一部分父母的思想仍舊比較傳統(tǒng)，發(fā)現(xiàn)十幾歲的女孩搞對(duì)象后，二話不說(shuō)就往孩子身上貼標(biāo)簽，說(shuō)孩子不自尊自愛(ài)，甚至嫌孩子丟人?；蛟S早戀本身并不會(huì)對(duì)孩子造成影響，但家長(zhǎng)對(duì)待早戀的錯(cuò)誤態(tài)度，卻一定會(huì)傷害到孩子的內(nèi)心。

15歲女兒早戀應(yīng)該怎么跟她談？

1、找到戀愛(ài)的原因。

我們既需要了解孩子為什么要談戀愛(ài)，是不是父母平時(shí)疏于關(guān)心，對(duì)孩子的愛(ài)不夠明顯？還是因?yàn)榧彝ヒ蛩刈尯⒆釉诔砷L(zhǎng)過(guò)程中，非常需要他人的欣賞與愛(ài)意？也需要了解孩子喜歡對(duì)方什么，為什么會(huì)選擇對(duì)方。

2、引導(dǎo)孩子樹立健康的戀愛(ài)觀。

在這個(gè)網(wǎng)絡(luò)發(fā)達(dá)的信息時(shí)代，我們的孩子并非想象中的懵懂無(wú)知，面對(duì)早戀的問(wèn)題，我們可以像大人一樣與孩子坦誠(chéng)交流，告訴孩子青春期戀愛(ài)中，應(yīng)該有的態(tài)度和做法，比如基礎(chǔ)的兩性知識(shí)，如果是女孩子，教導(dǎo)她如何保護(hù)自己。

3、尊重孩子的隱私。

青春期的孩子會(huì)有自己的想法和認(rèn)知，都會(huì)有自己的小秘密，這時(shí)候家長(zhǎng)千萬(wàn)不要為了滿足自己的掌控欲，隨意窺探孩子的隱私，翻看手機(jī)、日記等。尤其是發(fā)現(xiàn)孩子早戀是，更不能因?yàn)榧?dòng)和憤怒，出現(xiàn)沒(méi)收手機(jī)、翻孩子臥室等行為，因?yàn)檫@樣不僅會(huì)是的必反，還會(huì)導(dǎo)致孩子與家長(zhǎng)之間出現(xiàn)很大的裂痕。

15歲女兒早戀的影響有哪些？

1、影響身心健康。

15歲女兒在心理上還未達(dá)到完全成熟的狀態(tài)，早戀的女孩情緒不夠穩(wěn)定，好沖動(dòng)，易動(dòng)感情，常常會(huì)產(chǎn)生焦慮、煩躁、疑惑、嫉妒等不良情緒。早戀過(guò)程中若遇到刺激，如分手等等現(xiàn)象，可能會(huì)直接誘發(fā)心理問(wèn)題。

2、易促成越軌行為。

青少年激情占優(yōu)勢(shì)、容易沖動(dòng)、自我控制能力差。因此許多熱戀中的少男少女不能控制自己的感情而過(guò)早地發(fā)生兩性關(guān)系。這是早戀造成的對(duì)雙方身心造成的最嚴(yán)重的損害。

3、影響正常學(xué)業(yè)。

15歲女兒早戀必然會(huì)占用一定的時(shí)間，勢(shì)必會(huì)影響大部分孩子的學(xué)習(xí)，甚至有可能因?yàn)樵鐟?，直接?dǎo)致部分學(xué)生的成績(jī)直線下降。

15歲女兒早戀的原因有哪些？

1、周邊環(huán)境影響。

我們常說(shuō)近朱者赤近墨者黑，環(huán)境對(duì)于一個(gè)人的影響是不容忽視的。如果孩子身邊全都是拼命學(xué)習(xí)的人，那么他自然也會(huì)好好學(xué)習(xí)。如果孩子身邊的人都在談戀愛(ài)，那么他也會(huì)跟風(fēng)去談戀愛(ài)。青春期的孩子太容易受周圍環(huán)境的影響。

2、好奇心。

學(xué)生到了青春期之后，自然而然的就會(huì)喜歡一些異性。女孩喜歡英俊的，有才華的男生。因?yàn)閷?duì)于異性的好奇心，所以不少同學(xué)基本會(huì)進(jìn)行早戀的試探。

