關(guān)于孩子的叛逆期家長(zhǎng)應(yīng)該怎么辦？

1、父母要冷靜

叛逆期的孩子控制不了自己的情緒，但父母作為成年人，一定要控制好情緒，不可對(duì)孩子大發(fā)脾氣，只要等自己冷靜下來(lái)后，才能更好的去說(shuō)服孩子，讓孩子意識(shí)到自己哪里做的不對(duì)。而且，能控制好情緒的父母，孩子一般也比較認(rèn)可。

2、有效傾聽(tīng)孩子

當(dāng)孩子主動(dòng)和父母溝通時(shí)，父母就要當(dāng)好一個(gè)傾聽(tīng)者，不要中途打斷孩子的話(huà)，不要肆意批判孩子，這樣孩子的心事，父母更能明白，也能更好的知道孩子的心理動(dòng)態(tài)。

3、理解孩子

孩子的內(nèi)心很簡(jiǎn)單，如果你不能夠了解到孩子的內(nèi)心的想法。就千萬(wàn)不要想著以自己的思想去教育孩子，孩子永遠(yuǎn)不會(huì)聽(tīng)取你的意見(jiàn)，我們?cè)谙虢逃⒆訒r(shí)，應(yīng)該先了解孩子的內(nèi)心。你要理解孩子，要了解孩子，才知道怎么解決。不要用自己的思想去灌溉孩子的思想。

4、尊重孩子

當(dāng)孩子進(jìn)入了叛逆期以后，性格是非常暴躁的，家長(zhǎng)在教育孩子的時(shí)候，一定要尊重孩子，要有耐心的了解到孩子內(nèi)心的想法。當(dāng)孩子做錯(cuò)了事情，即使你覺(jué)得這件事他做的非常不對(duì)，但是也不能對(duì)孩子進(jìn)行打罵，應(yīng)該把正確的做法教給孩子。

5、會(huì)批評(píng)的方法

在批評(píng)孩子的時(shí)候，是非常需要講究方法的。家長(zhǎng)千萬(wàn)不要傷到孩子的自尊心，而是要弄清楚孩子做錯(cuò)事的深層次原因，千萬(wàn)不可盲目地去批評(píng)孩子。

孩子的叛逆期會(huì)有哪些表現(xiàn)？

1、喜歡和家長(zhǎng)對(duì)著干

孩子進(jìn)入叛逆期之后最明顯的一點(diǎn)表現(xiàn)，那就是，和家長(zhǎng)對(duì)著干。家長(zhǎng)越讓孩子做什么，孩子就非不去做什么，就像是故意和家長(zhǎng)作對(duì)一樣。家長(zhǎng)如果和孩子講道理，孩子根本不聽(tīng)，要么扭頭就走，要么仍然我行我素。

2、追求自我，旁若無(wú)人

叛逆中的孩子自我意識(shí)強(qiáng)烈，經(jīng)常會(huì)沉浸在自己的世界中，不希望他人打擾，尤其是父母。當(dāng)父母介入他們的世界時(shí)，他們會(huì)很不滿(mǎn)；父母的關(guān)心，很容易引起他們的反感。

3、喜歡標(biāo)新立異

叛逆期的孩子喜歡跟隨潮流，喜歡電腦、手機(jī)，喜歡玩游戲，喜歡聊天，喜歡標(biāo)新立異的服裝，滿(mǎn)嘴都是“外星語(yǔ)”。父母擔(dān)心孩子，但越制止孩子，孩子往往越叛逆。

一般女孩在10歲前后、男孩在12歲前后，就會(huì)進(jìn)入青春期，這個(gè)時(shí)候的親子關(guān)系往往會(huì)進(jìn)入新的階段。那些懂得放手、保持自我成長(zhǎng)的父母，會(huì)更容易和青春期的孩子打成一片，而那些控制欲強(qiáng)、一直停留原地的父母，更容易與孩子發(fā)生嚴(yán)重的沖突。那么，孩子進(jìn)入叛逆期家長(zhǎng)應(yīng)該怎么辦？

