孩子不自信的問(wèn)題很多家長(zhǎng)都遇見(jiàn)過(guò)，家長(zhǎng)們不知道這是怎么回事，更不知道該如何教育。其實(shí)，孩子的自信心還是得從一件一件事情的成功中累積起來(lái)，在這個(gè)過(guò)程中，家長(zhǎng)記住要掌握正確的鼓勵(lì)方法，給孩子科普正確的知識(shí)，不要用責(zé)罵拖孩子的后腿，孩子就一定能在經(jīng)歷風(fēng)雨后，見(jiàn)到自信的彩虹。

如何培養(yǎng)出自信的孩子？

1、培養(yǎng)孩子的成就感。

父母可以根據(jù)孩子的能力，讓他做一些力所能及的事情，并給他設(shè)立短期可行性目標(biāo)，讓他能夠體會(huì)到實(shí)現(xiàn)目標(biāo)的快樂(lè)和興奮，他就會(huì)感受到成就感，有了成就感他做事情就會(huì)特別的努力，培養(yǎng)孩子成就感有利于孩子的自信心的培養(yǎng)。

2、多給予關(guān)愛(ài)、支持和鼓勵(lì)。

當(dāng)孩子擔(dān)心自己某些事情做不好或不會(huì)做，但是他有這個(gè)能力將這件事情做好的時(shí)候，父母應(yīng)該多給予支持和鼓勵(lì)，可以幫孩子一起完成這件事情。

在幫助的同時(shí)給予關(guān)愛(ài)，讓孩子體會(huì)到其實(shí)事情并沒(méi)有想象的那么難，只是她自己不夠自信而已，將孩子心目中的大困難化為小困難，從而一步一步的去克服，孩子的自信心就會(huì)一步一步搭建起來(lái)。

3、讓他們表現(xiàn)出他們的年齡應(yīng)有的樣子。

別指望你的孩子表現(xiàn)得像個(gè)大人。當(dāng)孩子覺(jué)得只有表現(xiàn)得和父母一樣好才夠好時(shí)，這種不切實(shí)際的標(biāo)準(zhǔn)可能會(huì)阻礙他們的努力。努力滿足家長(zhǎng)的期望會(huì)降低孩子的信心。

4、讓孩子迎接困難。

對(duì)困難的成功跨越，都是對(duì)自己的一次肯定，都會(huì)增加一份自信。應(yīng)多鼓勵(lì)孩子學(xué)習(xí)勇敢行事，不斷戰(zhàn)勝，如洗衣服、倒垃圾、下棋、打球等。

當(dāng)孩子戰(zhàn)勝了困難，實(shí)現(xiàn)了自己的愿望時(shí)，自信心就會(huì)提高，我們應(yīng)該格外留意孩子的第一次嘗試，這將是他人生道路上的良好起步。

5、學(xué)會(huì)鼓勵(lì)孩子。

鼓勵(lì)孩子，要避免一般的贊美。家長(zhǎng)要仔細(xì)觀察孩子哪里做得好，對(duì)你所看到的進(jìn)行簡(jiǎn)單描述，這將鼓勵(lì)孩子繼續(xù)努力并記住他這次的成功經(jīng)歷。

比如孩子在摔倒之后，沒(méi)有哭，自己站了起來(lái)。家長(zhǎng)不應(yīng)該說(shuō)“真棒！”，而是要說(shuō)“你跌倒之后，自己站起來(lái)了，好勇敢！”鼓勵(lì)孩子的具體行為，而不是范范夸獎(jiǎng)。

6、以身作則，樹(shù)立典范。

榜樣的力量是無(wú)窮的。很難想象缺乏自信的家長(zhǎng)如何能培養(yǎng)出自信心十足的子女。父母能夠充滿希望地看待未來(lái)，充滿自信，孩子就會(huì)深受感染，所以父母在要求孩子的同時(shí)，一定要注意自己的修養(yǎng)，做好孩子的典范。

