王者榮耀，是如今最火的一款手機(jī)游戲。據(jù)了解，這款手游注冊(cè)用戶已經(jīng)超兩億，全中國(guó)3億青少中接近1／3的青少年在玩。其實(shí)，自網(wǎng)絡(luò)游戲大行其道開始，關(guān)于青少年網(wǎng)游成癮的話題幾乎從未停止過。不少家長(zhǎng)因此集體陷入焦慮，擔(dān)心孩子沉迷網(wǎng)絡(luò)游戲，不僅耽誤了學(xué)業(yè)，還影響身心發(fā)育。

孩子沉迷王者榮耀怎么辦？

1、耐心地與孩子溝通

家長(zhǎng)朋友們要是發(fā)現(xiàn)家里的小孩確實(shí)存在沉迷王者榮耀的問題，請(qǐng)不要隨意的指責(zé)和批評(píng)，更不能謾罵和體罰，而是要心平氣和地跟孩子溝通。告訴他你不反對(duì)他適當(dāng)?shù)耐嫱跽邩s耀，你在意和反對(duì)的事情是他已經(jīng)到了沉迷的地步卻不自知，這才是你所不能接受的事情。

2、跟孩子講明利害關(guān)系，比如沉迷王者榮耀的后果

沉迷游戲不僅會(huì)讓你學(xué)習(xí)成績(jī)下降，導(dǎo)致在學(xué)校不受歡迎，還會(huì)讓你的身體健康和心理健康出現(xiàn)問題，不能和其他朋友玩等等。

3、降低游戲機(jī)制的影響

當(dāng)孩子玩王者榮耀的時(shí)候，你可以要求他關(guān)掉所有游戲音效再玩。這樣一來，孩子的游戲體驗(yàn)會(huì)大打折扣。哪怕孩子拿了五殺和超神，沒有了游戲音效的烘托，那種爽快感和成就感也會(huì)大幅度下降。這主要是因?yàn)橛螒虮尘耙魳泛鸵粜У淖饔?，要比我們想象中的作用大得多。?dāng)我們把所有的游戲音效都關(guān)閉以后再玩，你會(huì)發(fā)現(xiàn)這游戲似乎也并沒有多好玩。

4、限制孩子每天的游戲時(shí)長(zhǎng)

規(guī)定和限制孩子每天玩王者榮耀的游戲時(shí)長(zhǎng)也是一個(gè)比較行之有效的方法。比如平時(shí)每天只能玩一個(gè)小時(shí)，節(jié)假日的時(shí)候可以適當(dāng)延長(zhǎng)為2－3個(gè)小時(shí)。千萬不能不管孩子讓他隨便玩，因?yàn)楹⒆幽挲g還小，自制力本身就不強(qiáng)。家長(zhǎng)如果不管的話，那孩子沉迷王者榮耀的問題只會(huì)越來越嚴(yán)重。

5、培養(yǎng)孩子新的興趣和愛好

孩子之所以沉迷游戲，很多時(shí)候是因?yàn)楫?dāng)他完成了學(xué)校老師布置的作業(yè)后，實(shí)在沒有別的什么事要干。因此家長(zhǎng)可根據(jù)孩子的實(shí)際情況，培養(yǎng)他們的興趣和愛好。在有了新的興趣和愛好之后，他沉迷王者榮耀的問題自然會(huì)慢慢戒掉。

孩子沉迷王者榮耀的原因：

1、有問題的家庭環(huán)境

這類家庭的父母，往往有好多不良的習(xí)慣。并且會(huì)把外面的惡劣情緒帶到家里，發(fā)泄到孩子身上，他們喜怒無常，簡(jiǎn)單粗暴的對(duì)待孩子。這種家庭的孩子往往對(duì)學(xué)習(xí)不感興趣，并且容易受父母的影響，他們身上會(huì)沾染很多不良習(xí)慣，他們?cè)诩依锏貌坏綔嘏幱诜湃巫粤鞯臓顟B(tài)，他們非常容易進(jìn)入網(wǎng)吧，成為網(wǎng)絡(luò)游戲隊(duì)伍的主力軍。

2、單親家庭

由于缺少父愛或者母愛，孩子的心理發(fā)育往往不健全，自卑感比較嚴(yán)重，容易形成偏執(zhí)、冷漠和孤僻的性格，他們就會(huì)選擇網(wǎng)絡(luò)世界來逃避。