孩子進(jìn)入叛逆期家長(zhǎng)應(yīng)該怎么辦？

第一、 切忌打罵，給予一定的尊重

有的家長(zhǎng)，在孩子叛逆期的時(shí)候被氣得不行，上去就是打罵。這樣做的后果，往往是孩子心里更加仇視父母。孩子作為一個(gè)有獨(dú)立思考能力的個(gè)體，很小的時(shí)候就開(kāi)始感悟各種道理。成長(zhǎng)的過(guò)程中，來(lái)自父母的嚴(yán)厲管控，讓他強(qiáng)烈希望得到平等的對(duì)話(huà)。

隨著孩子慢慢長(zhǎng)大，我們家長(zhǎng)也要學(xué)會(huì)尊重孩子。不要亂翻孩子的私人物品，聽(tīng)取孩子的想法，多溝通才是最有效的方法。

第二、 了解原因，身體力行

我們應(yīng)該主動(dòng)了解孩子為何叛逆，什么事情造成的。在了解之后，很多家長(zhǎng)做的工作就會(huì)通篇大道理。例如有的孩子不想上學(xué)了，爸媽急得不行，又是勸又是打，但最后一點(diǎn)用都沒(méi)有。不如家長(zhǎng)身體力行，讓孩子去感受他的做法是錯(cuò)誤的。不想上學(xué)，那就讓他干幾天體力活，讓他知道工作是多么辛苦。

第三、 以柔克剛

誰(shuí)都喜歡聽(tīng)好話(huà)，孩子同樣如此。在日常生活中，對(duì)孩子不要太苛刻。不能孩子做錯(cuò)了事情，我們嚴(yán)厲批評(píng)，做了好事我們卻無(wú)動(dòng)于衷。適當(dāng)?shù)墓膭?lì)夸獎(jiǎng)哈子，讓他心中找到認(rèn)同感與成就感。在了解到什么事情是對(duì)的后，他就會(huì)主動(dòng)去做對(duì)的事情。

第四、 關(guān)心孩子的朋友圈

了解孩子朋友圈的過(guò)程中，我們也要幫孩子篩選什么是值得交往的朋友。孩子有的朋友學(xué)習(xí)成績(jī)不是很好，但為人正直做事有章法，這樣的朋友是值得交往；有的朋友學(xué)習(xí)成績(jī)好，但是心思不正，這樣的朋友寧可不要。

我們?cè)陉P(guān)心孩子朋友的時(shí)候，不能完全以學(xué)習(xí)成績(jī)?yōu)闃?biāo)準(zhǔn)。我們也要關(guān)心，道德品質(zhì)文化素養(yǎng)等等。

和叛逆期孩子相處的注意事項(xiàng)：

1、多關(guān)心子女在學(xué)校的情形，但不要讓孩子有“家長(zhǎng)和老師串通一氣”的感覺(jué)。

2、孩子進(jìn)入青春叛逆期后，家長(zhǎng)要注意對(duì)他們下放各種權(quán)利，以幫助孩子從不諳世事向成熟過(guò)渡。

3、避免“你應(yīng)該”、“你必須”、“你懂什么”諸如此類(lèi)的“口頭禪”。

4、尊重孩子的隱私權(quán)，如果孩子實(shí)在不愿同您交流，不必過(guò)于強(qiáng)迫，尊重孩子的同時(shí)也為自己贏得了尊重。

5、在與孩子接觸時(shí)，盡可能多找孩子的優(yōu)點(diǎn)，并多鼓勵(lì)，減少孩子對(duì)您的抗拒心理。

6、不要在和孩子交流時(shí)總以學(xué)習(xí)成績(jī)?yōu)樵?huà)題，這樣只會(huì)讓孩子有心理壓力懷疑您的“誠(chéng)意”。