7、正視孩子的想法。

很多家長(zhǎng)都覺(jué)得孩子年紀(jì)還小，因而忽略了孩子個(gè)人的意愿和真正的想法，其實(shí)這對(duì)于孩子自信心的培養(yǎng)是一種打壓的行為。孩子也同樣需要從家長(zhǎng)的身上獲得尊重感，平時(shí)要多問(wèn)問(wèn)孩子的想法，而不要急于否定孩子，從而培養(yǎng)他們的自信心。

您是不是和我一樣，在尋找“如何培養(yǎng)自信的孩子方法”？我們作為父母也知道培養(yǎng)孩子自信確實(shí)是非常重要的事，也是比較難得事。但是不管怎么樣我們作為孩子的父母都是希望孩子可以有更好的發(fā)展對(duì)吧？

如何培養(yǎng)自信的孩子方法

1.不要嘲笑孩子

如孩子剛學(xué)說(shuō)話，你教他“娃娃”，他卻說(shuō)“瓜瓜”。不要嘲笑他，也不要當(dāng)時(shí)刻意強(qiáng)調(diào)，換個(gè)時(shí)間再教他。在孩子語(yǔ)言學(xué)習(xí)期，你的嘲笑會(huì)使他喪失學(xué)語(yǔ)言的信心和興趣。

2.讓孩子感覺(jué)自己被需要

用商量的口氣讓孩子做力所能及的事情，比如“請(qǐng)把報(bào)紙拿給媽媽，好嗎？”讓孩子知道被人需要，是提高他自信心的最好方法。

3.讓孩子偶爾當(dāng)當(dāng)家

帶孩子去超市，把待付款交到他手里，讓他交給收銀員。他還不會(huì)算賬，但至少讓他知道錢能買東西。逐漸讓孩子自己掌握零用錢，讓他當(dāng)家，會(huì)增加他生活的自信心。

4.認(rèn)真對(duì)待孩子的提問(wèn)

孩子提出問(wèn)題，你要耐心傾聽(tīng)，如果你回答不了，老實(shí)告訴他，千萬(wàn)不要假裝知道。讓他知道任何人都有做不到的事情，任何人都有從未知到已知的一個(gè)過(guò)程，從而增加自信。

5.盡量讓孩子在生活中不依賴

上學(xué)要準(zhǔn)時(shí)，爭(zhēng)取讓鬧鐘叫醒他，而不是媽媽一遍遍呼喚。醒來(lái)以后自己穿衣服整理床鋪，吃完飯自己收拾碗筷。生活能自理的孩子才能在沒(méi)有依靠的環(huán)境中充滿自信。

6.最好的鼓勵(lì)是相信孩子

生活中，父母總是擔(dān)心孩子會(huì)受到傷害，或是不愿意讓孩子添亂，阻止、代替孩子做事情。

“你別摔倒了！”、“你洗不干凈！”、“你不會(huì)穿，奶奶幫你穿！”、“快放下，別搗亂。”這樣的過(guò)度保護(hù)，無(wú)形中剝奪了孩子重要的體驗(yàn)機(jī)會(huì)，容易讓孩子覺(jué)得自己什么都不行。

可能在你眼里，孩子洗個(gè)杯子，洗不干凈，摔碎了還容易弄傷自己，但是對(duì)于孩子而言，靠自己的能力洗完杯子，就是一次小小的挑戰(zhàn)，就是獨(dú)立完成一件事的體驗(yàn)。孩子需要的不是過(guò)度呵護(hù)，而是你相信他能做好這件事的放手和信任。

7.支持孩子適度冒險(xiǎn)

鼓勵(lì)你的孩子探索新事物，比如嘗試一種新的食物，或是滑下滑梯。雖然總是存在失敗的可能，但是如果不冒險(xiǎn)，成功的機(jī)會(huì)就會(huì)少得可憐。