3、缺乏興趣愛好

有這樣一部分孩子，他們?nèi)狈εd趣愛好，不喜歡閱讀，不喜歡音樂、美術(shù)、體育、旅游，等等，這些能提高修養(yǎng)的、陶冶情操的愛好，一概與他們無緣，他們的心靈處于一種荒漠的狀態(tài)。這種孩子一旦接觸網(wǎng)絡(luò)，他就會(huì)像發(fā)現(xiàn)新大陸一樣，往往就是如癡如醉，不能自拔，把網(wǎng)絡(luò)當(dāng)成生活的全部。

4、性格內(nèi)向、孤僻，不善交往

性格內(nèi)向、孤僻的孩子，往往不善交朋友，在交往中處于劣勢(shì)。這樣的孩子，他們的交往需求，在現(xiàn)實(shí)生活中無法實(shí)現(xiàn)，而網(wǎng)絡(luò)正好為他們創(chuàng)造了一個(gè)表現(xiàn)自己的平臺(tái)，他們需要在虛擬的世界中尋找刺激、尋找精神寄托，滿足個(gè)人的虛榮心以及被尊重的需要。

5、一直被溺愛

長(zhǎng)期被溺愛嬌慣的孩子，自私、任性、缺乏責(zé)任心、沒有擔(dān)當(dāng)、以自我為中心、意志薄弱、習(xí)慣逃避、不懂感恩、自控力差。這一類孩子衣食無憂，到網(wǎng)吧不費(fèi)力，又好玩，又刺激，還能表現(xiàn)自己。

6、學(xué)習(xí)中遇到困難

隨著孩子的年齡變大，學(xué)業(yè)變得繁重。有一部分，孩子在學(xué)習(xí)上會(huì)遇到困難。家長(zhǎng)并不是說會(huì)耐心的幫助他，而是責(zé)難、歧視，不負(fù)責(zé)任的給孩子貼上這種差生的標(biāo)簽，隨便把孩子打入另類。孩子的自尊心受到傷害，自然就會(huì)對(duì)學(xué)習(xí)喪失信心，他們只好破罐子破摔，利用網(wǎng)絡(luò)游戲逃避。

一直以來，“王者榮耀”這款游戲遭到了眾多中小學(xué)生家長(zhǎng)的怒懟，原因是孩子沉迷于此，家長(zhǎng)干預(yù)無效。很多家長(zhǎng)都很是無奈，不知道該怎么辦。今天給大家分享一些小妙招，輕松解決孩子王者榮耀上癮問題。

孩子王者榮耀上癮怎么辦？

1、家長(zhǎng)要保持冷靜

孩子對(duì)游戲上癮，家長(zhǎng)首先先讓自己冷靜下來，正確歸因，和孩子一起尋找解決之道。另外，家長(zhǎng)也要明白，理性看待事物，向內(nèi)歸因，不推卸責(zé)任，這本身也是一種素養(yǎng)，家長(zhǎng)的示范是最好的榜樣。

2、共情孩子的需求

通過詢問孩子，引領(lǐng)孩子說出他的真實(shí)需求(玩游戲)，首先告訴他玩游戲是可以允許的。但是需要設(shè)定規(guī)則，需要在規(guī)則的指引下玩游戲。游戲不是洪水猛獸，尤其是在孩子已經(jīng)對(duì)游戲上癮的情況下，簡(jiǎn)單禁止，強(qiáng)行褫奪，是不恰當(dāng)?shù)姆绞?。需要慢慢的引?dǎo)孩子擺脫對(duì)游戲的癮。

3、共同制定玩游戲的規(guī)則

平等協(xié)商，以孩子的意愿為基礎(chǔ)。多以提問的方式引領(lǐng)孩子思考，多讓孩子拿出答案。例如，問孩子，你認(rèn)為玩游戲的頻率是怎么樣的？一周幾次？一次多久？如果時(shí)間到了還沒玩完一局，你想怎么做？等等。

4、給予孩子認(rèn)同感

家長(zhǎng)的鼓勵(lì)是任何人都代替不了的，家長(zhǎng)不要一味地否定孩子，特別是當(dāng)孩子遇到困難的時(shí)候，家長(zhǎng)要成為孩子堅(jiān)強(qiáng)的后盾。因?yàn)榧议L(zhǎng)的贊美，孩子感覺到自己是被認(rèn)可的，他們?cè)诂F(xiàn)實(shí)世界中獲得了存在感和成就感，那虛擬世界的成就感還重要嗎？

