早戀并不一定是孩子故意而為之，有可能是控制不住自己青春期荷爾蒙的爆發(fā)，陷入了甜甜的戀愛中。所以，家長要表示理解，而不是二話不說對孩子打罵，執(zhí)行強(qiáng)制措施，這樣不會有一定效果的。同時(shí)，家長可以在日常生活中多找孩子談?wù)勑模龑?dǎo)孩子正確的認(rèn)識早戀，逐步讓孩子放棄早戀。

如果孩子在學(xué)校早戀家長該怎么辦？

1、換位理解法

孩子進(jìn)入青春期后，受生理和心理發(fā)展的影響，異性相吸就成了必然。這時(shí)，換位理解法對家長是很大的考驗(yàn)，你必須要設(shè)身處地站在孩子的視角看早戀。當(dāng)你真正換位理解孩子時(shí)，便能讀懂孩子內(nèi)心的真正感受，從而不會用無情的阻止和批評來面對正在早戀的孩子。這第一步是溝通的前提，希望家長能做到。

2、充分的尊重孩子

當(dāng)發(fā)現(xiàn)孩子早戀時(shí)家長要給予一定的尊重。不能因?yàn)閼嵟W(xué)校鬧事，不然會導(dǎo)致全校人盡皆知。也不能學(xué)電視劇上私自去找對方的孩子，這樣會傷害到他們的自尊心，甚至引起自卑。

3、指導(dǎo)孩子提高認(rèn)識，正視早戀

有意識的創(chuàng)造條件，讓孩子多閱讀青春期刊物，了解到青春期的躁動是一種正常現(xiàn)象，是青春期性生理和性心理發(fā)育的自然本能引起的，因此不要有負(fù)罪感。所謂的早戀，不過是青春期對異性身體的一種朦朧的好奇和向往，一次你通過心理衛(wèi)生教材多了解這方面的知識，以此來打破它的神秘感。

4、鼓勵孩子盡量多與異性正常交往

俗話說：“距離產(chǎn)生美?！贝蚱粕衩馗械姆椒ㄖ唬褪抢嚯x。通過正常的同學(xué)交往，使“神”還原為“人”。

5、幫助孩子展望未來，權(quán)衡利弊

學(xué)生的重點(diǎn)就是學(xué)習(xí)，考取自己理想中的大學(xué)。父母需要和孩子多溝通，分析早戀的利弊，讓他知道這種情感會嚴(yán)重影響學(xué)習(xí)情緒。當(dāng)孩子了解到這一點(diǎn)，他也就會知道父母的良苦用心，保留好這份美好的感情。

6、經(jīng)營好親子關(guān)系

青春期的孩子，總感覺自己已經(jīng)長大了，很有主見。如果父母因孩子早戀而指責(zé)、疏遠(yuǎn)孩子，他們只好繼續(xù)在外面尋找溫暖。所以做家長的應(yīng)該盡可能地讓孩子感受到愛和家庭的歸屬感。只要他們內(nèi)心不缺愛，一般在他們早戀對象鬧矛盾的時(shí)候，就會選擇回歸家庭。

孩子在學(xué)校早戀的影響有哪些？

1、影響學(xué)習(xí)

首先早戀是極其影響學(xué)習(xí)的，這個(gè)時(shí)間段的孩子都處在學(xué)習(xí)階段，這是為以后的人生打下基礎(chǔ)的時(shí)刻，偏偏早戀的出現(xiàn)，讓孩子們花費(fèi)更多的時(shí)間在“談情說愛”上，而且是一份注定失敗的情感。上課的時(shí)候難免恍惚，注意力不集中，對孩子的學(xué)習(xí)能力也產(chǎn)生較大影響。

2、感情沖動，種下苦果

通常，戀愛和是有著不解之緣的。成天單獨(dú)在一起，他們或成雙成對外出郊游，或自由自在地進(jìn)出影視廳，愛的鏡頭會成為他們關(guān)注和模仿的焦點(diǎn)，強(qiáng)烈的沖動往往使他們失去理智。

