相較于叛逆期的男孩，叛逆期的女孩更敏感、心思更細(xì)，也更容易被父母過(guò)于嚴(yán)厲的教育傷害。因此，父母在教育叛逆期的女孩時(shí)，一定要注意教育的分寸，不能在外教訓(xùn)孩子，也不能在家里打罵孩子，應(yīng)該以引導(dǎo)教育、溝通心靈為主。

怎樣教育孩子叛逆期女孩？

1、保證孩子的睡眠質(zhì)量

孩子在疲勞狀態(tài)，脾氣可能會(huì)變得非常不好。保證9個(gè)小時(shí)的充足睡眠，這樣在做一些事情的時(shí)候，就會(huì)變得比較理智，能夠友好溝通，而且優(yōu)質(zhì)睡眠對(duì)孩子的學(xué)習(xí)也是有幫助的。

2、了解并尊重孩子

父母要多打聽(tīng)孩子的目標(biāo)是什么，對(duì)她而言什么才是比較重要的，還有就是她近期想要做什么，無(wú)論孩子如何回答，千萬(wàn)不要一票否決。另外，在面對(duì)孩子的一些興趣愛(ài)好時(shí)可以參與進(jìn)去，但別干涉他們，尊重孩子的興趣愛(ài)好也是很重要的。

3、鼓勵(lì)并贊賞孩子

女孩做對(duì)了一件小事，爸媽要及時(shí)的贊賞和表?yè)P(yáng)。這不僅強(qiáng)化了女兒某個(gè)行為的正確性，同時(shí)也激發(fā)了孩子的興趣，讓女兒時(shí)刻懷揣著一種“我要做得更好”的心態(tài)，來(lái)嚴(yán)格約束自己。

4、雙相溝通

僅僅是想把自已的意愿強(qiáng)加給對(duì)方，那不叫溝通。因此，家長(zhǎng)在跟孩子溝通的時(shí)候，應(yīng)該充分考慮孩子內(nèi)心深入想要表達(dá)什么。只有了解她的想法，并且就她的想法友好交流，才是真正的溝通。

5、放低姿態(tài)

父母在女兒交流時(shí)，一定要放低姿態(tài)，不要再一副高高在上的樣子。女兒長(zhǎng)大了，她需要的是更多尊重，需要的是耐心地指導(dǎo)，也需要父母的支持和鼓勵(lì)，而不是父母那趾高氣揚(yáng)的教訓(xùn)。

6、引導(dǎo)教育

根據(jù)孩子的性格特點(diǎn)做好引導(dǎo)，以柔克剛、剛?cè)岵?jì)，和他一起成長(zhǎng)。父母是最了解孩子的，也是最應(yīng)該學(xué)習(xí)方法技巧的，其實(shí)這個(gè)沒(méi)有萬(wàn)能公式，平時(shí)哪個(gè)方法管用就用哪個(gè)，不行了就再換一個(gè)，切記不要用暴力，一切都要慢慢引導(dǎo)。

7、傾聽(tīng)孩子

傾聽(tīng)是誠(chéng)意的表現(xiàn)，不要隨意打斷孩子的講話，不要以高高在上的態(tài)度小瞧孩子的想法。我們應(yīng)帶著理解和互相尊重的態(tài)度去傾聽(tīng)孩子的心聲，只有這樣才會(huì)表現(xiàn)出對(duì)孩子的興趣，更要以關(guān)心的態(tài)度去傾聽(tīng)，盡可能與孩子引起共鳴。

中學(xué)時(shí)間正是青春年少的時(shí)候，懵懂的年紀(jì)卻還不能明辨是非。許多所謂的“叛逆期女孩”其實(shí)僅僅是因?yàn)閷?duì)于某些問(wèn)題沒(méi)有正確認(rèn)識(shí)的情況下，沒(méi)有得到父母或是長(zhǎng)輩的關(guān)心和解答，才會(huì)越陷越深，與父母的關(guān)系越來(lái)越緊張。怎樣教育叛逆期的女孩子才是正確的？

怎樣教育叛逆期的女孩子才是正確的？

一，適當(dāng)滿(mǎn)足女孩的愿望

理解女孩的獨(dú)立愿望并不難，家長(zhǎng)發(fā)現(xiàn)女孩有獨(dú)立的渴望時(shí)，最好不要急于評(píng)價(jià)和否定，如果出現(xiàn)叛逆的情形，只能原諒或體諒，讓她自己體會(huì)，加上你們的勸導(dǎo)，她會(huì)隨著長(zhǎng)大而明白的。如果她做錯(cuò)某事，別打別罵，體諒她，她就安靜想，慢慢就明白了。人的思想會(huì)隨著長(zhǎng)大而成熟，叛逆期是小孩長(zhǎng)大必經(jīng)過(guò)的。