5、合理利用游戲的正向價(jià)值

我們可以嘗試去了解孩子玩的游戲，跟他們一起去找跟游戲相關(guān)的雜志、書籍、游戲秘笈等，同時(shí)將孩子的注意力從電腦上引向書本，這樣不僅可以將孩子接觸電腦的時(shí)間縮短，而且可以開拓孩子的知識(shí)儲(chǔ)備。還可以引導(dǎo)孩子探究游戲背后的秘密后，甚至可以嘗試讓孩子學(xué)習(xí)一種計(jì)算機(jī)語(yǔ)言，激勵(lì)他們自己去開發(fā)、探索。

6、高質(zhì)量地陪伴孩子

有些父母總是忙于工作，疏于陪伴孩子，甚至總是丟孩子一個(gè)人在家。孩子在感覺生活無趣的時(shí)候，便更容易去尋找一些網(wǎng)絡(luò)游戲來打發(fā)時(shí)間，從而沉迷于網(wǎng)絡(luò)游戲中。所以，父母一定要懂得高質(zhì)量地陪伴孩子，父母可以多開發(fā)一些有意義的、孩子感興趣的活動(dòng)，比如帶孩子到戶外去進(jìn)行體育鍛煉；帶孩子到博物館、科學(xué)館去看看；與孩子進(jìn)行一些有意義的親子活動(dòng)等等。

7、父母要先以身作則

如果父母在家也經(jīng)常玩手機(jī)、玩游戲，怎么還能夠要求孩子不玩呢？所以，父母一定要先增強(qiáng)自己的自律性和自控能力，把更多的閑暇時(shí)間投入到更有意義的事情里去，比如學(xué)習(xí)新的技能、多看書等等，才能為家庭營(yíng)造濃郁的學(xué)習(xí)氛圍，成為孩子心目中的榜樣，促使孩子也變得更加自律。

現(xiàn)在這個(gè)社會(huì)對(duì)孩子的誘惑太多，尤為影響最大的就是手機(jī)，現(xiàn)在被稱為精神鴉片，荼毒孩子的精神世界，有些孩子沉迷于手機(jī)世界里無法自拔，對(duì)孩子的身心健康發(fā)展產(chǎn)生了嚴(yán)重影響。

沉迷手機(jī)孩子怎么辦？

1、家長(zhǎng)不要強(qiáng)勢(shì)打壓，應(yīng)采取懷柔政策。處于青少年時(shí)期的孩子，他有較強(qiáng)的獨(dú)立意識(shí)和自我意識(shí)，有點(diǎn)固執(zhí)和叛逆。如果你采取強(qiáng)制手段，沒收手機(jī)不允許他玩。他會(huì)覺得自尊心受到傷害，跟著父母對(duì)著干，長(zhǎng)此以往，不僅破壞父母與孩子之間的關(guān)系，更激起孩子對(duì)手機(jī)的依賴和迷戀。

2、向孩子講述手機(jī)的危害，讓他理解父母的用心良苦。給孩子做思想工作，讓他認(rèn)識(shí)沉迷于手機(jī)的危害，明確這個(gè)時(shí)期學(xué)習(xí)才是首要任務(wù)。這個(gè)時(shí)期的孩子對(duì)父母的關(guān)系不太依賴，家長(zhǎng)與孩子溝通時(shí)，要注意觀察孩子的情緒，曉之以理，動(dòng)之以情。如果家長(zhǎng)覺得直面與孩子溝通效果不大，可以通過書信、微信等方式，與孩子傾訴彼此的想法。

3、與孩子協(xié)商使用手機(jī)的時(shí)間、次數(shù)。讓孩子一下子就戒掉手機(jī)，這種方法是不行的，家長(zhǎng)可以先跟孩子規(guī)定使用手機(jī)的時(shí)間，在完成自己的學(xué)習(xí)任務(wù)之后，可以適當(dāng)?shù)耐媸謾C(jī)。比如寫完作業(yè)后可以玩一到兩個(gè)小時(shí)的手機(jī)，雙方要遵守規(guī)則，如果不遵守規(guī)則是要受到相應(yīng)的處罰，比如做家務(wù)、禁止玩手機(jī)2天。

