叛逆期孩子不聽話怎么辦？

1、順勢而為

管理孩子就像治水一樣，要學(xué)會(huì)順勢而為，學(xué)會(huì)引導(dǎo)，而不是一味的封堵。一味的嘮叨沒有任何作用，任何事情首先從我們自己做起，慢慢的來影響孩子，糾正他的不良習(xí)慣。潛移默化的影響才是最深刻，最有效的。

2、平等的溝通

家長要把孩子當(dāng)成一個(gè)成人，平等的與孩子進(jìn)行溝通，把自己的意見傳遞給孩子，并說出自己的理由，并鼓勵(lì)孩子也說出自己的想法，說出自己的理由。不要急著讓孩子接受，而是引導(dǎo)孩子去尋找證據(jù)支撐自己的觀點(diǎn)，如果理由切實(shí)可信，我們要學(xué)會(huì)肯定孩子，這樣孩子才會(huì)在自己錯(cuò)誤的時(shí)候，接受家長的觀點(diǎn)。

3、給孩子空間

在每一個(gè)叛逆孩子的心里，都有這樣一個(gè)聲音：我需要自己的空間。因?yàn)閺男〉酱?，聽家長的多，自己做決定的少，叛逆期的出現(xiàn)，讓孩子們特別想要一個(gè)自己的空間。不論是做什么，他們都會(huì)覺得很舒服，有主動(dòng)權(quán)了，這樣自然少了很多負(fù)面情緒。因此，家長們需要給孩子留出一點(diǎn)空間，正確對(duì)待他們的內(nèi)在心理需求。

4、學(xué)會(huì)放手

一讓孩子自己行動(dòng)就生出各種擔(dān)心，這是當(dāng)代父母的現(xiàn)狀。家長對(duì)孩子的不放心導(dǎo)致的嚴(yán)格管理，要求，是孩子想要反抗的重要原因。家長學(xué)會(huì)放手，給孩子實(shí)現(xiàn)自我的機(jī)會(huì)，這很關(guān)鍵，可以撫平許多矛盾。

5、樹立榜樣

想要改變孩子的行為，父母首先要改變自己，教育孩子也是一個(gè)自我教育的過程，并且做事要有原則，尤其是對(duì)孩子的任何要求，不可以無條件滿足，如果不加辨別地滿足孩子的要求，孩子就會(huì)越來越放肆。

6、給予鼓勵(lì)

多鼓勵(lì)孩子，孩子不聽話的時(shí)候不要吼，多和他們交流。叛逆期孩子的父母要盡可能理解孩子，給予孩子精神上的支持。

孩子不聽話，逆反心理嚴(yán)重，這其實(shí)是很多父母都十分頭疼的問題。很多家長控制不住自己的情緒，對(duì)孩子非打即罵，結(jié)果適得其反，讓自己和孩子都身心疲憊。叛逆期孩子不聽話和大人對(duì)著干應(yīng)怎么辦？

叛逆期孩子不聽話和大人對(duì)著干應(yīng)怎么辦？

1、激將法，利用孩子唱反調(diào)的心理，想要孩子做什么，就偏偏不讓孩子做什么；

2、冷處理，適當(dāng)?shù)睾鲆暫⒆拥哪承┱?qǐng)求與行為，裝作沒看見，孩子看到自己的行為沒有引起她希望的效果，便會(huì)自動(dòng)停止；