3、缺少關(guān)愛(ài)。

孩子早戀多數(shù)因?yàn)榧彝リP(guān)系，父母的不理解，不關(guān)注孩子而忽視孩子，讓孩子感覺(jué)沒(méi)有安全感和父母的愛(ài)，所以想找個(gè)對(duì)自己滿眼都是自己的人。

15歲的孩子早戀很正常，家長(zhǎng)的引導(dǎo)很關(guān)鍵。面對(duì)孩子的早戀事實(shí)，家長(zhǎng)必須保持冷靜，換位思考一下，對(duì)孩子表示理解但不贊同，可以用合理的方法或者是自己親身的經(jīng)驗(yàn)告訴孩子早戀的弊大于利，讓孩子做出正確的選擇。

15歲的男孩早戀了應(yīng)該怎么教育？

1、冷靜不發(fā)火

家長(zhǎng)知道孩子早戀了，即便自己再生氣憤怒，也不能對(duì)著孩子發(fā)怒，一定要控制自己的怒火，青春期的孩子都比較沖動(dòng)，更叛逆，家長(zhǎng)發(fā)怒，指責(zé)責(zé)罵，只會(huì)讓孩子反感，根本解決不了問(wèn)題，冷靜下來(lái)，想好解決的方法更重要，讓孩子理解自己的良苦用心，是為了孩子好。

2、理解并接納孩子的早戀，為孩子著想

父母要向孩子說(shuō)明：早戀是青春期很正常的事，父母親都很理解你，但我們不能支持你！因?yàn)槟悻F(xiàn)在的主要任務(wù)是學(xué)習(xí)，是升學(xué)，是努力做一個(gè)有本事，有作為的人。如果因?yàn)樵鐟俚⒄`了正事，你將來(lái)沒(méi)有任何能力，到是候人家還會(huì)喜歡你嗎？然后讓孩子思考。

3、循循善誘多引導(dǎo)

對(duì)于孩子早戀的問(wèn)題，家長(zhǎng)在教育的時(shí)候，要講究方法，不能采用簡(jiǎn)單粗暴的方法，就是以家長(zhǎng)的身份去管制孩子，甚至動(dòng)手打孩子，這些做法都只能讓事情越弄越槽糕，更難收拾，家長(zhǎng)要表明自己的立場(chǎng)，觀點(diǎn)，不是反對(duì)，是不贊成，讓孩子明白家長(zhǎng)的意思，是還不適合談戀愛(ài)，并且那不是戀愛(ài)，僅僅是好感，或者是喜歡罷了。

4、多陪伴孩子

這段時(shí)間，家長(zhǎng)們可以多陪伴孩子，多跟他們聊天，聽(tīng)聽(tīng)他們對(duì)“早戀”的看法。不要刻意地去“說(shuō)教”，而應(yīng)該鼓勵(lì)孩子說(shuō)出自己的想法，以一種平和的態(tài)度去對(duì)待，其實(shí)家長(zhǎng)越是開(kāi)放坦白地跟孩子談青春期的事，才能越成功地幫助孩子打破“早戀”的神秘感。

5、幫助孩子學(xué)會(huì)正常的異性交往

我們應(yīng)該鼓勵(lì)孩子交往廣泛、自然，要孩子和異性公開(kāi)交往、群體交往，他就不會(huì)對(duì)個(gè)別的異性產(chǎn)生過(guò)分的好感。家長(zhǎng)應(yīng)該采取寬松的態(tài)度，讓孩子自然地選擇，是否跟著感覺(jué)走，還是不進(jìn)入戀愛(ài)的狀態(tài)，在選擇中確立自我。

6、轉(zhuǎn)移注意

孩子早戀了不可怕，但是家長(zhǎng)不能讓孩子一天到晚都想著早戀。這就需要多轉(zhuǎn)移孩子的注意力，比如帶孩子一起去做豐富多彩的文體活動(dòng)，或者去親近大自然，轉(zhuǎn)移孩子的注意力，幫助孩子更好的了解世界。同時(shí)，這也有助于提升親子互動(dòng)，比如，帶孩子去科技館給孩子科普一些知識(shí)，幫助孩子挖掘興趣愛(ài)好，樹立遠(yuǎn)大目標(biāo)或是短期的小目標(biāo)。