二，多傾聽(tīng)，少說(shuō)教，幫助女孩盡快獨(dú)立

當(dāng)女孩有了獨(dú)立的愿望時(shí)，父母應(yīng)更多地去觀察女孩的行為，傾聽(tīng)女孩的心聲。在父母的傾聽(tīng)女孩會(huì)感受到來(lái)自父母的尊重。只有得到父母的關(guān)心和尊重，才能平復(fù)他們成長(zhǎng)過(guò)程中感到無(wú)助的心情。盡量少給她們講大道理，培養(yǎng)她們獨(dú)立的思維方式，

三，像朋友一樣跟孩子溝通，幫助他們成長(zhǎng)

當(dāng)家長(zhǎng)發(fā)現(xiàn)孩子想要獨(dú)立的渴望時(shí)，不應(yīng)該強(qiáng)制性打壓他們的想法，而是應(yīng)該向朋友一樣分享他們內(nèi)心的真實(shí)愿望，培養(yǎng)正確的思考方式，而不是以家長(zhǎng)的架子來(lái)壓制她，打擊只會(huì)讓孩子反感，心生厭惡。

對(duì)于叛逆期的女孩，家長(zhǎng)要多站在孩子的角度去看待問(wèn)題，耐心的傾聽(tīng)她們內(nèi)心的想法，與孩子建立良好的溝通習(xí)慣，走進(jìn)孩子的內(nèi)心深處。

教育女孩子，不像男孩子那么困難，通常來(lái)說(shuō)，女孩子更傾向于與家長(zhǎng)溝通。叛逆期的女孩子，情緒容易急躁，稍有不順，就會(huì)把情緒宣泄到父母身上，家長(zhǎng)要理解孩子的心情，尤其女孩子心思比較敏感，家長(zhǎng)更要注意自己的行為和態(tài)度。針對(duì)這一問(wèn)題，下面是給大家分享的小技巧，希望能有用。

對(duì)于青春叛逆期的女孩子怎樣教育？

1、學(xué)會(huì)與孩子溝通

家長(zhǎng)溝通要找準(zhǔn)時(shí)機(jī)，至少要選在孩子情緒比較穩(wěn)定，氣氛比較融洽的前提下；其次溝通的重點(diǎn)是“傾聽(tīng)”，家長(zhǎng)要成為傾聽(tīng)者，減少長(zhǎng)篇大論，避免孩子出現(xiàn)反感情緒。靜下心傾聽(tīng)孩子內(nèi)心真實(shí)想法，孩子不聽(tīng)話叛逆肯定是有原因的，或許是受了委屈，或許是內(nèi)心需求得不到滿(mǎn)足等等。

2、學(xué)會(huì)包容孩子

包容與接納是每個(gè)人在面對(duì)親密關(guān)系時(shí)需要直面的話題，尤其是面對(duì)叛逆期的孩子，兩種截然不同的想法、理念必然會(huì)產(chǎn)生碰撞，此時(shí)我們希望家長(zhǎng)能夠退后一步，以理解的心態(tài)去包容、接納孩子的情緒，去分析這些情緒出現(xiàn)的動(dòng)機(jī)，是否與自己有關(guān)，比如缺少對(duì)孩子的關(guān)注，習(xí)慣先入為主從來(lái)不會(huì)認(rèn)可孩子，堅(jiān)持貶低式的教育方式，讓孩子愈加自卑敏感。

3、對(duì)孩子放手

家長(zhǎng)過(guò)度關(guān)心，過(guò)分束縛孩子的手腳，會(huì)讓孩子變得畏手畏腳，會(huì)讓孩子失去自立、獨(dú)立以及主動(dòng)承擔(dān)責(zé)任的能力，會(huì)讓孩子在進(jìn)入叛逆期后試圖利用叛逆行為抵抗，去維護(hù)內(nèi)心所剩無(wú)幾的尊嚴(yán)。