3、把問題交給孩子，讓孩子自己想辦法解決；

4、傳遞正面信息，明確告訴孩子要怎么做，不要說不能怎么做；

5、借助權(quán)威，通過孩子特別喜歡或佩服的人，告訴孩子怎么做；

6、運(yùn)動(dòng)發(fā)泄法，精力旺盛的孩子逆反行為越強(qiáng)，通過運(yùn)動(dòng)游玩，使孩子精力有發(fā)泄的渠道；

7、父母要言傳身教，做孩子的榜樣。對(duì)于孩子的負(fù)面情緒，要平靜耐心對(duì)待。

叛逆期孩子的特點(diǎn)：

1、反抗叛逆

來到青春期，孩子不再是那個(gè)處處依賴父母的兒童，他們正式脫離了兒童時(shí)代，變得更強(qiáng)壯和有力量，他們發(fā)現(xiàn)他們不再處處需要依賴父母，他們?yōu)楦兄@種力量而欣喜，他們渴望展現(xiàn)這種力量。于是，反抗和叛逆就出現(xiàn)了。但父母不要錯(cuò)誤的認(rèn)為孩子是在反抗父母的“人”，他們不過其實(shí)只是在對(duì)抗父母的約束和控制，他們不過是想努力成長為自己的樣子。

2、特立獨(dú)行

叛逆期的孩子開始拋棄幼稚的思想和行為模式，開始對(duì)社會(huì)環(huán)境、自然常識(shí)、人際關(guān)系都抱有濃厚的興趣并開始獨(dú)立思考，父母們會(huì)發(fā)現(xiàn)孩子變得喜歡辯論、不服輸、喜歡打破沙鍋問到底，因?yàn)樗麄冋裏崆械刈非蟆白晕乙庾R(shí)”。也因?yàn)椤白晕乙庾R(shí)”，孩子與父母之間的價(jià)值觀出現(xiàn)差異，叛逆期的孩子常常對(duì)父母的看法嗤之以鼻以彰顯自己的特立獨(dú)行。

3、情感探索

這個(gè)時(shí)期的孩子，不再迷戀親情，親情也不再是他們的情感中心，他們表現(xiàn)得更喜歡和同齡人交往，他們渴望自我表達(dá)以及得到同齡人的認(rèn)同；因?yàn)楹蔂柮傻挠绊?，他們?duì)異性充滿了好奇，交往對(duì)象逐漸延展到異性。

4、情緒波動(dòng)大

青春期孩子生長發(fā)育第二個(gè)的高峰期，在發(fā)育成熟的過程中，他們積蓄了大量的能量，容易過度興奮；另外，隨著對(duì)社會(huì)、人際交往等更多的了解，信息攝入量大，他們可能會(huì)因?yàn)椴恢廊绾翁幚韽?fù)雜的問題而焦慮；再有，學(xué)習(xí)的壓力也是造成孩子情緒波動(dòng)大的原因之一。

初二的孩子進(jìn)入叛逆期一般都會(huì)有不聽話的表現(xiàn)，所以，家長在面對(duì)這個(gè)時(shí)期的孩子的時(shí)候，千萬要控制好自己的脾氣，多和孩子交流，耐心和孩子溝通，多了解孩子的內(nèi)心世界，這樣才能做到出現(xiàn)問題能夠快速尋找到原因，并用合理的方式讓孩子能夠靜下心來聽你的話。

初二孩子不聽話怎么辦叛逆期孩子怎么管教？

1、尊重孩子

家長不要老是盯著孩子的弱點(diǎn)，不要拿孩子的短處同別的孩子的優(yōu)點(diǎn)比較。在與孩子接觸時(shí)，家長應(yīng)盡可能多找孩子的優(yōu)點(diǎn)，并多鼓勵(lì)，減少孩子對(duì)家長的抗拒心理。

2、換位思考

家長也是從青春叛逆期走過來的，只是沒有自己的孩子表現(xiàn)得明顯，所以面對(duì)孩子令人不解的行為，不妨換位思考，想想孩子為什么會(huì)這樣。有了共鳴后就會(huì)理解孩子，能找出問題的癥結(jié)。

3、學(xué)好傾聽

在初中到高中階段，是子女容易產(chǎn)生叛逆心理的一個(gè)階段。這時(shí)候，做家長的要鼓勵(lì)初中孩子發(fā)表自己的見解，不能一味的打壓、反對(duì)。通過正確的引導(dǎo)，讓他們自己去發(fā)現(xiàn)自己認(rèn)識(shí)上的不足。從而自覺的更正自己的行為。

