不良的習(xí)慣驅(qū)使孩子偏離正道，而好的習(xí)慣可以推動(dòng)孩子在人生道路上奮勇向前。這也許就是教育的真正意義。我們作為父母，總是想把最好的都給孩子，希望他們能夠成長為有出息的人，因此在教育上總是不遺余力。但是錯(cuò)誤的教育方式往往會(huì)適得其反。所以，家長只有掌握了正確的方式培養(yǎng)孩子養(yǎng)成良好的習(xí)慣，才會(huì)盡可能的使孩子終身受益。那么，該如何正確的教育孩子呢？

該如何正確的教育孩子？

1、鼓勵(lì)孩子

家長的鼓勵(lì)才是孩子努力前行的動(dòng)力，孩子也會(huì)有較強(qiáng)的自信，會(huì)保持積極的心態(tài)和上進(jìn)心，也才會(huì)有目標(biāo)，能促進(jìn)孩子更好的發(fā)展。

2、讓孩子感到快樂

給孩子提供游戲的時(shí)間、場所和玩具，對孩子的愛好給予鼓勵(lì)和支持。有些父母存在著一種誤區(qū)，總認(rèn)為游戲會(huì)浪費(fèi)時(shí)間，會(huì)耽誤孩子的學(xué)習(xí)，中國也有“玩物喪志”的古訓(xùn)，其實(shí)不然。對于游戲，如果家長帶動(dòng)處理得當(dāng)，不僅可以給孩子帶來快樂，也可以使他們在快樂中增強(qiáng)體能，增長知識(shí)，提高自尊。

3、培養(yǎng)良好習(xí)慣

孩子的好習(xí)慣要早點(diǎn)培養(yǎng)，讓孩子可以自主思考，能夠獨(dú)立，對孩子未來的成長會(huì)有很大的幫助。

4、培養(yǎng)孩子的興趣

興趣才是最好的老師，家長就要培養(yǎng)孩子的興趣，從多方面來鍛煉孩子的想象力，讓孩子學(xué)會(huì)觀察，他的思維才能發(fā)散思考，孩子的創(chuàng)造力也會(huì)得到提升，這是一個(gè)循序漸進(jìn)的培養(yǎng)過程。

5、批評要有理

如果孩子做錯(cuò)了，就一定要和孩子講清楚其中的道理，要有客觀上的分析，才能讓孩子明白事物本身的對錯(cuò)。當(dāng)然批評要注意態(tài)度和語言，控制好自己的情緒十分必要，千萬不要說出傷害孩子的話語，嚴(yán)重的會(huì)對孩子的自尊和自信產(chǎn)生影響。

6、言傳身教

父母需要主動(dòng)地將基本的價(jià)值觀和行為方式教給孩子。以便于孩子在社會(huì)上成長。當(dāng)然，在這方面，身教勝于言傳，我們可以做孩子的好榜樣。創(chuàng)建良好的家庭氛圍是很重要的。因此，我們不可以讓孩子去做我們不愿意的事，也不可以自己做一套，讓孩子去做另一套。只有我們以身作則，注重孩子價(jià)值觀與禮貌的培養(yǎng)，才能教育出品德高尚的下一代。

孩子的健康成長是父母都很關(guān)注的一個(gè)問題，父母也是都希望孩子能夠健康快樂的成長。對于孩子的教育也是不能忽視的一個(gè)問題，教育孩子也是要有正確的方法的。很多時(shí)候，要想教育好孩子，得先了解孩子眼中的世界，而作為家長得先蹲下來，從孩子的位置和高度去看這個(gè)世界，這樣我們才能明白孩子的內(nèi)心想法，走進(jìn)孩子的內(nèi)心世界。那么，該如何正確教育孩子？

該如何正確教育孩子？

1、以身作則，樹立榜樣。

如果想要改變孩子的行為，父母應(yīng)先改變自己。教育孩子就是教育自己的一個(gè)過程，孩子的不良行為，往往是從環(huán)境或父母那兒直接傳授下來的。樹立榜樣來教育是發(fā)展孩子道德行為的最可靠的辦法。

2、不要采取過激的方式。

有的家長認(rèn)為，“玉不琢不成器”、“孩子不打罵不容易成才”。所以每當(dāng)孩子犯錯(cuò)的時(shí)候，不是心平氣和地講道理，而是不分青紅皂白先罵一通、打一頓再說。