3、錯(cuò)誤感情觀

孩子一般都是比較天真卻又執(zhí)著的，發(fā)生了早戀后就會覺得這就是“愛情”，錯(cuò)誤的愛情觀念給予了他們“愛”下去的理由，而每對相互喜歡的人之間都會有不愿放棄對方的一種信念，但是這種信念發(fā)生在了孩子身上，就成為了錯(cuò)誤了信念，更會在以后的人生中讓他們經(jīng)受更大的挫折。

初中孩子有早戀的行為。家長應(yīng)注意這些行為特點(diǎn)，并設(shè)法找到適當(dāng)?shù)姆椒▽Τ踔猩M(jìn)行引導(dǎo)和教育，告訴他們早戀的危害，幫助他們回歸到正常的生活節(jié)奏中。初中的孩子處于心理發(fā)育期，急需家長的正確引導(dǎo)，讓孩子樹立正確的人生觀價(jià)值觀，是家長的責(zé)任。

初中孩子早戀家長該怎么辦？

1、穩(wěn)定情緒，正視“早戀”

初中的孩子正值青春期，對異性產(chǎn)生好感，對家人之外的親密關(guān)系有所憧憬，是一種正常的心理表現(xiàn)。我們要理性對待孩子的早戀問題，我們越是沉穩(wěn)、冷靜，越能給孩子帶來平穩(wěn)的情緒體驗(yàn)，讓他們不至于因?yàn)楸话l(fā)現(xiàn)談戀愛，就氣其敗壞。同時(shí)，也能夠?yàn)橄乱徊降臏贤ㄗ龊娩亯|。

2、表明態(tài)度，了解孩子早戀原因

青春期孩子有強(qiáng)烈的自尊心，對自己的戀情十分重視，對于家長的態(tài)度也十分敏感，因此現(xiàn)孩子早戀后，家長可以先向孩子表示理解，尊重孩子的青春期悸動。同時(shí)，我們也可以將自己年輕時(shí)的戀愛經(jīng)歷為話題，引起孩子的共鳴感，與孩子拉近距離，慢慢引導(dǎo)孩子講出早戀的原因。

3、耐心教育不放棄

孩子早戀了，家長一定要進(jìn)行教育，并且要有耐心，因?yàn)槟鞘亲约旱暮⒆?，不能因?yàn)楹⒆釉鐟倭耍约焊杏X面子上掛不住，就不管不問了，那是對孩子的不負(fù)責(zé)任，應(yīng)該和孩子好好溝通，讓孩子明白知道自己現(xiàn)在年齡還小，不是戀愛的年齡，應(yīng)該以學(xué)習(xí)為主，不能因?yàn)閼賽鄣⒄`了自己的前途。

4、坦誠交流，引導(dǎo)孩子樹立健康的戀愛觀

在這個(gè)網(wǎng)絡(luò)發(fā)達(dá)的信息時(shí)代，我們的孩子并非想象中的懵懂無知，面對早戀的問題，我們可以像大人一樣與孩子坦誠交流，告訴孩子青春期戀愛中，應(yīng)該有的態(tài)度和做法，比如基礎(chǔ)的兩性知識，如果是女孩子，教導(dǎo)她如何保護(hù)自己；如果是男孩子，教他注意分寸，懂得責(zé)任與尊重，不該觸及的紅線，不要以身犯險(xiǎn)。

5、找老師合作

聯(lián)合學(xué)校老師一起來勸導(dǎo)孩子結(jié)束早戀，專心學(xué)習(xí)，畢竟學(xué)生是聽老師的話，有時(shí)候比家長再三勸說都管用，所以可以聯(lián)合老師一起來應(yīng)對。

