初三是人一生中為數(shù)不多的一個轉(zhuǎn)折時期，希望各位家長能夠?qū)⒆拥膶W(xué)習(xí)進度有足夠的了解和支持，這不僅是為了讓孩子能夠保持好的成績，還是為了讓孩子保持好的學(xué)習(xí)狀態(tài)，避免孩子因為不良因素的影響，出現(xiàn)不想上學(xué)的錯誤思想。

初三孩子不想上學(xué)怎么辦家長怎么辦？

1、找到原因

不同孩子出現(xiàn)厭學(xué)的原因是不一樣的，常見的原因主要是對學(xué)習(xí)缺乏興趣，老師給過不當(dāng)?shù)呐u，與同學(xué)關(guān)系不好等因素。當(dāng)孩子出現(xiàn)厭學(xué)時，家長首先要做的應(yīng)該是和孩子充分的去溝通，耐心的去詢問原因，找出原因后才可以幫助針對性的去調(diào)整，平時家長應(yīng)該多鼓勵孩子，讓孩子建立起學(xué)習(xí)的自信心。

2、家長要保持冷靜

家長在知道真實情況后，不論情況如何都不能打罵孩子。而是要放下家長的架子，耐心詢問并且指導(dǎo)孩子如何面對困難。只要家長態(tài)度中懇，不對孩子亂發(fā)脾氣，一般情況下孩子都是愿意和父母分享自己遇到的事情。

3、激發(fā)求知欲

可以根據(jù)孩子的興趣和愛好，孩子平時喜歡做的事激發(fā)孩子對知識的求知欲，讓孩子知道只有通過學(xué)習(xí)，才能讓自己有智慧的做好生活中的任何事，讓孩子清楚知識的重要性和趣味性是統(tǒng)一的。

4、由被動學(xué)習(xí)轉(zhuǎn)為主動學(xué)習(xí)

現(xiàn)在大部分家長為了讓孩子贏在起跑線上，而給孩子報很多輔導(dǎo)班，把周末時間安排的很緊，幾乎沒有時間玩耍，這樣容易出現(xiàn)厭學(xué)心理。要了解孩子的興趣愛好，根據(jù)興趣來選擇興趣班，不能壓制各個方面的好奇心。在學(xué)習(xí)過程中難免難免會遇到各種疑惑，可查閱相關(guān)書籍并且作出回答，能讓孩子體驗求知發(fā)現(xiàn)的魅力，由被動學(xué)習(xí)轉(zhuǎn)為主動學(xué)習(xí)。

5、變指導(dǎo)為請教

作為家長通常都會感覺孩子永遠是孩子，他們畢竟見的世面少，當(dāng)然懂得的知識一定少。其實，這個觀念在目前是完全錯誤的，青春期的孩子們多數(shù)興趣廣泛，好奇心強，對于課本以外的任何東西都有著極強的求知欲望，因此，他們就會通過同伴的談?wù)?、書籍、報刊、電視、電腦等渠道去獲得。

如果他掌握的這些知識能夠展現(xiàn)給別人，并得到別人的夸獎，他們展示自我的迫切心理就會得到滿足，為此，他們不僅僅心情愉悅，而且，還會有更強的欲望掌握更多的知識。

6、幫助初三學(xué)生樹立正確的學(xué)習(xí)目標

初三復(fù)習(xí)是一個很緊張的階段，很多初三學(xué)生都很著急，同樣家長也跟著著急。這就可能在心理上為初三孩子造成了壓力。

初升高是一個關(guān)鍵的時期，很多初三學(xué)生家長可能已經(jīng)為孩子們做好了打算，告訴孩子們應(yīng)該上哪個高中，甚至以后要考什么樣的的大學(xué)都為初三學(xué)生計劃好了，但是建議家長還是讓孩子有一個自己的想法，為自己樹立一個明確的目標才可以，再加上正確的引導(dǎo)，初三學(xué)生才會有一個學(xué)習(xí)動力，才不會產(chǎn)生厭學(xué)情緒。

7、多給孩子一些鼓勵和安慰

如果在考試中沒有取得優(yōu)異的成績的話，不要一味的指責(zé)和埋怨，應(yīng)該及時的給予安慰，因為孩子自己心里也很難過，從而產(chǎn)生巨大的壓力。如果夫妻只是一味的指責(zé)的話，就會導(dǎo)致孩子對考試失去信心，開始放棄自己。