孩子的叛逆期家長(zhǎng)應(yīng)該怎么辦？

1、家長(zhǎng)要學(xué)會(huì)尊重孩子

家長(zhǎng)不要對(duì)孩子進(jìn)行高高在上的姿態(tài)，試著多鼓勵(lì)，多表?yè)P(yáng)，少批評(píng)，家長(zhǎng)多花時(shí)間陪陪孩子。多和孩子老師溝通交流，多關(guān)心孩子在學(xué)校的情況，和孩子做思想工作。家長(zhǎng)要尊重孩子的意見(jiàn)，讓孩子有自己的發(fā)言權(quán)，家長(zhǎng)要理解孩子，理解孩子，讓孩子感覺(jué)父母是值得信賴(lài)的，這樣孩子就可以信任父母，可以讓孩子覺(jué)得父母是值得信任的。

2、家長(zhǎng)不要總是喜歡批評(píng)孩子

作為家長(zhǎng)要積極的去引導(dǎo)孩子，幫助孩子樹(shù)立正確的價(jià)值觀(guān)、人生觀(guān)等等。可以從家長(zhǎng)的角色出發(fā)引導(dǎo)孩子獨(dú)立，家長(zhǎng)可以陪著孩子一起走過(guò)青春期，多陪伴孩子，多做一些有意義的事情，讓孩子感受到來(lái)自家長(zhǎng)的幸福。

3、家長(zhǎng)不要過(guò)于嘮叨

作為家長(zhǎng)，給孩子足夠的耐心，非常重要，家長(zhǎng)可以以朋友的身份和孩子進(jìn)行交流，鼓勵(lì)和贊揚(yáng)孩子，給予孩子尊重，讓孩子能夠感受到自身的價(jià)值，也能理解孩子，幫助孩子走出叛逆期。

4、跟孩子平等的交談

面對(duì)孩子的無(wú)理取鬧，如果強(qiáng)制性的拿出父母的權(quán)威來(lái)跟孩子對(duì)著干，只會(huì)適得其反。不如蹲下身來(lái)，和孩子進(jìn)行平等的對(duì)話(huà)，了解孩子內(nèi)心真正的訴求。如果孩子出現(xiàn)解決不了的問(wèn)題時(shí)，父母也可以幫忙出謀劃策。

5、切勿打罵孩子

一般，處在叛逆期的孩子都有逆反心理，家長(zhǎng)越是跟孩子唱反調(diào)，打罵孩子，孩子越是會(huì)反抗。所以，父母一定要沉下心來(lái)，不要打罵孩子，否則還會(huì)讓孩子產(chǎn)生膽小，自卑的心理。

6、適當(dāng)?shù)墓膭?lì)和認(rèn)可孩子

孩子都是渴望得到大人的認(rèn)可的。即使他們?cè)谧鲆患阏J(rèn)為不對(duì)的事情。家長(zhǎng)不如反其道而行之，先去認(rèn)可他的想法和做法，然后等孩子的心情平復(fù)下來(lái)之后，再去表達(dá)家長(zhǎng)的意見(jiàn)，說(shuō)出家長(zhǎng)認(rèn)為的正確做法是如何的。

7、改變溝通方式

當(dāng)家長(zhǎng)與孩子聊天時(shí)，經(jīng)常會(huì)出現(xiàn)話(huà)不投機(jī)半句多，聊著聊著就吵起來(lái)的情況。如果出現(xiàn)這樣的情況，家長(zhǎng)需要考慮是不是聊天的內(nèi)容孩子不喜歡，是不是家長(zhǎng)的語(yǔ)氣過(guò)于強(qiáng)硬，是不是家長(zhǎng)經(jīng)常打斷孩子的講話(huà)，總是喜歡在聊天過(guò)程中輸出一些大道理，試圖讓孩子幡然悔悟。

