孩子不尊重長輩，家長一定要教育孩子尊重長輩，因為引導(dǎo)孩子尊重長輩對于父母教育而言是非常重要的，懂得尊敬他人，心懷感恩的孩子才能走得更遠(yuǎn)更穩(wěn)，那么，孩子不尊重長輩應(yīng)該怎么教育他呢？

孩子不尊重長輩應(yīng)該怎么教育他

1. 從小事入手

當(dāng)孩子做出了不懂尊敬的行為時，父母有必要進(jìn)行懲罰，即便是小事父母也不能放縱。如果孩子做了尊老的行為，即便是小事，父母也要給予夸獎，強(qiáng)化孩子尊敬長輩的正向刺激。

2. 培養(yǎng)孩子感恩之心

父母有必要讓孩子明白老人對于家庭的付出，讓孩子明白老人的疼愛不是理所應(yīng)當(dāng)?shù)?。?dāng)孩子心懷感恩后自然能夠更加尊敬地對待長輩。不懂得感恩的孩子是很難擁有大格局的。

3. 為孩子做好示范

當(dāng)父母對于長輩不夠尊敬的時候，孩子自然會有所學(xué)習(xí)。父母的示范讓孩子更加能夠有學(xué)習(xí)的機(jī)會。

對于父母尊老的理念也因為有了模仿對象而更加愿意有所接受。父母的示范讓孩子有了行為參考，尊老的行為習(xí)慣得以養(yǎng)成。

孩子為什么不尊重長輩

1.孩子缺少尊老方面的教育

孩子身上的道德感是在生活中逐漸養(yǎng)成的，如果父母缺少對孩子這方面的教育，這就會使得孩子容易做出目無尊長的行為舉動。

孩子并不以目無尊長為恥，完全沒有感受到類似行為偏差所造成的不良影響。

2.孩子不懂得表達(dá)情緒的正確方法

當(dāng)孩子情緒失控的時候，容易做出過激的行為舉動，當(dāng)孩子不懂正確地表達(dá)情感時，目無尊長也就成了孩子表達(dá)情緒的不當(dāng)方式。

孩子情緒失控對父母拳打腳踢，被憤怒裹挾的孩子無處發(fā)泄，長輩們變成了無辜的“靶子”。

3.父母對孩子過于寵溺

當(dāng)父母對孩子過分寵溺，總是給予孩子各種各樣的特權(quán)，這對于孩子而言，父母的愛就成了無底線。

孩子的眼中缺少對父母的感恩和尊重，把父母的付出當(dāng)成了理所當(dāng)然，孩子對父母的要求越來越多，得不到滿足時就會做出目無尊長的表現(xiàn)。

是很多家庭的寶，一般家庭都寵著、用各種方法討他們開心，導(dǎo)致他們從小不知道尊重人，和父母對著干，這讓很多的家長不明所以。作為父母該好好的教育自己的孩子了，別讓孩子無法無天，那么，孩子不尊重人應(yīng)該怎么教育呢？

孩子不尊重人應(yīng)該怎么教育

1、讓孩子懂得尊重的重要性

尊重是相互的，如果孩子沒有得到尊重，或者是沒有尊重過別人，那么他也就不明白尊重的重要性。

如果孩子因為一次一次成績沒考好，沒有被點名批評，而是被老師叫到辦公室詢問是否遇到困難，孩子感受到被尊重的感覺，自然珍惜，懂得尊重的重要性，只有明白一樣?xùn)|西重要，孩子才會去行動。

2、給孩子樹立正確的價值觀

孩子的行為離不開思維的主導(dǎo)，從小給孩子樹立正確的價值觀就等于給了孩子一把做事做人丈量的尺子，孩子明白尊重他人是應(yīng)該的，必須的，才會表現(xiàn)在行動上。

所以，讓孩子學(xué)會尊重的前提是給孩子樹立正確的價值觀，然后用這種價值觀去影響孩子的行為。

3、孩子出現(xiàn)不尊重別人的行為時，父母要及時阻止

孩子還小，有時時候表現(xiàn)出一些不尊重別人的行為和語言，自己其實沒有意識到的。因此孩子出現(xiàn)不尊重別人的情況時，父母不要著急，也不要大驚小怪，而是平靜地和孩子談一談，指出孩子的錯誤。

父母在和孩子交談的時候，可以先了解了解孩子這樣做的原因，然后再告訴孩子這樣做的壞處。父母可以教孩子學(xué)會換位思考，設(shè)身處地地去體會一下，如果別人不尊重自己，自己會有什么感受。