15歲的男孩早戀的原因：

1、成長(zhǎng)過(guò)程的生理需要

隨著年齡的增長(zhǎng)，他們的生理和心理也在發(fā)生著變化，也更加需要得到除了父母之外的其他人對(duì)自己的肯定、贊許和認(rèn)同。這是人的自然屬性，沒(méi)有規(guī)則可循，沒(méi)有道理可講，沒(méi)有性別限制，它的存在沒(méi)有錯(cuò)，這是每個(gè)成年人也都經(jīng)歷過(guò)的。

2、原生態(tài)家庭的影響

中學(xué)生在青春期本身就出于逆反狀態(tài)，再加上缺少與父母的有效溝通，甚至得不到父母的關(guān)愛(ài)和理解，他們很容易被同齡異性的溫暖和關(guān)心所打動(dòng)，從而積極地進(jìn)入早戀。

3、報(bào)復(fù)的逆反心理

很多學(xué)生的父母對(duì)孩子的交友極為在意，甚至粗暴的干涉孩子交友的權(quán)利，真是無(wú)處不在，無(wú)孔不入。還有一種父母每天用語(yǔ)言去諷刺孩子，總說(shuō)“就你那樣，誰(shuí)能看上你”，時(shí)間一長(zhǎng)，孩子的自尊心會(huì)受到傷害，因此為了反擊父母的話是不正確的，他們就會(huì)義無(wú)反顧地加入早戀隊(duì)伍。

孩子叛逆或許是很多家長(zhǎng)都在頭疼的事情了，孩子之所以會(huì)有“叛逆期”，那是因?yàn)楹⒆釉谛睦磉M(jìn)入青春期要早于生理進(jìn)入青春期，在生理還沒(méi)明顯的變化的時(shí)候，性激素的分泌已經(jīng)使孩子心理進(jìn)入青春期，并引起他的行為發(fā)生變化。

15歲的女孩叛逆期應(yīng)該怎么辦？

一、學(xué)會(huì)溝通

家長(zhǎng)要調(diào)整好自己的心態(tài)，關(guān)注孩子的感受，如果孩子愿意說(shuō)，那就聽(tīng)，如果孩子不愿意說(shuō)，那就真誠(chéng)地告訴他，“嗯，我看到你現(xiàn)在并不想說(shuō)，沒(méi)有關(guān)系的，任何時(shí)候你想說(shuō)的時(shí)候，我都愿意聽(tīng)?！?/p>

二、少講長(zhǎng)篇大論

青春期的孩子很多時(shí)候說(shuō)的話只是在表達(dá)和宣泄情緒，父母不要試圖和孩子講大道理，跟他爭(zhēng)論或者直接教育他，這樣很快就“把天兒聊死了”。父母可以嘗試帶著不評(píng)判的態(tài)度去溝通，可能效果會(huì)很不一樣。

三、尊重孩子的自尊心

尊重孩子的自尊心，不打擊挖苦諷刺，根據(jù)孩子性格有針對(duì)的采取對(duì)策，不是以自身的情緒發(fā)泄。適時(shí)的進(jìn)行引導(dǎo)，但不能嘮叨，平時(shí)最好冷靜的觀察，思考對(duì)策。

15歲女孩叛逆的表現(xiàn)：

1、不認(rèn)可父母和老師，抵觸長(zhǎng)輩，臟話連篇，熱衷網(wǎng)絡(luò)視頻低俗口語(yǔ)。

2、注重自己的外表，裝成熟，化妝抹口紅??、穿奇裝異服，留怪發(fā)型，卷褲腿露腳脖。

3、喜歡和叛逆的孩子一起，成群結(jié)伴，有早戀傾向，也會(huì)聚在一起在廁所抽煙，尋求新奇。

15歲的孩子既是青春期，也是叛逆期，這個(gè)時(shí)期的孩子內(nèi)心非常的脆弱，如果父母不能進(jìn)行正面的引導(dǎo)，那么孩子很容易養(yǎng)成性格偏激等壞毛病。作為父母要多了解叛逆期孩子的特點(diǎn)，多學(xué)習(xí)，多摸索，才能找出適合孩子的教育之道。

15歲的男孩叛逆期應(yīng)該怎么辦？

1.不要與叛逆的孩子硬碰硬。

處于青春期孩子，為了證明自己已經(jīng)長(zhǎng)大了，喜歡故意做出一些氣人的行為，以擺脫父母的管制。要知道，青春期的孩子在獨(dú)立意識(shí)和自我意識(shí)方面都比較強(qiáng)烈，這時(shí)候他們的天性就喜歡頂撞父母，所以越是嚴(yán)厲的管教就越會(huì)使效果適得其反。