4、引導(dǎo)孩子通過手機(jī)學(xué)習(xí)新知識(shí)。網(wǎng)上的知識(shí)涉及到各方各面，通過引導(dǎo)孩子去篩選有益的知識(shí)，通過閱讀學(xué)習(xí)更多的新知識(shí)、開闊孩子的視野。比如孩子在使用電子產(chǎn)品時(shí)，可以引導(dǎo)孩子閱讀經(jīng)典名著，瀏覽新聞，熟知各地的風(fēng)土人情，也可以觀看一些教育性的節(jié)目。

5、尋找替代孩子玩手機(jī)的娛樂活動(dòng)。孩子沉迷于玩手機(jī)，是因?yàn)樗麑?duì)其他的愛好不感興趣，如果你安排豐富的娛樂節(jié)目，轉(zhuǎn)移孩子對(duì)手機(jī)的興趣。比如帶孩子去爬山、游泳，讓孩子鍛煉身體；經(jīng)常帶孩子去讀書館、參觀各種具有文化素養(yǎng)的文化活動(dòng)。

6、家長(zhǎng)要給孩子樹立榜樣，不沉迷于游戲。想要讓自己的孩子不沉迷于手機(jī)，家長(zhǎng)要起到以身作則的作用。很多孩子沉迷手機(jī)就是從家長(zhǎng)沉迷游戲引起的。如果家長(zhǎng)一到家就玩游戲，不花時(shí)間陪孩子，不關(guān)愛孩子，孩子從家長(zhǎng)的一言一行中都會(huì)受到潛移默化的影響。所以教育孩子，首先家長(zhǎng)自身要做到，給孩子樹立榜樣。

孩子沉迷手機(jī)的表現(xiàn)：

1、厭學(xué)情緒突出：拒絕上學(xué)，沉迷于手機(jī)中的虛擬世界，不愿上學(xué)，不愿做功課。

2、滋生孤獨(dú)感和自卑感：很多孩子一心撲在手機(jī)上，寸步不離，關(guān)注手機(jī)上的東西，不愿跟家人、同學(xué)交流，不利于感情的交流；接觸到距離自己遙遠(yuǎn)的東西，更容易滋生自卑感。

3、睡眠不足：晚上不睡覺，抱著手機(jī)玩到凌晨一兩點(diǎn)，造成睡眠不足，影響第二天的生活安排。

4、更容易沖動(dòng)、控制力差：手機(jī)成癮會(huì)更容易伴隨沖動(dòng)情緒、行為，控制力也會(huì)降低，不利于孩子學(xué)習(xí)、生活中對(duì)自己的規(guī)則意識(shí)的約束。

現(xiàn)在人手一部手機(jī)的現(xiàn)象隨處可見，就連小孩子也開始沉迷于網(wǎng)絡(luò)，不愛學(xué)習(xí)不愛交流，網(wǎng)絡(luò)游戲?qū)τ谥行W(xué)的危害是不容小覷的，為了孩子們的未來，家長(zhǎng)必須要制定對(duì)應(yīng)的方法，幫助孩子從游戲中分離出來。

沉迷游戲的孩子怎么辦？

1、轉(zhuǎn)移孩子的注意力。

孩子一旦沉溺于網(wǎng)絡(luò)游戲，就很難自拔，畢竟對(duì)于兒童階段的小朋友來說，自制力等同于無，他們都是憑著喜好在做事，而家長(zhǎng)要把孩子從網(wǎng)絡(luò)游戲中拉出來，最有效的辦法就是讓他遠(yuǎn)離網(wǎng)絡(luò)，可以給孩子規(guī)定上網(wǎng)時(shí)間，到點(diǎn)了就必須要強(qiáng)制他離開，當(dāng)然這要求家長(zhǎng)要全程陪同，而假期可以帶孩子外出旅行，開闊視野，增長(zhǎng)見識(shí)，也可以給孩子他感興趣的培訓(xùn)班，比如男生可以報(bào)畫畫、書法、跆拳道，女生可以報(bào)跳舞、唱歌等等。

2、家長(zhǎng)應(yīng)以身作則。

嚴(yán)格要求自己才能給孩子做好榜樣，不要在他們面前玩網(wǎng)絡(luò)游戲，孩子都喜歡模仿，而家長(zhǎng)是他們身邊最好的模仿對(duì)象。所謂近朱者赤近墨者黑，最重要的是家長(zhǎng)應(yīng)樹立良好的學(xué)習(xí)榜樣，教育孩子不可玩物喪志，適當(dāng)玩游戲。

