青春期孩子叛逆家長應(yīng)該怎么辦


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青春期孩子叛逆家長應(yīng)該怎么辦
青春期的孩子總想有自己的舞臺,不想受到太多的控制,所以家長要學(xué)會放權(quán),給孩子更多的自由。家長不要把孩子當(dāng)成不懂事的孩子,什么都監(jiān)督管教,而是要學(xué)會讓孩子自己管理自己。
青春期孩子叛逆家長應(yīng)該怎么辦?
1、鼓勵孩子去思考未來
清楚自己的理想是什么,未來做什么,而且讓孩子規(guī)劃自己的一個(gè)相對遠(yuǎn)大一點(diǎn)的目標(biāo),結(jié)合遠(yuǎn)大的目標(biāo)和現(xiàn)在的實(shí)際情況,我們就可以鼓勵孩子在學(xué)習(xí)方面總結(jié)一些自己的經(jīng)驗(yàn),在集體社團(tuán)當(dāng)中找到適合自己的位置。
2、不要試圖否定孩子的想法
叛逆的孩子和家長肯定有一些想法上的分歧,但不要試圖否定孩子的想法,要冷靜地與孩子討論解決兩種方法的分歧,孩子也有判斷的能力。如果雙方有很大的不同,家長也不要太著急,用耐心和事實(shí)慢慢和孩子解釋。減少差距并盡量避免過多的沖突。
3、讓孩子看到希望,樹立信心
讓他相信自己通過努力,也可以像其他孩子一樣學(xué)習(xí)成績優(yōu)秀。家長可以給孩子講一些在學(xué)習(xí)方面其他人后來居上的成功案例,這種案例可以是書本上的名人案例,也可以是孩子熟悉的身邊人。如果孩子班級內(nèi)部有學(xué)習(xí)成績大幅提升后來居上的事例,更加能激勵孩子。
4、觀察孩子的日常生活
面對孩子突如其來的叛逆,家長首先要冷靜下來,觀察孩子的日常生活,找出孩子變化的原因。不要對孩子的叛逆采取強(qiáng)硬立場。這時(shí)候的孩子就像一根繃緊的橡皮筋,你越推,他們的反彈就會越厲害,所以家長首先要理順孩子的行為心態(tài),不要以暴制暴,這是最不可取的。
5、自我肯定
孩子在遇到人際困擾、學(xué)習(xí)方面困難或者其他的不愉快的情緒時(shí),其實(shí)重要的一點(diǎn)是孩子不自信,不論是別人對自己評價(jià)的不自信,還是自己對自己未來的不自信,我們家長都要進(jìn)行關(guān)注。
6、多和孩子平等溝通
孩子遇到不開心的事,父母要讓孩子說說自己的想法和看法,不要批評,不要評判,久而久之,孩子有什么事都會和你分享,父母就成了孩子無話不談的朋友,讓孩子體驗(yàn)成功,進(jìn)而可以提高孩子獲取成功的興趣和動力。
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孩子青春期叛逆了家長應(yīng)該怎么辦
孩子處于叛逆期,也是性格變得極其沖動的時(shí)期。他們往往缺乏理智,情緒波動較大。所以,這種叛逆父母一定不要忽視,也不要低估。正確教育和引導(dǎo)孩子是很有必要的。
孩子青春期叛逆了家長應(yīng)該怎么辦?