孩子叛逆期家長(zhǎng)應(yīng)該怎么辦？

1、鼓勵(lì)孩子發(fā)展興趣愛(ài)好

孩子進(jìn)入青春期，學(xué)業(yè)繁重，再加上家長(zhǎng)地壓力，孩子會(huì)越發(fā)重視學(xué)習(xí)成績(jī)，一旦出現(xiàn)成績(jī)下滑的問(wèn)題，就會(huì)感覺(jué)壓力倍增，進(jìn)而出現(xiàn)叛逆的情緒。家長(zhǎng)要鼓勵(lì)孩子在空閑時(shí)間做一些自己感興趣的事，比如打籃球、畫(huà)畫(huà)等。這樣做不僅能緩解孩子的叛逆情緒，還能幫助孩子把這些興趣愛(ài)好逐步發(fā)展成自己的特長(zhǎng)。

2、以孩子的角度看問(wèn)題

當(dāng)家長(zhǎng)高高在上時(shí)，自然會(huì)與孩子拉開(kāi)一定的距離，溝通更是無(wú)從談起。其實(shí)，孩子有他們眼中的世界，家長(zhǎng)只有放低做家長(zhǎng)的姿態(tài)，蹲下來(lái)和孩子站在同一個(gè)高度對(duì)話(huà)，才能理解孩子的心和想法。當(dāng)家長(zhǎng)能夠更加理解孩子的時(shí)候，就不會(huì)再覺(jué)得他們的舉動(dòng)是無(wú)意義的，就能與孩子很好地溝通了。

3、避免過(guò)度反應(yīng)

對(duì)孩子言行的反應(yīng)過(guò)于激烈往往導(dǎo)致?tīng)?zhēng)吵，使交談無(wú)法繼續(xù)。為了使交談保持友好的氣氛，家長(zhǎng)絕對(duì)不要帶著焦慮和情緒與孩子交談。家長(zhǎng)在提問(wèn)題時(shí)，最好以商量的、平和的語(yǔ)氣進(jìn)行，家長(zhǎng)要努力成為孩子愿意傾吐秘密的對(duì)象，成為對(duì)孩子的事情感興趣的人。只有這樣，孩子才樂(lè)意向他們敞開(kāi)心靈。

4、不干涉孩子的隱私

偷聽(tīng)孩子打電話(huà)、偷看孩子日記，或者是上網(wǎng)看孩子的留言等，美其名曰是為了解孩子的行為，但這是非常不可取的。這是破壞孩子對(duì)家長(zhǎng)信任度的首要?dú)⑹?。叛逆的孩子孩子自尊心?qiáng)，注重隱私，家長(zhǎng)過(guò)分干涉孩子的隱私，只會(huì)讓孩子越來(lái)越反感。

5、把握好批評(píng)的尺度

批評(píng)孩子也是一項(xiàng)很考驗(yàn)家長(zhǎng)的事情，批評(píng)太過(guò)度，孩子會(huì)覺(jué)得壓抑，可能下次逆反情緒更嚴(yán)重；批評(píng)的太輕，孩子就會(huì)以為沒(méi)太大事，還會(huì)一如既往的控制不好自己的情緒。所以老子的中庸之道是很有道理的，在任何事情上，批評(píng)都要拿捏好分寸，不僅要孩子意識(shí)到嚴(yán)重性，還要孩子對(duì)這件事情有反省。

從孩子出生到長(zhǎng)大，家長(zhǎng)總是不停的操心著孩子的事情。叛逆期是孩子人生中一個(gè)很重要的階段。大多數(shù)孩子都會(huì)出現(xiàn)叛逆期，如果處理不好很可能影響孩子一生的發(fā)展，但是有些家長(zhǎng)不知道如何正確的引導(dǎo)叛逆期的孩子。

孩子到了叛逆期家長(zhǎng)應(yīng)該怎么辦？

1、家長(zhǎng)要親身示范

有時(shí)候與其說(shuō)是孩子問(wèn)題，不如說(shuō)是家長(zhǎng)的問(wèn)題。“一個(gè)問(wèn)題學(xué)生背后，肯定有一個(gè)問(wèn)題家庭”，這句話(huà)有些絕對(duì)，但不是沒(méi)有道理的。如果孩子生活在父母言行不一，家庭環(huán)境不和諧的氛圍當(dāng)中，明顯會(huì)比其他同齡人更容易產(chǎn)生逆反情緒。孩子要順利度過(guò)叛逆期，父母的言行是很重要的，只有父母真正成為孩子成長(zhǎng)路上的引領(lǐng)者和榜樣，時(shí)刻注意言行，孩子才愿意與家長(zhǎng)越走越近。

