孩子離家出走不回家怎么辦？

1、明確孩子現(xiàn)在的位置和所處環(huán)境是否安全

當(dāng)孩子離家出走的那一刻，我們作為父母最重要的一點就是要確保孩子現(xiàn)在環(huán)境是不是安全？家長可以跟孩子同學(xué)朋友們打聽一下孩子現(xiàn)在是否在朋友同學(xué)家里，確定孩子安全之后，我們家長才能探討接下來的問題。

2、明確孩子離家出走的本質(zhì)是什么

孩子離家出走后，家長不要一味責(zé)怪孩子，而是要以一種平常的心態(tài)和孩子進行互動。如果孩子在離家出走后選擇不回家，那家長也千萬不要著急。我們先讓孩子明確要保證自己的安全，給足孩子時間讓他們?nèi)ニ伎甲约旱降紫朐趺唇鉀Q這個問題，并表示家長愿意配合孩子解決問題。

3、給足孩子的耐心

孩子離家出走并不是真的想離開這個家，他們只是要了一種解決辦法，而且他們在外面或者寄宿在別人家，心情肯定也不是特別放松。所以這個時候家長要給足孩子耐心，因為孩子想明白就會自己主動回來的。等待過程中，家長就可以針對孩子出現(xiàn)的問題好好思考一下，孩子最近為什么想要離家出走，是不是在學(xué)校學(xué)習(xí)過程中覺得比較有壓力，還是孩子只是在逃避?

4、改變教育孩子的方式

父母要改變教育孩子的方式，尤其要做到這三點：第一、父母要經(jīng)常與孩子耐心地溝通交流，聽孩子表達內(nèi)心的真實想法，并酌情采納孩子的意見和建議；第二、父母要注意控制自己的情緒，不能因為孩子犯錯就責(zé)罰孩子，而是要耐心地跟孩子講道理，用真情打動孩子；第三、父母要關(guān)心孩子的學(xué)習(xí)、生活和情緒，不能對孩子不聞不問，也不能只關(guān)注孩子的學(xué)習(xí)成績，只有與孩子建立親密的親子關(guān)系，才能更好地教育引導(dǎo)孩子。

5、引導(dǎo)而不強制

從正面管教，對原則性的問題我們家長要執(zhí)著而堅定地告知他們，我希望你做什么，反對你做什么，但我不強制你去做。如果他堅持按自己的方式去做，我們也會幫助他，但不能保證事情一定會成功。

6、學(xué)會示弱

從小不管孩子，突然來干預(yù)，卻不知孩子心里的大門已經(jīng)關(guān)閉。很多時候，父母糾正居高臨下的姿態(tài)，懂得示弱，用心去守護，就能讓孩子變得柔軟。請相信，這個世上大部分孩子都是懂事的，他們的叛逆只是渴望長大的自由，只要父母多點寬容，自然能夠一家和睦。

7、不要過多地干涉孩子

很多孩子離家出走的原因就是和父母缺乏溝通，所以加強與孩子溝通交流是非常有必要的。比如，如果孩子不愿意上興趣班，那么父母應(yīng)該尊重孩子的想法。父母也不應(yīng)該過多干預(yù)孩子的學(xué)習(xí)，青春期的孩子已經(jīng)知道學(xué)習(xí)的重要性了，父母整天嘮叨會適得其反。

孩子初三是最叛逆的時候，個性張揚，沖動，不聽勸，自信過頭，一有不滿情緒就厭學(xué)，離家出走，這個階段的孩子家長要有耐心，愛心，多跟孩子溝通，做好孩子的思想上的引導(dǎo)。

初三孩子離家出走后回家后家長怎么辦

不管是什么原因，離家出走這一行為必須讓孩子認(rèn)識到錯誤，但是這個教育過程需要家長注意分寸。

1、安撫孩子情緒不要打罵

當(dāng)孩子離家出走回來后，孩子內(nèi)心其實也是很擔(dān)驚受怕的，一方面可能在外面受到刺激，吃了很多苦，另一方面害怕家長的斥責(zé)打罵和對自己失望的眼神。這個時候家長可以通過給孩子一個擁抱、給孩子放水、做飯等方式緩解孩子驚慌的情緒，讓孩子安心。

2、耐心溝通

家長在平復(fù)自己和孩子的心情后，需要去跟孩子開展一個深入的交流，了解孩子離家出走的原因，以及在外面的情況，并且告訴孩子在離家后父母的擔(dān)憂、親戚朋友的關(guān)心，讓孩子感受到家人的痛苦。