這樣粗暴的對待孩子，不僅沒有辦法讓孩子真正認(rèn)識(shí)到自己的錯(cuò)誤，還很有可能會(huì)在心里留下陰影，性格容易變得偏激。

3、指導(dǎo)安排生活秩序。

良好的生活秩序是培養(yǎng)子女良好習(xí)慣的有效方法。指導(dǎo)子女安排生活起居，布置好生活環(huán)境，教給子女學(xué)習(xí)安排和利用時(shí)間，使之有條不紊。要讓孩子自己安排，家長可以在旁指點(diǎn)。

4、環(huán)境熏陶。

家長要有意識(shí)地創(chuàng)造良好的生活環(huán)境，使子女受到感染和熏陶。家庭是子女生活的主要場所，家長要組織好生活，處理好成員之間的關(guān)系，堅(jiān)持正確的道德行為為準(zhǔn)則，形成團(tuán)結(jié)和睦的家庭氣氛，建立井井有條的生活秩序，以陶冶子女的美好情操。

5、讓孩子學(xué)會(huì)獨(dú)立、自主

尊重他們的各種需要，尊重他們的興趣和愛好，鼓勵(lì)他們表達(dá)自己的思想和情感，遇事多跟他們商量，多聽他們的意見，允許他們自己做選擇和決定，容忍孩子有與父母不同的見解。放手讓孩子接觸社會(huì)生活，讓他們在社會(huì)生活中經(jīng)受磨練，增長才干，提高社會(huì)適應(yīng)能力。

6、正確對待孩子的學(xué)習(xí)成績

成就感或者說成敗體驗(yàn)，是影響學(xué)生自尊的重要因素之一。如果學(xué)生經(jīng)常體驗(yàn)到成功，那么，他的自尊將會(huì)提高;相反，如果經(jīng)常體驗(yàn)失敗，那么，他的自尊將會(huì)降低。

作為學(xué)生，這種成敗體驗(yàn)主要來自于學(xué)習(xí)成績。但是，對于每個(gè)學(xué)生來說，并不都是學(xué)習(xí)成績好、考試分?jǐn)?shù)高，就一定體驗(yàn)到成功。是體驗(yàn)到成功，還是體驗(yàn)到失敗，還取決于學(xué)生對考試成績的態(tài)度。

7、讓孩子感到快樂

給他們提供游戲的時(shí)間、場所和玩具，對他們的愛好給予鼓勵(lì)和支持。雖然孩子入學(xué)后，其主導(dǎo)活動(dòng)是學(xué)習(xí)，但游戲仍然是他們生活中必不可少的重要方面。

有些父母存在著一種誤區(qū)，總認(rèn)為游戲會(huì)浪費(fèi)時(shí)間，會(huì)耽誤孩子的學(xué)習(xí)，中國也有“玩物喪志”的古訓(xùn)，其實(shí)不然。因?yàn)橛螒虿粌H可以給孩子帶來快樂，而且可以使他們在快樂中增強(qiáng)體能，增長知識(shí)，提高自尊。

對于孩子的教育是一定不能忽視的，父母要知道找對方法不能盲目的教育，教育好孩子使我們身為父母的責(zé)任！我們要為他們的成長保駕護(hù)航！

正確教育孩子是每個(gè)父母應(yīng)盡的責(zé)任，孩子小的時(shí)候不懂事，需要父母的指導(dǎo)，所以，在這個(gè)階段，父母要用心教育孩子。在教育孩子時(shí)，尤其要注意的就是教育的方式方法，可以看看以下的內(nèi)容，希望對您有幫助。

家長如何正確教育孩子

孩子的教育非常重要，是家長們不可忽視的一項(xiàng)工作。

1、說服教育

說服教育的具體做法：一是談話，家長根據(jù)子女的思想實(shí)際，擺事實(shí)，講道理，使子女明白一定的道理，不要板著面孔，居高臨下地訓(xùn)斥、挖苦。討論，家長與子女共同討論。討論時(shí)要尊重孩子，耐心傾聽其意見，有不正確的觀點(diǎn)，也要耐心地講道理，使子女明辨是非。

2、增強(qiáng)孩子實(shí)際鍛煉

幫助孩子鍛煉身體，獨(dú)立、文明等等。進(jìn)行實(shí)際鍛煉，要孩子明確目的意義，提出具體要求，鼓勵(lì)他們克服困難，堅(jiān)持到底。

3、表揚(yáng)獎(jiǎng)勵(lì)

表揚(yáng)獎(jiǎng)勵(lì)是對子女的思想行為給予肯定和好評。通過肯定和好評，以加強(qiáng)子女進(jìn)取心和榮譽(yù)感，爭取更大的進(jìn)步。表揚(yáng)獎(jiǎng)勵(lì)要實(shí)事求是，要及時(shí)，要說明原因，并且應(yīng)以精神獎(jiǎng)賞為主，物質(zhì)獎(jiǎng)賞為輔。

