15歲孩子沉迷游戲，很多家長(zhǎng)都沒(méi)有辦法，因?yàn)檫@個(gè)階段的孩子正處于青春叛逆期，他們的心態(tài)不成熟但是非常倔強(qiáng)，盡管知道沉迷游戲是不好的事情，但是不管家長(zhǎng)怎么教導(dǎo)總是不愿意服軟，不愿意放下游戲，如果家長(zhǎng)采取強(qiáng)硬措施的話(huà)，很容易激起孩子的逆反心理，導(dǎo)致事情向嚴(yán)重化方向發(fā)展。

15歲的孩子沉迷游戲怎么辦？

1、家長(zhǎng)和孩子共情

家長(zhǎng)在向孩子表達(dá)自己的感受和擔(dān)憂(yōu)時(shí)，要和孩子站在同一立場(chǎng)，而不是彼此對(duì)立。不要輕易對(duì)孩子玩電子產(chǎn)品的行為進(jìn)行評(píng)價(jià)或批評(píng)，避免引發(fā)孩子的逆反心理。家長(zhǎng)和孩子共情，才有可能打開(kāi)孩子的心扉，主動(dòng)尋找解決問(wèn)題的辦法。

2、在現(xiàn)實(shí)生活中給孩子創(chuàng)造樂(lè)趣和價(jià)值

孩子在生活中如果有一些樂(lè)趣和成就是手機(jī)提供不了的，他就會(huì)放下手機(jī)。家長(zhǎng)要在現(xiàn)實(shí)生活中給孩子創(chuàng)造情感趣味、親子互動(dòng)、給他成就感。拉著孩子的手出去聚會(huì)、游玩、看電影，在日?；顒?dòng)中給孩子關(guān)愛(ài)和認(rèn)可，讓他有價(jià)值感。他會(huì)發(fā)現(xiàn)真實(shí)世界有愛(ài)有趣，游戲世界雖然也有意思，但是不能代替現(xiàn)實(shí)。

3、培養(yǎng)孩子的自制力

限定時(shí)間，必須和孩子討論之后再定下時(shí)間，比如周末允許玩2個(gè)小時(shí)，這段時(shí)間就跟閱讀時(shí)間是對(duì)等的，家長(zhǎng)不要打擾。同時(shí)，家長(zhǎng)要正確認(rèn)識(shí)游戲，意識(shí)到玩游戲并不全是壞處，不要在孩子面前表現(xiàn)自己的抵觸，可能的話(huà)，家長(zhǎng)可以和孩子一起玩，既能把控游戲時(shí)間和質(zhì)量，又能增進(jìn)感情、放松心情。

4、多進(jìn)行戶(hù)外的活動(dòng)

多進(jìn)行戶(hù)外活動(dòng)也是為了減少孩子的上網(wǎng)時(shí)間，秀美的河流山川每一個(gè)孩子都會(huì)喜歡的，特別是在節(jié)假日的時(shí)候，家長(zhǎng)當(dāng)時(shí)正值放假，一定記得帶孩子出去走走，孩子放假在家，免不了又會(huì)想上網(wǎng)玩游戲，所以要多進(jìn)行干預(yù)。

15歲的孩子沉迷游戲的原因：

1、家長(zhǎng)沒(méi)有給予孩子足夠的陪伴

孩子長(zhǎng)期沉迷于游戲，或多或少都與家長(zhǎng)跟孩子的陪伴太少有關(guān)，要知道從心理學(xué)來(lái)說(shuō)對(duì)任何虛擬事物的沉迷都是對(duì)現(xiàn)實(shí)無(wú)法實(shí)現(xiàn)的補(bǔ)充。眾多沉迷游戲的孩子，大多數(shù)情況都是家長(zhǎng)對(duì)孩子的關(guān)注度不夠，讓孩子沒(méi)有能夠體會(huì)到足夠的關(guān)心和關(guān)愛(ài)。大多數(shù)時(shí)候，家長(zhǎng)都認(rèn)為陪伴就是按時(shí)回家、按時(shí)輔導(dǎo)作業(yè)，但是不知道的是陪伴不僅僅應(yīng)該是身體上，更多的應(yīng)該是心靈上的陪伴，而大多數(shù)家長(zhǎng)都缺乏心靈陪伴的耐心和時(shí)間。當(dāng)孩子無(wú)法在現(xiàn)實(shí)中獲得陪伴的時(shí)候，游戲就成了他打發(fā)大部分時(shí)間的重要手段，時(shí)間久了自然會(huì)上癮。