1、給予一定的尊重
有的家長,在孩子叛逆期的時(shí)候被氣得不行,上去就是打罵。這樣做的后果,往往是孩子心里更加仇視父母。孩子作為一個(gè)有獨(dú)立思考能力的個(gè)體,很小的時(shí)候就開始感悟各種道理。成長的過程中,來自父母的嚴(yán)厲管控,讓他強(qiáng)烈希望得到平等的對話。
2、了解孩子內(nèi)心的真正需求
聽從孩子的想法,而不是一昧要求孩子,安排孩子,限制他們的嘗試和創(chuàng)新。當(dāng)叛逆期的孩子渴望實(shí)現(xiàn)自我,這時(shí)候如果得不到理解,很容易讓他們做出反抗以達(dá)成他們的目標(biāo),這其實(shí)也是孩子想得到父母注意的原因。
3、學(xué)會傾聽孩子的聲音
孩子和父母對著干的行為,必然是因?yàn)楹透改傅南敕óa(chǎn)生了分歧,想通過叛逆來宣示自己的主權(quán),這時(shí)候父母最應(yīng)該做的就是尋找孩子內(nèi)心的聲音,了解孩子最真實(shí)的需求。這樣是為了讓他們明白和父母好好交流就能滿足自己的合理需求,同時(shí)也能受到尊重,是被認(rèn)可接受的,了解孩子的真實(shí)想法比不停講道理要管用得多。
4、主動走進(jìn)孩子的世界
一旦孩子到了青春期,好像他們與父母之間的代溝就隨之而來了,但其實(shí)并不是的,所謂的代溝只是我們父母對孩子還沒有足夠上心而已。其實(shí)我們與孩子的相處方式不一定要局限于我們就是高高在上的父母,這雖然沒錯(cuò),但在孩子心里還是希望父母能夠多點(diǎn)時(shí)間陪他而已。
5、在孩子面前適當(dāng)示弱
讓孩子感受到他的作用和價(jià)值,我們在乎他的價(jià)值。說白了,就是說,我們是真心的。表達(dá)我們的真實(shí)感受,而且記得只表達(dá)感受不表達(dá)期待,以免給對方壓力。
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孩子青春期叛逆家長應(yīng)該怎么辦
青春期是孩子身體發(fā)育的成熟和認(rèn)知能力的提高,孩子懂得反抗,說明他們身體成熟,更聰明,有反抗父母的資本。
孩子青春期叛逆家長應(yīng)該怎么辦?
1、對孩子給予認(rèn)同和鼓勵
其實(shí)孩子也是有自尊心的,一旦父母對孩子的身心帶來很大傷害,那么想彌補(bǔ)就變得更加困難。因此當(dāng)孩子進(jìn)入叛逆期之后,父母不妨給予更多的鼓勵和認(rèn)同,這樣才能讓孩子樹立正確的價(jià)值觀,對性格養(yǎng)成帶來很大幫助。
2、平等地對待孩子
其實(shí)仔細(xì)想想,為人父母最初發(fā)現(xiàn)有了孩子時(shí),最初的愿望只要他健康平安長大就好;而當(dāng)孩子生了一場病或是突發(fā)了什么狀況,就會覺得孩子只要好好活著就好。其實(shí)說了那么多,就是想說孩子還是那個(gè)孩子,只是隨著孩子長大,父母的要求不斷在變化和提高。
3、與孩子溝通要保持冷靜
以硬制硬是對叛逆孩子最失敗的教育方法,所以在和孩子溝通之前,急躁的父母,要時(shí)刻提醒自己,要保持冷靜,不要脾氣一急就開始對孩子打罵,把原本要好好溝通的計(jì)劃拋諸腦后。
4、提前和孩子約法三章
在孩子進(jìn)入叛逆期之后,可能對父母的很多行為產(chǎn)生不滿,因此家庭矛盾經(jīng)常發(fā)生。父母遇到這樣的情況,不妨在矛盾發(fā)生之前提前和孩子協(xié)商進(jìn)行約法三章,比如說當(dāng)孩子下樓之后,表示一定不能出去,只能在屋子里面玩。
5、聆聽孩子的想法
心情失落,孩子情緒上自然會出現(xiàn)波動,逆反情緒就很容易出現(xiàn)了。不是要求父母對孩子有求必應(yīng),但孩子提出要求后,父母要了解孩子內(nèi)心的想法,然后再決定給不給孩子買,這才會減少孩子逆反情緒的產(chǎn)生。
6、讓孩子學(xué)會自己選擇
在要求孩子前,用你自己所能接受的選擇方式,給出他兩個(gè)選擇!比如你想吃米飯還是面條?咱們現(xiàn)在出去,還是五分鐘后出去?當(dāng)然,有的小孩會給出額外的答案,那你就明確地告訴他,這不是選擇范圍內(nèi)的,然后很嚴(yán)肅地再重復(fù)一遍自己的命題。其實(shí),很多時(shí)候小孩子也不想給家長太多的沖撞,一般此時(shí)他會根據(jù)你的范圍來選擇的。
7、主動認(rèn)錯(cuò)
沒有人天生就懂得做父母,有時(shí)候也會犯錯(cuò),或者會為自己過于嚴(yán)厲的行為感受后悔,當(dāng)父母意識到自己做錯(cuò)的時(shí)候,應(yīng)該主動向孩子道歉,孩子在成長中的每個(gè)瞬間都會影響到成人后的性格和行為,所以父母跟孩子相處的時(shí)候,不要總是認(rèn)為他只是個(gè)孩子,應(yīng)該用公平、尊重人格的方式來處理。
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孩子青春期極叛逆家長應(yīng)該怎么辦
孩子進(jìn)入叛逆期了,喜歡把事情藏在心里,生活中出現(xiàn)問題,不愿意告訴父母,長期以往,會變得越來越叛逆。在這期間,家長要多和孩子談心,了解孩子內(nèi)心的想法,學(xué)會和孩子做朋友。只有這樣,孩子才愿意告訴你他們在生活中遇到了什么。家長和孩子一起解決問題,對孩子的成長也有很大的幫助。
孩子青春期極叛逆家長應(yīng)該怎么辦?