6、家長應(yīng)該給孩子更多的關(guān)愛

有一部分孩子出現(xiàn)早戀的現(xiàn)象，與家長的教育也有很大的關(guān)系，有些家長經(jīng)常忙于工作，對孩子的關(guān)心很少，甚至有些家長無形中給了孩子很多壓力，造成孩子缺少關(guān)愛。如果孩子缺少關(guān)愛，青春期又很容易對異性產(chǎn)生好感，很容易錯(cuò)將異性對自己的關(guān)愛當(dāng)成愛情，從而發(fā)生早戀的行為，所以家長應(yīng)該注意多給孩子一些關(guān)愛，經(jīng)常與孩子溝通，了解孩子的內(nèi)心想法等等。

初中孩子早戀的原因有哪些？

1、模仿心理

處于青春期的孩子們，心智還沒有發(fā)育成熟，所以很容易被引入“歧途”。平時(shí)看到圈子里的人都開始談戀愛了，自己不找一個(gè)對象的話，可能就會跟大家玩不到一塊去。為了跟朋友們有一個(gè)共同“話題”，出于模仿心理就隨便找一個(gè)伴，其本質(zhì)并沒有什么感情可言。

2、叛逆心理

經(jīng)歷過初中時(shí)代的人都知道，那時(shí)候的我們多少會有一些叛逆，一言不合就跟父母鬧翻，就連班主任都表示很難管。正是由于這種叛逆心理，父母不讓早戀，初中生們就越是跟父母作對，剛上初一就找到戀愛對象了。

3、家庭不睦

如果夫妻之間總是吵架，導(dǎo)致家庭不睦，那么孩子在家就得不到滿足，他只能通過其他渠道來謀求這種溫暖，陷入早戀也是早晚的事情。

想要解決高一孩子早戀的問題，要以疏導(dǎo)為主?，F(xiàn)在時(shí)代不同了，高中戀愛已經(jīng)算是晚的了，想制止是基本不可能的，越是制止越是事與愿違，就算強(qiáng)制的讓他們分手了，你又能保證他不會繼續(xù)找？家長要做的就是跟孩子好好談?wù)?，找出他們早戀的原因，這樣才能從根本上解決孩子早戀的問題。

高一的孩子早戀家長該怎么辦？

一、父母不回避不批評。

如果發(fā)現(xiàn)孩子有早戀的現(xiàn)象，父母不應(yīng)該太著急批評孩子，而是應(yīng)該坦誠的和孩子進(jìn)行溝通和交流。首先不要批評孩子，而是說：我的寶貝有人喜歡，說明自己的孩子還是很有價(jià)值很可愛的。一開始不否定孩子，而是肯定孩子的價(jià)值。這樣孩子才會覺得父母是理解自己的。才會愿意和父母溝通。

二、在肯定的基礎(chǔ)上告訴孩子，愛情首先要講責(zé)任。

孩子正是對愛情充滿美好向往的時(shí)候，這個(gè)時(shí)候打擊孩子，他肯定聽不進(jìn)去。反而，你要把愛情說得很高尚，會和孩子在心理上對愛情的期待達(dá)成一致，他會樂意聽取你的意見的。什么樣的愛情是美好的呢？彼此都變得更加美好，也讓對方看到最美好的自己了，這才是愛情應(yīng)該有的樣子！

三、班主任思想引導(dǎo)。

家長應(yīng)該積極和孩子的班主任進(jìn)行溝通，多聽聽孩子班主任的意見，請班主任可以多做做孩子的思想工作。這是因?yàn)楦咧械暮⒆釉谛r(shí)間要比在家時(shí)間長，班主任與其接觸的時(shí)間更長。其次高中的班主任老師應(yīng)該經(jīng)常遇到這種情況，平時(shí)班級里有早戀的學(xué)生，班主任一般都會要思想工作。而且班主任做的思想工作比較專業(yè)和說服的效果更好些。

