14歲的男孩子正處于青春期，這個時期的孩子是非常難管教的，很容易就會出現(xiàn)厭學(xué)情緒，面對這種情況家長們一定要格外重視，要知道學(xué)習對孩子的影響是一生的，在孩子出現(xiàn)問題的時候一定要及時的幫助解決難題，為孩子的成長保駕護航！

孩子14歲厭學(xué)怎么解決？

1、要清楚孩子厭學(xué)的原因。孩子會厭學(xué)，不外乎是壓力大的緣故。這些壓力可能是來自學(xué)習成績差的方面，可能是孩子與同學(xué)老師相處不好的緣故，也可能是家長對孩子要求過高的原因。

2、與孩子溝通。孩子不想上學(xué)，首先要做的就是與孩子好好的進行溝通，問清楚孩子到底是為什么不想去上學(xué)呢？告訴孩子，有什么問題都能夠傾訴出來，家長是不會責怪你的。也許這樣子孩子也就會把自己的問題全部告知。

3、調(diào)動孩子的學(xué)習興趣。如果孩子已經(jīng)出現(xiàn)了不想上學(xué)的現(xiàn)象，表明孩子對學(xué)習沒有興趣了，這時候家長需要針對孩子的具體情況，讓孩子學(xué)習他感興趣的學(xué)科，最好先把學(xué)習興趣調(diào)動起來。

4、多給孩子進行輔導(dǎo)。有的孩子是因為學(xué)不會了，就不想認真學(xué)，反正學(xué)也學(xué)不下去了，所以，家長最好能在力所能及的情況，多給孩子進行輔導(dǎo)，不要讓孩子落下課程。

5、注重孩子的心理健康。孩子的心理健康不容忽視，如果孩子在學(xué)校遇到了什么麻煩事，家長一定要及時了解和疏導(dǎo)，特別是青春期的孩子，一定不能受到不良的影響，進而影響了學(xué)業(yè)。

6、培養(yǎng)孩子樹立遠大理想。家長可以適當培養(yǎng)孩子樹立正確的目標和理想，孩子如果心里有了一個要實現(xiàn)的目標，那么，學(xué)習就會變成一種實現(xiàn)目標的動力，孩子就不會討厭學(xué)習。

7、幫助孩子找到學(xué)習方法。14歲的孩子學(xué)習的內(nèi)容難度越來越大了,在初中跟小學(xué)學(xué)習的內(nèi)容也有很大的區(qū)別。孩子會覺得學(xué)習變得困難了而選擇用不想上學(xué)的方式來逃避。家長不妨給孩子尋找適合的學(xué)習方法,也可以幫助孩子找出自信心。

14歲的孩子正處于青春期叛逆階段，這個時候的孩子是很難管教的，作為家長我們一定不能跟孩子硬碰硬，家長一定要主動跟孩子去溝通，了解孩子最近學(xué)習的動態(tài)以及有沒有遇到一些讓自己煩心的事情，這樣才能讓孩子不為一些事情感到困惱而最終放棄學(xué)習。

14歲兒子厭學(xué)怎么解決？

1、父母一定不要和青春期的孩子較勁

孩子進入青春期后，父母需要懂得放手，和孩子成為朋友，這樣的父母會更容易和青春期的孩子打成一片；而那些控制欲強的父母更容易與孩子發(fā)生嚴重的沖突。

當父母遇到孩子不聽話時，先靜下心來，父母從自身找找原因。家是孩子最溫暖的港灣，如果孩子在家庭中感受不到溫暖，就等于父母在激發(fā)孩子的逆反過程，從而導(dǎo)致孩子逆反。

2、父母學(xué)會平等地與孩子溝通

青春期的孩子精力旺盛，充滿活力，非常希望能夠得到家長對他們的認可。所以，面對青春期孩子的時候，父母需要用平等的語氣與孩子溝通交流。

在孩子失敗的時候給予孩子鼓勵，安慰；在孩子成功的時候給予孩子認同和肯定。因此，父母在面對青春孩子的時候，無需過分的焦慮，放下自己的權(quán)威，平等地與孩子溝通，就能和孩子建立很好的親子關(guān)系。

3、培養(yǎng)孩子的興趣與特長相結(jié)合

也許有的家長會認為，特長會影響學(xué)生的學(xué)習時間，實則不然。有特長的學(xué)生反而學(xué)習也很好，他們的特長和興趣得到鼓勵，有助于其有意識地提高學(xué)習成績。據(jù)調(diào)查，那些沒有任何特長，且對任何事情都不感興趣的學(xué)生，反而會迷上游戲，由此喪失對學(xué)習的興趣。