3、父母多關(guān)心和陪伴孩子。

兒童階段，其實(shí)最需要的是父母的關(guān)心和陪伴，但很多家長(zhǎng)很難做到這一點(diǎn)，所以只要家長(zhǎng)能夠抽出時(shí)間來，多陪著孩子一起走走，進(jìn)行一些戶外的身心活動(dòng)，對(duì)孩子來說也是另外一種遠(yuǎn)離網(wǎng)絡(luò)游戲的方法。

4、管好家里的手機(jī)電腦。

孩子還是要以學(xué)習(xí)為重，切勿過早接觸手機(jī)和電腦網(wǎng)絡(luò)，這也是很重要的一點(diǎn)。

5、讓孩子認(rèn)識(shí)到成迷于網(wǎng)絡(luò)游戲的壞處。

雖然在虛幻的網(wǎng)絡(luò)游戲里打打殺殺，拼的你死我活，很有成就感，但那畢竟是假的，現(xiàn)實(shí)生活依舊是殘酷的，頹廢、墮落，只會(huì)讓你離自己的理想越來越遠(yuǎn)。

孩子沉迷游戲的危害：

一、嚴(yán)重影響學(xué)習(xí)

中小學(xué)學(xué)生的自控能力都較弱，加上現(xiàn)在的游戲?qū)τ谒麄儊碚f是非常具有吸引力的。一旦沉迷于游戲后就會(huì)厭學(xué)，整日于沉迷于游戲世界中無法自拔。

二、消費(fèi)充值

多數(shù)游戲的盈利性非常強(qiáng)，會(huì)使用各種方法誘惑人們充值，根據(jù)調(diào)查，經(jīng)常玩手機(jī)和電腦游戲的人中，大部分人都為游戲充值過，少數(shù)人員游戲充值消費(fèi)上萬元。為了避免這種現(xiàn)象，請(qǐng)各位家長(zhǎng)謹(jǐn)慎對(duì)待，避免此類情況發(fā)生。

三、影響身心健康

如果每天沉迷于游戲中，不管以前性格怎么樣，隨著時(shí)間的變化就會(huì)變得孤僻、沉默、不合群。整天沉迷于游戲設(shè)計(jì)的環(huán)境之中，嚴(yán)重時(shí)可能會(huì)因?yàn)闊o法分辨虛擬和現(xiàn)實(shí)的區(qū)別，出現(xiàn)將游戲中的行為帶入到現(xiàn)實(shí)的情況。嚴(yán)重影響他們身心健康，還可能給家庭幸福帶來諸多麻煩。

四、早熟

在網(wǎng)絡(luò)世界和游戲中都是魚龍混雜的，經(jīng)常出現(xiàn)一些不良網(wǎng)址、不良信息，部分網(wǎng)站還可以提供限制級(jí)游戲。非常容易污染孩子們純潔的心靈。

如果要問管教孩子哪方面最讓人頭疼，相信10個(gè)家長(zhǎng)里得有8個(gè)說是“手機(jī)”，手機(jī)可以說是直成了很多家長(zhǎng)的一塊“心病”。手機(jī)，在一些場(chǎng)景下是學(xué)習(xí)工具，但是，如果引導(dǎo)、使用不當(dāng)，就會(huì)變成“游戲機(jī)”。尤其對(duì)于十四歲左右的青少年影響極大，那么，十四歲孩子不愛上學(xué)沉迷游戲怎么辦呢？

十四歲孩子不愛上學(xué)沉迷游戲怎么辦：

1、盡量不要當(dāng)著孩子的面玩手機(jī)。其實(shí)在我們?nèi)粘Ｉ钪?，時(shí)?？梢钥吹竭@些現(xiàn)象：地鐵里大人認(rèn)真地玩著手機(jī)，孩子在旁邊跟著看一路，或者是大人一邊催促孩子趕緊寫作業(yè)，自己卻在旁邊忘我地刷著手機(jī)。

2、鍛煉孩子的自主性，提高對(duì)手機(jī)“免疫力”。沉迷網(wǎng)絡(luò)從而產(chǎn)生一些不良后果的，多是小學(xué)高年級(jí)到青春期階段的孩子，如果孩子缺少自主性，就很容易會(huì)沉迷，因此，從小鍛煉孩子的自主性對(duì)于預(yù)防沉迷手機(jī)游戲也非常重要。比如給孩子一些機(jī)會(huì)，讓他們從小選擇自己應(yīng)該做的事情，做錯(cuò)了自己承擔(dān)后果。如果家長(zhǎng)和教師把孩子所有的事情都安排好