初三的孩子即將面臨中考，孩子的學(xué)習(xí)壓力很大，再加上這個時期的孩子正好處于青春期階段，無論是生理還是心理都會有較大的變化，因此就很容易產(chǎn)生厭學(xué)的情緒，初三孩子厭學(xué)是很正常的，家長要正確對待。

初三孩子不想上學(xué)怎么辦家長怎么開導(dǎo)？

第一，在孩子考試成績不理想時，給予鼓勵和安慰。

許多孩子考試成績不理想，往往心里感到很難過，因為他們一怕老師批評。二怕同學(xué)看不起。三怕父母斥責(zé)。此時，孩子的心理壓力很大，如果父母不能夠用正確的方法對待孩子考試成績的不理想，就可能會使原來就厭學(xué)的孩子對學(xué)習(xí)的希望徹底破滅；即使原來不厭學(xué)的孩子，也會因父母的斥責(zé)而產(chǎn)生厭學(xué)情緒。

針對孩子考試成績不理想，父母科學(xué)的做法應(yīng)該是鼓勵和安慰，鼓勵是讓孩子建立起信心、重新投入刻苦學(xué)習(xí)的惟一方法；安慰則可使孩子一時的難過和壓力得以緩解。但是，鼓勵和安慰孩子時，父母應(yīng)幫助孩子認真分析考試失利的原因，然后通過總結(jié)經(jīng)驗教訓(xùn)，使孩子理智地認識到應(yīng)該怎樣去彌補自己的不足之處。

第二，培養(yǎng)孩子對學(xué)習(xí)的興趣。

可與孩子特長結(jié)合起來。其實特長與學(xué)習(xí)并不矛盾，眾多事實表明，有特長的學(xué)生，學(xué)習(xí)能力一般也不錯，因為它們可以相互影響，由于有特長、有興趣，她們會經(jīng)常受到來自學(xué)校和家庭的表揚和鼓勵，她們的興趣勁頭也會潛移默化地移到學(xué)習(xí)方面來，從而相得益彰。

很多厭學(xué)的孩子，她們一無興趣特長，二是上課注意力不集中，三是成績差，有的沉迷一些不良行為習(xí)慣，如沉迷手機游戲、沉迷網(wǎng)絡(luò)購物、沉迷聊天網(wǎng)絡(luò)小說等行為。

第三，建立一個非常良好的親子關(guān)系，找出孩子厭學(xué)的原因。

根據(jù)初中生厭學(xué)不想上學(xué)的原因，制定相應(yīng)的厭學(xué)對策。如：提高孩子的學(xué)習(xí)興趣，制定合理的學(xué)習(xí)目標，把目標分解成具體的小目標，并制定相應(yīng)的學(xué)習(xí)措施和計劃。幫助孩子按計劃去執(zhí)行，當(dāng)孩子在學(xué)習(xí)過程中取得一點點進步時，都要及時鼓勵認可。而作為家長的你，也應(yīng)該去學(xué)習(xí)如何與孩子進行溝通交流，在學(xué)習(xí)中不但能提升自身的教育知識，還能與孩子有良好的親子關(guān)系，讓家庭更加和諧。

第四，適當(dāng)讓孩子提早體驗一下生活艱辛。

當(dāng)孩子特別堅定告訴父母，我就是不想上學(xué)了，你說什么也沒有用，這個時候父母不需要給他講道理了。直接告訴孩子，將來有文化依靠腦力工作掙錢，沒有文化只能是體力勞動掙錢了。讓孩子打工體驗一下生活的艱苦，然后問問將來想要過什么樣的生活，這樣孩子就會為自己的將來打算，慢慢的也會回到課堂重新開始上課。

初三孩子不想上學(xué)怎么引導(dǎo)？

一、家長要嘗試著站在孩子的角度看問題，考慮孩子的實際情況與個人能力，可以以過來人的身份，為孩子提供一些學(xué)習(xí)的經(jīng)驗，教孩子正確的學(xué)習(xí)方法。