4、制定與孩子能力相適應(yīng)的學(xué)習目標

制定符合孩子能力的小目標，有助于孩子努力達到期望的目標。然而，那些超越孩子能力的目標，反而會給他們帶來壓力。

為此，家長在制定學(xué)習目標的時候，應(yīng)該分析孩子的成績，結(jié)合老師的評語調(diào)整預(yù)期。這個目標的制定，必須讓孩子稍微努力就可以達到，這樣既可以幫他們獲得成就感，也可以提高自信心。

5、家長應(yīng)該適當?shù)馗淖冏约旱慕逃^念

以成績?yōu)樵u判標準的時代已經(jīng)過去了，同樣父母也不要在任何時候都以孩子的成績來判斷孩子能力的高低。成績的高低并不代表孩子的真正能力，家長應(yīng)該多與孩子溝通，建立和諧的親子關(guān)系。

這樣一來，即使孩子出現(xiàn)厭學(xué)情緒，父母也會及時地發(fā)現(xiàn)，然后做好溝通工作，避免讓孩子產(chǎn)生厭學(xué)情緒，甚至徹底放棄學(xué)習。

6、家長要讓孩子覺得學(xué)習才是最重要的

告訴自己的孩子，學(xué)習相對于打游戲來說，確實是枯燥的，但是學(xué)習，絕對不是一件沒有意義的事情，只有在青少年時期，踏踏實實的，一點一滴的，慢慢積累知識，日后才有可能對知識加以應(yīng)用與創(chuàng)新，才會可能成為對社會有用的人，最終才會實現(xiàn)自己的夢想。

7、培養(yǎng)興趣和建立信心

我們常說興趣是孩子一生中最好的老師。為了徹底改變孩子的疲勞，我們必須培養(yǎng)他們的學(xué)習興趣。在厭學(xué)兒童對自我價值有了新的認識之后，他們將立即開始練習自己。這種嘗試的結(jié)果是好是壞是徹底轉(zhuǎn)變的關(guān)鍵。

因此，我們必須努力為厭學(xué)的學(xué)生創(chuàng)造一個環(huán)境，培養(yǎng)他們的實踐興趣，品味學(xué)習的成功感和興趣，逐步培養(yǎng)良好的學(xué)習習慣和正確的學(xué)習方法，從而樹立信心，堅定信念，徹底消除心理。學(xué)習疲勞的障礙。

十四歲的年齡正值青春叛逆期，這個階斷是很關(guān)鍵的一個時期，很多事不能去正面處理而要旁敲側(cè)擊，通過實踐讓孩子認識到讀書的重要性和不想讀書的后果！比如讓孩子去了解和體驗一下生活的艱幸！讓孩子明白人生沒有捷徑只有努力讀書，好好學(xué)習才能為以后的幸福生活打下堅實的基礎(chǔ)，才能成為一個對社會有用的人！

14歲的小孩厭學(xué)怎么解決？

1、找到根原，疏通心理！要找到孩子不想讀書的原因，和孩子好好談?wù)勑?，疏通心理問題，一切迎刃而解！找到原因從根子入手解決問題，只要孩子有一點變化就鼓勵表揚打起，讓孩子充滿自信！

2、家長要耐心傾聽孩子的心聲，不要隨意打斷孩子的說話。哪怕孩子說得沒有道理，家長也要讓孩子把話說完，再對孩子的話進行耐心地點評，這樣做才能讓孩子體會到被尊重的感覺。

3、引導(dǎo)他們正確接納自己和自己的變化：讓他們正確認識這一時期是個體發(fā)展中所必經(jīng)的過程，要以積極的態(tài)度對待，樹立榜樣和楷模，組織多種自主性活動，發(fā)揮他們的獨立自主性,建立責任感，包括家庭/集體及社會責任感。

4、家長多關(guān)注孩子的情緒，不要一味打罵孩子，這樣孩子的叛逆心會更強。叛逆期的孩子需要更多的關(guān)心和認同，家長不要否定孩子，否則會加重孩子的叛逆心理，和家長的距離也會越來越遠。

5、調(diào)動孩子的學(xué)習興趣。如果孩子已經(jīng)出現(xiàn)了不想上學(xué)的現(xiàn)象，表明孩子對學(xué)習沒有興趣了，這時候家長需要針對孩子的具體情況，讓孩子學(xué)習他感興趣的學(xué)科，好先把學(xué)習興趣調(diào)動起來。