4、讓孩子學(xué)會換位思考

孩子的想法比較簡單，只會考慮到自己的感受，但是寶媽應(yīng)該學(xué)會用特殊又不失恰當(dāng)?shù)姆椒ㄗ尯⒆訉W(xué)會換位思考，這樣孩子才能夠懂得尊重。

5、指出錯誤，同時表明期望

孩子犯錯的時候，想每次都忍住不去批評，是根本不可能的事。但是，你需要做的是把你的期望傳達(dá)給孩子，并提醒他犯錯的后果，而不是單純地吼孩子。

孝順是我國從古至今的傳統(tǒng)美德?？墒窃捰终f回來了，百人百性，身為兒女的我們當(dāng)中，總有那么一些人不僅不孝順長輩，還總對長輩們的態(tài)度十分惡劣。從小家長和老師就教育我們要懂得尊老愛幼，要有一個好的品德。所以，孩子如果出現(xiàn)了品德方面的問題，家長一定要重視起來。糾正孩子的壞毛病。

不尊重長輩的孩子我該怎么教育？

1、以身作則

孝道是我國從古至今的一種傳統(tǒng)美德，即使在生活節(jié)奏如此快的今天，無論是大街小巷還是還網(wǎng)絡(luò)熒幕中，孝道的宣傳隨處可見。我們身為父母，必須要做好孩子的第一任老師，使孝道得到傳承的同時，也能讓孩子從小懂得感恩與孝順長輩。

2、培養(yǎng)孩子在公共場所尊敬長輩

公共場所是培養(yǎng)孩子尊老愛老的好地方。比如：在公園里，媽媽可以讓孩子主動和老人打招呼、聊天。在公交車上，可以讓孩子主動給老人讓座。 

公共場所的這些行為，使孩子得到的夸獎不僅來自家人，而且來自公眾，這會讓孩子產(chǎn)生強(qiáng)烈的成就感和滿足感，這種快樂會激勵孩子，使孩子更加愿意敬老愛老。

3、不溺愛孩子

孩子是父母手心里的肉，沒有哪個父母不愛自己的孩子。但是愛孩子必須要講究方式方法，溺愛絕對是不可行的。網(wǎng)絡(luò)上經(jīng)?？梢钥吹降囊恍╆P(guān)于孩子毆打父母的視頻，大多數(shù)都是溺愛孩子造成的結(jié)果。這樣的孩子不僅不懂得感恩和孝順父母，最重要的是當(dāng)他步入社會以后，只要遇到挫折，很有可能就會做出一些沖動過激的行為。

4、對孩子的不禮貌行為進(jìn)行懲罰

在糾正孩子的不禮貌行為時，可以適當(dāng)給予懲罰。在家庭生活中，還可以適當(dāng)制定一些家規(guī)。

比如：吃東西時，要先拿給長輩；好吃的東西，要與老人一同分享；出門之前，同老人打招呼；還可以讓孩子在一定的時間內(nèi)，來擔(dān)起照顧家中老人的“任務(wù)”。

5、培養(yǎng)孩子的好品質(zhì)

孩子的良好言行的培養(yǎng)，始于父母對其日積月累的教導(dǎo)。父母務(wù)必重視孩子道德品質(zhì)方面的培養(yǎng)，才能讓他成為德才兼?zhèn)涞娜?。對于好的言行，父母要注意引?dǎo)孩子去實踐；對于不好的品質(zhì)，父母要幫助孩子及時予以糾正。

6、保持耐心和積極的態(tài)度

不管我們對管教孩子的效果多沮喪，也請一定要保持耐心。因為正如孩子的壞習(xí)慣也是一天一天養(yǎng)成的，想改正自然也不會一蹴而就。所以耐心一點，要相信我們的方法沒有錯，只是需要時間，孩子一定會有變化，不要半途而廢。

同時也不要讓孩子們聽到請我們用絕望或消極的語氣談?wù)撍?，要保持樂觀積極的態(tài)度。我們讓孩子知道我們相信他，并且支持他，他為了獲得父母的信任也會更加努力。

在孩子的教育過程中中，很多父母都覺得自己家的孩子不聽話，明明用了很方法可還是不管用。其實對于孩子不聽話，別總是一直在孩子身上找答案，應(yīng)該從自己的身上找根源，大多數(shù)情況，問題都出在家長那里，那么孩子不聽話應(yīng)該怎么教育呢？

