

如果孩子在學(xué)校早戀家長(zhǎng)該怎么辦？

1、換位理解法

孩子進(jìn)入青春期后，受生理和心理發(fā)展的影響，異性相吸就成了必然。這時(shí)，換位理解法對(duì)家長(zhǎng)是很大的考驗(yàn)，你必須要設(shè)身處地站在孩子的視角看早戀。當(dāng)你真正換位理解孩子時(shí)，便能讀懂孩子內(nèi)心的真正感受，從而不會(huì)用無(wú)情的阻止和批評(píng)來(lái)面對(duì)正在早戀的孩子。這第一步是溝通的前提，希望家長(zhǎng)能做到。

2、充分的尊重孩子

當(dāng)發(fā)現(xiàn)孩子早戀時(shí)家長(zhǎng)要給予一定的尊重。不能因?yàn)閼嵟W(xué)校鬧事，不然會(huì)導(dǎo)致全校人盡皆知。也不能學(xué)電視劇上私自去找對(duì)方的孩子，這樣會(huì)傷害到他們的自尊心，甚至引起自卑。

3、指導(dǎo)孩子提高認(rèn)識(shí)，正視早戀

有意識(shí)的創(chuàng)造條件，讓孩子多閱讀青春期刊物，了解到青春期的躁動(dòng)是一種正?，F(xiàn)象，是青春期性生理和性心理發(fā)育的自然本能引起的，因此不要有負(fù)罪感。所謂的早戀，不過是青春期對(duì)異性身體的一種朦朧的好奇和向往，一次你通過心理衛(wèi)生教材多了解這方面的知識(shí)，以此來(lái)打破它的神秘感。

4、鼓勵(lì)孩子盡量多與異性正常交往

俗話說(shuō)：“距離產(chǎn)生美。”打破神秘感的方法之一，就是拉近距離。通過正常的同學(xué)交往，使“神”還原為“人”。

5、幫助孩子展望未來(lái)，權(quán)衡利弊

學(xué)生的重點(diǎn)就是學(xué)習(xí)，考取自己理想中的大學(xué)。父母需要和孩子多溝通，分析早戀的利弊，讓他知道這種情感會(huì)嚴(yán)重影響學(xué)習(xí)情緒。當(dāng)孩子了解到這一點(diǎn)，他也就會(huì)知道父母的良苦用心，保留好這份美好的感情。

6、經(jīng)營(yíng)好親子關(guān)系

青春期的孩子，總感覺自己已經(jīng)長(zhǎng)大了，很有主見。如果父母因孩子早戀而指責(zé)、疏遠(yuǎn)孩子，他們只好繼續(xù)在外面尋找溫暖。所以做家長(zhǎng)的應(yīng)該盡可能地讓孩子感受到愛和家庭的歸屬感。只要他們內(nèi)心不缺愛，一般在他們?cè)鐟賹?duì)象鬧矛盾的時(shí)候，就會(huì)選擇回歸家庭。

孩子在學(xué)校早戀的影響有哪些？

1、影響學(xué)習(xí)

首先早戀是極其影響學(xué)習(xí)的，這個(gè)時(shí)間段的孩子都處在學(xué)習(xí)階段，這是為以后的人生打下基礎(chǔ)的時(shí)刻，偏偏早戀的出現(xiàn)，讓孩子們花費(fèi)更多的時(shí)間在“談情說(shuō)愛”上，而且是一份注定失敗的情感。上課的時(shí)候難免恍惚，注意力不集中，對(duì)孩子的學(xué)習(xí)能力也產(chǎn)生較大影響。

2、感情沖動(dòng)，種下苦果

通常，戀愛和是有著不解之緣的。成天單獨(dú)在一起，他們或成雙成對(duì)外出郊游，或自由自在地進(jìn)出影視廳，愛的鏡頭會(huì)成為他們關(guān)注和模仿的焦點(diǎn)，強(qiáng)烈的沖動(dòng)往往使他們失去理智。