2、改變教育方法，不能“硬碰硬”

以講道理和批評(píng)為主的方法不可取，處于叛逆期的孩子，家長(zhǎng)要及時(shí)調(diào)整對(duì)孩子的方法和策略，不能言語(yǔ)過(guò)激，更不能動(dòng)手打孩子。家長(zhǎng)要爭(zhēng)取用和平的方式去解決孩子的問(wèn)題，這樣教育的效果才更好。

3、讓孩子感受家的溫暖

對(duì)于叛逆期的孩子，家長(zhǎng)應(yīng)該多關(guān)注孩子的言行，多注意他們的行為變化，當(dāng)然家長(zhǎng)也不要過(guò)多的干擾，只要孩子整體沒(méi)有異樣，家長(zhǎng)多關(guān)心，讓孩子理解自己的愛(ài)就可以了，感受到家的溫暖，這樣孩子才愿意和自己溝通。

4、用欣賞的眼光看待孩子

如果孩子在學(xué)習(xí)和其他活動(dòng)中有了進(jìn)步，家長(zhǎng)應(yīng)該多夸贊。叛逆的孩子肯定受到過(guò)很多斥責(zé)，他們對(duì)斥責(zé)早已學(xué)會(huì)了反擊，哪怕你再有道理，他要是不想接受你也是枉然。所以，家長(zhǎng)應(yīng)該多夸獎(jiǎng)和鼓勵(lì)孩子，滿(mǎn)足孩子想被關(guān)注的愿望，才能更好的引導(dǎo)孩子。家長(zhǎng)要學(xué)會(huì)傾聽(tīng)叛逆的孩子的話(huà)，并寬容的對(duì)待孩子犯下的錯(cuò)。

5、收起嘮叨，有效溝通

叛逆期的孩子是最煩家長(zhǎng)的嘮叨的，尤其是很多媽媽比較愛(ài)嘮叨，但是自己又不自知，或許家長(zhǎng)本身的話(huà)也并不多，但是當(dāng)孩子比較反感時(shí)，也就應(yīng)了那句老話(huà)“話(huà)不投機(jī)半句多”。這時(shí)家長(zhǎng)就需要改變自己與孩子的交流方式，看看問(wèn)題出在了哪里，最好從自己身上找原因，那樣才是解決問(wèn)題該有的態(tài)度，也是最佳方式。

6、開(kāi)放自我

家長(zhǎng)發(fā)現(xiàn)孩子的興趣會(huì)影響功課時(shí)，不要立即禁止，最好能多了解情況。如陪孩子去電子游戲中心，和孩子討論他們的偶像，以此提醒什么是應(yīng)該學(xué)的，什么是不應(yīng)該學(xué)的。只有進(jìn)入孩子的內(nèi)心世界，才能相處得更融洽。當(dāng)家長(zhǎng)與孩子相處融洽了，孩子就不會(huì)反叛了。

與初中青春期叛逆的孩子溝通和交流絕對(duì)是一門(mén)藝術(shù)，需要家長(zhǎng)認(rèn)真的學(xué)習(xí)和實(shí)踐中不斷提高家庭教育的水平和質(zhì)量。只有得當(dāng)?shù)募彝ソ逃?，才能成為學(xué)校教育的有益補(bǔ)充，避免悲劇發(fā)生。

初中生小孩叛逆期家長(zhǎng)應(yīng)該怎么辦？

1、學(xué)會(huì)傾聽(tīng)孩子

傾聽(tīng)是最重要的最有效的溝通方式。學(xué)會(huì)傾聽(tīng)是父母與孩子溝通的第一步。父母只有善于傾聽(tīng)孩子的心里話(huà)，了解孩子在想什么、關(guān)注什么和需要什么，才能有針對(duì)性地給予孩子關(guān)心和幫助，也才會(huì)使親子關(guān)系更加和諧。