3、要建立和諧的家庭氛圍

當(dāng)孩子犯錯的時候，父母要盡量保持心平氣和的態(tài)度，不要動不動就責(zé)罵，不要經(jīng)常拿孩子和別人家的孩子比，其至以打的方式來教育孩子，更不要為了自己的面子，當(dāng)著外人的面教訓(xùn)孩子。另外，父母要尊重孩了的朋友。不要干涉孩子一定要交什么朋友，和什么人相外等等。

4、多點包容

叛逆期是每個人生活的必要過程。換位思考。當(dāng)父母以前年輕的時候，孩子處于叛逆期是可以理解的。讓孩子充分感受到父母對自己的寬容，有利于孩子的情緒沉淀，減少不必要的言語碰撞。

5、懂得恩威并施

當(dāng)初中生進入叛逆期，這個階段的初中生一個特點是：有自己的自主意識。就是有自己的想法，并且強烈想按著自己的想法去行動。由于初中生的背景知識的鐵失，有很多的想法可能不切實際，或者是錯誤，這個時家長必須指正，但是初中生肯定不會聽的，這個很正常這個時候家長要懂得恩威并施了，讓初中生向正確的方向發(fā)展。

孩子離家出走后回家后家長怎么辦？

1、安撫情緒放首位

其實，當(dāng)孩子歸來的那一刻，孩子的心里也感到害怕，家長切不可只顧發(fā)泄自己的負(fù)面情緒。暴力也許暫時讓孩子服從，但不能從根本上解決問題，還使得原本就岌岌可危的親子關(guān)系雪上加霜。此刻，父母的擁抱、熱水澡，還有可口的飯菜，能讓孩子安心，也最能體會到“家”的溫暖。

2、冷靜溝通見真情

建議家長平復(fù)情緒讓自己冷靜下來，夫妻兩人思考并討論好想說的內(nèi)容后，再一起跟孩子談。家長可以拍拍孩子的肩膀，和孩子心平氣和地聊聊：“知道嗎？爸爸媽媽多么擔(dān)心你。”家長還可以告訴孩子，他離開的這段時間里發(fā)生的事情，例如長輩們的焦慮和煎熬，親朋好友四處奔走找尋，讓孩子體察到家人的感受。

3、煩惱應(yīng)對有方法

為了有效避免此種問題出現(xiàn)，家長應(yīng)幫助孩子明確界限，合理表達訴求。邀請孩子一起商定“家庭公約”，明確家長和孩子都應(yīng)該遵守的“規(guī)矩”以及相應(yīng)的獎罰措施。家長說話要算數(shù)，以身作則，履行公約，相信孩子能自律，給予他們一個相對自由的空間。事情過后要翻篇，切記舊事勿重提

4、學(xué)會理解孩子

正如孩子了解你的過程，在你對孩子發(fā)表任何看法之前，一定要站在孩子的角度考慮下，他為什么會這么做，他這么做后會有什么感受，他期望別人怎么看他，他想從所做的事情中獲得什么。盡量多抽出些時間關(guān)注孩子的學(xué)習(xí)和生活，更重要的是多關(guān)注孩子的內(nèi)心，嘗試著分享孩子的喜怒哀樂，嘗試著做孩子的朋友。

5、克制自己的情緒

學(xué)會克制自己沖動的情緒，不要使沖突加劇。別忘了你是成年人，是孩子的父母，不要過多的苛責(zé)孩子應(yīng)該如何如何，在沖突面前你是榜樣，你是首先要做出調(diào)整的人。

6、不要總是強迫孩子

哪里有壓迫哪里就有反抗，孩子離家出走是必然的，父母應(yīng)該懂得強迫孩子學(xué)習(xí)效果并不好，填鴨式的教育更是效率很低，沒有解決不了的問題，不要吝嗇你的言語，要讓孩子明白為什么？心甘情愿的去做，比強迫要好很多。

7、接納孩子的負(fù)面情緒

當(dāng)孩子產(chǎn)生了負(fù)面情緒時，父母的第一反應(yīng)很重要，很大程度上會影響孩子后續(xù)的情緒走向。比較正確的第一反應(yīng)就是做到一定程度上的接納和共情，讓孩子明白你是理解他這種行為的，也懂得他此時內(nèi)心的感受。在孩子產(chǎn)生負(fù)面情緒的時候，我們要嘗試使用接納性的語言和孩子溝通。