那么，聰明的父母，一定要避開(kāi)與青春期孩子的正面沖突，不要與他硬碰硬，只有耐心的接受他的行為，他才能體會(huì)和感悟到來(lái)自于父母的關(guān)心與呵護(hù)，從而慢慢消減自己的叛逆的念頭。

2.正視孩子的自我意識(shí)。

15歲男孩孩子隨著自我意識(shí)的不斷的增長(zhǎng)，家長(zhǎng)不可以把自己的價(jià)值觀強(qiáng)加到他身上。要知道，雖然青春期的孩子雖然對(duì)世界認(rèn)知能力在逐步提高，但在對(duì)事物的認(rèn)識(shí)上還存在一定的片面性，所以我們不可以將自己的經(jīng)驗(yàn)去套在他身上，而應(yīng)耐心地幫助他克服自身的不足。

3、多陪伴在孩子的身邊。

在青春期里，孩子往往會(huì)感到孤獨(dú)無(wú)助，如果這時(shí)候再得不到應(yīng)有的關(guān)愛(ài)，孩子就往往會(huì)產(chǎn)生對(duì)現(xiàn)實(shí)不滿的心理。所以，這時(shí)父母應(yīng)做孩子知心朋友。如果有時(shí)間，可以多參加他感興趣的活動(dòng)，如綜藝晚會(huì)，，足球賽，爬山、旅游等，在活動(dòng)中與他多交流內(nèi)心的感受。

哪種情況容易誘發(fā)15歲孩子叛逆的心理？

1.強(qiáng)烈的好奇心當(dāng)某事物被禁止時(shí)，最容易引起人們的好奇心和求知欲。尤其是在只作出禁止而又不加任何解釋的情況下，濃厚的神秘色彩極易引起。

2.企圖標(biāo)新立異，青年處于性格形成和尋找自我的時(shí)期，通過(guò)否定權(quán)威和標(biāo)新立異可以在心理求得自我肯定的滿足感。青年人與社會(huì)的認(rèn)同不僅是簡(jiǎn)單地采取適應(yīng)社會(huì)規(guī)范的途徑，而且還希望社會(huì)承認(rèn)他的價(jià)值和地位，從而獲得與社會(huì)之間的認(rèn)同。因此他往往表現(xiàn)得偏執(zhí)，好表現(xiàn)自己，有意采取與其他人不同的態(tài)度和行為，以引起別人的注意。

3.特異生活經(jīng)歷，比如，有的人多次失戀，便認(rèn)為人世間沒(méi)有真正的愛(ài)情；有的人一向循規(guī)蹈矩、與世無(wú)爭(zhēng)，而偶然有一次受到了莫名其妙的冤枉，以至于性情大異，變得粗暴、多疑、怪僻。

15歲的孩子已經(jīng)進(jìn)入了青春期，這個(gè)年齡階段有部分孩子會(huì)顯得和同齡人不同，比較叛逆，很不聽(tīng)話，喜歡和老師、父母唱反調(diào)，更注重自己的外表，有些孩子還會(huì)抽煙、喝酒、鬧事，這是叛逆期孩子會(huì)有的一些表現(xiàn)，家長(zhǎng)要正確對(duì)待。15歲的孩子應(yīng)該怎么教育？和孩子取得良好的溝通是很有必要的。

15歲的孩子應(yīng)該怎么教育？

第一、生活中少嘮叨，不要惹孩子反感。

很多時(shí)候，家長(zhǎng)習(xí)慣于一件事說(shuō)很多遍，而且出現(xiàn)問(wèn)題不是就事論事，而是陳芝麻爛谷子的事情也給翻出來(lái)說(shuō)一通，這樣特別容易引起孩子的反感，更會(huì)引起孩子叛逆，便會(huì)與家長(zhǎng)發(fā)生口舌之戰(zhàn)。甚至?xí)驗(yàn)橐粫r(shí)沖突，干出危險(xiǎn)，出格的事情。

所以，生活中，家長(zhǎng)要少嘮叨，在孩子急躁，沖動(dòng)的時(shí)候，要能安撫青春期的孩子，給青春期的孩子的壞情緒降溫?；蚴?，選擇性地先主動(dòng)退出緊張的氛圍，讓彼此能有冷靜，反思的時(shí)間，而后在大家都平復(fù)心情的情況下再坐下來(lái)好好談。