因此，在安全的范圍內(nèi)，讓孩子去探索、去實(shí)驗(yàn)吧！要克制你自己想去干預(yù)的沖動(dòng)。比如，在他琢磨新玩具怎么玩時(shí)，如果他表現(xiàn)出了輕微的挫敗感，盡量不要急著去“拯救”他。不要讓他養(yǎng)成依賴性，一定要你的保護(hù)欲和鍛煉孩子之間掌握平衡。

“對(duì)于孩子的成長(zhǎng)，良好的性格比能力更重要?！币虼宋覀?cè)诮逃⒆拥臅r(shí)候不單單要從能力這一方面教育，更重要的是注重孩子性格的培養(yǎng)。那么如何培養(yǎng)陽(yáng)光自信的孩子呢？

如何培養(yǎng)陽(yáng)光自信的孩子

1.不要當(dāng)眾羞辱孩子

孩子做錯(cuò)了一件事或是考試沒(méi)考好，有的家長(zhǎng)不管當(dāng)著多少人的面就開(kāi)始教訓(xùn)孩子“你怎么這么笨，這么簡(jiǎn)單的事情都做不好，”殊不知這樣一句話對(duì)孩子的自尊心是莫大的打擊，這樣只會(huì)讓孩子不斷否定自己，并且越來(lái)越自卑。

2.要多鼓勵(lì)孩子

對(duì)于孩子沒(méi)接觸或沒(méi)做過(guò)的事，我們要多鼓勵(lì)或協(xié)助他/她，有時(shí)候爸爸媽媽的一句加油打氣，或一個(gè)大拇指比什么靈丹妙藥都管用。

3.要多和孩子溝通

每天放學(xué)后或睡覺(jué)前，和孩子一起聊聊今天發(fā)生在自己身上有趣的或不愉快的事，讓孩子聊聊自己的想法和看法，遇到不開(kāi)心的事，和孩子一起想想解決辦法，久而久之，孩子有什么事都會(huì)和你分享，找你傾訴。

這樣做你不但能收獲一個(gè)和你無(wú)話不談的孩子，而且對(duì)孩子的心理健康成長(zhǎng)也大有益處！

4.無(wú)條件地愛(ài)孩子

如果不管孩子是什么樣子，做了什么，家長(zhǎng)都能表現(xiàn)出對(duì)他們的喜歡，可以增強(qiáng)他們對(duì)自我價(jià)值的肯定。這樣的“正強(qiáng)化”會(huì)讓孩子對(duì)自我的認(rèn)同感越來(lái)越高，變得很自信。

什么樣的家庭會(huì)培養(yǎng)出陽(yáng)光自信的孩子

1.父母之間的關(guān)系穩(wěn)定堅(jiān)固、親密和諧

那些陽(yáng)光自信的孩子，他們的父母親之間的關(guān)系一定是穩(wěn)定的，堅(jiān)固的，親密的，和諧的。

而有的孩子，父母的關(guān)系不穩(wěn)定，不親密，不和諧，甚至于有的孩子的父母親離異，這樣的家庭環(huán)境下的孩子，會(huì)更任性，更自私，更自卑，甚至于會(huì)出現(xiàn)對(duì)抗心態(tài)。

2.尊重孩子的家庭

孩子一來(lái)到這個(gè)世界上就具有了獨(dú)立的人格和尊嚴(yán)。孩子和大人都是平等的，父母要尊重孩子，而不是把孩子當(dāng)作自己的私有財(cái)產(chǎn)，要求孩子遵照自己的意愿去做，去管教。

當(dāng)一個(gè)孩子的選擇被認(rèn)可，想法被尊重，內(nèi)心被看到，他們就能充分感受到自己的價(jià)值，心里開(kāi)滿了鮮花。如此，他們做什么事情都會(huì)動(dòng)力十足，滿懷信心，對(duì)未來(lái)充滿美好的向往。