四、幫助孩子轉(zhuǎn)移注意力。

很多孩子早戀通常是因?yàn)樯顔握{(diào)乏味，學(xué)習(xí)枯燥，人生沒有目標(biāo)，家長應(yīng)該幫助孩子把生活安排的充實(shí)，讓孩子找到生活的意義，轉(zhuǎn)移孩子對早戀的注意力。家長可以根據(jù)孩子愛好幫助孩子發(fā)展一門特長，比如唱歌、跳舞、畫畫等，孩子一旦做自己喜歡做的事就會精力充沛，生活充實(shí)，自然無心關(guān)注早戀了。

五、加強(qiáng)性教育。

青春期的孩子處于大人和小孩之間，心思會比較成熟，接觸到的信息也很多。但是他們的心智還是沒有成年人那么成熟，如果不小心還是容易做出錯(cuò)事。所以大人們不要害羞，一定要給孩子做好性教育，讓孩子學(xué)會保護(hù)自己，以免造成無法挽回的損失。

六、多給孩子關(guān)心，不要讓孩子缺失愛。

很多早戀的孩子都是在家庭中感受不到父母之愛，或者缺失了一部分愛，家庭不完整造成的，父母忙著打工很少陪伴孩子，所以家長要多關(guān)心孩子，給孩子安全感，讓孩子感受到家的溫暖。

高一的孩子早戀的原因有哪些？

一、青春期異性的相互吸引。

高中是學(xué)生性成熟的階段。他們對異性有一種好奇和探索的欲望，自然會互相吸引。因?yàn)樗麄兊慕涣鞅容^狹窄，所以往往把這種身體上的吸引當(dāng)成愛情?！翱傁胍姷剿薄耙姴坏剿托臒薄Ｋ麄冞€不懂得真愛，這種吸引往往是短暫的?！扒皫滋爝€喜歡某某，這幾天就喜歡上別人了。我怎么了？”這種現(xiàn)象在高中生中很普遍。

二、學(xué)習(xí)壓力大，心理焦慮，需要找人交流。

高中生的學(xué)習(xí)壓力，加上青春期的焦慮，讓他們壓力更大，他們需要有人傾聽。異性成為他們傾訴的首選，以至于你來我往，兩人開始形成依賴，最終相愛。

三、叛逆心理作祟。

青春期的逆反在高中的重壓下也會顯現(xiàn)出來。高中戀愛，顯然是家長和老師最為反對和想盡一切辦法抵制的，也正因如此，孩子渴望獨(dú)立的內(nèi)心便希望以自我支持和自我控制來擺脫成人的控制。戀愛便成為最有力的“武器”。

高一的孩子早戀有哪些表現(xiàn)？

一、突然注重外在形象。

當(dāng)你的孩子突然間開始特別在意自己的外在形象，注重自己的儀容儀表，那么可能意味著你的孩子早戀了，或者有戀愛的傾向了。因?yàn)槿酥挥性谧约合矚g的在意的人面前，才會特別注重自己的外在形象。這是人的普遍心理，孩子當(dāng)然也不例外。

二、情緒不穩(wěn)定。

很多家長會把孩子階段性茶不思飯不想，悶悶不樂，或者是特別興奮歸結(jié)于青春期的正常變化，過了這個(gè)時(shí)間段就好了，其實(shí)如果孩子較長時(shí)間出現(xiàn)情緒陰晴不定，波動較大的情況，就應(yīng)該多關(guān)心一下到底是出了什么問題，有的時(shí)候孩子“早戀”也是這樣。

三、經(jīng)常手機(jī)不離手。

雖然說現(xiàn)在基本每個(gè)人都是手機(jī)不離手，但是對于早戀的學(xué)生手機(jī)就更加離不開手了，畢竟手機(jī)才是兩人互動的唯一工具，每天都會有聊不完的話題。

四、經(jīng)常會跟家長拿零花錢。

因?yàn)檎剳賽凼莾蓚€(gè)人的花銷，而且花銷也會比一個(gè)人多，比如平時(shí)出去吃個(gè)飯、看個(gè)電影等，都是需要花錢的。

孩子早戀一般不會被家長所接受，這幾乎是所有人都懂的道理，但是部分孩子還是有早戀的行為。這就說明，孩子早戀是一種不能自控的行為，他們會跟隨自己的心去做事。這個(gè)時(shí)候，就需要家長對孩子進(jìn)行思想上的教導(dǎo)，讓孩子提高自控能力，正確面對感情。