第二、不要用命令的口吻讓孩子照著自己的話去做。

15歲的孩子自我獨(dú)立的要求會(huì)越來(lái)越強(qiáng)，青春期的孩子們開(kāi)始有秘密，懂得保護(hù)隱私，不再有事情就找家長(zhǎng)傾訴，幫忙。而且在對(duì)待事物的理解與看法上也開(kāi)始和家長(zhǎng)不一樣了。這原本是非常正常的一件事，但對(duì)于家長(zhǎng)來(lái)說(shuō)，一貫乖巧，聽(tīng)話的孩子，不僅跟自己疏遠(yuǎn)了，還跟自己唱反調(diào)，這讓做家長(zhǎng)的無(wú)法適應(yīng)。故此，她會(huì)認(rèn)為叛逆孩子是在和她的家長(zhǎng)權(quán)威挑釁。

最好的辦法便是家長(zhǎng)要改掉命令孩子做事的習(xí)慣，要在做事前認(rèn)真聽(tīng)一聽(tīng)孩子的想法，繼而讓青春期的孩子有獨(dú)立自主做事的機(jī)會(huì)。

第三、家長(zhǎng)應(yīng)該理解和包容。

孩子越是逆反的時(shí)候，越需要家長(zhǎng)有平和穩(wěn)定的情緒。這個(gè)時(shí)候，不能用正確與錯(cuò)誤去評(píng)論孩子的行為，而是要給予他們更多的理解。比如，當(dāng)孩子考試成績(jī)不理想時(shí)，不要自然而然地認(rèn)為是孩子不夠用心導(dǎo)致的，更不能一看到成績(jī)有所下降就多加指責(zé)，而是要說(shuō)，“我知道你的壓力非常大，你以自己的方式努力了?！奔议L(zhǎng)的包容，會(huì)給孩子的心理成長(zhǎng)創(chuàng)造空間，讓他們能最大程度地沉淀自己的情緒感受，進(jìn)而更好地轉(zhuǎn)化自己的行為和處事方式。

第四、試著去融入孩子的生活。

有時(shí)候代溝的出現(xiàn)是因?yàn)樯瞽h(huán)境的不同造成人的世界觀不同。試著去融入他們的生活，看看他們平時(shí)喜歡干嘛，想想為什么他們喜歡，你也可以試著去喜歡，這樣他會(huì)覺(jué)得你更像他的朋友，他有什么心里話也就會(huì)和你傾訴，你就可以給他正確的指導(dǎo)，而不是一味的猜測(cè)他發(fā)生了什么。

第五、不要只談學(xué)習(xí)。

切忌從學(xué)習(xí)入題同孩子交流，家長(zhǎng)不要老以學(xué)習(xí)成績(jī)?nèi)腩}，這樣只會(huì)讓孩子心有壓力，懷疑家長(zhǎng)交流的動(dòng)機(jī)。

第六、給孩子提供平臺(tái)。

青春期的孩子還有一個(gè)特點(diǎn)是，認(rèn)知和生活經(jīng)驗(yàn)不均衡。如果父母不放手，給孩子實(shí)踐的機(jī)會(huì)，他們就會(huì)更加沒(méi)有自信。關(guān)于青少年的事，一定要讓孩子做主。好多青春期的孩子都在表達(dá)，為什么你要為我做主，你為什么不尊重我的想法？作為家長(zhǎng)，可以讓孩子自己去碰南墻，自己去發(fā)現(xiàn)自身的不成熟，當(dāng)吃過(guò)幾次虧后，孩子自然會(huì)對(duì)自己有了新的認(rèn)識(shí)。替孩子做主不是明智的辦法，做一個(gè)可以適當(dāng)放手的父母反而會(huì)加速孩子的成長(zhǎng)。

15歲男孩正式進(jìn)入青春期，早戀、曠課、打架、吸煙……各種小毛病纏身，讓家長(zhǎng)甚是頭疼。不知何時(shí)起，“青春期”就已經(jīng)和“叛逆”配套出現(xiàn)在人們的生活中，只要一提起青春期的孩子，家長(zhǎng)就忍不住焦頭爛額。其實(shí)，只要家長(zhǎng)掌握了以下這六個(gè)原則，相信15歲男孩肯定能夠繞過(guò)青春叛逆期。那么，15歲的男孩應(yīng)該怎么教育呢？