4、要堅(jiān)持民主和平等的原則

父母首先要放低自己的姿態(tài)，不要?jiǎng)硬粍?dòng)就跟女兒擺家長(zhǎng)架子，而要以朋友的身份與她們溝通。有的時(shí)候父母與女兒存在代溝，缺乏共同語(yǔ)言，父母可以講一些自己小時(shí)候的事，這樣就能慢慢引起女兒溝通的欲望和興趣，找到共同語(yǔ)言，才能真正地用心交流。

5、尊重認(rèn)可孩子

我們應(yīng)該去尊重孩子，把孩子當(dāng)做獨(dú)立的個(gè)體，首先不要在外人面前貶低甚至打罵孩子，其次在家中允許孩子有獨(dú)處空間，不隨意窺探孩子的手機(jī)、日記，尊重隱私。此外，要以欣賞的目光去發(fā)現(xiàn)孩子身上的閃光點(diǎn)，不要總把目光放在孩子的不足之處，多多挖掘她的優(yōu)點(diǎn)并給予認(rèn)可，讓孩子更自信。

6、就事論事

包容孩子的叛逆行為不代表對(duì)孩子“放任自流”，我們?cè)试S孩子犯錯(cuò)、吃虧，但也要指出孩子的錯(cuò)誤，告訴她這件事情哪里出了問(wèn)題，應(yīng)該如何解決，慢慢引導(dǎo)孩子改正錯(cuò)誤。但一定要就事論事，不要因?yàn)橐淮纬鲥e(cuò)就傷害孩子的人格，也不要總翻舊賬。

7、站在孩子的角度看問(wèn)題

適當(dāng)滿(mǎn)足女孩的愿望，女孩的獨(dú)立愿望是可以在融洽的氣氛當(dāng)中由家長(zhǎng)來(lái)幫助實(shí)現(xiàn)的。家長(zhǎng)不要只看到女孩稚嫩的、不成熟的一面，還要看到她獨(dú)立的、成長(zhǎng)的一面。適當(dāng)?shù)貪M(mǎn)足女孩獨(dú)立的愿望，會(huì)提高女孩的自主能力和自信心，幫助女孩快速地成長(zhǎng)。

女孩子叛逆期早戀怎樣教育？

1、不要施壓于孩子

發(fā)現(xiàn)孩子早戀，立馬進(jìn)行責(zé)備式說(shuō)教，甚至打罵孩子，警告絕對(duì)不允許再和男孩或女孩子聯(lián)系，串通老師與對(duì)方家長(zhǎng)同時(shí)向孩子施壓，這樣即使孩子們被迫分開(kāi)，也會(huì)一直想著這場(chǎng)戀情，得不到的刻骨銘心，甚至?xí)?duì)家長(zhǎng)心存怨恨，從而產(chǎn)生更嚴(yán)重的叛逆行為。

2、耐心溝通

很多家長(zhǎng)在孩子教育上面缺乏耐心，缺少溝通，孩子犯錯(cuò)之后面對(duì)的很多都是嚴(yán)厲的打罵，但是這并不能解決根本問(wèn)題，反而更可能使孩子產(chǎn)生逆反問(wèn)題，更加跟家長(zhǎng)對(duì)著干。要知道溝通本來(lái)就是人與人之間該有的行為模式，溝通能讓人心情放松、心情愉悅，這也是父母與孩子之間做朋友的基礎(chǔ)。

3、告知危害性

當(dāng)孩子進(jìn)入叛逆期，發(fā)現(xiàn)有不好的苗頭，就提前打好預(yù)防針?？梢园言鐟俚奈：μ崆案嬷?，讓她有一定的免疫力。你能承受失戀的痛苦嗎？愛(ài)情是把雙刃劍，可能有短暫的快樂(lè)，但帶來(lái)的傷害要遠(yuǎn)比幸福多的多。

4、疏導(dǎo)好過(guò)制止

如果早戀已經(jīng)發(fā)生了，強(qiáng)力制止不一定取得理想的效果：叛逆期的孩子比較叛逆，你說(shuō)東她偏往西。所以強(qiáng)力阻止可能適得其反，把兩個(gè)孩子的距離拉的更近了。這時(shí)不如平心靜氣地和孩子談?wù)?，?tīng)聽(tīng)她的真實(shí)想法，再往正確的方向引導(dǎo)?？梢怨膭?lì)孩子把這種美好的感情化為互相鼓勵(lì)的動(dòng)力，約好在更好的大學(xué)里相聚。