3、其實(shí)，預(yù)防孩子游戲成癮的關(guān)鍵就是積極的親子關(guān)系。對(duì)小學(xué)生來說，家長(zhǎng)一定要學(xué)會(huì)給予孩子高品質(zhì)積極的陪伴。這種必要的陪伴不是說每天必須要多長(zhǎng)時(shí)間，而體現(xiàn)在生活中的各各細(xì)節(jié)中，尊重孩子，傾聽孩子講話，與孩子交談，關(guān)心孩子的感受，與孩子一起做他們還做不好但是能夠幫助他們提升技能獲得自信的事情等。，他們的好奇心得不到滿足，更容易偏向網(wǎng)絡(luò)，因?yàn)樵谀抢?，他們是可以完全做主的?/p>

4、如果我們擔(dān)心的是健康，那么和孩子一起查資料，手機(jī)屏幕對(duì)視力的影響，一起制定計(jì)劃，每次玩多久，每天可以玩多少次。眼保健操、眼藥水，要不要跟上？和戶外活動(dòng)怎么交叉？制定完規(guī)則誰(shuí)負(fù)責(zé)監(jiān)督執(zhí)行？對(duì)孩子視力有影響，那對(duì)你呢？是要采取雙標(biāo)，還是共同遵守？我想家長(zhǎng)心情為準(zhǔn)則，今天10分鐘，明天半小時(shí)，而且你玩影響視力，自己刷就是合情合理，孩子反抗，是個(gè)必然。

5、如果我們擔(dān)心的是學(xué)習(xí)成績(jī)。那么能不能開誠(chéng)布公地就和孩子聊聊學(xué)習(xí)。你的期待是什么，孩子的現(xiàn)狀是什么？期待和現(xiàn)狀怎么平衡？怎樣圍繞提升學(xué)習(xí)成績(jī)?nèi)ブ贫繕?biāo)和計(jì)劃？至于游戲，是孩子休閑放松方式的一種，你是不是要干涉？如果她執(zhí)行得很好，用很短的時(shí)間完成了學(xué)習(xí)任務(wù)，你是允許他自由安排其余時(shí)間，還是忙不迭滴再加一個(gè)學(xué)習(xí)任務(wù)?

6、如果我們是擔(dān)心自己沒有盡到職責(zé)。那么就去梳理一下，父母的職責(zé)到底有什么？你是怎么理解的？另一半怎樣理解？孩子又怎樣理解？有沒有以愛為名，去侵犯對(duì)方的邊界？有沒有把“父母是孩子的第一任老師”當(dāng)作是自己的枷鎖？孩子打游戲這件事，最讓你難受的是她玩，還是你忍不住又對(duì)她吼了？

手機(jī)到底有什么魔力？

1、短暫的快樂

現(xiàn)代社會(huì)孩子壓力很大，背負(fù)了老師和家長(zhǎng)太多的期望，他們會(huì)在成人的絮叨和催促中感到疲勞，這個(gè)時(shí)候手機(jī)就為他們提供了暫時(shí)的庇護(hù)空間，可以讓他們得到短暫的快樂。尤其是內(nèi)向的孩子，在虛擬世界里，他們可以盡情傾訴，極大地獲得存在感，得到認(rèn)同，這樣就很容易深陷其中。

2、及時(shí)的回應(yīng)

孩子在玩手機(jī)的時(shí)候，只要按一個(gè)鍵，或者觸摸一下屏幕，就會(huì)得到相應(yīng)的回應(yīng)，這讓孩子覺得自己很重要。而現(xiàn)實(shí)生活中卻不是這樣，比如：爸爸在和孩子玩積木，卻一直在打電話、刷手機(jī)，孩子的需求得不到回應(yīng)。長(zhǎng)期生活在這樣的場(chǎng)景里，父母不能專注地陪伴，那孩子當(dāng)然更愿意去玩只屬于他的手機(jī)了。