15歲的男孩應(yīng)該怎么教育：

1.尊重孩子

叛逆期的孩子最大的愿望就是希望得到他人的尊重和認(rèn)可，家長(zhǎng)不要老是盯著孩子的弱點(diǎn)，不要拿孩子的短處同別的孩子的優(yōu)點(diǎn)比較。在與孩子接觸時(shí)，家長(zhǎng)應(yīng)盡可能多找孩子的優(yōu)點(diǎn)，并多鼓勵(lì)，減少孩子對(duì)家長(zhǎng)的抗拒心理。?

2.換位思考

面對(duì)孩子令人不解的行為，不妨換位思考，想想孩子為什么會(huì)這樣。有了共鳴后就會(huì)理解孩子，能找出問(wèn)題的癥結(jié)。?

3.忌談成績(jī)

同孩子交流，家長(zhǎng)不要老以學(xué)習(xí)入題，這樣只會(huì)讓孩子心有壓力，懷疑家長(zhǎng)交流的動(dòng)機(jī)。交流時(shí)，家長(zhǎng)可以從家事入手，著重關(guān)注孩子的內(nèi)心成長(zhǎng)和情緒波動(dòng)，將孩子的情緒穩(wěn)定下來(lái)后，再談?wù)隆?/p>

4.穩(wěn)定情緒

家長(zhǎng)不僅要注意孩子情緒的變化，還要控制自己的情緒。帶著情緒去教育孩子，肯定是不理智的，會(huì)導(dǎo)致孩子愈加抗拒。所以，家長(zhǎng)在急躁、心煩、不冷靜的時(shí)候，不要教育孩子。待冷靜后，再去同孩子交流。

5.允許犯錯(cuò)

這個(gè)階段正是孩子形成主見(jiàn)的關(guān)鍵時(shí)期，小錯(cuò)肯定難免，所以，家長(zhǎng)應(yīng)該允許孩子犯一點(diǎn)錯(cuò)、吃點(diǎn)虧，不要過(guò)分束縛孩子的手腳。同時(shí)，好的家風(fēng)家教是孩子最好的榜樣，叛逆期的孩子模仿能力強(qiáng)，家長(zhǎng)一定要樹立好榜樣，家長(zhǎng)的家風(fēng)家教良好言行能給孩子潛移默化的影響。

6.理想減負(fù)

每個(gè)父母都懷有：“望子成龍、望女成鳳”的想法，甚至有的家長(zhǎng)把自己沒(méi)有實(shí)現(xiàn)的愿望強(qiáng)加到孩子身上，孩子從學(xué)校放學(xué)回來(lái)還要進(jìn)行他們不愿意的輔導(dǎo)，使得孩子們沒(méi)有很好的得到精神的放松和心理上的成長(zhǎng)，這樣就給孩子帶來(lái)很大的精神壓力，導(dǎo)致他們討厭生活、極端叛逆、人生迷茫等，家長(zhǎng)讓孩子學(xué)習(xí)的時(shí)候也適當(dāng)?shù)慕o他們自己成長(zhǎng)空間。

15歲的女孩已經(jīng)進(jìn)入了青春期，青春期的孩子更需要父母親的愛(ài)與陪伴的，這個(gè)時(shí)期的他們對(duì)于世界是好奇的，你越是不讓她談戀愛(ài)，她就偏偏不聽(tīng)，偏要給你早戀。所以，家長(zhǎng)科學(xué)的引導(dǎo)是非常重要的，這也就提醒各位家長(zhǎng)多學(xué)習(xí)專業(yè)的家庭教育知識(shí)也是必要的。

15歲女孩早戀家長(zhǎng)該怎么辦？

1、了解孩子的心思

首先需要明確孩子對(duì)他人產(chǎn)生好感是正常現(xiàn)象，正如沒(méi)有辦法控制孩子長(zhǎng)高一樣，也不能控制孩子喜歡他人，這是孩子成長(zhǎng)的一部分，先學(xué)會(huì)冷靜看待。其次了解并傾聽(tīng)孩子對(duì)于感情的想法和感受，只有在了解的基礎(chǔ)上，才能更好的正確引導(dǎo)。