5、進(jìn)行必要的性教育

性教育，本來(lái)是每個(gè)青春叛逆期的孩子都應(yīng)該受到的必需教育。但現(xiàn)狀是學(xué)校不想說(shuō)，家長(zhǎng)不愿提。孩子自己通過(guò)網(wǎng)絡(luò)和其它非正規(guī)渠道了解的一知半解，懵懵懂懂。我們可以大大方方地給孩子傳授關(guān)于這方面的知識(shí)，目的是讓孩子在早戀的時(shí)候能夠自我保護(hù)。這是我們最后的防線。

女孩子叛逆期早戀的危害：

1、嚴(yán)重影響學(xué)習(xí)，毀壞思想

在青春叛逆期這樣的年紀(jì)，學(xué)習(xí)應(yīng)該是最主要的一個(gè)目標(biāo)。這個(gè)時(shí)期的孩子們充滿(mǎn)了青春和活力，正是精力充沛思維活躍的時(shí)期，應(yīng)該是對(duì)學(xué)習(xí)最有幫助的時(shí)候。但是如果一旦陷入早戀的風(fēng)波，會(huì)讓孩子的思維走偏，在上課的時(shí)候特別容易走神，這就會(huì)大大地降低學(xué)習(xí)的效率。

2、容易沖動(dòng)，種下苦果

早戀和早性會(huì)讓他們失去理智，不考慮后果，容易造成少女懷孕，這樣一來(lái)，對(duì)女孩的身心傷害極大，甚至在極度恐慌之下的陰影，會(huì)伴隨女孩一生。

3、會(huì)對(duì)人際關(guān)系造成影響

本來(lái)是簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單、天真浪漫的年紀(jì)，但早戀有時(shí)在同學(xué)中間會(huì)顯得更孤獨(dú)，因?yàn)樗麄優(yōu)榱讼硎芏耸澜纾蜁?huì)遠(yuǎn)離朋友，遠(yuǎn)離親人，把自己與外界隔開(kāi)。

孩子是家長(zhǎng)生命的延續(xù)，每個(gè)家長(zhǎng)為孩子的健康成長(zhǎng)為孩子有更好的前途都費(fèi)盡心思的希望孩子好，但是孩子進(jìn)入青春期，面對(duì)家長(zhǎng)的管教，開(kāi)始有自己的反抗，自己的想法。面對(duì)叛逆不聽(tīng)話的孩子，家長(zhǎng)的做法很重要。

女孩12歲叛逆期怎樣教育

1、家長(zhǎng)是幫助者，不是決策者

家長(zhǎng)把自己退居到孩子的背后，不要對(duì)孩子的事情做武斷性的決策。要征求和尊重她，孩子是聰明的，有判斷力的。只是經(jīng)常缺乏正確的態(tài)度和尊重而已。要幫助孩子實(shí)現(xiàn)獨(dú)立人格的確立，家長(zhǎng)只是幫助者而不是決策者。同時(shí)，交流會(huì)越來(lái)越多，親子關(guān)系更好。

2、學(xué)會(huì)包容

父母的包容可以緩解孩子更多的壞情緒，叛逆期的孩子不會(huì)控制情緒，所以孩子需要父母的包容和教導(dǎo)。當(dāng)孩子出現(xiàn)不聽(tīng)話或者叛逆的行為時(shí)，父母要理解這個(gè)年齡階段的孩子的特點(diǎn)，包容孩子的失控，并且通過(guò)溝通，引導(dǎo)孩子在面對(duì)困難和挫折時(shí)正確的處理方式。

3、尊重孩子的想法

12歲女孩子進(jìn)入叛逆期后會(huì)有自己的想法，有些不切實(shí)際，但父母不能以喝斥的態(tài)度阻止她對(duì)這個(gè)世界美好的向往，作為父母傾聽(tīng)之后，然后拿出實(shí)例與她的觀點(diǎn)進(jìn)行分析，讓孩子心服口服，然后加以鼓勵(lì)。

4、家長(zhǎng)要少?lài)Z叨

孩子進(jìn)入叛逆期后，有自己的主見(jiàn)，家長(zhǎng)不要過(guò)多的干涉，就陪在她身邊，能讓孩子做到的就要讓她自己做，但當(dāng)孩子犯了原則性錯(cuò)誤時(shí)，一定要嚴(yán)肅對(duì)待。做家長(zhǎng)的一定要記住，管孩子不能始終一個(gè)強(qiáng)度，大多數(shù)時(shí)候慈愛(ài)，偶爾的發(fā)怒才有用。