自信對(duì)我們來(lái)說(shuō)是一種非常重要的生活狀態(tài)，對(duì)我們而言是不能缺少的一部分，自信會(huì)讓困難看起來(lái)不是什么大事，自信會(huì)讓我們永遠(yuǎn)有希望，自信會(huì)讓我們積極的面對(duì)生活，所以，我們要從小培養(yǎng)孩子的自信，讓孩子們成為一個(gè)有自信的人。

如何培養(yǎng)出一個(gè)自信的孩子？

1、不能對(duì)孩子要求過(guò)高

要知道，孩子的能力畢竟是有限的，如果家長(zhǎng)不顧孩子的心智發(fā)展水平，一味地拔高對(duì)孩子的期望，孩子在行動(dòng)起來(lái)就會(huì)感覺(jué)到非常吃力，而且經(jīng)常會(huì)有失敗感和挫折感，漸漸的他就會(huì)懷疑自己的能力，失去對(duì)自己的信心。因此，家長(zhǎng)在給孩子提要求時(shí)不可過(guò)高過(guò)嚴(yán)。

2、經(jīng)常表?yè)P(yáng)孩子

家長(zhǎng)要做到經(jīng)常表?yè)P(yáng)孩子，當(dāng)孩子考試取得了好成績(jī)、自己獨(dú)立完成了一些事、幫助了別人家長(zhǎng)就要及時(shí)鼓勵(lì)孩子表示贊賞，這樣會(huì)激勵(lì)孩子，讓孩子充滿自信。

在孩子受到批評(píng)或受到打擊時(shí)，家長(zhǎng)也要鼓勵(lì)孩子。批評(píng)孩子非但沒(méi)有效果還會(huì)激發(fā)孩子的“逆反心理” ，孩子做錯(cuò)事也可能是無(wú)心之舉，他們也很難受，鼓勵(lì)孩子讓孩子重新振作精神，孩子將更有自信。

3、做事情多征求孩子的意見(jiàn)

讓孩子自己做選擇，可以大大提升他的自信心。如果孩子還小無(wú)法自己做決斷，家長(zhǎng)可以給他一個(gè)選擇的范圍。例如假期或周末帶孩子出游，可以采用二選一法征求孩子的意見(jiàn)，詢問(wèn)孩子“想去水族館還是博物館”，按照他的選擇去進(jìn)行。

4、給他一個(gè)屬于自己的空間

有條件的，給孩子一個(gè)自己的房間。沒(méi)有條件的，請(qǐng)給他屬于自己的一部分空間，那是他可以不受束縛、自由玩耍的小世界。擁有自己的領(lǐng)地，自己說(shuō)了算，會(huì)讓他充滿長(zhǎng)大的驕傲感，平添自信。

5、經(jīng)常積極的評(píng)價(jià)孩子

積極的評(píng)價(jià)孩子，孩子就會(huì)積極向上地看待自己和對(duì)待他人。當(dāng)孩子偶爾犯錯(cuò)時(shí)，不能只是責(zé)罵，還應(yīng)堅(jiān)定而嚴(yán)肅的告訴孩子錯(cuò)在哪里，不這樣做的好處有哪些。用積極的教育態(tài)度影響孩子。

6、培養(yǎng)孩子人際交往的能力

孩子的人際交往能力越強(qiáng)，就意味著他的溝通能力也越強(qiáng)，自然就能獲得大家的喜歡，這樣的孩子往往也更自信。

7、允許孩子去嘗試

我們不要害怕孩子嘗試，盡管在嘗試中很有可能出錯(cuò)，但“嘗試、錯(cuò)誤、再嘗試”是孩子成長(zhǎng)中最為正常的反復(fù)，也是孩子成長(zhǎng)中必然要經(jīng)歷的一個(gè)過(guò)程。

8、陪伴孩子，陪伴是孩子成長(zhǎng)的最好良方

陪伴是最長(zhǎng)情的告白。家長(zhǎng)的陪伴在孩子的成長(zhǎng)路上是不能缺席的，陪孩子玩、陪孩子寫作業(yè)、陪孩子養(yǎng)成好習(xí)慣、陪孩子一起成長(zhǎng)等等，陪伴就可以改變孩子、可以成就孩子，還可以讓孩子更加健康快樂(lè)、自信大方。