處于青春期的孩子，身心都在成長中，心理上還在依賴父母，但行動上卻表現(xiàn)出想獨立的傾向，時時希望得到尊重，如果父母不了解孩子這一時期的心理特點的話，是很容易和孩子發(fā)生沖突的。有時候孩子甚至?xí)驗榧议L說的某句話不如意從而離家出走，那么兒子離家出走不肯回家怎么辦呢？

兒子離家出走不肯回家怎么辦？

第一，和氣的與兒子進行溝通。

有心的父母，應(yīng)該多跟正處于青春期的兒子溝通，并且要用和氣的太度鼓勵他積極向上，尤其是當(dāng)他過錯了事情或是情緒沖動時，切不要把他當(dāng)問題少年來教育，更不能用說教的方式來跟他交流。而應(yīng)心平氣和的跟他談?wù)?，給他講解一些煩躁情緒的危害，告訴他如何保持平衡的心度。就算他把事情做得再糟糕也不要不斷的否定他，更不能經(jīng)常打擊他的積極性。

第二，多注意兒子的心理變化。

一般來說，男孩子成長的青春期之后，心理會發(fā)生很大的變化，要注意他的情緒和需求，并注意一些愛好對他情緒變化的影響。這個時期的孩子是非常敏感的，所以有些必要的事情一定要多同他商量，以顯示他在家中的重要地位，讓他家有一種歸屬感和安全感，那么，他就不會輕易的離家出走。

第三，和青春期兒子交談時注意語氣。

聰明的父母，在和自己那處于青春期的兒子交談時，一定要多注意自己講話的語氣，應(yīng)態(tài)度溫和、口氣親切地與他交流，有很多不良情緒都是青春期男孩自己也控制不了的，如果你在用急躁的情緒跟他交談，那無疑就是點燃他壞情緒暴發(fā)的導(dǎo)火索。所以，有心的爸爸媽媽一定要多注意這一點，平時與男孩子交流時一定要多一份耐心。

第四，和孩子一起看一次有關(guān)孩子離家出走的教育節(jié)目。

家長不應(yīng)在口頭上教育孩子不能離家出走，而應(yīng)該讓孩子看到真實的事例。畢竟孩子的想法很單純，他們很難意識到自己離家出走的不良后果。讓孩子在真實的離家出走的事例中感受離家出走的危險，比直接口頭教育要有效很多。比如，和孩子一起看一些關(guān)于孩子離家出走的訪談節(jié)目，或者與之相關(guān)的電影。

兒子離家出走不肯回家的原因有哪些？

1、情感萌發(fā)。

青春期的孩子在情感上開始萌發(fā)。他們開始變得敏感、害羞，開始注意形象；他們或許已經(jīng)開始嘗試戀愛，但是他們的情感卻不被家長允許，無處釋放、無人訴說。這些情感訴求轉(zhuǎn)變成壓力。一旦有一個火種，比如：父母的責(zé)罵。就很容易選擇逃離。

2、自尊心、獨立意識被侵犯。

青春期是從兒童到成人的過渡。他們開始渴望獨立，渴望證明自己，他們想獨立地完成自己想做的事情。然而，當(dāng)他們的自我和父母期待發(fā)生矛盾時，當(dāng)父母想依靠權(quán)威來控制指責(zé)他們時，孩子獨立意識的領(lǐng)地就被侵犯了。他們就會選擇逃離。

3、壓力逼走了孩子。

青春期的孩子，承擔(dān)著學(xué)習(xí)和情感上的雙重重負(fù)，父母將他們的期待不斷地傳遞給孩子，他們感覺到壓力但不想面對，又不知道該如何解決，所以選擇了離開。

4、家庭環(huán)境不再滿足孩子的需求。

當(dāng)家庭環(huán)境有變故時，他們用逃離來滿足自己對愛和理解的需求；用逃離來麻痹自己，可以不去面對。

5、尋求一種心理滿足感。

青春期的孩子簡單、直接。他們期待不同尋常，希望吸引人關(guān)注。但他們沒有太多的社會經(jīng)歷，對是非判別能力極弱，很容易被誤導(dǎo)被誘或而沾染一些惡習(xí)，甚至離家出走。

厭學(xué)不回家的孩子肯定是家里有一種不好的氛圍想讓孩子逃避，所以，在孩子回家之前，家長要反思自己，調(diào)整一些家庭成員的狀態(tài)，營造一個良好的家庭氛圍，然后再對孩子的學(xué)習(xí)方面進行引導(dǎo)和幫助，最終幫助孩子重回校園。