4、耐心溝通

叛逆期的孩子都很難溝通，對(duì)于家長的話大部分都聽不進(jìn)去，家長在與其溝通的時(shí)候要多些耐心，這個(gè)時(shí)期的孩子犯一點(diǎn)錯(cuò)是難免的，只有多些耐心，和孩子細(xì)心的溝通，知道孩子的心里想什么，才能教好孩子。

5、做孩子成長的陪伴者

初中階段的親子關(guān)系，家長最需要做的是角色轉(zhuǎn)變，從處于控制地位的教育者轉(zhuǎn)變?yōu)樘幱谳o助地位的陪伴者。

初二孩子不聽話的原因：

1、青春期心理特點(diǎn)的影響

逆反心理是剛剛進(jìn)入青春期的孩子萌發(fā)獨(dú)立意識(shí)的一種表現(xiàn)。初二孩子剛剛進(jìn)入青春期，作為未成年人，他們面對(duì)緊張的學(xué)業(yè)，升學(xué)的壓力和難以處理的人際關(guān)系，逆反心理往往有比較突出的表現(xiàn)。

2、家庭的因素

父母對(duì)子女的影響大于其他人的影響。家庭環(huán)境的影響具有特殊意義。孩子在家庭中生活的時(shí)間很長，約占全部生活時(shí)間的三分之二，父母對(duì)子女的行為起著潛移默化的作用。比如：父母的過度嘮叨，讓孩子叛逆不想聽話。

3、家長的忽視讓孩子失望

一些家長原本他們就不喜歡自己的生活狀態(tài)，再加上孩子平時(shí)給他們制造更多的麻煩，使得他們并不喜歡和孩子進(jìn)行過多的溝通。在這種環(huán)境下成長的孩子，往往會(huì)因?yàn)榧议L的冷落而心灰意冷，逐漸變得不聽話。

孩子不聽話怎么教育叛逆期孩子？

1、耐心溝通

叛逆期的孩子都很難溝通，對(duì)于家長和老師的話大部分都聽不進(jìn)去，家長和老師在與其溝通的時(shí)候要多些耐心，這個(gè)時(shí)期的孩子犯一點(diǎn)錯(cuò)是難免的，只有多些耐心，和孩子細(xì)心的溝通，知道孩子的心里想什么，才能教好孩子。

2、考慮孩子的建議

家長不要任何事情都自己做主，遇到問題時(shí)也要征求一下孩子的意見，畢竟孩子也是家里的一員，也有發(fā)言權(quán)，需要讓孩子充分表達(dá)他的觀點(diǎn)和看法，一起討論或研究到底該怎么做。

3、身教勝過言傳

有些叛逆期的孩子光靠說教是沒有用的，他們道理都懂，但就是喜歡和別人對(duì)著干，有一種叛逆心理，所以這時(shí)家長要身體力行地教會(huì)孩子怎么做，讓孩子設(shè)身處地地體會(huì)到自己做錯(cuò)了需要改正。

4、教育孩子要冷靜

家長也是有情緒的，有時(shí)容易被叛逆期的孩子氣的大發(fā)雷霆，這時(shí)不適合去教育孩子，要等到自己冷靜下來再管孩子，事后再找孩子好好談?wù)勑?，用道理說服子女，讓他們認(rèn)識(shí)到自己的錯(cuò)誤。

5、善待孩子

叛逆期的孩子也會(huì)需要呵護(hù)的，即使是孩子嘴上不說，但是心底里也需要溫暖，如果孩子能感受到父母的愛，家庭關(guān)系就會(huì)變得更好。

6、和孩子交流

不管孩子怎么叛逆父母要記住不要老是一味對(duì)孩子非打即罵，要用心的和孩子交流一下，平日里多和孩子說說話，試著問一下他們內(nèi)心的想法是怎么樣的，交流一下彼此之間的心得，要弄清楚孩子內(nèi)心世界是怎么樣的，不要一味的讓孩子按照自己的意愿去做事。