父母都希望能培養(yǎng)一個(gè)自信樂(lè)觀的孩子，而一個(gè)自信的孩子行走在這個(gè)世界上也更有底氣。自卑的孩子與人相處聊天時(shí)，喜歡保持沉默，甚至不敢與人對(duì)視，這樣的孩子是很難在當(dāng)今的社會(huì)中取得成功的，因此家長(zhǎng)要及時(shí)做好對(duì)孩子的引導(dǎo)。

怎樣培養(yǎng)出自信的孩子？

1、教會(huì)孩子運(yùn)用積極的自我暗示。

當(dāng)孩子遇到某些情況感到信心不足時(shí)，運(yùn)用一些語(yǔ)言暗示：“別人行，我也能行?！薄皠e人能成功，我也能成功?！睆亩鰪?qiáng)自己改變現(xiàn)狀的信心。

2、肯定孩子的優(yōu)勢(shì)與長(zhǎng)處。

“尺有所短，寸有所長(zhǎng)”，每一個(gè)人都有自己的長(zhǎng)處和優(yōu)勢(shì)，也有自己的短處和劣勢(shì)。如果經(jīng)常拿孩子的短處和其他孩子的長(zhǎng)處比較，孩子就很容易因?yàn)樽员岸员┳詶?；相反，讓孩子能揚(yáng)長(zhǎng)避短，強(qiáng)化孩子的長(zhǎng)處，就能讓孩子享受到成功的快樂(lè)。因此，作為父母應(yīng)該善于發(fā)現(xiàn)孩子的長(zhǎng)處和優(yōu)勢(shì)，并為他們提供發(fā)揮長(zhǎng)處的機(jī)會(huì)和條件。

3、塑造孩子的形象。

對(duì)于有自卑心理的，講話吞吞吐吐、含混不清，走路畏縮不敢抬頭的孩子，父母平時(shí)要有意識(shí)地改變他們的形象，比如給孩子穿整潔大方的服裝、多給孩子講話的機(jī)會(huì)等，同時(shí)告訴孩子要勇敢，走路要昂首闊步。

4、讓孩子擺脫依賴。

很多家長(zhǎng)對(duì)孩子太過(guò)于寵愛(ài)，幾乎什么事情都替孩子想到了，孩子過(guò)度的依賴家長(zhǎng)，這樣不利于樹(shù)立孩子的自信心。平時(shí)生活當(dāng)中家長(zhǎng)應(yīng)當(dāng)讓孩子變得更加自立一些，有些事情自己能夠獨(dú)立完成的，就交給孩子自己去完成，只有擺脫依賴才能夠讓孩子更有自信心。

5、給孩子選擇的機(jī)會(huì)。

家長(zhǎng)給孩子買衣服的時(shí)候，總是根據(jù)自己的眼光來(lái)挑選，如果能夠給孩子自己選擇的機(jī)會(huì)，孩子喜歡什么款式就購(gòu)買什么款式，這樣可以幫助孩子學(xué)會(huì)自主思考，樹(shù)立自身的自信心。

6、讓孩子多和同齡人玩。

讓孩子多和同齡的小朋友交朋友玩耍，培養(yǎng)孩子的社交能力，這其實(shí)是在培養(yǎng)孩子的自信心，讓孩子勇敢的去社交，從社交中學(xué)會(huì)所具備的能力。

7、保持良好的夫妻關(guān)系。

好的家庭環(huán)境是孩子自信的來(lái)源，父母總是在家爭(zhēng)吵對(duì)孩子幼小的心理造成的傷害是難以預(yù)計(jì)的。對(duì)于孩子來(lái)說(shuō)，穩(wěn)定的家庭環(huán)境是他們堅(jiān)實(shí)的依靠，會(huì)給他們心理上一個(gè)強(qiáng)烈地支撐，讓他們更加自信、自強(qiáng)。