4、指導(dǎo)課外閱讀

指導(dǎo)子女閱讀書報(bào)雜志，從中吸取有益的精神營養(yǎng)。家長要掌握子女閱讀的內(nèi)容，和子女一起討論，引導(dǎo)子女通過閱讀增長知識(shí)，開擴(kuò)眼界，受到精神陶冶。

5、父母要學(xué)會(huì)與孩子交流溝通

只有與孩子溝通，才能了解孩子，更好地教育孩子。父母與孩子交談時(shí)，要有針對性、靈活性，態(tài)度要和氣，不要讓孩子感到畏懼，不然孩子會(huì)避開你的。父母要尊重孩子，耐心傾聽，與孩子講道理，這樣子才能使子女明辨是非。更能讓讓孩子信服。

6、該表揚(yáng)的時(shí)候就要表揚(yáng)

表揚(yáng)是對孩子的一種肯定和好評。如果孩子在某件事情上做的不錯(cuò)，我們就應(yīng)該給以肯定和好評，這樣子孩子才會(huì)更有進(jìn)取心和榮譽(yù)感，爭取更大的進(jìn)步。表揚(yáng)獎(jiǎng)勵(lì)要以精神獎(jiǎng)賞為主，物質(zhì)獎(jiǎng)賞為輔。

7、指導(dǎo)孩子安排好自己的生活

培養(yǎng)孩子良好習(xí)慣可以通過對孩子安排好自己的生活秩序抓起。指導(dǎo)子女安排生活，布置好生活環(huán)境，養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣。讓孩子安排好自己的學(xué)習(xí)，這樣子孩子才能更加對待好生活，對自己負(fù)責(zé)。孩子有需要的時(shí)候父母給以一定的幫助。

教育孩子是家長的責(zé)任和使命。教育孩子就是要糾正孩子的錯(cuò)誤，引導(dǎo)孩子建立正確的思想，鼓勵(lì)孩子努力進(jìn)步等等。但是很多家長做不到正確的教育孩子，常常會(huì)把孩子教的叛逆不聽話。那么，該怎么正確教育孩子呢，還是需要家長多學(xué)習(xí)，多掌握一些科學(xué)專業(yè)的教育方法。

如何正確的教育孩子？

1、三觀的建立

從小要給孩子樹立正確的三觀，從小就要讓他知道什么是對的什么是錯(cuò)的，什么是該做的什么是不該做的。這是最重中之重。

2、掌握言行，樹立榜樣

家庭氛圍對于良好的孩子培養(yǎng)顯得尤為的重要，孩子在成長的路上，父母的行為會(huì)讓孩子學(xué)習(xí)，家長要處理好夫妻之間的關(guān)系，團(tuán)結(jié)和睦的家庭氣氛，會(huì)是孩子最好的榜樣，家庭是孩子生活的主要場所，家長的言行對于子女有十分深刻的影響。

3、尊重和贊美孩子

父母永遠(yuǎn)是孩子最信賴的人，他們的認(rèn)可對于孩子來說非常重要。長期在這種充滿贊美的環(huán)境中成長，孩子自然會(huì)變得越來越自信，越來越優(yōu)秀。

4、多聽聽孩子的聲音

不管多忙，都一定要花時(shí)間陪伴和傾聽孩子的心聲。小孩子的心智還未不成熟，所以不管孩子有什么奇奇怪怪的想法，都一定要試著理解、了解和引導(dǎo)。當(dāng)然，也可以和孩子一起討論各種異想天開的事，心是長著眼睛的，這樣做孩子一定會(huì)更加愛你。

5、學(xué)會(huì)換位思考

對孩子的所做、所想家長應(yīng)常換位思考，假如我是孩子的話，我將會(huì)怎樣？這樣能讓家長更加理性的教育和陪伴孩子，對于孩子的心情和想法以及行為就會(huì)更加理解，這樣能減少很多生活上的摩擦。

6、給孩子講有教育意義的故事

孩子都喜歡聽故事，這也是灌輸正確價(jià)值觀最好的方式，通過故事來讓孩子明白善惡與是非，更早的認(rèn)識(shí)和了解這個(gè)世界。

7、獎(jiǎng)懲結(jié)合

只獎(jiǎng)勵(lì)不懲罰孩子，孩子就不知道什么叫規(guī)矩，長大以后就沒有法律意識(shí)，容易釀成犯罪。如果只懲罰孩子而不獎(jiǎng)勵(lì)孩子，孩子就會(huì)缺乏動(dòng)力，長大以后容易迷失自己，也容易喪失人生的意義，他們會(huì)經(jīng)常的反問自己活著的意義是什么。獎(jiǎng)懲結(jié)合，是最佳的教育方式。