1、正面鼓勵引導(dǎo)孩子
關(guān)注孩子行為、禮貌、學(xué)習(xí)、家務(wù)等多方面的表現(xiàn),并在孩子去的進(jìn)步時(shí)進(jìn)行鼓勵,表現(xiàn)不好時(shí)進(jìn)行提醒。建議可以把一周作為一個(gè)評價(jià)周期。需要注意的是,學(xué)習(xí)并不是唯一需要關(guān)注的方面,思想和行為習(xí)慣的養(yǎng)成更為重要。孩子看到自己的進(jìn)步和努力也會高興的,家庭氛圍也會更加融洽。
2、傾聽孩子的真實(shí)心聲
青春期的孩子反抗的不是她的父母,而是反抗父母的權(quán)威,面對孩子叛逆的要求,哪怕是無理的要求,都應(yīng)該予以重視,讓孩子感受到被尊重的滿足感,與孩子交流時(shí),讓孩子知道他們的要求哪些是合理的,哪些又是不合理的。這個(gè)過程也是父母了解孩子興趣愛好的過程,也是發(fā)現(xiàn)孩子不良傾向的過程,傾聽孩子的心聲,發(fā)自內(nèi)心的接納他的想法,多聽少說,不指責(zé)。找到與孩子共同的話題,減少隔閡。
3、父母應(yīng)該讓孩子學(xué)會自己選擇
在要求孩子前,用你自己所能接受的選擇方式,給出他兩個(gè)選擇!比如你想吃米飯還是面條?咱們現(xiàn)在出去,還是五分鐘后出去?當(dāng)然,有的小孩會給出額外的答案,那你就明確地告訴他,這不是選擇范圍內(nèi)的,然后很嚴(yán)肅地再重復(fù)一遍自己的命題。其實(shí),很多時(shí)候小孩子也不想給家長太多的沖撞,一般此時(shí)他會根據(jù)你的范圍來選擇的。
4、從態(tài)度上與孩子進(jìn)行平等溝通
遇到問題要與孩子商量著來,給他自主的空間,多聽聽他的想法,拿出方案,讓他覺得自己被尊重,被重視,這樣他就會愿意與你溝通,愿意讓你參與他的事情。
5、做孩子的傾聽者
很多家長抱怨孩子進(jìn)入叛逆期越來越不愿意與自己溝通,所謂“話不投機(jī)半句多”,沒說上幾句就嗆聲擺臉色。其實(shí)孩子出現(xiàn)這樣的情況與父母有很大的關(guān)系,當(dāng)孩子想要與父母分享的時(shí)候,父母總會以各種理由拒絕傾聽孩子的想法,孩子沒有從父母方得到正面反饋,自己的情緒也沒有被及時(shí)接納,日積月累,孩子便關(guān)上心門不再與父母交流。
6、接納孩子的情緒
大多數(shù)孩子叛逆行為的癥結(jié)在于他們的內(nèi)心需求得不到滿足,但又不懂如何去正確的表達(dá)自己的不滿,所以就會出現(xiàn)頂嘴、不聽話等一些叛逆的表現(xiàn)。大多數(shù)家長只看到了孩子的叛逆行為,而忽視了孩子的內(nèi)心需求,無法及時(shí)接納孩子的情緒變化,孩子自己也會感到非常痛苦、郁悶。
7、家庭的影響和父母的啟發(fā)誘導(dǎo)
家長應(yīng)以身作則,父母的角色直接影響孩子的心理健康,做父母的必須對自己個(gè)人的生活方式和處世態(tài)度進(jìn)行反省,注意修正自身的不良個(gè)性,隨時(shí)為孩子提供健康的東西。建立合諧、愉快的家庭氣氛。
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青春期的孩子叛逆家長應(yīng)該怎么辦
進(jìn)入青春期后,很多孩子會表現(xiàn)出非常強(qiáng)烈的自我意識,傾向于對周圍的事情,尤其是父母持批評態(tài)度。這些現(xiàn)象通常被認(rèn)為是反叛的標(biāo)志。
青春期的孩子叛逆家長應(yīng)該怎么辦?