2、游戲能夠滿(mǎn)足孩子的成就感和認(rèn)同感

現(xiàn)實(shí)生活中總會(huì)出現(xiàn)各種各樣的不如意，沉迷游戲的孩子，大多數(shù)都在現(xiàn)實(shí)中受到了打擊和批評(píng)，無(wú)法得到緩解，但是從游戲中找到了自信，并產(chǎn)生了自我價(jià)值得到實(shí)現(xiàn)的虛榮心，在游戲里面成就感得到最大的滿(mǎn)足。特別是同時(shí)，游戲也是大多數(shù)孩子都在玩的情況下，與眾多同齡人形成了一個(gè)“游戲圈”讓自身在游戲中得到了更多的認(rèn)同感。

3、孩子的閑暇活動(dòng)太單調(diào)

孩子的每日時(shí)間以及互動(dòng)都太單調(diào)，除了學(xué)習(xí)，很難找到能快速放松自己的方法?，F(xiàn)今許多活動(dòng)都離不開(kāi)網(wǎng)絡(luò)，互聯(lián)網(wǎng)悄無(wú)聲息的潛入孩子生活的方方面面。玩游戲不是原罪，孩子之所以網(wǎng)絡(luò)當(dāng)作玩具而不是工具，問(wèn)題的關(guān)鍵是孩子平時(shí)沒(méi)有時(shí)間、空閑時(shí)間太過(guò)于單調(diào)。

15歲孩子沉迷游戲怎么辦？

1、理解孩子沉迷游戲的心理

游戲里的打打殺殺也好，輸贏也罷，其實(shí)都反映著孩子爭(zhēng)強(qiáng)好勝的心理，尤其是進(jìn)入青春期階段的孩子，反映得更為明顯。網(wǎng)絡(luò)游戲之所以那么吸引人，正是因?yàn)樗膭儇?fù)關(guān)系，因?yàn)槊總€(gè)人都想贏，都不想當(dāng)那個(gè)灰頭土臉的失敗者。于是，為了滿(mǎn)足自己內(nèi)心的那點(diǎn)勝負(fù)欲，孩子就不斷在上面花費(fèi)時(shí)間，最終不知不覺(jué)得就上癮了。

2、讓孩子有節(jié)制的玩耍游戲

游戲，可以打，最關(guān)鍵的是要讓孩子有節(jié)制的玩游戲。那么作為家長(zhǎng)，我們應(yīng)該怎么做呢？最根本的一點(diǎn)，便是讓孩子有節(jié)制的玩耍游戲。我們得慢慢來(lái)，從每一次減少幾分鐘開(kāi)始，逐漸增加，然后和孩子一起規(guī)定一個(gè)時(shí)間段，比如每天一小時(shí)還是怎樣。慢慢來(lái)，因?yàn)檫^(guò)分急躁之后往往適得其反。

3、幫孩子處理好學(xué)習(xí)與游戲的關(guān)系

恰當(dāng)?shù)亟鉀Q孩子成癮的辦法是和孩子討論游戲的玩法，讓他們明白如何兼顧游戲和學(xué)習(xí)，如何管理好自己的游戲時(shí)間和學(xué)習(xí)時(shí)間，如何在游戲放松之余保證學(xué)習(xí)不受干擾。最重要的解決成癮問(wèn)題的關(guān)鍵，就是經(jīng)營(yíng)好親子關(guān)系，要尊重孩子的選擇，幫助孩子學(xué)習(xí)自我管理和自我控制。

4、給孩子營(yíng)造一個(gè)良好的家庭氛圍

夫妻和睦，教育方式得當(dāng)，跟孩子從小訂立上網(wǎng)規(guī)則。當(dāng)孩子進(jìn)入青春期后，則要跟孩子交朋友，父母要堅(jiān)決執(zhí)行和孩子共同訂立的上網(wǎng)規(guī)則。當(dāng)孩子上了高中、成年之后，父母可以把上網(wǎng)的管理權(quán)力和責(zé)任交給孩子自己，讓孩子最終成長(zhǎng)為一個(gè)自律的人。