6、與孩子進行交流。孩子心理有什么想法，家長可以通過溝通了解和掌握孩子的內(nèi)心想法，家長可以幫助孩子消除這些顧慮，不要采用簡單粗暴的措施，才能讓孩子愛上學(xué)習。

7、注重孩子的心理健康。孩子的心理健康不容忽視，如果孩子在學(xué)校遇到了什么麻煩事，家長一定要及時了解和疏導(dǎo)，特別是青春期的孩子，一定不能受到不良的影響，進而影響了學(xué)業(yè)。

14歲的小孩厭學(xué)的原因：

一、由于青春期的孩子生理和心理發(fā)展不成熟，學(xué)校和家長又給予過大的壓力，將會使孩子出現(xiàn)一些情緒和行為的改變。生長在應(yīng)試教育嚴重的今天，屬于青少年學(xué)生的自由空間少，導(dǎo)致不會溝通，把各方面的困難壓抑在自己心理，造成性格內(nèi)向，注意力偏差而導(dǎo)致厭學(xué)。

二、學(xué)生本身也會因為學(xué)習目的不明確，不求上進或?qū)W習方法不當，考試遭受失敗而產(chǎn)生的厭學(xué)心理。

三、在極度焦慮的情況下，容易出現(xiàn)強迫癥。如不由自主地去想、去做某些事，明明知道沒有必要去想，但是就是控制不住自己，想擺脫也擺脫不了，非?？鄲?，使注意力無法集中。有時候，自己做的事情自己都毫無主見，就像被思維控制一樣，昏暈而過，迷茫糊涂，而這種強迫癥，是不會貼附在學(xué)習上的。

孩子其實已經(jīng)進入到了青春期，有很多家長都擔心孩子叛逆，不好管。孩子進入青春期后，獨立意識越來越強，孩子一方面想擺脫父母，自作主張；另一方面孩子又想依賴家庭。此時，做父母的如果這時候還把他們當作小孩來看待，不厭其煩的給孩子講道理、嘮叨，孩子就會厭煩，從而產(chǎn)生逆反心理。

14歲孩子逆反厭學(xué)家長怎么辦

1、了解原因

當家長發(fā)現(xiàn)孩子出現(xiàn)不想讀書的情緒之后，首先要平穩(wěn)自己的情緒，然后了解孩子出現(xiàn)這種情緒的原因。也許是因為壓力過大，比如父母的期望值過高，學(xué)習難度提高，升學(xué)競爭嚴重、人際交往困難等，都會給孩子帶來不同程度的壓力，當孩子無法承受壓力，壓力得不到釋放的時候，就會下意識地選擇逃避、放棄。

2、降低對孩子的期望

不可否認，每個父母都希望孩子成龍成鳳。不論自己成就如何，每一位家長都對子女給予了較高的期望，想讓孩子出人頭地，今后飛黃騰達而光宗耀祖。但是，如果對孩子過高的期望之后，孩子偶然的一次考試失敗，家長就緊緊抓住不放，嚴厲訓(xùn)斥，那么不僅會讓孩子失掉自尊心，甚至會助長孩子的厭學(xué)情緒，所以家長可以降低對孩子的期望。

3、讓孩子體驗到成功的快樂

孩子很在意別人對自己的評價，他是按照別人的評價去認識自己的。如果別人說他笨，他就會認為自己笨，一個總是失敗的孩子體驗不到成功的快樂，也就不去努力了。對于一個從未完成過作業(yè)的孩子，家長最好讓他先做幾道容易的習題，讓他能輕而易舉地完成，再調(diào)整作業(yè)的難度。

4、允許孩子在學(xué)習過程中犯錯

家長在教育孩子期間一定要允許孩子在學(xué)習中犯錯誤，比如說：孩子沒有認真聽講？孩子上課容易亂動？孩子這次考試沒有發(fā)揮出完美水平？都是應(yīng)該允許原諒的。所以，應(yīng)該允許孩子在學(xué)習過程中有一些小的錯誤。

5、發(fā)掘孩子的閃光點

家長要用欣賞而不是挑剔的眼光去看孩子。比如膽子大，不嬌氣，在同學(xué)中人緣一定也不錯，很聰明，能歌善舞等等，這些都是孩子難得的優(yōu)點。如果父母能從這些方面賞識孩子，而不是打擊和排斥的話，孩子的自信就會提高，能感受到父母的接受和認可，親子關(guān)系也一定會大有改善。