一個(gè)獨(dú)立又自信的孩子，是每個(gè)父母都渴望的，因?yàn)檫@樣的孩子真的很優(yōu)秀。而孩子的獨(dú)立與自信，并不是與生俱來(lái)的，都要得益于父母正確的教育，所以，家長(zhǎng)們要想孩子成為什么樣的人，就要對(duì)孩子進(jìn)行怎么的教育。

如何培養(yǎng)一個(gè)獨(dú)立自信的孩子？

1、要教會(huì)孩子，自己的事情自己做。

有些家長(zhǎng)自己小時(shí)候吃苦，不希望自己的孩子也吃苦，便什么事情都幫孩子做，收拾房間、洗衣服、洗碗等等。這看似是對(duì)孩子好，可是會(huì)讓孩子養(yǎng)成依賴父母的心理，喪失動(dòng)手能力。今后自己生活時(shí)便什么都不懂。要讓孩子明白，只有自己才是最可靠的。

2、要信任孩子。

不要總是擔(dān)心孩子做不好怎么辦、失敗了怎么辦，要相信自己的孩子能行，并且讓孩子知道父母非常相信自己，父母的信任會(huì)給孩子帶來(lái)很大的安全感。所以，在安全范圍內(nèi)放手，讓孩子自己去面對(duì)，掌握解決事情的方式方法。如果自己的父母都不相信自己，孩子也會(huì)傷心的。

3、勇于挑戰(zhàn)困難。

人生的道路充滿荊棘，當(dāng)孩子面臨陌生的困境，鼓勵(lì)他不斷嘗試，會(huì)比強(qiáng)迫更有力量，勇敢戰(zhàn)勝昨天的恐懼就是今天的成功。所以，當(dāng)孩子想嘗試時(shí)，對(duì)孩子說(shuō)“加油，我相信你”。

4、培養(yǎng)孩子的成就感。

父母可以根據(jù)孩子的能力，讓他做一些力所能及的事情，并給他設(shè)立短期可行性目標(biāo)，讓他能夠體會(huì)到實(shí)現(xiàn)目標(biāo)的快樂(lè)和興奮，他就會(huì)感受到成就感，有了成就感他做事情就會(huì)特別的努力，培養(yǎng)孩子成就感有利于孩子的自信心的培養(yǎng)。

5、多給予關(guān)愛(ài)、支持和鼓勵(lì)。

當(dāng)孩子擔(dān)心自己某些事情做不好或不會(huì)做，但是他有這個(gè)能力將這件事情做好的時(shí)候，父母應(yīng)該多給予支持和鼓勵(lì)，可以幫孩子一起完成這件事情，在幫助的同時(shí)給予關(guān)愛(ài)，讓孩子體會(huì)到其實(shí)事情并沒(méi)有想象的那么難，只是她自己不夠自信而已，將孩子心目中的大困難化為小困難，從而一步一步的去克服，孩子的自信心就會(huì)一步一步搭建起來(lái)。

6、父母以身作則，給孩子良好的家庭教育。

父母是孩子的第一任老師，也是一輩子的老師，在日常生活中，由于孩子和父母的接觸時(shí)間過(guò)長(zhǎng)，就會(huì)將父母的行為與動(dòng)作模仿個(gè)徹底，如果父母能夠給孩子做一個(gè)好榜樣，孩子定會(huì)成長(zhǎng)為一個(gè)獨(dú)立又自信的孩子。

如何培養(yǎng)自信陽(yáng)光的孩子？

1、改變視角，也就是父母看待問(wèn)題的角度。

如果希望讓孩子從自卑內(nèi)向當(dāng)中走出來(lái)，那么就不能一直盯著孩子的自卑。所以在這個(gè)階段，父母一定是要學(xué)會(huì)閉嘴。只要是張嘴說(shuō)話，你就要給孩子正能量感、愉悅感、成就感，只專注挖掘孩子自信樂(lè)觀的部分。