青春期的青少年心理上開始封閉自己，有時(shí)家長會(huì)覺得無從下手。書面語更利于人們之間的情感表達(dá)和溝通，有些口頭表達(dá)說不出口的話，其實(shí)很容易在書信中淋漓盡致地表達(dá)出來。所以家長和青少年之間可以用書信進(jìn)行交流互動(dòng)，這樣會(huì)有事半功倍的效果。

家長如何正確教育孩子叛逆期？

1、學(xué)會(huì)放手和相信

青春期的孩子需要成長的空間，很多時(shí)候他們可能本沒有什么秘密，但是他們就覺得筆記本上加個(gè)鎖，這是一件很酷的事情。而父母卻因?yàn)樵?jīng)孩子經(jīng)常跟自己嘮叨，現(xiàn)在不說而充滿好奇和擔(dān)心。

2、學(xué)會(huì)站在孩子的角度

透過他們的叛逆和頂嘴，看到他們的內(nèi)心需求。每個(gè)孩子從出生開始都會(huì)有兩大心理需求，第一是歸屬感，第二是價(jià)值感，正值青春期的孩子自然也不例外；當(dāng)他們嘗試獨(dú)立處事遭遇失敗，或是認(rèn)識(shí)到自身能力的不足時(shí)，他們希望得到的，是父母的關(guān)心和支持。

3、認(rèn)真思考孩子提出的要求

謹(jǐn)慎回應(yīng)。對孩子提出的要求匆忙答應(yīng)而又反悔，會(huì)讓處于叛逆期的孩子很惱火，更難信任家長。有些家長習(xí)慣性否定，再與孩子談判，使孩子一開始就與家長對立。正確的做法是先告訴孩子我要認(rèn)真考慮一下，然后再以孩子能接受的方式來回應(yīng)。

4、父母多與孩子交流互動(dòng)

溝通是解決一切問題的最有效辦法，只要多交流，很多問題都可以避免，父母也可以將孩子的叛逆問題防患于未然。除了父母與子女的關(guān)系外，彼此還是朋友關(guān)系，更加需要交流了。

5、像朋友一樣與青春期的孩子快樂相處

和青春期的孩子相處，大部分家長都選擇站在家長的高度俯視孩子，所以爸媽左看右看都看孩子不順眼。孩子很敏感，他們從你的一個(gè)眼神或者一句話、一個(gè)行為之中，就能感悟到你的責(zé)備和嫌棄。

6、給予一定的尊重

有的家長，在孩子叛逆期的時(shí)候被氣得不行，上去就是打罵。這樣做的后果，往往是孩子心里更加仇視父母。孩子作為一個(gè)有獨(dú)立思考能力的個(gè)體，很小的時(shí)候就開始感悟各種道理。成長的過程中，來自父母的嚴(yán)厲管控，讓他強(qiáng)烈希望得到平等的對話。

7、家長應(yīng)該充分了解孩子

家長應(yīng)該充分了解孩子，并且?guī)椭⒆诱_的了解自己，知道孩子適合學(xué)什么，知道這些后還要告訴孩子，如果發(fā)展某個(gè)特長，那今后能選擇什么樣的職業(yè)，只有全方位的告知孩子這些信息，才能幫助他對未來有一個(gè)正確的認(rèn)識(shí)。

其實(shí)孩子人生中總會(huì)經(jīng)歷一些挫折，這個(gè)時(shí)候就會(huì)體現(xiàn)家長對孩子挫折教育的重要性。但是教育孩子面對挫折不是我們給孩子制造挫折，而是在合適的時(shí)間、合適的時(shí)機(jī)為讓孩子感受到家長的支持！那么如何教育孩子正確面對挫折？

如何教育孩子正確面對挫折

1.學(xué)會(huì)人前夸子，人后教子

想要孩子樂觀自信面對挫折，一定要在別人面前表揚(yáng)孩子，讓他覺得父母為他而感到驕傲，如果孩子在公共場所犯了錯(cuò)，也不要當(dāng)眾斥責(zé)辱罵孩子，最好把孩子帶到偏僻的地方，單獨(dú)批評教育，這樣既給了孩子面子，保護(hù)了自尊心，教育的效果也會(huì)好。

2.讓孩子認(rèn)識(shí)到，挫折是每個(gè)人都會(huì)遇到的普遍問題

有的孩子遇到挫折時(shí)一蹶不振，認(rèn)為自己很不幸，總是被挫折眷顧。其實(shí)挫折是每個(gè)人都會(huì)遇到的普遍問題，只是有大有小而已。有的人能直面挫折，即使遇到挫折也是云淡風(fēng)輕。有的人無法面對挫折，就只能被挫折打倒。