3、釋放攻擊性

攻擊性，是人從事各種活動(dòng)最基本的動(dòng)力，對(duì)于孩子尤其是高年級(jí)的孩子來說，他們有許多攻擊性需要釋放，手機(jī)就成為一種孩子們釋放攻擊性的方式。他們會(huì)通過社交網(wǎng)頁(yè)和朋友傾訴煩惱；會(huì)在線上打一場(chǎng)酣暢淋漓的對(duì)戰(zhàn)游戲；會(huì)看一些搞笑視頻來釋放壓力。

4、關(guān)系的填充

實(shí)際上，很多孩子沉溺于手機(jī)的背后是各種關(guān)系的缺失：家長(zhǎng)和孩子的關(guān)系，夫妻之間的關(guān)系，孩子與學(xué)習(xí)之間的關(guān)系等。在手機(jī)中，他們能得到足夠的人際互動(dòng)和情感支持，現(xiàn)實(shí)中的孤獨(dú)感在網(wǎng)絡(luò)上得到了精神支撐。

孩子不聽話沉迷游戲是很多孩子都會(huì)有的毛病，很多孩子一回到家就把書包扔在一邊，開始抱著家長(zhǎng)的手機(jī)玩，一玩就是好幾個(gè)小時(shí)，寫作業(yè)非要家長(zhǎng)催促，又時(shí)候催好幾遍還不能放下手機(jī)，對(duì)于孩子這樣沉迷手機(jī)家長(zhǎng)該怎么教育呢？

孩子不聽話沉迷游戲怎么辦

找一些體育運(yùn)動(dòng)來替代網(wǎng)絡(luò)游戲，體育運(yùn)動(dòng)同樣能夠讓人放松，心情愉快，而且還能促進(jìn)身體健康。最重要的是絕大多數(shù)孩子都不抵觸自己喜歡的體育活動(dòng)，這是由青春荷爾蒙所決定的。

孩子為什么會(huì)沉迷于手機(jī)游戲？肯定有他的原因，大部分沉迷于手機(jī)游戲的孩子非常孤獨(dú)，他們?nèi)鄙偌胰伺笥训呐惆椋荒苓@樣情感寄托于虛擬的網(wǎng)游中。還有一部分孩子沉迷于手機(jī)游戲，是因?yàn)樗麄兿矚g戰(zhàn)斗勝利的成就感。

只有了解孩子喜歡打游戲的動(dòng)機(jī)，才能對(duì)癥下藥。比如說孩子是因?yàn)槿鄙偌胰伺惆槎撩源蛴螒颍议L(zhǎng)就應(yīng)該及時(shí)反省自己，多留一些時(shí)間陪伴孩子，幫助孩子擺脫手機(jī)游戲。

為了避免孩子總是沉迷于手機(jī)游戲，家長(zhǎng)應(yīng)該多抽出時(shí)間陪陪孩子，和孩子形成高頻率的互動(dòng)。當(dāng)然，若是家長(zhǎng)實(shí)在繁忙的話，可以引導(dǎo)孩子做一些其他事情，比如說培養(yǎng)他們做手工、看書等習(xí)慣。

在生活當(dāng)中，針對(duì)孩子沉迷游戲的問題，很多父母的做法，不僅不利于問題的解決，反而會(huì)導(dǎo)致孩子的問題越來越難以解決，情緒負(fù)債越來越重；其中最重要的原因，就是父母錯(cuò)誤的管教方式，導(dǎo)致孩子的情緒障礙越來越大。

想要解決問題，首先我們要確保自己的做法不會(huì)加重當(dāng)下的問題，也就是“止損”。

父母希望孩子能聽自己的話，首先自己要在孩子面前有威信。雖然說父母需要和孩子成為朋友，但是父母還是需要在必要的時(shí)刻能引導(dǎo)孩子，這個(gè)時(shí)候就需要孩子是相信自己的父母的。

所以父母就需要給孩子做好榜樣，當(dāng)孩子看到父母表現(xiàn)出來的都是好的一面時(shí)，自己也會(huì)覺得自己應(yīng)該往好的方向發(fā)展。也會(huì)更加相信自己的父母。

隨著網(wǎng)絡(luò)的普及，越來越多初中生孩子對(duì)網(wǎng)絡(luò)游戲情有獨(dú)鐘，有的甚至翹課、熬夜玩網(wǎng)絡(luò)游戲。家長(zhǎng)們對(duì)這種現(xiàn)象頗為苦惱，嘗試了各種方法，結(jié)果都是以失敗告終！有的確實(shí)取到一定的效果，但更多的是更加我行我束，沉迷于網(wǎng)絡(luò)中不能自拔，有的甚至網(wǎng)絡(luò)成癮。那么，初中生孩子沉迷于網(wǎng)絡(luò)游戲怎么辦呢？