孩子厭學(xué)不回家怎么辦？

1、父母知道孩子的住處

如果孩子厭學(xué)，暫時不想回家，父母只需要知道孩子安全，知道住在誰家里。

2、不要責(zé)備和批評孩子

對于不回家的孩子，父母即使很煩、很生氣、很生氣，也要控制自己的情緒。他們這個時候不能批評教育，只說幾句關(guān)心的話。

3、冷靜幾天再處理

如果孩子這幾天不想回家，就知道孩子無事可做，暫時放下這樣的事情，等孩子和他的情緒過幾天冷靜下來再溝通。

4、了解孩子不上學(xué)也不回家的原因

要想把逃學(xué)在外的孩子領(lǐng)回學(xué)校，首先應(yīng)找到孩子逃學(xué)的原因，然后才能對癥下藥，如果是父母的原因，父母自己則要加以反省與改正。千萬不要孩子犯點小錯誤或是考試成績不太理想，便不問青紅皂白，加以指責(zé)或打罵，還用一些帶有恐嚇意味的話語來威嚇孩子，導(dǎo)致一些性格孤僻、逆反心理較重的孩子因此而不愿上學(xué)，慢慢發(fā)展到逃學(xué)。

5、及時和孩子溝通

我們應(yīng)該靜下心來，認(rèn)真的、好好的和孩子溝通，了解孩子不回家的原因，并給予孩子一定的尊重。要知道，孩子畢竟是獨立的個體，我們應(yīng)該學(xué)會給予孩子一定的尊重，讓孩子和我們成為朋友，從而打消孩子不回家的念頭。

6、家長可以和孩子共同學(xué)習(xí)

有的孩子厭學(xué)與家長不喜歡學(xué)習(xí)有關(guān)，家長應(yīng)該轉(zhuǎn)變自己的思想認(rèn)識，認(rèn)真學(xué)點東西，要知道，你的一言一行都會影響孩子。家長最好能與孩子安排共同的學(xué)習(xí)時間，并且設(shè)有互相監(jiān)督檢查的措施，這樣可大大調(diào)動孩子的學(xué)習(xí)積極性。

7、讓孩子主動學(xué)習(xí)

大人不要一味逼孩子學(xué)習(xí)，因為逼孩子學(xué)習(xí)就如同填鴨，這樣的教育方式是錯誤的，孩子在逼迫下學(xué)習(xí)效率低、效果差。所以應(yīng)該注重培養(yǎng)孩子主動學(xué)習(xí)能力，從調(diào)動學(xué)習(xí)積極性、培養(yǎng)學(xué)習(xí)興趣、幫助孩子找到正確學(xué)習(xí)方法、合理安排時間等等角度來幫助孩子。

8、輔導(dǎo)孩子學(xué)習(xí)的過程中控制好自己的情緒

家長要注意一點：在對孩子學(xué)習(xí)監(jiān)督過程中一定要管住自己的情緒，就算是孩子在學(xué)習(xí)上犯了錯，大人需要批評，也應(yīng)該冷靜，不要以居高臨下、審犯人的方式來對待孩子。在這種不平等的環(huán)境下，孩子很容易產(chǎn)生抵觸情緒。

孩子離家出走又回來，說明他體驗到了這才是家，是可以安心待著的地方。所以孩子回家來后父母要做的頭等要事是觀察、“閉嘴”和“動手”。觀察是指觀察孩子的神情狀態(tài)，如果孩子心神不寧、言語行為反常，需要及時聯(lián)系專業(yè)的心理咨詢機構(gòu)來專業(yè)測查是否出現(xiàn)心理問題，以便及時咨詢治療。那么，孩子離家出走回來家長該怎么辦呢？

孩子離家出走回來家長該怎么辦：

一、要心懷感激，慶幸孩子回來了，更要好好珍惜機會，好好對待孩子。對離家出走的孩子，不論什么原因，既不能打，也不能罵，更不能急著講道理——因為，那些道理也許家長已經(jīng)講了無數(shù)次了，如果有用孩子就不會離家出走了。首先，關(guān)心孩子的身心健康，外出這些天孩子在生理和心理上有沒有受到傷害。表達父母的擔(dān)心，安撫孩子的情緒，讓孩子感受到家的溫暖，父母的關(guān)愛。