5、不把想法強(qiáng)加給孩子

孩子的自主意識(shí)顯著增強(qiáng)，對(duì)很多問(wèn)題都有自己的想法，而且想方設(shè)法要按照自己的想法做。如果父母把自己的想法強(qiáng)加給孩子，就會(huì)與孩子產(chǎn)生強(qiáng)烈的對(duì)抗情緒，不僅不能說(shuō)服孩子，還會(huì)導(dǎo)致非常嚴(yán)重的后果。

6、父母要耐心地傾聽(tīng)孩子的想法

不管孩子說(shuō)得有沒(méi)有道理，父母都要認(rèn)真地聽(tīng)孩子把話說(shuō)完，而且不能隨意打斷孩子。這樣做不僅能讓孩子體會(huì)到父母對(duì)自己的尊重，還能仔細(xì)分析孩子的想法中存在的問(wèn)題。

7、重塑信任

父母應(yīng)與孩子建立良好的信任關(guān)系，成為叛逆期成長(zhǎng)期的依靠。只有彼此信任，雙方才會(huì)放下芥蒂，才能夠打從心底愿意聽(tīng)彼此講話，溝通困難的問(wèn)題也會(huì)迎刃而解。打造牢靠的信任感，需要家長(zhǎng)給予孩子充足的信任，相信孩子的獨(dú)立能力，即便是一個(gè)12歲的女孩子，但當(dāng)她完成從小學(xué)生到初中生的轉(zhuǎn)化后，在她自己眼中就不再是小孩子，需要放手她們學(xué)會(huì)自己解決問(wèn)題，培養(yǎng)其獨(dú)立能力。

在生活中，聽(tīng)到過(guò)不少家長(zhǎng)抱怨。我兒子在學(xué)校又闖禍了！我兒子不愛(ài)學(xué)習(xí)怎么辦？我兒子老偷偷跑去上網(wǎng)怎么辦？家長(zhǎng)們當(dāng)然也采取過(guò)措施，不過(guò)孩子們根本不聽(tīng)，不是對(duì)家長(zhǎng)的話左耳進(jìn)右耳出，就是和家長(zhǎng)爆發(fā)激烈的沖突，這都是孩子在叛逆期會(huì)出現(xiàn)的表現(xiàn)，家長(zhǎng)要正確看待，那么孩子在叛逆期家長(zhǎng)應(yīng)該怎樣教育孩子呢？

孩子在叛逆期家長(zhǎng)應(yīng)該怎樣教育孩子？

1、控制好自己的脾氣。

在日常生活中，很多父母往往只關(guān)心自己的感受，而忽略了孩子的感受。另外，這些父母往往以愛(ài)的名義使用父母的權(quán)威，希望他們的孩子按照他們說(shuō)的去做。一旦孩子有了自己的想法，或者堅(jiān)持自己的意見(jiàn)，父母就會(huì)覺(jué)得自己作為父母的尊嚴(yán)受到了侵犯，忍不住對(duì)孩子大吼大叫，這是很不明智的，家長(zhǎng)對(duì)孩子采取過(guò)激的方式會(huì)讓孩子變得更加叛逆。

2、尊重和理解是溝通的關(guān)鍵。

孩子們渴望被理解和尊重。當(dāng)父母理解和尊重他們時(shí)，他們才會(huì)敞開(kāi)心扉，家長(zhǎng)和孩子之間的溝通才會(huì)更容易，談心、對(duì)話和書(shū)信是重要的交流方式。

3、和孩子的溝通要有耐心。

當(dāng)孩子叛逆時(shí)，大多數(shù)父母喜歡責(zé)罵孩子，甚至用暴力威脅孩子。這種嚴(yán)厲的方法雖然可以立即讓孩子老實(shí)下來(lái)，但效果是短期的，長(zhǎng)期使用這種方法會(huì)導(dǎo)致孩子更加叛逆，還會(huì)影響家庭的和諧。家長(zhǎng)要多與孩子溝通，深入孩子的內(nèi)心，才能抓住病根，然后從根源上解決孩子的問(wèn)題。

4、調(diào)整自己的教育方式。

與孩子溝通要先做朋友，再做父母，不要以長(zhǎng)輩的身份打壓孩子，或者打罵教育孩子。將要求和規(guī)則轉(zhuǎn)化為討論和協(xié)商，這樣孩子會(huì)更容易接受。當(dāng)孩子失敗、失去自信時(shí)，父母的一個(gè)微笑、一句肯定、一句鼓勵(lì)，往往會(huì)讓孩子重新振作起來(lái)。