初中生孩子沉迷于網(wǎng)絡(luò)游戲怎么辦？

首先，培養(yǎng)孩子的興趣愛好，讓孩子做自己喜歡的事情，轉(zhuǎn)移他們的注意力。

家長(zhǎng)可以帶孩子去多了解體驗(yàn)一些興趣班，并找到孩子的愛好，在課外擴(kuò)大他的社交圈。家長(zhǎng)還應(yīng)帶孩子多外出，親近自然，去公園、爬山、游泳、放風(fēng)箏，或者去圖書館閱覽圖書、去博物館參觀、聽音樂會(huì)、看電影、拜訪親朋好友等，有意識(shí)地減少孩子親近網(wǎng)絡(luò)的機(jī)會(huì)。

其次，家長(zhǎng)要多些耐心，多理解孩子，慢慢的去引導(dǎo)孩子，走出網(wǎng)絡(luò)游戲的世界。

愛玩是孩子的天性，家長(zhǎng)應(yīng)該從孩子沉迷游戲的根源出發(fā)，幫助孩子更好分配學(xué)習(xí)和游戲的時(shí)間，引導(dǎo)孩子走出游戲世界，成為現(xiàn)實(shí)世界的優(yōu)生。正確引導(dǎo)孩子選擇健康的益智游戲類型，讓孩子遠(yuǎn)離暴力、低俗的游戲。

然后，跟孩子建立起朋友式的親子關(guān)系。家長(zhǎng)應(yīng)多和孩子交流，多了解孩子，做孩子的朋友。讓孩子在生活中遇到什么事都樂意和父母交流，遇到什么困難愿意找父母幫助。

家長(zhǎng)與孩子溝通時(shí)，首先需要調(diào)整好自己的心態(tài)，讓孩子把家長(zhǎng)當(dāng)作是信賴的朋友，平時(shí)多擠出時(shí)間和孩子在一起，參與孩子的活動(dòng)，走進(jìn)孩子的內(nèi)心世界。

家長(zhǎng)應(yīng)放下長(zhǎng)者的身份，平等地與孩子交流。家長(zhǎng)不要對(duì)孩子惡言惡語(yǔ)、嘮叨抱怨、諷刺挖苦，不要因?yàn)槊蛘J(rèn)為孩子小，就忽視孩子的需要。家長(zhǎng)不要總是高高在上，命令孩子做這做那，用不容置疑的口吻命令、教訓(xùn)孩子。當(dāng)孩子不聽話時(shí)，不能用威脅、恐嚇孩子的方式來達(dá)到讓孩子按自己的要求去做。

最后，讓孩子在生活中多體驗(yàn)成功。當(dāng)孩子在現(xiàn)實(shí)生活中感受到了被需要，感受到了成功的喜悅感，那么，他就會(huì)非常的享受這種感覺，從而會(huì)更努力的去獲取，很多孩子就是在現(xiàn)實(shí)生活中缺失這個(gè)感覺，才會(huì)在網(wǎng)絡(luò)上通過打游戲的方式去獲取。

研究表明，人接觸不良信息的反應(yīng)是不同的，對(duì)網(wǎng)絡(luò)和游戲的迷戀程度也不相同。在生活中成功的人，受到消極影響比較小，而在生活中失敗的人，容易沉溺于虛擬時(shí)空。因此讓孩子在生活中多感受成功，是幫助他們抵御網(wǎng)絡(luò)不良影響的關(guān)鍵。

家長(zhǎng)應(yīng)幫助孩子培養(yǎng)健康廣泛的興趣，豐富孩子的生活，并在生活中適時(shí)地讓孩子體驗(yàn)成功，讓孩子在現(xiàn)實(shí)中找到成功感，找到信心，孩子就不會(huì)到虛擬的網(wǎng)絡(luò)中尋找成就感了。

總之，我們作為家長(zhǎng)，要有正確的觀點(diǎn)、正確的心態(tài)，探究孩子沉迷網(wǎng)絡(luò)游戲的心理因素，立足于他們的心理發(fā)展規(guī)律，用正確的方法引導(dǎo)，實(shí)行人性化的教育，規(guī)范他們上網(wǎng)的行為，幫助他們正確使用網(wǎng)絡(luò)。