2、多做事前準(zhǔn)備工作。

成功總是眷顧有準(zhǔn)備的人，害怕出錯(cuò)的話，就做足事前的準(zhǔn)備工作，細(xì)致地了解流程，向過(guò)來(lái)人討教經(jīng)驗(yàn)，胸有成竹就更容易成功。

不論是孩子，還是成人，做事沒(méi)有自信，往往是因?yàn)閷?duì)事情本身不了解，害怕出錯(cuò)和失敗，如果充分了解要做的事情，事先想到出現(xiàn)問(wèn)題時(shí)相應(yīng)的處理方法，這會(huì)在做事時(shí)信心倍增，減少害怕和顧慮。

3、定向給孩子賦能，就是要欣賞、信任和溝通。

比如說(shuō)，孩子回家告訴父母學(xué)校里發(fā)生了很多很多愉快的事情。這時(shí)候父母應(yīng)該說(shuō)：孩子，你現(xiàn)在是越來(lái)越會(huì)欣賞別人了，總能夠從別人身上發(fā)現(xiàn)優(yōu)點(diǎn)和長(zhǎng)處，怪不得最近同學(xué)越來(lái)越喜歡你了。

4、父母要表?yè)P(yáng)、鼓勵(lì)孩子。

孩子渴望大人對(duì)自己的行為作出評(píng)價(jià)，對(duì)大人的評(píng)價(jià)很敏感，總是喜歡得到肯定的評(píng)價(jià)，當(dāng)孩子有進(jìn)步的時(shí)候要具體表?yè)P(yáng)，和孩子相處時(shí)，經(jīng)常尋找值得贊許的具體理由，用贊許的語(yǔ)言鼓勵(lì)他，但不要空洞地表?yè)P(yáng)孩子，具體的稱贊給他自信，空洞的表?yè)P(yáng)會(huì)讓他自大。

5、增強(qiáng)孩子的生命價(jià)值感。

父母把孩子平常對(duì)家人、對(duì)身邊人、對(duì)社會(huì)所做出的貢獻(xiàn)，通通記下了，然后講給孩子聽(tīng)，讓孩子有生命價(jià)值感。

6、幫助孩子在實(shí)踐中樹(shù)立信心。

父母要放手讓孩子獨(dú)立完成一件事，比如自己穿衣服、疊被子，無(wú)論孩子做得好壞，父母都要給予鼓勵(lì)，使孩子感受到經(jīng)過(guò)自己的努力而取得成功的樂(lè)趣，并且逐步增強(qiáng)自己獨(dú)立做事的信心，從而更加樂(lè)于自己獨(dú)立去做事。

導(dǎo)致孩子不自信陽(yáng)光的原因：

一、家長(zhǎng)過(guò)度保護(hù)。

家長(zhǎng)對(duì)孩子過(guò)于寵愛(ài)，任何事情都代辦，從起床到做作業(yè)以及未來(lái)工作結(jié)婚，一切都按照你規(guī)劃好的路線走，這樣的結(jié)果會(huì)讓孩子感到自己一無(wú)是處，孩子得不到鍛煉，也就認(rèn)為自己什么也不會(huì)做，自然不自信。

二、家長(zhǎng)過(guò)度批評(píng)。

有一些家長(zhǎng)對(duì)于孩子的期望太高，喜歡把自己的孩子與別的孩子做比較，認(rèn)為自家的孩子比不上別人，經(jīng)常覺(jué)得孩子做得不夠好，批評(píng)孩子，這樣會(huì)給孩子的心理造成創(chuàng)傷。讓孩子養(yǎng)成遇事退縮的毛病，這也是缺乏自信的表現(xiàn)。

三、父母和孩子缺乏溝通。

家長(zhǎng)的工作太忙，平日里只是關(guān)注到孩子的基本需求，對(duì)于精神方面的關(guān)心很少，導(dǎo)致孩子的性格內(nèi)向，缺乏上進(jìn)心，自然也就缺乏了自信心。