2、多理解和肯定青春期的孩子

理解孩子，就是能站在孩子的角度上去與孩子共情。理解孩子與異性之間的交往。他們僅僅是對(duì)方有一些好感而已，喜歡與對(duì)方在一起說(shuō)話。這并沒(méi)有什么問(wèn)題。當(dāng)孩子得到了父母的理解后，他會(huì)感覺(jué)到自己是被接納的，因此就不會(huì)與父母疏遠(yuǎn)。

3、告訴孩子早戀的危害

作為父母，在青春期孩子的教育問(wèn)題上應(yīng)該是多給予意見(jiàn)性的指導(dǎo)，而不是禁止性的制止，簡(jiǎn)單粗暴的方式只會(huì)引起孩子對(duì)父母更加強(qiáng)烈的反感，并起不到任何的教育引導(dǎo)作用。真正到孩子早戀時(shí)，父母的教育方式應(yīng)該要讓孩子心悅誠(chéng)服。當(dāng)孩子早戀時(shí)，父母要耐心的告知孩子這種行為是不對(duì)的，不被老師長(zhǎng)輩看好的，會(huì)使學(xué)習(xí)成績(jī)下降，考不上重點(diǎn)的高中，對(duì)以后的前程有莫大的影響。

4、幫孩子擺正心態(tài)

在聽(tīng)到孩子早戀時(shí)，不要對(duì)孩子嚴(yán)厲管教，而是應(yīng)該，在了解孩子的心思之后，運(yùn)用正確的方式。比如平等的溝通交流，向孩子傳達(dá)你對(duì)早戀的看法，引出她對(duì)戀愛(ài)的態(tài)度，用不同的事例去教育她，讓孩子理性應(yīng)對(duì)情感，自己做出選擇。

5、不要跟女孩對(duì)著來(lái)

強(qiáng)制命令，這樣會(huì)激起女孩的逆反心理；女孩早戀怎樣教育才是正確的方法？試著跟女孩溝通，講年少懵懂的美好，輔以引導(dǎo)和教育；跟女孩相約協(xié)定，承認(rèn)肯定女孩的努力和眼光，改變女孩的方向，互把對(duì)方當(dāng)作學(xué)習(xí)的目標(biāo)，彼此努力的方向，好好學(xué)習(xí)才能有更好的未來(lái)。

6、引導(dǎo)女兒樹立正確的價(jià)值觀

作為家長(zhǎng)應(yīng)該知道，戀愛(ài)本身是一件美好的事情，而且健康的戀愛(ài)還會(huì)讓人受益終生，但是青春期的孩子身心發(fā)育還不完全，早戀對(duì)于她們來(lái)說(shuō)還是有一定的危害。家長(zhǎng)應(yīng)該教會(huì)女生正確的愛(ài)情觀和價(jià)值觀，這樣才能夠避免孩子在這個(gè)過(guò)程中出現(xiàn)不好的事情。

15歲女孩早戀的危害：

1、身體上

由于很多中學(xué)生早戀者情緒不夠穩(wěn)定、好沖動(dòng)、易動(dòng)感情、自控力較差，常常會(huì)產(chǎn)生各種影響身體健康的不良情緒。這會(huì)導(dǎo)致一系列身體不適，久而久之，有可能會(huì)出現(xiàn)消化道病癥、低血糖等癥狀。

2、早戀者容易出現(xiàn)性過(guò)失

中學(xué)生性意識(shí)萌發(fā)，對(duì)異性欲望強(qiáng)烈，容易激動(dòng)，感情難以自控，行為容易沖動(dòng)，容易憑一時(shí)興致而不計(jì)行為后果，從而出現(xiàn)一些越軌行為，如未婚性行為、未婚先孕。

3、心理上

對(duì)于早戀者而言，早戀是一個(gè)既充滿歡喜而充滿苦悶的過(guò)程。由于對(duì)對(duì)方的愛(ài)戀，早戀者常常因?yàn)閷?duì)方的苛刻要求而造成情緒變化；也有因?yàn)樵鐟俣獾礁改浮⑼瑢W(xué)、老師的壓力，造成心理失衡；當(dāng)不能與戀人見(jiàn)面時(shí)，早戀者常常坐臥不安而沉迷于幻想，在幻想中乞求慰藉。

4、學(xué)習(xí)上

由于青少年自我控制能力差，一談起戀愛(ài)，往往無(wú)心學(xué)習(xí)，成績(jī)下降，是十分常見(jiàn)。