孩子早戀家長該怎么辦？

1、了解孩子早戀的原因，宜疏不宜堵

早戀對于學(xué)生來講，肯定是弊大于利。有的早戀，不過是孩子缺愛。父母不是說把孩子送到學(xué)校，便是做到了對孩子的教育，陪伴與了解，才是最好的教育。如果是此類孩子，早戀會直接影響孩子的學(xué)習(xí)狀態(tài)與成績。學(xué)生最重要的任務(wù)依然是學(xué)習(xí)。如果是同學(xué)在某方面吸引了孩子，家長應(yīng)該了解，可以知道孩子為什么喜歡那位同學(xué)。

2、尊重關(guān)心，正面疏導(dǎo)

孩子早戀，我們不能歧視更不能用言語傷害他們，首先要理解尊重他們的感情，在理解的基礎(chǔ)上贏得他們的信任，以關(guān)懷愛護(hù)的態(tài)度親近他們、幫助他們，不能傷及他們的自尊心。家長教育孩子時(shí)不斥責(zé)、辱罵，使家長和孩子之間心地相融，信任諒解。

3、做好性教育工作

很多家長都是出了問題后才后悔沒有早點(diǎn)跟孩子說，事實(shí)上性教育在國外是列入學(xué)校教程的。父母要有針對性的對青春期孩子進(jìn)行青春期性知識教育，在日常生活中創(chuàng)造機(jī)會跟孩子交流。

4、跟孩子充分溝通交流

既跟孩子講明白學(xué)生時(shí)期主要的任務(wù)是什么，讓孩子明白哪個(gè)最重要。也要跟孩子講一講感情很甜蜜，但它也會傷人，處理不好還會影響學(xué)習(xí)。講講自己對早戀的看法，聽聽孩子的想法，總的原則是尊重理解孩子，既不堅(jiān)決反對，也不支持，順其自然，但要跟孩子講明白把握好度，不能影響學(xué)習(xí)。

5、鼓勵孩子

父母和孩子溝通后，孩子有自己的判斷力，父母要去鼓勵孩子，對孩子目前早戀的事知錯(cuò)就改態(tài)度的原諒和鼓勵、對孩子的將來的鼓勵，讓孩子對未來充滿信心，接受父母的教導(dǎo)，走回正常軌道。

孩子早戀的原因：

1、生理原因

隨著生理的快速發(fā)育，很多孩子都會對異性產(chǎn)生好奇心理。這種好奇心理會促使他們增加交往的次數(shù)，并且會因?yàn)閷Ψ侥硞€(gè)突出的優(yōu)點(diǎn)產(chǎn)生朦朧的好感。這也是為什么很多孩子早戀，僅僅是因?yàn)閷Ψ介L得好看，或者成績好，又或者是籃球打的好。

2、來自于父母的關(guān)懷太少

很多父母覺得對孩子真正的好，就是盡可能地滿足孩子的物質(zhì)需要，所以他們拼命工作賺錢，想給孩子提供更好的生活條件。然而這些父母卻忽視了孩子的情感需求，對孩子的陪伴少之又少。也正因?yàn)閬碜杂诟改傅年P(guān)懷太少，導(dǎo)致很多孩子轉(zhuǎn)而向同齡的異性朋友尋求關(guān)懷。

3、周邊環(huán)境影響

我們常說近朱者赤近墨者黑，環(huán)境對于一個(gè)人的影響是不容忽視的。如果孩子身邊全都是拼命學(xué)習(xí)的人，那么他自然也會好好學(xué)習(xí)。如果孩子身邊的人都在談戀愛，那么他也會跟風(fēng)去談戀愛。