7、適當(dāng)滿足孩子

青春期的孩子叛逆是再正常不過的時(shí)候，我們有時(shí)候要了解一下孩子的想法，看看他們的要求是否合理，如果合理的話就適當(dāng)?shù)臐M足一下他們，不要一味的老是責(zé)怪孩子，要試著去了解一下孩子的內(nèi)心世界。

8、懂得換位思考

父母要學(xué)會(huì)換位思考，有時(shí)候要站在孩子的角度去思考問題，記住不要老是站在自己的角度去思考問題，有時(shí)候要考慮一下想想孩子的想法，看看他們內(nèi)心想法是怎么樣的。

叛逆期的孩子不聽話怎么辦？

一、了解孩子。

現(xiàn)在的家長一般都是全職工作的，整天忙于工作，家長要抽出時(shí)間來多了解孩子，與孩子、孩子的老師多多溝通。多一分了解，就少一分誤解。這樣孩子一旦不聽話的時(shí)候，也會(huì)比較清楚應(yīng)該如何去引導(dǎo)孩子。

二、順勢方法化解孩子情緒。

當(dāng)孩子對(duì)父母產(chǎn)生強(qiáng)烈逆反心理時(shí)，他會(huì)故意做一些事情來氣父母，如果父母被孩子牽著鼻子走，就會(huì)陷入非常被動(dòng)的局面，使親子關(guān)系陷入僵局。

三、找孩子信服的人來開導(dǎo)。

不管是男生還是女生都會(huì)有樂于傾訴的對(duì)象。處在叛逆期的孩子如果無法很好地和父母溝通，那么可以換個(gè)方式，找孩子信任的人與他溝通。這樣所取得的效果可能比強(qiáng)迫孩子與家長溝通更好。

四、讓孩子多去感受美的東西。

多出去旅游，感受大自然的美麗。多參加社會(huì)活動(dòng)，豐富自己的閱歷。多學(xué)一些東西，然自己變得充實(shí)。多去做運(yùn)動(dòng)，感受汗水的氣息。這些都會(huì)讓孩子身心都放松的。

五、父母給予孩子更多自主選擇權(quán)。

當(dāng)孩子能夠自己做決定了，他們會(huì)覺得自己是被尊重的，于是心里會(huì)有成就感，就更愿意也更想和父母交流和分享。父母將也能幫助孩子解決問題，給出建議。

六、修正對(duì)孩子的期望。

有時(shí)家長太過于求好心切了，常常拿自己都做不到的標(biāo)準(zhǔn)來要求孩子。要考慮孩子的成長狀況，不要總是拿放大鏡去看待孩子的表現(xiàn)。

叛逆期的孩子不聽話的原因有哪些？

一、父母太在意面子。

一些父母特別喜歡炫耀孩子的長處，所以他們希望孩子能夠不斷的努力成為人上人?？删褪且?yàn)檫@樣的狀況發(fā)生，孩子們往往承受不了這樣的壓力，所以選擇在自己無法容忍的時(shí)候反抗。出現(xiàn)這樣的狀況，只能表明平常父母太過于望子成龍了。

二、強(qiáng)迫孩子接受自己的想法。

其實(shí)很多時(shí)候父母的想法都是在不停的強(qiáng)加于孩子，他們希望孩子能夠完成自己的夢想，或者是達(dá)到一定的要求。而正是因?yàn)檫@樣的狀況，孩子在叛逆期的時(shí)候才因?yàn)槊黠@他們不希望被父母掌控，所以他們叛逆的樣子才會(huì)那么可怕。

三、孩子的獨(dú)立意識(shí)在增強(qiáng)。

孩子逐漸長大，有了自己獨(dú)立的想法，并且能夠區(qū)分自己和他人，并且以自我為中心，覺得自己已經(jīng)長大，是個(gè)大人了，也有了做事的一套行為規(guī)則，但是家長總是將他當(dāng)作小孩子看，處處予以管束，于是孩子就會(huì)產(chǎn)生逆反心理，處處與家長作對(duì)。