像世界上很多名人，他們都經(jīng)歷了很多坎坷，才功成名就。比如林肯、拜登，從小命運(yùn)多艱，失去家人、經(jīng)濟(jì)困頓、參選失敗，最終越挫越勇，達(dá)到人生最高峰。

3.提高孩子的生活能力

我們也可以讓孩子做一些力所能及的家務(wù)勞動(dòng)，比如打掃衛(wèi)生、擇菜洗菜、做些簡單的飯菜、擺放餐具、洗碗等等，提高孩子的自我生活能力。

4.學(xué)會(huì)正確發(fā)泄情緒

孩子失敗了，出現(xiàn)情緒上的波動(dòng)時(shí)，家長不要緊張，因?yàn)楹⒆尤绻麤]考好肯定會(huì)很沮喪，這是正常的現(xiàn)象，這并不是輸不起，如果孩子學(xué)會(huì)了情緒發(fā)泄，能夠自我調(diào)整就不必?fù)?dān)心。

5.平時(shí)注重挫折教育

家長一定要注意對孩子進(jìn)行挫折教育，不要總是在陪孩孑玩的時(shí)候故意讓著孩子，要正常去玩，如果總是讓孩子取勝，孩子就會(huì)自滿驕傲，而在和別人玩的時(shí)候輸了就會(huì)承受不了。

6.培養(yǎng)孩子能正確地評價(jià)自我

每個(gè)孩子都有自己的長處與不足，家長應(yīng)有客觀的評價(jià)。如果家長只看到孩子的優(yōu)點(diǎn)而無視他的缺點(diǎn)，孩子就會(huì)對自身的不足缺乏認(rèn)識(shí)而驕傲自滿，不能接受失??；

如果家長對孩子抱有不切實(shí)際的過高期望，就會(huì)增加孩子的心理壓力，使孩子不敢面對失敗。

現(xiàn)在的孩子自尊心都特別強(qiáng)，而且非常的叛逆。孩子的成長離不開家長的正確引導(dǎo)和教育，現(xiàn)在教育孩子已成為家長們的頭等大事了。那么作為家長，該如何引導(dǎo)自己的孩子呢？希望以下的內(nèi)容對您有所幫助。

如何教育孩子才是正確的方式

孩子的家庭教育對其成長是很重要的，為了孩子的現(xiàn)在和將來，父母必須及早走出教育的誤區(qū)。

1.進(jìn)入孩子的世界

對家長而言，總是以工作忙負(fù)擔(dān)重為理由，拒絕進(jìn)入孩子的世界，或者以自己的主觀意識(shí)和滿身銅臭教育孩子，那么小孩子肯定會(huì)“近朱者赤，進(jìn)磨者黑“了。同時(shí)還會(huì)嬌氣孩子，打不得罵不得。絕對錯(cuò)誤，正確的說服方法再加上嚴(yán)厲適當(dāng)?shù)奶幜P措施，是對孩子形成良好習(xí)慣的保證。

2.珍惜孩子的好奇心

家長要鼓勵(lì)孩子發(fā)問，并認(rèn)真回答他們的問題。一旦他們的好奇心受到你的重視和鼓勵(lì)，就會(huì)更大膽更高興地去探索并提出問題。當(dāng)孩子說出某個(gè)與眾不同的想法時(shí)，父母要及時(shí)給予贊許：“這想法真不錯(cuò)，連父母也想不出來!”切記不要嘲笑孩子，否則，他們以后不會(huì)再開口發(fā)問了。

3.鼓勵(lì)孩子大膽思考

孩子開始思考問題時(shí)是大膽的、無拘無束的，當(dāng)然也會(huì)出現(xiàn)錯(cuò)誤，許多家長都習(xí)慣于糾正孩子的錯(cuò)誤；這是應(yīng)該的，但也要注意，如果糾正過多，管教過嚴(yán)，就會(huì)使孩子的自尊心和自信心受到打擊。正確的做法應(yīng)該是鼓勵(lì)孩子大膽思考，如果是新奇的，即使錯(cuò)了也要鼓勵(lì)。

4.加強(qiáng)對孩子求異思維

很多問題是沒有固定答案的，這種訓(xùn)練原則能夠啟動(dòng)孩子的思維，幫助孩子鍛煉思維能力。孩子在自由玩耍時(shí)，可給他折紙、積木、拼圖等需要?jiǎng)幽X筋且能夠自由裝卸拆合的玩具，以啟動(dòng)孩子的思維。