二、家長應(yīng)當(dāng)盡量幫孩子營造良好的學(xué)習(xí)環(huán)境，讓孩子在輕松愉快的氛圍中學(xué)習(xí)，減輕心理負擔(dān)。

三、正確的學(xué)習(xí)方式是需要勞逸結(jié)合的，家長可以在休閑時間帶孩子出去走走，組織家庭戶外活動或者是社會實踐都有利于孩子的身心得到放松。

四、家長平時要多關(guān)注孩子學(xué)習(xí)的過程，而不是只在意分數(shù)與結(jié)果，因此對于孩子每一次的努力與進步，都要給予有效的贊美和肯定，讓孩子獲得成就感與精神支持。

冰凍三尺非一日之寒，面對初三孩子不想上學(xué)厭學(xué)，作為家長應(yīng)該第一時間耐心地與孩子溝通交流，了解孩子厭學(xué)的原因，然后針對學(xué)生的不同情況可以采取勵志教育，感恩教育，目標引領(lǐng)等方式正確引導(dǎo)。比如，也可以找一些有關(guān)小小年級外出打工所遇到的艱辛或者在大學(xué)校園中的美好生活視頻給他們看，希望他們能受到一點點感觸吧！也可以建議他們在假期的時候外出打工去體驗一下生活的不易等。

初三孩子不想上學(xué)怎么辦？

1、給孩子緩沖期。首先要放下焦慮，先讓孩子放松下來，不要想方設(shè)法去找讓孩子不上學(xué)的具體原因，那充其量只是導(dǎo)火索，之前一定有大量的負面情緒積累。我們家長首先要看到孩子的情緒，通過溝通理解他的感受，讓孩子情感舒暢，情緒流淌，然后再去關(guān)注他上學(xué)的事情。

2、培養(yǎng)孩子對學(xué)習(xí)的興趣，找一些打工者艱辛的工作實例讓他看，有些人到有傷身體的地方工作，結(jié)果得了一些病，告訴他這是因為沒知識不懂得怎么保護自己，有了知識才能為自己長見識，有了知識選擇的職業(yè)范圍會廣一些，有了知識才能少上當(dāng) !

3、有的孩子是因為學(xué)習(xí)差、心理壓力大而不想上學(xué)。這個時候應(yīng)該盡力多輔導(dǎo)孩子，不要打罵，要多多鼓勵孩子，增加孩子的學(xué)習(xí)興趣。

4、培養(yǎng)他對學(xué)習(xí)的興趣，找一些打工者艱辛的工作實例讓他看，有些人到有傷身體的地方工作，結(jié)果得了一些病，告訴他這是因為沒知識不懂得怎么保護自己，有了知識才能為自己長見識，有了知識選擇的職業(yè)范圍會廣一些，有了知識才能少上當(dāng) !

5、對于壓力很大的初三學(xué)生，家長盡量不要給予孩子壓力，更多的需要給予他們一些鼓勵，讓他們多一些自信，不要老是強調(diào)高分，升學(xué)之類的，讓他們在一個稍微輕松的環(huán)境下學(xué)習(xí)。

6、與孩子老師交流，了解孩子在校的情況，尋找老師幫忙。

7、帶著孩子們參觀一下當(dāng)?shù)氐母叩仍盒５男@，讓他們感受一下高等院校的學(xué)習(xí)氛圍，激勵他們考上這樣的學(xué)校的愿望。

8、尋求青少年心理咨詢師的幫助。當(dāng)自己教育方式?jīng)]有效果的時候，及時向有經(jīng)驗的心理咨詢專家求助個性化的教育方案，這樣可以讓自己的教育少走彎路，讓孩子早日回到學(xué)習(xí)的正軌。

初三不想上學(xué)，需要快速的將問題解決。家長需要立即和孩子平等交流，在交流中探究孩子厭學(xué)的原因。只要家長知道了孩子厭學(xué)的原因，就可以對癥下藥，短期見效，讓孩子不耽誤初三學(xué)習(xí)，后面再跟進教育。

初三孩子不想上學(xué)父母怎么辦？

1、言傳身教

家長是孩子的第一任老師，家長的興趣對孩子會有很大的影響，家長可通過自己的言行來培養(yǎng)孩子對學(xué)習(xí)的熱愛。家長需要不斷學(xué)習(xí)，與孩子共同進步。家長可以通過讀書、自學(xué)等方式逐步提高自己的文化水平，甚至可以拜孩子為師，這樣可以極大地激發(fā)孩子的學(xué)習(xí)興趣。