1、嘗試著和孩子做朋友
處于青春期的孩子期待被公平的對待,期待被當(dāng)成獨(dú)立的個(gè)體。他們喜歡和父母對著干,無非只是想表達(dá)自己對自由和獨(dú)立的渴望,父母如果只知道一昧的打壓孩子,只會讓孩子離你越來越遠(yuǎn),久而久之,形同陌路,甚至水火不容。
2、給孩子做決定的權(quán)利
家里面的所有事情,小到買衣服、買鞋子、做家務(wù),大到換家具、換房子等,其實(shí)都可以作為家庭會議,讓孩子一起參與討論,真正把孩子當(dāng)成一個(gè)獨(dú)立的個(gè)體,讓孩子在內(nèi)心上覺得自己是被重視的。
3、家長應(yīng)該重新了解孩子
包括孩子喜歡吃什么零食,喜歡做什么事情,喜歡看什么書籍,喜歡聽什么歌曲。有條件的情況下,自己可以嘗試一下孩子喜歡的東西,增加共同的語言和話題。
4、不在原則性問題上遷就孩子
叛逆期的孩子容易犯錯(cuò),但對于一些原則性的問題家長不應(yīng)持遷就的態(tài)度。大家要讓孩子明白錯(cuò)在哪里,危害是什么,即使是不大的問題,家長也不能姑息,因?yàn)樾∈吕鄯e也可鑄成大錯(cuò)。
5、給予孩子充分的尊重
叛逆期的孩子,其內(nèi)心的需求有很大的變化。比如說,小時(shí)候總是希望父母每時(shí)每刻都陪伴在自己身邊,但是長大了就不一定這么想了,因?yàn)楦M约簱碛幸粋€(gè)獨(dú)立的私人空間,不希望自己的每一個(gè)想法,或者每一個(gè)行為,都暴露是家長的眼皮之下。因此,家長要做的就是真正尊重孩子。
6、傾聽孩子的每一個(gè)觀點(diǎn)
不用急著否定,可以嘗試給予更多的鼓勵。每當(dāng)孩子說出自己內(nèi)心的想法,不要總是否定孩子:你一個(gè)小孩子懂都不懂??梢試L試著耐心的聽完,并給予適當(dāng)?shù)谋頁P(yáng):你的觀點(diǎn)很好,很新穎,很有創(chuàng)意。
7、和孩子分析利弊
孩子提出的要求,不要急著否決,可以先和孩子分析利弊,再決定是否滿足孩子的需求。也可以公平公正的讓家庭成員舉手表決,如果決定滿足孩子的需求,就要說到做到,如果決定不滿足需求,一定要講清楚原因。
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孩子青春期叛逆應(yīng)該怎么辦家長
進(jìn)入青春期后,很多孩子會表現(xiàn)出非常強(qiáng)烈的自我意識,傾向于對周圍的事情,尤其是父母持批評態(tài)度。這些現(xiàn)象通常被認(rèn)為是反叛的標(biāo)志。但是,叛逆不僅僅是一種情緒,孩子的“叛逆”也不僅僅發(fā)生在青春期。
孩子青春期叛逆應(yīng)該怎么辦家長?