6、營造良好的家庭環(huán)境

孩子的健康成長與家庭環(huán)境有著密不可分的聯(lián)系，所以家長應(yīng)該與孩子建立積極的親子關(guān)系，與家庭成員之間和諧相處，努力創(chuàng)造一個健康輕松的家庭氛圍，給孩子足夠的安全感與情感支持，讓孩子在優(yōu)質(zhì)的環(huán)境下健康快樂地成長。

從年齡上來說，14歲的孩子正處于初中階段，這階段的孩子不僅要面對繁重的學(xué)習，還要處理好青春期情緒問題，因此這階段的孩子或多或少的會出現(xiàn)一些叛逆表現(xiàn)。比如厭學(xué)，甚至出現(xiàn)不想繼續(xù)上學(xué)的想法。

孩子14歲了厭學(xué)不上學(xué)怎么辦？

1、與孩子溝通

孩子不想上學(xué)，首先要做的就是與孩子好好的進行溝通，問清楚孩子到底是為什么不想去上學(xué)呢？告訴孩子，有什么問題都能夠傾訴出來，家長是不會責怪你的。也許這樣子孩子也就會把自己的問題全部告知。

2、找原因

在學(xué)校被欺負了？這種情況也是很常見的，孩子會害怕去學(xué)校。這是，家長不妨與孩子的班主任好好的溝通一些，讓老師批評欺負人的學(xué)生?？梢缘脑?，讓兩人成為好朋友，這樣子也許以后也不會出現(xiàn)被欺負的事件了?；蛘呤菍W(xué)習困難？14歲的孩子學(xué)習的內(nèi)容難度越來越大了，在初中跟小學(xué)學(xué)習的內(nèi)容也有很大的區(qū)別。孩子會覺得學(xué)習變得困難了而選擇用不想上學(xué)的方式來逃避。家長不妨給孩子尋找適合的學(xué)習方法，也可以幫助孩子找出自信心，讓孩子能夠喜歡上學(xué)習。等等。

3、帶孩子散散心

不管是什么原因?qū)е潞⒆訁拰W(xué)，家長最好能帶孩子出去散散心，可以去遠方旅旅游、去游樂場嗨一次、去藝術(shù)展欣賞一下藝術(shù)品等等，讓孩子舒緩情緒，有一個好的心情。

4、培養(yǎng)孩子樹立遠大理想

家長可以適當培養(yǎng)孩子樹立正確的目標和理想，孩子如果心里有了一個要實現(xiàn)的目標，那么，學(xué)習就會變成一種實現(xiàn)目標的動力，孩子就不會討厭學(xué)習。

孩子14歲了厭學(xué)不上學(xué)的原因：

1、家庭期望過高

家長給與學(xué)生過高的期望，使學(xué)生承受巨大的心理負擔。不滿足于學(xué)生的每次進步，只著眼于高目標，使孩子產(chǎn)生永遠無法達到家長期望的挫敗感，學(xué)習動力逐漸降低。

2、家庭環(huán)境差

而有的父母自身生活態(tài)度消極，整天打麻將，吃喝玩樂，無所事事，無所追求，會影響到子女的人生觀和價值觀的形成，最后得過且過，做一天和尚撞天鐘，進而導(dǎo)致厭學(xué)。

3、家長沒有培養(yǎng)孩子學(xué)習習慣

從小家長只是為了讓孩子學(xué)習而學(xué)習，每次只盯著成績看，不注重孩子的學(xué)習過程，哪怕孩子考試中有作弊行為取得高分，也會得到家長的表揚，因此，孩子在學(xué)習上學(xué)會投機取巧。隨著年級的上升，課業(yè)難度加大，投機取巧的孩子會學(xué)的越來越困難，導(dǎo)致最后厭學(xué)情緒的產(chǎn)生。

如何提高14歲孩子的學(xué)習積極性？

1、創(chuàng)造有益的學(xué)習環(huán)境：創(chuàng)造良好的學(xué)習氛圍和環(huán)境，為孩子提供安靜、舒適、干凈的學(xué)習空間，讓孩子對學(xué)習的地方產(chǎn)生好感。

2、鼓勵自主學(xué)習：鼓勵孩子自主探索、自主學(xué)習，培養(yǎng)學(xué)習興趣和主動性?？梢酝ㄟ^給孩子提供豐富的學(xué)習工具、材料和玩具，激發(fā)他們的好奇心和創(chuàng)造力。