2、培養(yǎng)學(xué)習(xí)習(xí)慣

培養(yǎng)孩子的時間觀念，要求他們在規(guī)定的時間內(nèi)完成學(xué)習(xí)任務(wù)，不拖拉，不磨蹭；培養(yǎng)孩子專心至志干好每件事，在寫作業(yè)時要一心一意，而不應(yīng)該一邊看電視一邊寫，或者一邊吃零食一邊讀書，也就是一心不可二用；幫助孩子制定好學(xué)習(xí)計劃，并督促孩子按計劃實施。

3、尋找厭學(xué)原因

孩子不愛學(xué)習(xí)只是表面現(xiàn)象，背后一定有原因：是沒有養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣？是沒有找到孩子最擅長的方面？是沒有科學(xué)用腦？是父母阻礙了孩子的“玩中學(xué)”的天性？是孩子沒有意識到學(xué)習(xí)是他自己的事情…… 找到背后的原因，才可能幫助孩子走出厭學(xué)的陰影。

4、助長求知欲

孩子缺乏求知欲，通常不是父母的影響或者嚴格要求不夠，而是阻塞了孩子的興趣。興趣、夢想、成就感、質(zhì)疑、感恩、發(fā)奮、發(fā)憤等都是疏通和啟發(fā)孩子求知欲的通道。家長要尊重孩子，助長孩子的求知欲，孩子有了求知欲自然會愿意學(xué)習(xí)。

初三孩子不想上學(xué)父母的原因：

1、過分溺愛或放任自流

由于父母的放任自流或過分溺愛，導(dǎo)致孩子缺乏責(zé)任心與自制力，上課自由散漫，獨立性較差，把不良的生活習(xí)慣帶到學(xué)習(xí)中來，久而久之，學(xué)習(xí)自然跟不上了，越是跟不上，越是不愿學(xué)習(xí)，形成了惡性循環(huán)。

2、要求過嚴或態(tài)度粗暴

對孩子嚴格要求固然重要，但過分地嚴格，特別是用粗暴的手段對待孩子，非但達不到要求，反而會使孩子產(chǎn)生逆反心理。

3、夫妻感情不和，缺少家庭溫暖

在自由、平等、和諧、充滿著愛的環(huán)境中，孩子心情會舒暢、精神振奮，容易產(chǎn)生愉快的情緒體驗和積極向上的進取精神，在這種環(huán)境中成長的孩子往往具有較強的好奇心和探求欲望，同時往往也能充分認識自我價值，其獨立學(xué)習(xí)、解決問題和適應(yīng)社會的能力都能得到較好的發(fā)展。

初三孩子不想上學(xué)怎么辦最好的方法？

1、和孩子進行一次深刻的溝通

想辦法走進孩子的心，比如帶孩子去打打球，看看電影，和孩子像朋友一樣相處，讓孩子向你傾訴一下他的煩惱，從中找出孩子不想上學(xué)的原因。然后再對孩子進行正確的引導(dǎo)，告訴他學(xué)習(xí)的重要性還有一些學(xué)習(xí)的樂趣，緩解一下他的厭學(xué)情緒。

2、幫助初三學(xué)生樹立正確的學(xué)習(xí)目標

初三復(fù)習(xí)是一個很緊張的階段，很多初三學(xué)生都很著急，同樣家長也跟著著急。這就可能在心理上為初三孩子造成了壓力。初升高是一個關(guān)鍵的時期，很多初三學(xué)生家長可能已經(jīng)為孩子們做好了打算，告訴孩子們應(yīng)該上哪個高中，甚至以后要考什么樣的的大學(xué)都為初三學(xué)生計劃好了，但是建議家長還是讓孩子有一個自己的想法，為自己樹立一個明確的目標才可以，再加上正確的引導(dǎo)，初三學(xué)生才會有一個學(xué)習(xí)動力，才不會產(chǎn)生厭學(xué)情緒。