3、錯(cuò)誤感情觀

孩子一般都是比較天真卻又執(zhí)著的，發(fā)生了早戀后就會(huì)覺得這就是“愛情”，錯(cuò)誤的愛情觀念給予了他們“愛”下去的理由，而每對(duì)相互喜歡的人之間都會(huì)有不愿放棄對(duì)方的一種信念，但是這種信念發(fā)生在了孩子身上，就成為了錯(cuò)誤了信念，更會(huì)在以后的人生中讓他們經(jīng)受更大的挫折。

隨著孩子早戀現(xiàn)象越來(lái)越普遍，也有越來(lái)越多的父母面臨著這個(gè)問題。然而在很多親子之間，早戀都是一個(gè)非常敏感的話題，父母不知道該怎么跟孩子聊，得知孩子早戀時(shí)，更不知道該怎樣開導(dǎo)孩子，就會(huì)錯(cuò)過教育孩子的最佳時(shí)間。

高一孩子早戀家長(zhǎng)應(yīng)該怎么辦

高一孩子早戀家長(zhǎng)不必一棒子打死，而是要富有耐心，真正的解決孩子心理問題，讓孩子健康成長(zhǎng)。

1、給孩子足夠的時(shí)間

一些家長(zhǎng)發(fā)現(xiàn)自己的孩子出現(xiàn)早戀現(xiàn)象時(shí)，往往會(huì)馬上想辦法把他們拆散，這樣處理，不但不能達(dá)到目的，反而可能使他們的關(guān)系更加牢固。因此，建議家長(zhǎng)在處理此類問題時(shí)，一定要曉之以理，動(dòng)之以情，別太心急，而是給孩子足夠的時(shí)間來(lái)處理。

2、要和孩子探討清楚早戀的原因

他是從心底里喜歡對(duì)方呢，還是一時(shí)沖動(dòng)，或者是班里有早戀的情況，追求時(shí)髦。只有問清楚了到底是什么原因?qū)е略鐟俚?？我們才能根?jù)早戀的原因進(jìn)行引導(dǎo)。

3、指導(dǎo)孩子提高認(rèn)識(shí)，正視早戀

有意識(shí)的創(chuàng)造條件，讓孩子多閱讀青春期刊物，了解到青春期的躁動(dòng)是一種正?，F(xiàn)象，是青春期性生理和性心理發(fā)育的自然本能引起的，因此不要有負(fù)罪感。

4、鼓勵(lì)孩子盡量多與異性正常交往

俗話說(shuō)：“距離產(chǎn)生美?！贝蚱粕衩馗械姆椒ㄖ?，就是拉近距離。通過正常的同學(xué)交往，使“神”還原為“人”。

5、幫助孩子展望未來(lái)，權(quán)衡利弊

學(xué)生的重點(diǎn)就是學(xué)習(xí)，考取自己理想中的大學(xué)。父母需要和孩子多溝通，分析早戀的利弊，讓他知道這種情感會(huì)嚴(yán)重影響學(xué)習(xí)情緒。當(dāng)孩子了解到這一點(diǎn)，他也就會(huì)知道父母的良苦用心，保留好這份美好的感情。

孩子早戀一般不會(huì)被家長(zhǎng)所接受，這幾乎是所有人都懂的道理，但是部分孩子還是有早戀的行為。這就說(shuō)明，孩子早戀是一種不能自控的行為，他們會(huì)跟隨自己的心去做事。這個(gè)時(shí)候，就需要家長(zhǎng)對(duì)孩子進(jìn)行思想上的教導(dǎo)，讓孩子提高自控能力，正確面對(duì)感情。

孩子早戀家長(zhǎng)該怎么辦？

1、了解孩子早戀的原因，宜疏不宜堵

早戀對(duì)于學(xué)生來(lái)講，肯定是弊大于利。有的早戀，不過是孩子缺愛。父母不是說(shuō)把孩子送到學(xué)校，便是做到了對(duì)孩子的教育，陪伴與了解，才是最好的教育。如果是此類孩子，早戀會(huì)直接影響孩子的學(xué)習(xí)狀態(tài)與成績(jī)。學(xué)生最重要的任務(wù)依然是學(xué)習(xí)。如果是同學(xué)在某方面吸引了孩子，家長(zhǎng)應(yīng)該了解，可以知道孩子為什么喜歡那位同學(xué)。