5、幫助孩子建立自信心和價(jià)值感

為了避免孩子在網(wǎng)絡(luò)游戲中越陷越深，父母要在現(xiàn)實(shí)生活中給予孩子足夠的認(rèn)可、賞識(shí)、尊重和信任，培養(yǎng)他們的自信心和價(jià)值感。有了自信心和價(jià)值感，孩子就不需要在虛擬世界里追求認(rèn)可和價(jià)值感了。

6、養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣

養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣對(duì)學(xué)生而言至關(guān)重要，家長(zhǎng)應(yīng)教會(huì)孩子在什么時(shí)間做什么事情，這樣孩子就能有事可做，而不會(huì)把時(shí)間浪費(fèi)在游戲上。父母對(duì)孩子的影響是最重要的。很多家長(zhǎng)教育孩子不要玩手機(jī)，卻在孩子做作業(yè)時(shí)刷手機(jī)，這樣也不利于孩子的學(xué)習(xí)。言傳身教帶來(lái)的力量遠(yuǎn)遠(yuǎn)大于言語(yǔ)，因此父母應(yīng)當(dāng)做一個(gè)好的榜樣，讓孩子健康快樂(lè)地成長(zhǎng)！

7、幫助孩子分析利弊

青少年出現(xiàn)沉迷游戲的情況后，家長(zhǎng)首先要做的就是幫助他們正確認(rèn)識(shí)網(wǎng)絡(luò)的益處和缺點(diǎn)，讓他們能夠分辨哪些對(duì)自己有益，而哪些可能會(huì)對(duì)自身的成長(zhǎng)發(fā)育造成影響，之后應(yīng)該與青少年一起制定自己的人生規(guī)劃，幫助他們找到自己的理解和目標(biāo)。

15歲就沉迷游戲，這樣的孩子一般都沒(méi)有受到家長(zhǎng)的教育。如果家長(zhǎng)平時(shí)在家對(duì)孩子有要求或者有規(guī)定的話(huà)，孩子很難會(huì)出現(xiàn)非常大的錯(cuò)誤。沉迷游戲不是一朝一夕就能形成的，一定是長(zhǎng)時(shí)間的玩游戲的結(jié)果，這變相的看出了孩子缺少家長(zhǎng)的陪伴或者缺少家長(zhǎng)的關(guān)注，導(dǎo)致孩子心理孤獨(dú)或自暴自棄，從而沉迷到游戲世界中。

15歲沉迷游戲的孩子怎么辦？

1、家長(zhǎng)先學(xué)習(xí)孩子沉迷游戲的邏輯鏈條，了解孩子沉迷游戲的演變階段、分析孩子沉迷游戲的原因、如何與孩子制定玩游戲的規(guī)則、孩子到時(shí)間不放下游戲怎么辦等，全面系統(tǒng)了解清楚。

2、家長(zhǎng)做好建立界限時(shí)孩子反抗的預(yù)防措施。讓孩子放下游戲很難，在假期中讓孩子遵守規(guī)則到點(diǎn)主動(dòng)放下手機(jī)或者關(guān)電腦更難，尤其是孩子玩游戲基本上都會(huì)影響作息，因此，家長(zhǎng)要先做好孩子反抗行為的應(yīng)對(duì)措施，不管是大吵大鬧還是絕食甚至威脅不上學(xué)離家出走也好，盡量做到雙贏局面。

3、家長(zhǎng)開(kāi)始幫孩子建立手機(jī)網(wǎng)絡(luò)界限。真正開(kāi)始建立界限時(shí)，孩子實(shí)際的反應(yīng)可能出乎家長(zhǎng)的預(yù)料，這時(shí)候家長(zhǎng)千萬(wàn)不能慌，如果家長(zhǎng)情緒焦慮，就很難堅(jiān)定心向，幫到孩子建立界限。

4、與孩子進(jìn)行一次長(zhǎng)時(shí)間溝通，了解孩子為什么要打游戲，判斷打游戲的目的是否合乎常理，與孩子規(guī)定每天打游戲的時(shí)間，制定相關(guān)獎(jiǎng)懲措施，務(wù)必保證嚴(yán)格執(zhí)行。