5、滿(mǎn)足孩子心理成長(zhǎng)的需要。

孩子渴望獨(dú)立和被認(rèn)可，但無(wú)法真正獨(dú)立，他們渴望得到認(rèn)可和信任，周?chē)囊痪滟澝阑蛸澰S是他們成長(zhǎng)的興奮劑。父母扮演著榜樣的角色。孩子做得好后，家長(zhǎng)要表?yè)P(yáng)他，告訴他哪里做得很好，也可以指出需要改進(jìn)的地方。不要總是以質(zhì)疑的態(tài)度看待孩子，認(rèn)為孩子做錯(cuò)了就嚴(yán)厲批評(píng)。與其抱怨您的孩子，不如用信任和支持來(lái)代替，并盡可能給予適當(dāng)?shù)谋頁(yè)P(yáng)，這樣才能更好的幫助孩子渡過(guò)叛逆期。

孩子在叛逆期的表現(xiàn)有哪些？

1、和父母唱反調(diào)，不理睬父母。

2、出現(xiàn)破壞性行為，喜歡摔東西、亂涂亂畫(huà)等。

3、愛(ài)閱讀，不看電影，不進(jìn)書(shū)城，卻喜歡和不務(wù)正業(yè)的小混混打交道。

4、想要做的事堅(jiān)決要做到，否則就大哭大鬧。

5、容易沖動(dòng)，喜歡和別人打架。

6、情緒反映強(qiáng)烈。

青春期的女孩猶如正在綻放的花朵，美麗卻嬌弱，她們需要充足的陽(yáng)光和養(yǎng)分，但是又不可避免地要接受風(fēng)雨的錘煉。青春期的女孩子叛逆該怎樣教育？

青春期的女孩子叛逆該怎樣教育？

1、青春期是人生觀，世界觀，價(jià)值觀形成的重要階段。叛逆期的孩子，最不愿意聽(tīng)家長(zhǎng)嘮叨，家長(zhǎng)要說(shuō)就要說(shuō)有分量的話，和孩子做朋友。

2、當(dāng)孩子的所作所為令你不滿(mǎn)時(shí)你應(yīng)心平氣和地和她談，不要急于否定，不要急于把你的觀點(diǎn)強(qiáng)加到她頭上，這樣她是不會(huì)接受的。

3、對(duì)于異性的好感也應(yīng)該告訴她，這是正常現(xiàn)象，是長(zhǎng)大的表現(xiàn)。萬(wàn)一已經(jīng)早戀了，千萬(wàn)不要對(duì)男孩子和女孩子進(jìn)行羞辱，這會(huì)適得其反。告訴他們正確的相處方式，以學(xué)習(xí)為中心，潔身自好。

4、平均一周和孩子談?wù)勑?，?tīng)聽(tīng)她說(shuō)學(xué)校里的趣事，從這個(gè)方面了解孩子的心里變化，進(jìn)行正確引導(dǎo)。

教育叛逆期女孩應(yīng)該注意什么？

1，孩子的叛逆，千萬(wàn)不要一味的責(zé)怪他，因?yàn)樵绞钦f(shuō)他，他越反抗。

2，孩子進(jìn)入青春叛逆期后，家長(zhǎng)要注意對(duì)他們下放各種權(quán)利，以幫助孩子從不諳世事向成熟過(guò)渡。

3，避免“你應(yīng)該”、“你必須”、“你懂什么”諸如此類(lèi)的“口頭禪”。

4，尊重孩子的隱私權(quán)，如果孩子實(shí)在不愿同您交流，不必過(guò)于強(qiáng)迫，尊重孩子的同時(shí)也為自己贏得了尊重。

5，在與孩子接觸時(shí)，盡可能多找孩子的優(yōu)點(diǎn)，并多鼓勵(lì)，減少孩子對(duì)您的抗拒心理。

6，不要在和孩子交流時(shí)總以學(xué)習(xí)成績(jī)?yōu)樵掝}，這樣只會(huì)讓孩子有心理壓力懷疑您的“誠(chéng)意”。

7，多關(guān)心子女在學(xué)校的情形，但不要讓孩子有“家長(zhǎng)和老師串通一氣”的感覺(jué)。