現(xiàn)在的孩子成熟的越來越早，網(wǎng)絡(luò)媒體、耳濡目染，讓他們慢慢的都對“愛情”產(chǎn)生了一些向往，其實(shí)，這也是每個(gè)人成長必經(jīng)的過程，但是家長最擔(dān)心的的就是孩子如果早戀了，影響學(xué)習(xí)或者受到傷害怎么辦，其實(shí)家長要及時(shí)的教育引導(dǎo)孩子才行。

如果初中孩子早戀家長應(yīng)該怎么辦？

1、與孩子進(jìn)行深交流

家長要注意，不要刻意的和孩子談早戀的問題，也不要“一棍子打死”早戀現(xiàn)象，更不要責(zé)罵或羞辱孩子，那樣只會激起孩子強(qiáng)烈的抗拒與叛逆。和孩子講話時(shí)，假裝無意的往上引導(dǎo)，慢慢引導(dǎo)孩子說一說自己心里的某些感受，就算孩子的觀點(diǎn)錯(cuò)了也不要急于反駁。

2、尊重孩子隱私

很多家長面對孩子早戀時(shí)會跟蹤或偷看孩子日記或看孩子的手機(jī)聊天記錄。這種不良的行為會讓孩子更加叛逆，孩子是一個(gè)獨(dú)立個(gè)體，應(yīng)該有獨(dú)立的空間，家長要給予一定的尊重。

3、對孩子進(jìn)行正確的人生觀的引導(dǎo)

愛情永遠(yuǎn)是文學(xué)的主題，但是人的一生并不全是愛情，它涉及人生的理想和抱負(fù)。人生觀將來也是選擇心儀對象的重要標(biāo)準(zhǔn)。如果我們強(qiáng)化了正確人生觀的指導(dǎo)，就有可能抑制由性需要帶來的可能不符合社會規(guī)范的行為。然而，人生觀的教育是一個(gè)長期的積累過程，它不是臨渴掘井能奏效的。

4、豐富孩子生活

作為家長，我們可以想著辦法去豐富孩子的生活。多利用節(jié)假日帶孩子去吃吃美食、出門旅游，培養(yǎng)孩子多樣的愛好和興趣，這樣，既可以讓你和孩子有更多的接觸時(shí)間，同時(shí)也可以注意孩子早戀的注意力。

5、創(chuàng)建溫暖的家庭環(huán)境

初中生是很敏感的，如果在家里得不到足夠的關(guān)注和溫暖，那么她就會把感情寄托在他人身上。一旦他人能夠給予她心理上的感情需求，她就會深陷其中。所以家長要多關(guān)心孩子，給孩子足夠的關(guān)愛，讓孩子的感情需求得到滿足，自然就不會把感情寄托在別人身上。

初中孩子早戀的表現(xiàn)：

1、成績下降

戀愛之后很多人都是這樣的，談戀愛付出的精力非常多，所以經(jīng)常會分散學(xué)習(xí)的注意力，成績退步都是遲早的事情。

2、注重形象

家長發(fā)現(xiàn)孩子最近很愛收拾自己，出門必定把自己收拾干凈才出門，那一定是為了給異性留下一個(gè)好印象，這個(gè)時(shí)候家長就要多關(guān)注一下自己的孩子。

3、無緣無故地笑

孩子一旦出現(xiàn)早戀的行為，就會想要和對方無時(shí)無刻不在交流，那么手機(jī)就成為了雙方重要溝通的工具，當(dāng)家長在看到學(xué)生什么時(shí)候都拿著手機(jī)。有的孩子會對手機(jī)無緣無故地傻笑，甚至還會在某一時(shí)刻就會無緣無緣的愣神，孩子這些反常的舉動，家長就要注意了，孩子有可能出現(xiàn)早戀的行為了。