第二，在孩子感受到溫暖和關(guān)愛之后，在平和的語言氛圍中，陪孩子聊聊，給孩子一個宣泄情緒的機會。問問離家出走的原因，說說整個事件的經(jīng)過——即使這些原因和經(jīng)過讓父母不能接受，家長也要耐心聽著，不能發(fā)飆！

第三，與孩子討論:今后碰到這種情況怎么辦。如果是父母的原因，家長要真誠的道歉，平等地與孩子交流；如果是孩子的問題，要教給孩子處理此類事情的方法；如果是親子溝通出現(xiàn)了問題，要理清各自的意思，避免再次出現(xiàn)誤解，杜絕再次離家出走的隱患。

第四、在家庭教育中，父母要讓孩子在家里找到存在感，尊重孩子，平等對待孩子。在親子溝通方面，父母要給孩子說話的機會，要給孩子表達自己意愿的機會。總之，父母要肯花時間，用心傾聽，耐心陪伴，孩子就會和父母成為無話不談的朋友。親子關(guān)系好了，孩子有任何動向你都會第一時間知道，一勞永逸地解決問題。

第五，其實只需要平心靜氣的表達你的感受即可。你離家出走，我們真的很生氣，但是如果你真的很想探索外面的世界，我們也不會阻攔你。這樣一句話，一沒有對他發(fā)火，而沒有卑躬屈膝。你以為孩子真想離家出走啊，外面有什么好，沒有錢，吃不好睡不好，住朋友家也不能長久，他自己有沒有生存能力，所以他并不想，只是想讓你生氣。平時跟孩子溝通也不要再像對待小時候的他的那種態(tài)度了，如果孩子到了青春期，家長還不轉(zhuǎn)變一下自己的思維，那就真的錯了。

第六，等孩子身心安頓下來以后，可以找個時間跟孩子好好談?wù)?。首先要傾聽孩子關(guān)于離家出走想說的內(nèi)容，接納孩子的所有表達，然后再了解孩子出走的原因。如果是因為家長要求過于嚴(yán)格導(dǎo)致的出走，家長要勇于承認(rèn)錯誤，向孩子表示歉意，一起協(xié)商今后的相處之道，并且說到做到。

高中孩子正處青春叛逆期，并且孩子孩面臨高考，學(xué)習(xí)的壓力很大，經(jīng)常心煩，莫名其妙的發(fā)火，這是一個正常的現(xiàn)象。所以高中孩子離家出走，家長首先要表示理解和同情，而不是責(zé)罵。讓孩子感受到尊重，對你產(chǎn)生信任，這樣你對孩子的教育才可能有效。

高中孩子要離家出走怎么辦

高中的孩子最需要的是尊重，而不是無限制的管教，希望家長能認(rèn)識到這一點，對離家出走的孩子有一個好的教育。

1、聯(lián)系孩子的老師好朋友找到孩子的去向

家長要迅速聯(lián)系老師、孩子最喜歡的親人和他平時耍的好的同學(xué)，知道孩子的去處。切忌鬧的滿城風(fēng)雨，這個年齡段的孩子最講究面子，你不要傷了他的面子，要給足他自主的權(quán)利。讓他主動回到家里。

2、家長要和孩子進行一次成人式的溝通

許多父母都喜歡自以為是，完全不顧忌孩子最真實的想法。喜歡把慢慢成長大的孩子當(dāng)成木偶式的巨嬰來養(yǎng)，殊不知這樣是在傷害孩子與父母之間的感情，叛逆是遲早會來的事情。只有給孩子平等交流，才會知道孩子想些什么？需要什么？

3、家長不要以愛的名義綁架孩子獨立成長

有些家長總以為自己所做的一切都是為了孩子好，于是這也不行，那也不行，總是對孩子的生活指手畫腳。嚴(yán)然不顧及孩子的感受，最后讓孩子叛逆的不行，傷了雙方的感情。

4、父母在生活中要做到尊重孩子

對孩子的想法要換位思考，不要一味否決和打壓。你對孩子足夠尊重，孩子也會和你好好溝通的。父母要做到用平等的身份對待孩子，不要總說，你必須得聽我的，這樣的話，父母和孩子也可以是很好的朋友。

5、讓孩子體會到你們對他的愛

用孩子想要的那種方式。一個小驚喜，一次內(nèi)心的溝通，偶爾的放松，這些都是生活中細(xì)微的事情所體現(xiàn)的愛。當(dāng)孩子感受到這樣的愛，自然不會離家出走了。