5、給他報(bào)一個(gè)興趣培訓(xùn)班之類(lèi)的，和同學(xué)一起去參加夏令營(yíng)等相關(guān)研習(xí)活動(dòng)，使孩子每天的主要精力投入到這方面，空閑之余，他就會(huì)慢慢花在游戲上的時(shí)間越來(lái)越少，久而久之，就會(huì)戒掉游戲。

6、最后增加親子活動(dòng)。家長(zhǎng)應(yīng)每天抽出20分鐘陪孩子玩、陪孩子探索，做些與學(xué)習(xí)無(wú)關(guān)或者間接有關(guān)的，也或者孩子感興趣的事情。讓孩子發(fā)現(xiàn)自己擅長(zhǎng)的技能，充分的親子互動(dòng)會(huì)增加孩子與現(xiàn)實(shí)世界接觸的通道和機(jī)會(huì)。當(dāng)陪伴充滿(mǎn)情感的溫度，孩子在足夠的陪伴中就能健康成長(zhǎng)。

15歲沉迷游戲的孩子有什么后果？

1、對(duì)身體的傷害。青少年時(shí)期是長(zhǎng)身體的黃金時(shí)期，如果因?yàn)槌撩杂螒蚨飨⒉灰?guī)律、飲食不適當(dāng)，對(duì)身體的生長(zhǎng)十分不利，嚴(yán)重時(shí)可以導(dǎo)致?tīng)I(yíng)養(yǎng)不良，內(nèi)分泌紊亂等情況發(fā)生。

2、青少年時(shí)期也是人格成熟的關(guān)鍵時(shí)期，長(zhǎng)期沉迷于虛擬的網(wǎng)絡(luò)生活，忽視了現(xiàn)實(shí)的人際交往，對(duì)青少年的人格造成不良影響。

3、很多青少年由于花太多的時(shí)間玩網(wǎng)絡(luò)游戲，而學(xué)習(xí)時(shí)間減少，甚至厭學(xué)，這將對(duì)未來(lái)的學(xué)業(yè)及職業(yè)生涯造成難以挽回的影響。

15歲的孩子都會(huì)出現(xiàn)叛逆，而最明顯的表現(xiàn)就是脾氣暴躁，如果這時(shí)候再沉迷游戲，那就更加無(wú)法控制了。游戲中的氛圍，大家是能想象到的，都是打打殺殺，必然會(huì)有人輸有人贏，那么作為青春期叛逆的孩子來(lái)說(shuō)，好勝心不允許他們輸，因此就會(huì)出現(xiàn)說(shuō)臟話(huà)罵人的情況，他們甚至?xí)堰@些習(xí)慣帶到現(xiàn)實(shí)生活中，嚴(yán)重的還會(huì)動(dòng)手打人。

15歲孩子沉迷游戲怎么辦脾氣暴躁怎么辦？

1、緩和親子關(guān)系

這一步很關(guān)鍵，孩子是不是聽(tīng)你的？只是吼只是罵他，越是這樣可能把他推得越遠(yuǎn)，這時(shí)候一定要先跟他修復(fù)親子關(guān)系。

2、全身心陪伴孩子，不吼罵，可示弱

在陪伴孩子的過(guò)程中，最初看到孩子的一些行為肯定心里特別焦慮。這時(shí)候一定不要一著急就開(kāi)始吼罵孩子，越是吼罵和孩子的距離越遠(yuǎn)。實(shí)在覺(jué)得心里難受，可以離開(kāi)一下，到別的房間冷靜一下，然后再回過(guò)頭來(lái)和孩子好好說(shuō)。