遇到這種情況，家長不要著急否定孩子，更不要急著去給孩子講一通大道理，并嚴(yán)厲地告誡孩子絕對不準(zhǔn)談戀愛，這樣做起不到太大的效果。家長要做到是共情孩子，讓孩子感到家長是真的在為自己考慮，這樣孩子也愿意繼續(xù)和你溝通下去，接下來在溝通的過程中，家長進(jìn)一步進(jìn)行引導(dǎo)教育。

青春期的孩子早戀了家長該怎么辦？

1、以朋友的姿態(tài)傾聽孩子的心聲

慢慢開導(dǎo)孩子，早戀中的孩子都希望能得到別人的理解和支持，盡管他們也明白早戀會遭受異樣的目光，尤其是家長對此的看法。如果這個(gè)時(shí)候，家長主動去傾聽孩子的心聲，而不是一味地壓制，那么就有可能化解他們的心結(jié)，讓他們走出困境。

2、和孩子有效交流

早戀其實(shí)并不可怕，家長們最應(yīng)該做的就是正確的給孩子做好教育，可以循序漸進(jìn)的和孩子溝通。也可以找一個(gè)恰當(dāng)?shù)臅r(shí)間點(diǎn)和孩子交流，如果擔(dān)心孩子心理壓力過大，也可以采取書信的方式交流。在交流的過程中要肯定孩子的喜歡，恭喜孩子的成長變化，并且表示對這段戀情的尊重。但是父母們也要告訴孩子一些青春期性教育的問題，以及戀愛與婚姻還有責(zé)任的關(guān)系，幫助孩子理性的思考問題。

3、引導(dǎo)轉(zhuǎn)移情感

青春期的孩子興趣愛好廣泛，可以培養(yǎng)孩子多種興趣和愛好，豐富孩子的精神生活，一方面可以提高孩子對各種方面能力的提高，不會過多耽誤學(xué)習(xí)，一方面孩子在參與感興趣的方面時(shí)，可以營造一種健康的異性相處氛圍，孩子學(xué)會與異性如何正常的相處，理解與異性交往的分寸，就不會容易早戀，也有助于青春期孩子的健康成長。

4、多陪伴關(guān)心孩子

家長們多去關(guān)心孩子的日常生活，很多早戀的孩子往往都是缺少關(guān)懷和照顧，進(jìn)而對有好感的同齡人產(chǎn)生依賴。家長們做好孩子人生的引路人，保護(hù)好孩子，也不要輕易就給孩子扣上“早戀”的帽子。

5、教孩子樹立正確的愛情觀

家長要告訴孩子，愛情是美好的，真正的愛情是勢均力敵、互相成就的。中學(xué)時(shí)代我們的首要任務(wù)是學(xué)習(xí)，只有成為更優(yōu)秀的自己，我們才能更好地守護(hù)愛情。如果你們彼此欣賞喜歡，不妨把這份喜歡先珍藏起來，作為努力學(xué)習(xí)、奮斗的動力。

6、教孩子提升自己

當(dāng)父母發(fā)現(xiàn)孩子早戀，不要急著去訓(xùn)斥孩子，要鼓勵孩子變得更好，在變好的過程中，孩子的思想也會得到提升?？赡芤郧罢J(rèn)為的那些事情就會改變。

青春期的孩子早戀的特點(diǎn)：

1、盲目性。正是基于早戀原因的前兩個(gè)特點(diǎn)，我們會發(fā)現(xiàn)青春期孩子早戀是非常盲目的：分不清愛情和好感的區(qū)別；戀愛的目的不明確，容易受到永伴或者同學(xué)的影響；因?yàn)楹闷婊蛘咦宰鹑賽邸?/p>

2、善變性。對愛情不甚了解，心智不夠成熟穩(wěn)定，處理感情問題比較容易沖動。有時(shí)老師和家長正因?yàn)楹⒆拥脑鐟賳栴}不知如何下手，那對戀人卻早已分道揚(yáng)鑣?；蛘咭呀?jīng)開始了下一段戀情。