3、制定合理的學(xué)習計劃和目標：針對孩子的實際水平和學(xué)習能力，制定一份合理的學(xué)習計劃和目標，讓他們有一個明確的學(xué)習方向和目標，增強學(xué)習動力。

4、激勵學(xué)習興趣：引導(dǎo)孩子去接觸各種文化、藝術(shù)、科學(xué)、自然等豐富多彩的知識，通過激發(fā)興趣，提高學(xué)習的積極性。

5、積極贊美：為孩子在學(xué)習中表現(xiàn)優(yōu)異的行為及時給予肯定和褒獎，增強他們的自信心和學(xué)習動力。

6、幫助孩子克服困難：對于孩子學(xué)習中遇到的困難，要及時幫助孩子解決，讓孩子體驗到學(xué)習中的成就感，增強信心和動力。

每個孩子不想上學(xué)的原因都是有所不同的，所以當孩子出現(xiàn)不想上學(xué)的表現(xiàn)時，父母不要過于心急，而是要學(xué)會耐心的去詢問原因。而后再根據(jù)孩子所說的原因“對癥下藥”。只有幫助孩子解決問題，才能夠緩解他們厭學(xué)的情緒，讓他們重返校園。

14歲孩子厭學(xué)嚴重怎么處理？

1、與孩子溝通

坐下來好好地問一問，到底是為什么不想上學(xué)，如果孩子不愿意回答，或者是就是認定了不想上學(xué)，家長這時候就要進行思想教育，通過一些身邊的事來告訴她們，讓明確的她們知道自己不上學(xué)之后要做的事情，要承擔的結(jié)果 ，細心地跟孩子溝通。

2、寓教于樂

寓教于樂的方式能夠幫助孩子愛上學(xué)習，像是孩子在學(xué)成語的時候，父母可以通過跟孩子玩“看圖猜成語”的方式，當孩子在學(xué)歷史知識的時候，父母可以讓孩子看相關(guān)的電影內(nèi)容。這在一定程度上能夠激發(fā)孩子的學(xué)習熱情，提升孩子的學(xué)習積極性，在正面的情緒影響下，孩子才能夠收獲良好的學(xué)習效果。

3、家長也要給孩子更多的鼓勵

有一些學(xué)生成績并不是很好，在學(xué)校里面也不受到同學(xué)和老師的待見，所以對學(xué)習就失去了興趣，逐漸就產(chǎn)生了厭學(xué)的情緒，如果家長再對孩子進行批評，就會讓孩子變得更加的暴躁，所以家長這個時候應(yīng)該對孩子多一點關(guān)心和鼓勵，這樣也能激發(fā)孩子的自信心，讓孩子變得更加愿意學(xué)習。

4、幫助孩子找到目標

每個孩子都會有自己的人生目標，而學(xué)習是縮短自己與目標距離最好的方式，所以當孩子不想上學(xué)時，父母要做的就是幫助孩子找到他們的目標。有了目標孩子也會更有動力。

5、調(diào)整教育方式

對于孩子產(chǎn)生厭學(xué)的心理，身為父母一定要去使用正確的教育方法去教育孩子，因為隨著社會的不斷改變和孩子年齡的不斷增長，身為父母一定也要學(xué)會與時俱進，通過正確的教育方法，去改變孩子自身的厭學(xué)心理，讓孩子重拾對孩子的信心。

6、家長要讓孩子明白學(xué)習的重要性

很多孩子其實是無知的，對這個社會沒有太深層的認識，他們認為學(xué)習是一件非常痛苦的事情，所以就感到厭倦和討厭，但是如果成績差就不能考上一個好的學(xué)校，在以后并沒有一個好的前途，而好的成績并有一個更光明的未來，所以家長要不斷的去對孩子進行激勵，讓他們認識到學(xué)習所帶來的影響，對以后的幫助。

14歲孩子厭學(xué)嚴重的原因：

一、初中生處于青春叛逆期，如果對學(xué)習沒有興趣，或?qū)W習上受到挫折，很容易產(chǎn)生逆反心理。老師和家長要我學(xué)，我偏不學(xué)。有些學(xué)生的厭學(xué)表現(xiàn)，有時候是刻意而為，目的就是為了唱反調(diào)。

二、心理因素。人的心理變化與性格特點相關(guān)。樂觀開朗的人不容易厭學(xué)，內(nèi)向憂郁的人容易產(chǎn)生悲觀情緒。面對學(xué)習上的困難，前者更可能選擇迎難而上，努力解決問題；后者則可能產(chǎn)生厭學(xué)心理，然后選擇放棄。