孩子不聽話叛逆期怎么辦？

一、冷靜。

當(dāng)孩子叛逆的時(shí)候，家長很容易做出的反應(yīng)就是大喊大叫。殊不知，這樣的方式，只會(huì)火上澆油，適得其反。對(duì)待叛逆的孩子，家長保持冷靜十分關(guān)鍵，要學(xué)會(huì)認(rèn)識(shí)孩子和自己的情緒，用心去感受孩子的感受，把孩子的負(fù)面情緒看作親近和教導(dǎo)他的機(jī)會(huì)，而不是對(duì)權(quán)威的挑戰(zhàn)。

二、尊重孩子。

家長不要老是盯著孩子的弱點(diǎn)，不要拿孩子的短處同別的孩子的優(yōu)點(diǎn)比較。在與孩子接觸時(shí)，家長應(yīng)盡可能多找孩子的優(yōu)點(diǎn)，并多鼓勵(lì)，減少孩子對(duì)家長的抗拒心理。

三、不判決只建議。

有些家長特別喜歡當(dāng)法官，喜歡做大家長，對(duì)家里所有成員都指手畫腳，唯我獨(dú)尊。孩子的事讓孩子自己決定，家長可以給建議，但不要下決定更不要去判決，你的建議如果真得很好，孩子為什么不聽。

四、尊重孩子的隱私。

孩子越大越會(huì)有自己的心事，無論多大的孩子都是如此，家長不要覺得孩子不能有，就會(huì)用各種方法去窺探孩子。有家長覺得這樣可以更了解孩子，了解的方法有很多，窺探不是了解而是滿足家長的好奇心。多詢問，家長的真誠會(huì)換來孩子的回應(yīng)。

五、多關(guān)心孩子。

親子關(guān)系對(duì)孩子性格養(yǎng)成有很大影響。有的父母總是喜歡用貶低、威脅的方式教育孩子，還有的父母喜歡掌控孩子生活，讓孩子按照自己的想法去做，這些錯(cuò)誤的教育方式只會(huì)讓孩子變得越來越叛逆。如果孩子經(jīng)常感受到來自家長的關(guān)心愛護(hù)，生活中遇到問題時(shí)，他們更愿意跟父母商量，就不容易有叛逆的問題。

六、鼓勵(lì)。

孩子的行動(dòng)力需要有動(dòng)力去支撐，這時(shí)鼓勵(lì)對(duì)他們來說就是很好的動(dòng)力，鼓勵(lì)一方面讓他們喜歡去做，另一方面還可以讓孩子減輕壓力。從心理上去接受自己不愿意做的事情，孩子會(huì)感覺壓力很大，給他鼓勵(lì)讓他減少壓力，輕松地去做正確的事。

七、停止嘮叨，適時(shí)地閉嘴。

家長不停地嘮叨，是絕大多數(shù)青春期孩子們都不可接受的事情。他們感覺自己什么道理都懂，家長不停地嘮叨，是對(duì)他們的不信任，否認(rèn)他們的成長。他們并不知道怎么表達(dá)自己，所以就會(huì)非常的反感家長嘮叨的做法。每個(gè)孩子的表現(xiàn)形式都不一樣。有的用沉默表示反抗，有的是大喊大叫，有的是扭頭離開，跑進(jìn)自己的房間，有的甚至用極端的方式，比如跟父母動(dòng)手……所以父母說話要點(diǎn)到為止。

孩子在成長的過程中避免不了撒謊這種行為，當(dāng)家長發(fā)現(xiàn)孩子說謊時(shí)，一定不要去打罵孩子，找到孩子說謊的原因，要采取正確的教育方法，那么孩子不聽話叛逆撒謊怎么辦呢？