3、培養(yǎng)初三學(xué)生學(xué)習(xí)興趣

興趣是最好的老師，如果沒有一個學(xué)習(xí)的興趣，初三學(xué)生是不可能對學(xué)習(xí)全身心的投入的。培養(yǎng)初三學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣最重要的人就是家長，家長是接觸初三學(xué)生最多的人。培養(yǎng)初三學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣應(yīng)該平時多鼓勵他們，不錯過任何一個能表揚他們的機會，平時多找找他們的發(fā)光點。初三是一個特別重要的階段，時間不能拿來浪費，家長要幫助孩子，引導(dǎo)孩子。

初三孩子不想上學(xué)的原因：

1、父母的給的壓力過大

有些父母對于孩子的成績過分的專注，對孩子期望過高，有些父母對孩子有過多的指責(zé)，使得孩子對于考試缺乏信心，由此產(chǎn)生自暴自棄的想法。

2、孩子怯懦的性格

有些初三孩子害怕失敗，害怕面對自己考試失利，害怕遇到困難，無法面對壓力使得初三的學(xué)生容易厭學(xué)，總體來說就是為了逃避考試。

3、沒有學(xué)習(xí)辦法

有些初三學(xué)生，發(fā)現(xiàn)自己雖然也很努力，但是成績總是不理想，出現(xiàn)焦慮的情緒，導(dǎo)致學(xué)習(xí)更加困難，最終形成惡性循環(huán)，導(dǎo)致厭學(xué)。

在孩子學(xué)習(xí)的過程中，有一部分孩子會出現(xiàn)明顯的厭學(xué)情緒，這種情緒如果不及時得到緩解，將給孩子身心健康帶來很大的傷害。那么初三孩子突然不想上學(xué)怎么辦呢？請家長可以看看以下的內(nèi)容。

初三孩子突然不想上學(xué)怎么辦

1、要讓孩子體驗到成功的快樂

孩子很在意別人對自己的評價，他是按照別人的評價去認識自己的。如果別人說他笨，他就會認為自己笨。一個總是失敗的孩子體驗不到成功的快樂，也就不去努力了。對于一個從未完成過作業(yè)的孩子，家長最好讓他先做幾道容易的習(xí)題，讓他能輕而易舉地完成，再調(diào)整作業(yè)的難度。家長千萬不要說孩子笨，讓他自暴自棄。

2、鼓勵孩子自我激勵

如果孩子能夠經(jīng)常自我激勵、自我鞭策，他便有可能避免學(xué)業(yè)上的失敗。首先要幫助孩子樹立自我激勵的目標。其次要讓孩子學(xué)會自我暗示，經(jīng)常對自己說一句激勵的話，如“我一定能成功”。再次是讓孩子在行動中擺脫消極情緒。如果孩子因為怕學(xué)習(xí)失敗而產(chǎn)生恐懼，重要的是告訴孩子采取什么樣的行動來消除這種情緒。

3、提升孩子社交能力

如果孩子在新班級里有很多好朋友，那么，有壓力了他們可以互相鼓勵，遇事能互相幫忙，甚至霸凌都會繞著他們走。因此，家長要積極幫助孩子提升社交技巧，也可以在六日請同學(xué)到家中做客，幫助孩子建立起自己的社交網(wǎng)。

4、共同成長

了解到孩子的真正想法和遇到的問題。就要和孩子一起制定解決方案共同成長。已經(jīng)是初三的孩子，馬上面臨中考。針對孩子的具體情況，家長要平和一些，不傳導(dǎo)焦慮情緒。如果是學(xué)習(xí)方面的，只要孩子愿意學(xué)，就配合孩子找老師或者輔導(dǎo)機構(gòu)，針對孩子的學(xué)習(xí)狀況制定學(xué)習(xí)目標和計劃，只要基礎(chǔ)不差，考上高中應(yīng)該沒有問題。

5、樹立正確目標

家長要知道，如果目標過空、過泛，不會對孩子產(chǎn)生太多激勵。只有樹立一個個的小目標，并不斷實現(xiàn)這些目標，為孩子帶來成就感，才能不斷激勵孩子向最好的大目標前行。