1、給予孩子尊重、理解和信任
這是很重要的一點(diǎn),也是很多父母容易忽略的一點(diǎn)。當(dāng)孩子小的時(shí)候,犯錯(cuò)后當(dāng)眾打罵,或是開一些過分的玩笑,孩子可能不會有太大的反應(yīng)。但青春期的孩子是非常要面子的,自尊心也很強(qiáng)。這個(gè)階段的孩子希望父母把他們當(dāng)作成人一樣對待。包括平等的對話、充分的信任和理解。
2、給孩子一個(gè)目標(biāo)
青春期叛逆的孩子有一個(gè)通病,就是內(nèi)心很迷茫,不知道人生的方向如何。這個(gè)時(shí)候,家長就變得尤為重要,家長需要為孩子指明一個(gè)方向,給孩子一個(gè)目標(biāo),引導(dǎo)孩子走一條正確的道路。家長可以和孩子一起坐下來,好好談?wù)劊龑?dǎo)孩子找到這個(gè)目標(biāo),有了目標(biāo),孩子就有了動力。
3、用書面溝通代替口頭語交流
青春期的青少年心理上開始封閉自己,有時(shí)家長會覺得無從下手。書面語更利于人們之間的情感表達(dá)和溝通,有些口頭表達(dá)說不出口的話,其實(shí)很容易在書信中淋漓盡致地表達(dá)出來。所以家長和青少年之間可以用書信進(jìn)行交流互動,這樣會有事半功倍的效果。
4、從生活細(xì)節(jié)著手
對于青春期的孩子,父母要給他們獨(dú)立空間。不要老想著像小時(shí)候一樣控制他,他們在這階段。會開始沖破傳統(tǒng)的枷鎖還有約束的行為,叛逆因子在心中開始萌芽。他們會表現(xiàn)得很叛逆的樣子。
5、尊重孩子的感情
孩子生活在不同于成人的另一個(gè)世界。有些事情對父母來說并不重要,但卻令孩子無比煩惱。父母不必假裝對孩子們的事情感興趣,但是 必須對他們的感情和觀點(diǎn)表示尊重。
6、耐心傾聽孩子的心聲
教育孩子,最重要的就是交流、溝通和理解。解決孩子叛逆問題的關(guān)鍵在于父母教養(yǎng)觀念的轉(zhuǎn)變。家長應(yīng)學(xué)會耐住性子聽孩子把話說完,不要急于下判斷,信任孩子有處理和判斷問題的能力,這對極度敏感的青少年來說,是一種尊重。
7、給予孩子更多的愛
這個(gè)愛不是溺愛,或者是打著為孩子好的名義道德綁架的愛。更不能給孩子亂貼標(biāo)簽。而是對孩子有更多的耐心和寬容。當(dāng)孩子犯錯(cuò)時(shí),父母要以理性的,有耐心的處理。這樣才能給孩子安全感。親子之間的相處也會更融洽。
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如果發(fā)現(xiàn)青春期的孩子談戀愛家長應(yīng)該怎么辦
孩子到了青春期就會出現(xiàn)各種問題,例如我們所熟知的叛逆、厭學(xué)、早戀,尤其是孩子出現(xiàn)早戀問題,家長們把早戀視為“洪水猛獸”,那么,對于青春期早戀的孩子該怎么教育呢?
如果發(fā)現(xiàn)青春期的孩子談戀愛家長應(yīng)該怎么辦?
1、發(fā)現(xiàn)孩子早戀,家長們首先不必驚慌,因?yàn)檫@對于青春期的孩子來講,是件很正常的事情。家長們所要做的,是和孩子心平氣和交流,但是注意要像個(gè)朋友一樣的平等交流,多傾聽孩子的真心話,尤其是女孩,要關(guān)心孩子內(nèi)心的感受。
2、不要一味的批評指責(zé)孩子,聽到孩子的心聲是最重要的,父母要學(xué)會控制好情緒,不要嚴(yán)厲指責(zé)和嚴(yán)加管控孩子,這樣會對孩子造成逆反心理,即便不愛,那個(gè)“羅密歐朱麗葉效應(yīng)”會導(dǎo)致更加嚴(yán)重的后果。
3、家長們不要過度關(guān)注孩子早戀的事情,盡量淡化這件事情,讓孩子順其自然的將心思用在學(xué)習(xí)上。即便擔(dān)心也要表現(xiàn)出對孩子的信任,相信孩子自己會處理的很好。
4、給孩子一定的活動空間,不要把孩子看死。有時(shí)候孩子的交往不一定就是戀愛,不過是朦朧的好感而已。往往是家長的多心和高壓促進(jìn)了孩子的逆反心理,催熟了早戀的禁果。越得不到的東西,誘惑力越大。如果家長把它看得很淡,孩子們的相處就會很自然。
5、家長本身要善于自我放松、自我調(diào)節(jié),要處理好工作和休閑的關(guān)系,自己首先擁有好心情,才能盡量避免影響孩子,才能在教育孩子的時(shí)候保持清醒冷靜。以身作則往往會比空洞的說教擁有更好的效果。
6、大多數(shù)孩子都是上進(jìn)的、要強(qiáng)的。他們不想和家長作對。但有時(shí)他們遇到了自己解不開、弄不明白的東西,就困惑、迷茫、不知所措。因此,家長要多做孩子的朋友,給孩子以指引。只要家長和孩子成為無話不說的朋友了,一切事情就好辦了。
7、早戀是青春期必經(jīng)的一個(gè)階段,首先家長要承認(rèn)青春期的生理和心理狀態(tài),對孩子進(jìn)行合適恰當(dāng)?shù)那啻浩诮逃?,給以必要的疏導(dǎo)。讓孩子知道青春期的生理和心理變化是正常的,沒有必要造成心理上的恐慌,以減輕孩子們的心理負(fù)擔(dān)。