2、給孩子越來(lái)越大的自主空間

有一些家長(zhǎng)總是想控制孩子、管制孩子，其實(shí)適當(dāng)?shù)目刂朴斜匾摹５请S著年齡的增長(zhǎng)，更多的是需要靠孩子的自覺(jué)和自律，家長(zhǎng)要學(xué)會(huì)給孩子一個(gè)自主的空間，尊重孩子自主的空間。

3、多聽(tīng)孩子的想法

每一個(gè)家長(zhǎng)都要傾聽(tīng)一個(gè)孩子的真實(shí)想法和內(nèi)心，他有可能不愿意跟你講，但是他會(huì)體現(xiàn)在方方面面。溝通是最好的靈藥，無(wú)論之于大人，無(wú)論之于孩子。這一點(diǎn)有點(diǎn)類(lèi)似于走進(jìn)他的內(nèi)心世界，就要多聽(tīng)孩子的想法。正確的、有道理的你可以接受，有問(wèn)題的你可以嘗試著告知孩子問(wèn)題在哪。如果不溝通，那就永遠(yuǎn)沒(méi)有進(jìn)步的可能。

4、批評(píng)孩子切莫傷害自尊心

現(xiàn)實(shí)生活中有不少父母批評(píng)孩子的時(shí)候不分場(chǎng)合和措辭，甚至越是人多的地方說(shuō)得越起勁，這樣很容易給孩子心理帶來(lái)傷害。聰明的家長(zhǎng)會(huì)分清場(chǎng)合和措辭，對(duì)事不對(duì)人，幫助孩子改正缺點(diǎn)，同時(shí)給孩子一些思考，讓他理解父母這么做的方式。

5、給孩子一定的思考時(shí)間

孩子在叛逆期常常會(huì)與家長(zhǎng)對(duì)著干，其實(shí)，有的孩子這樣做目的是向家長(zhǎng)表明自己有自主權(quán)，也有自己的想法。而孩子的內(nèi)心并不是不認(rèn)可家長(zhǎng)的說(shuō)法，就是情不自禁地想跟家長(zhǎng)對(duì)抗，拒絕聽(tīng)家長(zhǎng)的話(huà)，不愿意按照家長(zhǎng)的要求做，或者故意說(shuō)一些會(huì)激怒家長(zhǎng)的話(huà)。

6、學(xué)會(huì)換位思考

由于立場(chǎng)不同，所處環(huán)境不同的人，是很難了解對(duì)方的感受的。因此，應(yīng)常進(jìn)行換位思考，就會(huì)理解別人的處境和心情。親子溝通中也一樣，父母要懂得換位思考。多理解孩子，多站在小孩的角度去考慮問(wèn)題。想想如果我們現(xiàn)在自己處于他們這樣的階段，是不是能比他們表現(xiàn)更好呢？

7、尊重孩子的選擇

這個(gè)時(shí)候，孩子的自我意識(shí)已經(jīng)形成，在很多事情上有著自己獨(dú)特的想法。當(dāng)孩子內(nèi)心產(chǎn)生其他想法時(shí)，就會(huì)與父母的意見(jiàn)產(chǎn)生分歧。這時(shí)，我們要學(xué)會(huì)尊重孩子自己的選擇，避免與孩子發(fā)生爭(zhēng)執(zhí)。在孩子按照自己的想法做事情時(shí)，我們可以在一旁進(jìn)行輔助，幫助孩子更好的完成這件事情的，從而避免讓孩子產(chǎn)生一定的負(fù)面情緒。

叛逆是孩子自我發(fā)展的需要，是他們探索自我、建立自我同一性的一種途徑。如果孩子一直很乖、不叛逆、不惹事，這樣的孩子未來(lái)往往會(huì)缺乏主見(jiàn)，容易盲從，不喜歡改變，無(wú)法應(yīng)對(duì)挑戰(zhàn)。他們會(huì)回避變化和壓力來(lái)獲取安全感，當(dāng)遇到挫折時(shí)，容易喪失目標(biāo)和信心。