6、樹立孩子信心

興趣是最好的老師，家長和孩子應(yīng)該鼓勵孩子跟著興趣走，在實踐中發(fā)揮自身優(yōu)勢和特長，對自我價值產(chǎn)生新的認識，并逐步養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和正確的學(xué)習(xí)方法，進而樹立信心，堅定信念，戰(zhàn)勝厭學(xué)的心理障礙。

初三孩子突然不想上學(xué)的原因

1、孩子否定自己

越來越多的孩子在對學(xué)業(yè)成就和未來成功過渡關(guān)注的社會大背景下紛紛倒下。孩子感受到學(xué)習(xí)的過程痛苦而無趣，父母的傾力安排讓孩子們失去了對自己的掌控

感。

2、家庭缺失愛

有這樣一個家庭：爸爸和媽媽長期感情不和，在教育孩子的問題上更是存在很大分歧，經(jīng)常當(dāng)著孩子的面不加控制地爭吵，孩子有時因為害怕而大聲哭泣，可正在氣頭上的父母卻因為心煩而對孩子大發(fā)脾氣，呵斥孩子，讓孩子變得更加恐懼。便不會想去上學(xué)了。

3、孩子自身因素

孩子的學(xué)習(xí)基礎(chǔ)薄弱，學(xué)習(xí)方法欠缺，學(xué)習(xí)能力低下等，使得孩子雖然刻苦學(xué)習(xí)，但收效甚微。于是就不想學(xué)了。

孩子早戀十分沖動，經(jīng)常會做出難以想象的事情，厭學(xué)是其中之一。不缺愛的孩子，一般都不會陷入早戀的漩渦。因此，家長需要更多關(guān)愛孩子，對孩子的愛要表達的更直白。

初三孩子談戀愛不想上學(xué)怎么辦？

1、發(fā)現(xiàn)閃光點

學(xué)習(xí)成績并不是衡量孩子的唯一標準，每個孩子都有自己的閃光點和長處，我們要做的就是充分了解自己的孩子，發(fā)現(xiàn)孩子的閃光點，挖掘孩子的潛能，并予以發(fā)揚光大。

2、多贊美孩子

每個人都喜歡鼓勵和贊美，也會十分在意別人對自己的評價，孩子也不例外。作為父母我們要多加贊美孩子，看到孩子的進步，這樣會提高孩子的學(xué)習(xí)興趣的。

3、多交流一番

家長要幫助孩子樹立學(xué)習(xí)目標，找到適合的學(xué)習(xí)方法，我們要按照孩子的接受能力，讓孩子體會到學(xué)習(xí)的愉悅感和趣味感，讓孩子自覺主動地去探究知識，變苦學(xué)為樂學(xué)。而且，和諧的家庭氛圍，會給予孩子積極穩(wěn)定的情感和精神支持，所以我們要多跟孩子進行互動和交流。

4、要樹立信心

家長要通過不斷地營造良好的學(xué)習(xí)氛圍，讓孩子在學(xué)習(xí)上有輕松感和成功感，從而幫助孩子樹立自信心。

初三孩子談戀愛不想上學(xué)的原因：

1、期望太高

“望子成龍，望女成鳳”是絕大部分父母的共同愿望，他們盡自己最大的努力為自己的孩子爭取最好的教育和生活環(huán)境，只期盼將來能出人頭地。這種過高的期待和要求，往往會給孩子帶來無形的壓力，讓孩子難以承受，從而對學(xué)習(xí)產(chǎn)生恐懼、厭煩的心理。

2、過度溺愛

很多父母在教育孩子時，從不拒絕孩子的要求，為了孩子，甚至不斷放低自己的底線，再加上爺爺奶奶的參與，更是對孩子百依百順。而這很容易導(dǎo)致孩子缺乏責(zé)任心和自制力，并把這種壞習(xí)慣帶到學(xué)習(xí)上來。

3、抗挫能力差

很多老師和父母過分注重孩子學(xué)習(xí)成績，孩子考得好就喜笑顏開，考得不好就輕則訓(xùn)斥，重則動手打，也加重了孩子的心理壓力。尤其是有些孩子抗挫折能力差，毅力弱，當(dāng)自己付出很多的時間精力，學(xué)習(xí)成績依舊收效甚微時，就會自尊心受挫，產(chǎn)生自我懷疑，從而對學(xué)習(xí)失去信心。