孩子不聽話叛逆撒謊怎么辦

1、不總是提示孩子說謊，不要亂貼標(biāo)簽

不要總是提示孩子，給孩子貼標(biāo)簽。不管家長當(dāng)時(shí)什么情緒，都不應(yīng)該貼上“你就是撒謊精”“你是愛撒謊的孩子”之類的標(biāo)簽。這樣子會(huì)讓孩子慢慢接受妥協(xié)，久而久之孩子認(rèn)為媽媽眼里他就這樣了，辯解也沒用，繼續(xù)撒謊好了。

2、不要使用問句，要告訴孩子他做錯(cuò)了什么

對(duì)于大人來說，識(shí)破孩子的謊言是很容易的。當(dāng)你識(shí)破孩子的謊言，面對(duì)孩子這種做法我們可以直接指出，不要試探性地去詢問。一方面孩子可能會(huì)通過繼續(xù)撒謊來圓最初的謊言，另一方面這種試探反而會(huì)破壞彼此的信任。

所以發(fā)現(xiàn)孩子撒謊一點(diǎn)要找出原因，根據(jù)不同的原因采取不同的措施。父母的態(tài)度和言行不應(yīng)該引起孩子用謊言為自己辯護(hù)的心理動(dòng)機(jī)，也不應(yīng)該有意提供說謊的機(jī)會(huì)。發(fā)現(xiàn)孩子說謊，家長的反應(yīng)不應(yīng)該是斥責(zé)和懲罰，而是就現(xiàn)有的事實(shí)向孩子講解，使孩子懂得和感受到?jīng)]有必要對(duì)我們說謊。

孩子說謊的原因

1、為了達(dá)成某種愿望

6歲前的孩子，分不清現(xiàn)實(shí)和想象、游戲與生活，常常會(huì)說出一些和現(xiàn)實(shí)不符的話，在我們大人看來覺得是說謊，但是這其實(shí)只是孩子內(nèi)心愿望的反映，這是無意識(shí)的說謊。

比如說：孩子在其他小朋友面前說，“我爸爸很厲害，他可以開車飛到天上去”這就是孩子認(rèn)知水平不夠的表現(xiàn)，他們只是想到什么就說什么，并沒有刻意要說謊的意思。

2、為了引起別人的注意

小時(shí)候的孩子，爸爸媽媽就是自己的全部，當(dāng)發(fā)現(xiàn)爸爸媽媽不怎么關(guān)注自己時(shí)，就會(huì)用說謊來獲得大人的關(guān)注。

比如說：有的二胎家庭，大寶看到爸爸媽媽都圍著二寶轉(zhuǎn)，心里非常失落，就會(huì)故意說慌，說自己這里疼那里不舒服。

有時(shí)候，孩子只是想試探一下我們是否還愛著他，爸爸媽媽應(yīng)該第一時(shí)間回應(yīng)孩子，給予孩子充分的愛和安全感，當(dāng)孩子得到肯定的答案后，就不會(huì)再用說謊來尋求父母關(guān)注了。

3、為了達(dá)到某種目的

孩子不想吃飯、不想上學(xué)、不想吃飯等，故意說謊逃避。我們這時(shí)候應(yīng)該細(xì)心引導(dǎo)孩子，用安慰代替說教，這樣，孩子下次遇到問題就會(huì)跟我們說清楚原因，而不是選擇說謊。

4、孩子內(nèi)心的渴望得不到滿足

如果是此原因引發(fā)孩子撒謊，家長從謊言中了解到的情況可以用于幫助孩子分清現(xiàn)實(shí)和希望，正確引導(dǎo)孩子現(xiàn)實(shí)和希望的區(qū)別。孩子在某個(gè)年齡段無法分清現(xiàn)實(shí)和想象。此時(shí)要盡量多給孩子講現(xiàn)實(shí)和想象是完全不同的，想像的事務(wù)有的可以成為現(xiàn)實(shí)，有的可能無法成為現(xiàn)實(shí)，給予恰當(dāng)?shù)囊龑?dǎo)。