小孩叛逆期家長(zhǎng)應(yīng)該怎么辦？

1、觀(guān)察孩子的日常生活

面對(duì)孩子突如其來(lái)的叛逆，家長(zhǎng)首先要冷靜下來(lái)，觀(guān)察孩子的日常生活，找出孩子變化的原因。不要對(duì)孩子的叛逆采取強(qiáng)硬立場(chǎng)。這時(shí)候的孩子就像一根繃緊的橡皮筋，你越推，他們的反彈就會(huì)越厲害，所以家長(zhǎng)首先要理順孩子的行為心態(tài)，不要以暴制暴，這是最不可取的。

2、贊同孩子的觀(guān)點(diǎn)

青春期的孩子一個(gè)很大的特點(diǎn)就是和父母反著干，因此在與孩子溝通的時(shí)候，少對(duì)孩子說(shuō)“不”，而是應(yīng)該先贊同孩子的觀(guān)點(diǎn)，再用“我認(rèn)為”來(lái)論證自己觀(guān)點(diǎn)。

3、將孩子的弱點(diǎn)與別人的優(yōu)點(diǎn)相比較

每一個(gè)孩子都是上天的禮物，都有其獨(dú)特的價(jià)值，比較教育容易讓孩子有嫉妒心，而且容易產(chǎn)生仇恨。因此比較教育的后遺癥很大，千萬(wàn)不要用比較的方法教育孩子。

4、讓孩子學(xué)會(huì)承擔(dān)責(zé)任

處在青春期的孩子有了對(duì)事物的自我辨知能力，做父母的如果沒(méi)有注意到孩子的變化，而是一味地像以往一樣，牽著孩子按自己設(shè)計(jì)的路線(xiàn)走，自然就會(huì)引起孩子不滿(mǎn)，有意跟家長(zhǎng)對(duì)著干。要與孩子融洽相處，父母就得正確認(rèn)識(shí)孩子，讓孩子學(xué)會(huì)承擔(dān)責(zé)任。

5、積極引導(dǎo)孩子

父母是孩子的第一任老師，作為家長(zhǎng)應(yīng)該積極引導(dǎo)孩子，而不是一味的站在批評(píng)的角度無(wú)休止的批評(píng)孩子。這種無(wú)休止的批評(píng)看上去孩子在聽(tīng)，實(shí)際上聽(tīng)進(jìn)去了多少就不得而知了。尤其是面對(duì)青春期的孩子，父母更是要引導(dǎo)孩子，鼓勵(lì)孩子，靜下心來(lái)耐心傾聽(tīng)孩子的想法，這既可以幫助孩子少走叛逆的彎路，也可以幫助家長(zhǎng)更好的了解孩子。幫助孩子走好自己的青春期和叛逆期。

6、不要過(guò)分的譴責(zé)孩子

面對(duì)孩子的說(shuō)臟話(huà)，首先父母要注意言行，孩子和父母在一起的時(shí)間多，孩子會(huì)模仿，那么父母的言行就會(huì)影響到孩子的語(yǔ)言，會(huì)讓孩子間接的學(xué)習(xí)到一些不太好的話(huà)語(yǔ)，這就需要父母盡量給孩子營(yíng)造一個(gè)好的語(yǔ)言環(huán)境。

7、學(xué)會(huì)尊重和信任孩子

青春期的孩子，心理和生理都發(fā)生了很大的變化。孩子渴望被成人的世界認(rèn)同，渴望通過(guò)叛逆的行為來(lái)向世界宣告自己已經(jīng)長(zhǎng)大了。這個(gè)時(shí)候，父母需要做的就是去支持、肯定、信任孩子，和孩子處理好關(guān)系，孩子才有可能把自己的心里話(huà)說(shuō)給父母。