2、尊重關(guān)心，正面疏導(dǎo)

孩子早戀，我們不能歧視更不能用言語(yǔ)傷害他們，首先要理解尊重他們的感情，在理解的基礎(chǔ)上贏得他們的信任，以關(guān)懷愛護(hù)的態(tài)度親近他們、幫助他們，不能傷及他們的自尊心。家長(zhǎng)教育孩子時(shí)不斥責(zé)、辱罵，使家長(zhǎng)和孩子之間心地相融，信任諒解。

3、做好性教育工作

很多家長(zhǎng)都是出了問題后才后悔沒有早點(diǎn)跟孩子說(shuō)，事實(shí)上性教育在國(guó)外是列入學(xué)校教程的。父母要有針對(duì)性的對(duì)青春期孩子進(jìn)行青春期性知識(shí)教育，在日常生活中創(chuàng)造機(jī)會(huì)跟孩子交流。

4、跟孩子充分溝通交流

既跟孩子講明白學(xué)生時(shí)期主要的任務(wù)是什么，讓孩子明白哪個(gè)最重要。也要跟孩子講一講感情很甜蜜，但它也會(huì)傷人，處理不好還會(huì)影響學(xué)習(xí)。講講自己對(duì)早戀的看法，聽聽孩子的想法，總的原則是尊重理解孩子，既不堅(jiān)決反對(duì)，也不支持，順其自然，但要跟孩子講明白把握好度，不能影響學(xué)習(xí)。

5、鼓勵(lì)孩子

父母和孩子溝通后，孩子有自己的判斷力，父母要去鼓勵(lì)孩子，對(duì)孩子目前早戀的事知錯(cuò)就改態(tài)度的原諒和鼓勵(lì)、對(duì)孩子的將來(lái)的鼓勵(lì)，讓孩子對(duì)未來(lái)充滿信心，接受父母的教導(dǎo)，走回正常軌道。

孩子早戀的原因：

1、生理原因

隨著生理的快速發(fā)育，很多孩子都會(huì)對(duì)異性產(chǎn)生好奇心理。這種好奇心理會(huì)促使他們?cè)黾咏煌拇螖?shù)，并且會(huì)因?yàn)閷?duì)方某個(gè)突出的優(yōu)點(diǎn)產(chǎn)生朦朧的好感。這也是為什么很多孩子早戀，僅僅是因?yàn)閷?duì)方長(zhǎng)得好看，或者成績(jī)好，又或者是籃球打的好。

2、來(lái)自于父母的關(guān)懷太少

很多父母覺得對(duì)孩子真正的好，就是盡可能地滿足孩子的物質(zhì)需要，所以他們拼命工作賺錢，想給孩子提供更好的生活條件。然而這些父母卻忽視了孩子的情感需求，對(duì)孩子的陪伴少之又少。也正因?yàn)閬?lái)自于父母的關(guān)懷太少，導(dǎo)致很多孩子轉(zhuǎn)而向同齡的異性朋友尋求關(guān)懷。

3、周邊環(huán)境影響

我們常說(shuō)近朱者赤近墨者黑，環(huán)境對(duì)于一個(gè)人的影響是不容忽視的。如果孩子身邊全都是拼命學(xué)習(xí)的人，那么他自然也會(huì)好好學(xué)習(xí)。如果孩子身邊的人都在談戀愛，那么他也會(huì)跟風(fēng)去談戀愛。

高一的孩子已經(jīng)不小了，家長(zhǎng)發(fā)現(xiàn)孩子早戀也不要震驚，而是要去了解孩子發(fā)展到哪一步了，再看看孩子是否因?yàn)樵鐟俪霈F(xiàn)了不利于孩子成長(zhǎng)的事情，如果有就及時(shí)開導(dǎo)孩子，讓孩子認(rèn)識(shí)到危害，并改正自己的行為，如果沒有，家長(zhǎng)也要給孩子樹立正確的價(jià)值觀，讓孩子和異性保持應(yīng)有的距離。