3、幫助孩子制定計(jì)劃

如果一下子讓孩子從游戲中拔出來(lái)是不太可能的，孩子也會(huì)非常的抵觸，這時(shí)候和孩子一起商量可以，每天可以玩游戲，但是一定要定時(shí)間。比如晚上回家的時(shí)候做完作業(yè)之后再可以玩一個(gè)小時(shí)，周末的時(shí)候，上午下午和晚上都可以各玩一個(gè)小時(shí)。這個(gè)計(jì)劃要和孩子一起制定，孩子覺(jué)得還算合理，就會(huì)同意。有時(shí)候孩子不愿意，可以對(duì)孩子讓讓步，但是只要定下來(lái)就要想辦法，讓孩子遵守，也可以和孩子簽訂一個(gè)小協(xié)議，做到1個(gè)月就帶孩子去大餐，2個(gè)月時(shí)買(mǎi)一個(gè)他心儀已久的東西，循序漸進(jìn)引導(dǎo)孩子。

4、平時(shí)的時(shí)候可以引導(dǎo)孩子有其他的興趣

除了玩游戲，還可以帶孩子做一些其他的事情，比如：爬山，可以帶他去參加那種集體爬山運(yùn)動(dòng)，剛開(kāi)始難度不要太大，不僅可以鍛煉身體，還可以認(rèn)識(shí)到很多人，在這個(gè)過(guò)程中，孩子的興趣開(kāi)始慢慢的有所轉(zhuǎn)變，對(duì)游戲也不會(huì)那么沉迷了。

15歲孩子沉迷游戲脾氣暴躁的原因：

1、親子關(guān)系不和諧

孩子之所以會(huì)沉迷于游戲，或者是當(dāng)家長(zhǎng)教育他們時(shí)，表現(xiàn)出非常的暴躁，這是因?yàn)楦改负秃⒆又g已經(jīng)存在了潛在的分裂關(guān)系，說(shuō)明孩子和父母之間的關(guān)系已經(jīng)出現(xiàn)了裂痕，因此，孩子在家長(zhǎng)面前非常叛逆和脾氣暴躁。

2、家庭教育不當(dāng)

有些父母經(jīng)常在家吵架，忽視了對(duì)孩子的教育，還有的父母經(jīng)常忙于工作，他們有的把孩子托付給長(zhǎng)輩們教育，年紀(jì)本就大的長(zhǎng)輩哪懂得現(xiàn)在孩子的心理，更加不懂得如何教育，這就會(huì)導(dǎo)致親子之間的關(guān)系越來(lái)越疏遠(yuǎn)，還有的父母干脆把孩子放在寄宿學(xué)校，長(zhǎng)時(shí)間缺乏父母有效陪伴的孩子，一接觸游戲，便會(huì)陷入游戲世界中，以此來(lái)得到成就感、滿(mǎn)足感。

3、爭(zhēng)強(qiáng)好勝心理

有的青少年剛開(kāi)始還不知道有游戲這東西，但同學(xué)們說(shuō)起時(shí)，讓他產(chǎn)生了好奇，于是開(kāi)始接觸游戲，玩著玩著就上了癮，在平時(shí)與同學(xué)的吹牛中，還時(shí)不時(shí)能炫耀一把游戲等級(jí)。

15歲孩子沉迷游戲無(wú)法自拔怎么辦？

1、心平氣和的跟孩子進(jìn)行交談

有的時(shí)候孩子玩游戲就僅僅是單純因?yàn)闊o(wú)聊。他不知道如何去安排自己空閑的時(shí)間或者休閑的時(shí)間。他只能找到自己最容易接近、最容易得到的方式去排解自己這種無(wú)聊的感覺(jué)。所以這個(gè)時(shí)候如果單純地將孩子的手機(jī)沒(méi)收，那可能會(huì)產(chǎn)生很大的沖突。但如果我們靜下來(lái)好好地跟孩子進(jìn)行交談，他到底為什么喜歡玩手機(jī)，或者他為什么喜歡玩游戲？如果是因?yàn)楹軣o(wú)聊，他自己其實(shí)也不知道應(yīng)該做一些什么來(lái)放松自己，那其實(shí)這個(gè)時(shí)候我們就需要跟他去溝通或者帶他去體會(huì)是否有其他的放松的方式可以幫助到他。

2、通過(guò)別的事轉(zhuǎn)移孩子對(duì)游戲的興趣

孩子為什么沉迷游戲，是因?yàn)橛螒蚶镉形⒆拥臇|西，那么除了游戲孩子對(duì)別的事情一點(diǎn)都沒(méi)有興趣嗎？這是不一定的，家長(zhǎng)可以帶孩子去電影院看電影，去打籃球，去外面旅游的等等，這些都是可以讓孩子感興趣的。家長(zhǎng)可以嘗試把孩子往感興趣的方面引導(dǎo)，一來(lái)可以讓孩子學(xué)習(xí)到一些東西，二來(lái)可以還可以讓孩子遠(yuǎn)離游戲。