三、學(xué)習能力問題。有些孩子因為智力稍弱，學(xué)習能力不如他人；或者雖然智力正常，但在某一方面（如書寫、計算等）存在技能發(fā)育障礙。如果對他們按正常孩子的標準來要求，他們力有不及，就會喪失學(xué)習興趣，發(fā)展至厭學(xué)。

14歲的孩子上初二，正是初中承上啟下的一個階段，這個階段孩子的學(xué)習狀態(tài)尤其重要，孩子好好學(xué)習了，那初三將會輕松度過，如果這個時候孩子不好好學(xué)習，那初三將會過得十分困難。所以，14歲的初中孩子厭學(xué)，家長必須要給予孩子正確的引導(dǎo)，讓孩子保持一個好的學(xué)習狀態(tài)。

14歲初中孩子厭學(xué)怎么辦？

1、與孩子溝通。孩子不想上學(xué)，首先要做的就是與孩子好好的進行溝通，問清楚孩子到底是為什么不想去上學(xué)呢？告訴孩子，有什么問題都能夠傾訴出來，家長是不會責怪你的。也許這樣子孩子也就會把自己的問題全部告知。

2、我們應(yīng)該與孩子一同探討學(xué)習的本質(zhì)，降低他們對成績的關(guān)注，重新認識到學(xué)習過程的重要性，強化他們對學(xué)習過程的興趣。學(xué)習方法的指導(dǎo)，可以讓他們在學(xué)習時變得輕松，從而也更能享受學(xué)習的樂趣。

3、幫助孩子找到目標。每個孩子都會有自己的人生目標，而學(xué)習是縮短自己與目標距離最好的方式，所以當孩子不想上學(xué)時，父母要做的就是幫助孩子找到他們的目標。在旅途中幫助孩子找到人生目標和價值，這樣也能夠幫助孩子找到學(xué)習的動力。

4、多給孩子進行輔導(dǎo)。有的孩子是因為學(xué)不會了，就不想認真學(xué)，反正學(xué)也學(xué)不下去了，所以，家長最好能在力所能及的情況，多給孩子進行輔導(dǎo)，不要讓孩子落下課程。

5、除了必要的心理溝通和行為榜樣外，家長應(yīng)該采取適度的強制方式，對叛逆期的孩子行為進行糾正教育，以免過度溺愛使孩子養(yǎng)成不良品性。

6、告訴孩子學(xué)習的目的以及重要性。父母為什么送孩子讀書，其中的目的你比孩子更加清楚，可孩子不買你的帳，他們只是活在當下，并沒有想得那么長遠。所以說，你可以告訴孩子學(xué)習的重要性，目的是什么，如果在條件允許的情況下可以適當?shù)淖尯⒆尤ンw驗生活，從中讓孩子明白學(xué)習的重要性。

14歲初中孩子厭學(xué)的原因：

1、攀比

學(xué)生很容易產(chǎn)生攀比心理，小學(xué)階段還體現(xiàn)不出來，等孩子上了初中以后，學(xué)生之間就會自我比較，孩子一旦出現(xiàn)嚴重的攀比心理，就會受到刺激，如果不能得到滿足，就容易厭學(xué)。

2、沒有良好的學(xué)習習慣和方法

導(dǎo)致學(xué)習吃力成績差，喪失學(xué)習信心。孩子沒有培養(yǎng)良好的學(xué)習習慣，也沒有找到好的學(xué)習方法，在學(xué)習上增加了很多的阻力，會覺得學(xué)不下去，又加上學(xué)習成績不好，得不到家長和老師的表揚和贊賞，導(dǎo)致自信心下降，認為自己做什么都不行，久而久之就會不愿意去上學(xué)，不喜歡學(xué)習。家長要了解孩子的學(xué)習情況，當孩子有進步時及時給予表揚和激勵，有問題的時候及時糾正并加以引導(dǎo)，培養(yǎng)孩子良好的學(xué)習習慣。

3、學(xué)習目的不明確

被動學(xué)習，學(xué)習成績差，在班級和學(xué)校沒有價值感，對學(xué)習沒有好感受，有的是被批評，指責，嘲笑等，學(xué)習作為一件痛苦的事情。在學(xué)校與同學(xué)相處不和諧，在學(xué)校受到了冷暴力或者暴力，不愿意學(xué)習，聽不懂老師講課，無法跟上學(xué)業(yè)。