高一發(fā)現(xiàn)孩子早戀家長(zhǎng)應(yīng)該怎么辦？

1、弄清楚孩子早戀的原因

除了青春期沖動(dòng)的需要，早戀的孩子，還有自己的特征。有的是為戀而戀，純屬為了面子，差生早戀多屬此類。有的是因?yàn)楹闷妫械氖且驗(yàn)閮?nèi)心的情感需要，也有的純屬二人互相吸引。家長(zhǎng)是否棒打鴛鴦呢？先不急于出手，但有些是要必須要引導(dǎo)的，不要逾矩，不要神魂顛倒，影響學(xué)業(yè)，甚至影響人生。

2、加強(qiáng)溝通

現(xiàn)在的孩子為什么會(huì)早戀，并不是他們真正成熟了，渴求與異性交往、發(fā)展，而是他們孤單，缺少陪伴，需要找個(gè)能玩到一起的伴兒填補(bǔ)內(nèi)心的空虛與孤獨(dú)。我們都很清楚，通常親子關(guān)系和諧的家庭，孩子很少有陷入早戀。當(dāng)戀愛中的高中生得到家長(zhǎng)的尊重、理解和共情后，就會(huì)對(duì)父母敞開心扉無(wú)話不談，不再會(huì)對(duì)父母遮遮掩掩。

3、在肯定的基礎(chǔ)上告訴孩子，愛情首先要講責(zé)任

孩子正是對(duì)愛情充滿美好向往的時(shí)候，這個(gè)時(shí)候打擊孩子，他肯定聽不進(jìn)去。反而，你要把愛情說(shuō)得很高尚，會(huì)和孩子在心理上對(duì)愛情的期待達(dá)成一致。他會(huì)樂意聽取你的意見的。

4、適當(dāng)?shù)男越逃?/p>

孩子到了一定年齡都會(huì)去探索自己的身體，會(huì)意識(shí)到男女大不同。這個(gè)時(shí)候父母及時(shí)給孩子正確的教育，借助繪本等方式對(duì)孩子進(jìn)行相關(guān)教育，讓孩子了解男女生的差別，并且告訴孩子了解自己，了解男女差異之后要保護(hù)自己，尊重異性。這樣孩子有了一定知識(shí)，到了青春期的時(shí)候也能夠順利過渡。

5、指導(dǎo)孩子樹立正確的價(jià)值觀

家長(zhǎng)應(yīng)該引導(dǎo)孩子樹立正確的價(jià)值觀和人生觀，讓孩子明確自己的目標(biāo)和意愿，以及把精力放在學(xué)習(xí)上。并且，要與孩子分享自己的感悟和經(jīng)驗(yàn)，讓孩子理解人生的艱辛和現(xiàn)實(shí)。

高一孩子早戀有哪些表現(xiàn)？

1、習(xí)慣性的走神

初戀愛的孩子最明顯的特點(diǎn)就是經(jīng)常走神，無(wú)論是在家里，或者是上學(xué)，他們總是會(huì)不知不覺的走神，腦子里面全是和學(xué)業(yè)沒有關(guān)系的東西。特別是在“熱戀期”，很多人都會(huì)胡思亂想，這個(gè)時(shí)候，很多人都會(huì)胡思亂想，從而會(huì)受到很大的干擾，導(dǎo)致成績(jī)下降。

2、偶爾偷偷地大笑

他們很少會(huì)掩飾自己的感情，大部分都會(huì)表現(xiàn)在臉上，而且他們也很清楚，自己的父母和父母都是嚴(yán)禁談戀愛的，他們心里有愧，自然就不會(huì)高興了。但他們無(wú)法控制自己的感情，偶爾還會(huì)偷偷地笑，或者心不在焉，這些都是戀愛初期的表現(xiàn)，只要細(xì)心的話，還是能看出來(lái)的。

3、開始注重外貌

當(dāng)父母發(fā)現(xiàn)孩子突然開始重視自己的外貌，而且對(duì)外貌做出極大的改變，他們?cè)诔鲩T前特別是去學(xué)校之前，會(huì)花費(fèi)大量的時(shí)間打扮自己。這個(gè)時(shí)候就可能是孩子陷入了早戀當(dāng)中，因?yàn)樵鐟俚暮⒆酉Ｍo對(duì)方留下一個(gè)好的形象。