3、在游戲中打敗他

如果孩子在游戲中無(wú)法自拔的話(huà)。家長(zhǎng)可以參入到這個(gè)游戲當(dāng)中并且與孩子進(jìn)行對(duì)戰(zhàn)，在游戲中打敗他，孩子玩游戲?yàn)槭裁磿?huì)上癮，很大一部分原因是因?yàn)槟軌蛴螒虍?dāng)中獲得成就感，孩子如果在游戲中找不到一點(diǎn)樂(lè)趣的話(huà)，興趣也就會(huì)馬上降下來(lái)。

4、刪除孩子常玩的游戲或者賬號(hào)

如果孩子在游戲當(dāng)中沉迷，難以自拔，有必要的話(huà)可以刪除他的游戲或者賬號(hào)，這時(shí)孩子可能會(huì)鬧情緒，找其他方式來(lái)滿(mǎn)足他，比如帶他吃好吃的，給他買(mǎi)一些新的衣服、鞋子等等，慢慢的過(guò)渡期度過(guò)了，孩子的情緒會(huì)慢慢好起來(lái)。

15歲孩子沉迷游戲無(wú)法自拔的危害：

1、對(duì)身體的傷害

青少年時(shí)期是長(zhǎng)身體的黃金時(shí)期，如果因?yàn)槌撩跃W(wǎng)絡(luò)游戲而作息不規(guī)律、飲食不適當(dāng)，對(duì)身體的生長(zhǎng)十分不利，嚴(yán)重時(shí)可以導(dǎo)致?tīng)I(yíng)養(yǎng)不良，內(nèi)分泌紊亂等情況發(fā)生。

2、對(duì)人格的影響

青少年時(shí)期也是人格成熟的關(guān)鍵時(shí)期，長(zhǎng)期沉迷于虛擬的網(wǎng)絡(luò)生活，忽視了現(xiàn)實(shí)的人際交往，對(duì)青少年的人格造成不良影響。

3、對(duì)學(xué)業(yè)的影響

很多青少年由于花太多的時(shí)間玩網(wǎng)絡(luò)游戲，而學(xué)習(xí)時(shí)間減少，甚至厭學(xué)，這將對(duì)未來(lái)的學(xué)業(yè)及職業(yè)生涯造成難以挽回的影響。

孩子沉迷于游戲，會(huì)深受游戲的影響，比如游戲中的暴力機(jī)制，很容易讓沉迷于游戲中的孩子模仿，尤其是15歲孩子，他們正處于青春期，思想意識(shí)沒(méi)有完全成熟，很容易被游戲機(jī)制所“控制”，導(dǎo)致在現(xiàn)實(shí)生活中做出一些出格的行為。所以，孩子沉迷于游戲是非常嚇人的，作為家長(zhǎng)，一定要幫助孩子戒掉游戲癮，讓他在現(xiàn)實(shí)生活中健康成長(zhǎng)。

沉迷游戲的15歲孩子怎么辦？

1、多關(guān)注孩子的生活

孩子沉迷游戲的很大一部分原因是不能在現(xiàn)實(shí)生活中找到滿(mǎn)足，而在游戲里很容易得到滿(mǎn)足，如果孩子沉迷游戲，家長(zhǎng)應(yīng)該重視，首先和孩子溝通，是不是生活中遇到了難題，以平等的姿態(tài)去溝通很容易得到孩子的信任，找到問(wèn)題，然后和孩子一起商量解決辦法。

2、與孩子平等溝通

孩子沉迷游戲的原因多與現(xiàn)實(shí)的環(huán)境相關(guān)，而青少年時(shí)期的孩子反叛心理嚴(yán)重，如果家長(zhǎng)權(quán)威式的溝通，不但不能起作用，更是會(huì)加重孩子的反叛心理，而正確的做法是以平等的姿態(tài)與孩子溝通，找到孩子需要在游戲中得到慰藉的點(diǎn)，然后對(duì)癥下藥才是正道。