3、單純性。青春期孩子早戀，一般不考慮后果，只是覺得好奇想嘗試，或者找個(gè)人寄托情感，跟玩游戲一樣就開始了，非常單純。

很多家長一知道自己的孩子早戀了，就立馬會要求孩子分手，這其實(shí)是不對的，往往也是孩子不會聽的。家長想要解決孩子的早戀問題，就要先耐心和孩子溝通，了解孩子的想法，然后做出適當(dāng)?shù)囊龑?dǎo)，避免孩子受到傷害就好，也許這段經(jīng)歷也是會促進(jìn)孩子成長的。

高二孩子早戀家長應(yīng)該怎么辦？

1、先和孩子做好一個(gè)溝通

在面對高中生談戀愛這個(gè)問題的時(shí)候，作為家長的我們首先應(yīng)該去做的就是和孩子們做一個(gè)好的溝通，去咨詢孩子們是否真的在談戀愛，以及為什么去談戀愛，先去了解孩子們內(nèi)心的想法以及對談戀愛的看法，這樣先去對孩子們做一個(gè)好的了解，這樣才能夠?yàn)橄旅嫒ヌ幚磉@個(gè)問題做好一個(gè)鋪墊。

2、了解孩子談戀愛的原因

同時(shí)各位家長還應(yīng)該做到的一點(diǎn)就是去了解孩子們談戀愛的原因，去了解孩子們究竟是因?yàn)槭裁醋约喝狈﹃P(guān)心還是在內(nèi)心中有一個(gè)錯(cuò)誤的愛情觀念等等，因?yàn)獒槍Σ煌脑颍且胁灰粯拥奶幚矸绞降?，所以這一點(diǎn)是需要各位家長去注意的。

3、尊重關(guān)心，正面疏導(dǎo)

高中生早戀，我們不能歧視更不能用言語傷害他們，首先要理解尊重他們的感情，在理解的基礎(chǔ)上贏得他們的信任，以關(guān)懷愛護(hù)的態(tài)度親近他們、幫助他們，不能傷及他們的自尊心。家長教育孩子時(shí)不斥責(zé)、辱罵，使家長和孩子之間心地相融，信任諒解。

4、向孩子講述自己的戀愛故事

彼此坦誠交流，告訴孩子該如何正確的對待戀愛，并教導(dǎo)孩子千萬不要盲目陷入愛情，要理性，有責(zé)任感，如果要繼續(xù)談戀愛，千萬要把握分寸，知道哪些事情不可為。

5、鼓勵孩子多交朋友

許多孩子在中學(xué)都有兩性的朋友。重要的是鼓勵孩子與所有性別的孩子發(fā)展友誼，擁有同性和異性的朋友能分散孩子對一個(gè)人的注意力，能夠幫助孩子了解什么樣的朋友更適合自己，也就容易在以后的生活中做出正確選擇。

6、告知孩子戀愛的紅線，避免傷害

可以給孩子購買一些自我保護(hù)和戀愛交往中應(yīng)注意問題的中籍，讓孩子了解一些必要的衛(wèi)生常識。并提醒孩了一定要注意交往的邊界，不要越界。否則會給雙方帶來傷害。

高二孩子早戀的危害：

1、影響正常學(xué)業(yè)

中學(xué)生早戀必然會占用一定的時(shí)間，勢必會影響大部分學(xué)生的學(xué)習(xí)，甚至有可能因?yàn)樵鐟?，直接?dǎo)致部分學(xué)生的成績直線下降。

2、誘發(fā)心理問題

中學(xué)生在心理上還未達(dá)到完全成熟的狀態(tài)，早戀過程中若遇到刺激，如分手等等現(xiàn)象，可能會直接誘發(fā)心理問題，心理問題的產(chǎn)生極易讓其走上犯罪的道路。

3、影響身體健康

中學(xué)生正處于身體發(fā)育的階段，還未達(dá)到完全成熟的狀態(tài)，此時(shí)若進(jìn)行一些身體過激接觸，可能會直接影響身體的發(fā)育或健康狀態(tài)。