3、規(guī)定孩子玩游戲的時(shí)間，培養(yǎng)他的自制力

現(xiàn)在的很多網(wǎng)絡(luò)游戲都有未成年人保護(hù)機(jī)制，孩子在規(guī)定時(shí)間之外是沒(méi)有辦法進(jìn)入游戲的，父母也可以和孩子約定每周只能在完成作業(yè)的情況下，玩1－2個(gè)小時(shí)游戲。這不僅能鍛煉孩子的自制力，也能讓他明白只有付出以后才能得到回報(bào)。

4、在游戲中打敗他

如果孩子在游戲中無(wú)法自拔的話(huà)。家長(zhǎng)可以參入到這個(gè)游戲當(dāng)中并且與孩子進(jìn)行對(duì)戰(zhàn)，在游戲中打敗他，孩子玩游戲?yàn)槭裁磿?huì)上癮，很大一部分原因是因?yàn)槟軌蛴螒虍?dāng)中獲得成就感，孩子如果在游戲中找不到一點(diǎn)樂(lè)趣的話(huà)，興趣也就會(huì)馬上降下來(lái)。

5、隔絕環(huán)境

也就是隔離孩子的網(wǎng)絡(luò)環(huán)境，沒(méi)收孩子的手機(jī)，斷掉家里的網(wǎng)絡(luò)，只是在叛逆期的孩子，父母很難可以把網(wǎng)絡(luò)隔絕到位，但想要快速解決問(wèn)題，就要狠下心來(lái)，堅(jiān)持一段時(shí)間，孩子沉迷游戲的情況就會(huì)有所改善。

沉迷游戲的15歲孩子有什么后果？

1、沉迷游戲不利于孩子的身心發(fā)展

因?yàn)槌撩杂螒颍瑫?huì)使孩子對(duì)此產(chǎn)生強(qiáng)烈的依戀感。習(xí)慣了游戲里的暢快自在，就會(huì)對(duì)現(xiàn)實(shí)生活產(chǎn)生厭惡心理，從而開(kāi)始自我封閉，甚至?xí)斐刹缓先盒愿?。如果任其發(fā)展，還會(huì)引發(fā)心理上的病癥。游戲里還會(huì)給孩子帶來(lái)對(duì)生活上的影響，有時(shí)分不清虛擬和現(xiàn)實(shí)，陷入角色混亂。會(huì)對(duì)將來(lái)的健康成長(zhǎng)產(chǎn)生嚴(yán)重的負(fù)面影響。

2、游戲會(huì)浪費(fèi)時(shí)間和金錢(qián)

現(xiàn)在市面上有很多游戲出現(xiàn)，它們都有一個(gè)共同點(diǎn)就是需要錢(qián)去買(mǎi)裝備等。孩子會(huì)為了在游戲里有一席之地，不惜一切把所有的空閑時(shí)間都用給玩游戲，孩子的美好時(shí)光都會(huì)被玩游戲占據(jù)。

3、沉迷游戲?qū)е律鐣?huì)功能弱化

孩子因?yàn)殚L(zhǎng)期沉迷高度自由的虛擬世界，在現(xiàn)實(shí)中就會(huì)放縱自己的行為。比如在游戲里可以說(shuō)任何話(huà)，即使說(shuō)錯(cuò)了也不會(huì)負(fù)責(zé)。但現(xiàn)實(shí)就不一樣了，孩子會(huì)有可能覺(jué)得被限制住，不愿意和人交流。時(shí)間久了，現(xiàn)實(shí)生活會(huì)讓孩子無(wú)法適應(yīng)。久而久之，會(huì)讓孩子產(chǎn)生對(duì)現(xiàn)實(shí)的逃避。

孩子15歲沉迷于手機(jī)游戲，既會(huì)影響學(xué)業(yè)，也會(huì)影響孩子的身體健康和心理健康，讓正值青春期的孩子，錯(cuò)失了大好年華，無(wú)法體會(huì)到青春的滋味和快樂(lè)。作為吃過(guò)的鹽比孩子吃過(guò)的飯都多的家長(zhǎng)，一定要提前告訴孩子青春的模樣，讓他去追求快樂(lè)，自由翱翔，而不是沉迷在游戲這個(gè)虛擬的世界中，浪費(fèi)光陰。

15歲的孩子沉迷于手機(jī)游戲怎么辦啊？

1、父母參與

很多父母不知道孩子玩的到底是什么游戲，究竟是怎么玩的，如果想要制止孩子玩游戲，最重要的是你要懂，這款游戲吸引孩子的是什么，有哪些閃光點(diǎn)，只有參與進(jìn)去，才能與孩子找到共同話(huà)題，慢慢的去了解，去發(fā)現(xiàn)，直到最后和孩子達(dá)成協(xié)議。

2、增加親子活動(dòng)

家長(zhǎng)應(yīng)每天抽出20分鐘陪孩子玩、陪孩子探索，做些與學(xué)習(xí)無(wú)關(guān)或者間接有關(guān)的，也或者孩子感興趣的事情。讓孩子發(fā)現(xiàn)自己擅長(zhǎng)的技能，充分的親子互動(dòng)會(huì)增加孩子與現(xiàn)實(shí)世界接觸的通道和機(jī)會(huì)。當(dāng)陪伴充滿(mǎn)情感的溫度，孩子在足夠的陪伴中就能健康成長(zhǎng)。

3、建立親密關(guān)系

如果家長(zhǎng)因?yàn)殄e(cuò)過(guò)了孩子青春期前的充分陪伴，到了青春期孩子就會(huì)把自己封閉起來(lái)，家長(zhǎng)想進(jìn)入孩子的世界，孩子會(huì)抵觸和排斥。親子關(guān)系沒(méi)有足夠的建立起來(lái)，教育則很難實(shí)行。孩子在家庭里受到父母耳濡目染的積極影響，有足夠的心理資本、充分的親子陪伴，在面對(duì)虛擬世界的誘惑時(shí)才有免疫力。

4、家長(zhǎng)以身作則

家長(zhǎng)對(duì)電子產(chǎn)品的依賴(lài)程度與孩子依賴(lài)電子產(chǎn)品的程度呈正相比，如果家長(zhǎng)十分依賴(lài)電子產(chǎn)品，那孩子自然而然也就依賴(lài)電子產(chǎn)品。任何家庭成員過(guò)度依賴(lài)電子產(chǎn)品，就會(huì)降低家庭成員之間的互動(dòng)關(guān)系，情感的陪伴就會(huì)越來(lái)越少。在正確引導(dǎo)孩子玩手機(jī)游戲方面，還需要家長(zhǎng)以身作則，減少非工作使用該類(lèi)產(chǎn)品的時(shí)間，與孩子更多互動(dòng)。

15歲的孩子沉迷于手機(jī)游戲的危害：

1、影響身體健康，不利于學(xué)生的身心發(fā)育

學(xué)生如果沉迷電子游戲，很容易導(dǎo)致他們視力下降，還可能會(huì)讓學(xué)生熬夜，有的游戲里，一些內(nèi)容可能也不太適合讓學(xué)生過(guò)多地去接觸，這些都會(huì)影響學(xué)生的身心健康。

2、影響學(xué)習(xí)成績(jī)，可能導(dǎo)致成績(jī)下滑

學(xué)生如果把時(shí)間和精力都用在了玩電子游戲方面，就沒(méi)有那么多的時(shí)間去學(xué)習(xí)，對(duì)學(xué)習(xí)成績(jī)自然是會(huì)產(chǎn)生一定的影響的，甚至有的學(xué)生，成績(jī)下滑得非常嚴(yán)重，因此要引起重視。

3、影響學(xué)生三觀的養(yǎng)成，容易讓學(xué)生變得暴躁或者冷漠

學(xué)生在玩游戲的時(shí)候，難免會(huì)被游戲里的人物形象或者故事情節(jié)所吸引，從而進(jìn)行模仿，這對(duì)于學(xué)生的三觀的養(yǎng)成，也可能帶來(lái)影響，畢竟學(xué)生就是十幾歲的孩子，這個(gè)階段正是形成三觀的重要時(shí)期，如果沒(méi)有教育好的話(huà)，確實(shí)可能影響深遠(yuǎn)。