孩子不聽話應(yīng)該怎么教育

別當(dāng)大家長，總要求還強(qiáng)迫

有父母很喜歡當(dāng)大家長，要求孩子做這個做那個，孩子不同意就強(qiáng)迫，時間久了，自然會反抗。所以，父母和孩子一樣，都是家庭中的一部分，要把孩子當(dāng)做一個獨(dú)立的個體，而不是自己的私有物品。所以，別想著當(dāng)大家長，別那么強(qiáng)勢，放低要求，更別強(qiáng)迫。

當(dāng)一個合格的陪練

陪伴是最好的教育，這句話家長都聽過，但如何陪伴呢？可能就不知道了，其實陪伴很好理解，相陪作伴的人，這不主角而是配角，也就是好的陪伴，其實就是做一個合格陪練，想想運(yùn)動員身邊的陪練就能理解了。所以，做陪練也不容易，要學(xué)習(xí)的更多。

學(xué)會傾聽孩子的觀點

孩子年齡小，特別是小學(xué)階段，他的自思想和性格觀念會慢慢轉(zhuǎn)型起來。所以，家長朋友們會發(fā)現(xiàn)自家的孩子時常盯著一個事物發(fā)呆，說不定他正在認(rèn)真思考。對于這一類的孩子，家長要嘗試學(xué)會傾聽他們的觀點，說不定他們的調(diào)皮和打鬧只是為了吸引大人們的注意。

言傳身教，家長做好榜樣

那些不聽話的孩子之所以調(diào)皮、愛打鬧，就是因為不懂得。假如說，家長們做好榜樣，言傳身教的教孩子如何做？哪些能做？哪些不能做？并且做好榜樣，用自己的實際行動影響孩子。說不定孩子會把亂扔的書本收起來、破碎的花盆打掃干凈。

杜絕打罵，用其他方式替代

即便知道孩子的行為不好，家長也不能暴躁的去打罵他，棍棒底下已經(jīng)不能養(yǎng)出孝子，只會把親子關(guān)系逼上另一個極端。與其批評和教育，倒不如用懲罰的方式讓他承擔(dān)后果，說不定更有利于孩子變優(yōu)秀呢？

若是孩子翻箱倒柜把房間弄亂，家長別急著生氣打罵，而是選擇讓他打掃衛(wèi)生，在限制的時間內(nèi)把所有物品回歸原位。這樣孩子就能體會到勞動是很不容易的，并且也能認(rèn)識到錯誤。打罵真的會壓抑孩子好動和好奇的天性，甚至還會增加逆反心理，所以選擇其他的教育方式效果更神奇

一進(jìn)入到青春期的男孩，父母能感受到孩子明顯的變化，孩子會頂撞父母，不屑與父母溝通交流。但孩子畢竟年紀(jì)不大，如果有些行為不糾正過來的話，將來很難成大器，在日后的與人交往中也會不受歡迎，那么孩子不聽話怎么辦應(yīng)該怎么教育呢？

孩子不聽話怎么辦應(yīng)該怎么教育？

一、不要粗暴。

強(qiáng)迫壓制雖可暫時消除孩子的表面不聽話，但孩子常?？诜牟环?qiáng)迫壓制還給孩子提供不良的示范，導(dǎo)致孩子今后更加不聽話。

二、查明原因。

通過調(diào)查了解孩子不聽話與對抗的原因，找出癥結(jié)所在，并適當(dāng)反思其中的問題，根據(jù)情況作出適當(dāng)?shù)恼{(diào)整，同時吸取教訓(xùn)。

三、耐心溝通。

為了孩子讓盡快完成某件事，一些父母會一直催孩子，這樣反而會讓孩子覺得不耐煩。希望家長可以拿出耐心啊，家長可以表達(dá)意思以后，給予孩子足夠的信任，而不是進(jìn)行催促教育。

四、以巧妙的方法進(jìn)行引導(dǎo)。

叛逆期時期的孩子問題較多，面對孩子的各種行為表現(xiàn)以及心理表現(xiàn)父母要見招拆招，多以巧妙的方法對孩子進(jìn)行引導(dǎo)，切記不要采取打罵、指責(zé)等一些強(qiáng)硬的手段來教育孩子，這樣只會讓孩子更加的多生事端，更加的叛逆。

五、在原則問題上不能遷就。

叛逆期的孩子一方面不斷地挑戰(zhàn)規(guī)則，另一方面又不斷追求規(guī)則。假如規(guī)則混亂，孩子便缺乏安全感。父母在制定規(guī)則時要科學(xué)，規(guī)則一旦制定，就必須遵守。

六、耐心對待孩子的負(fù)面情緒。

青春期時期的孩子，在心理方面有著強(qiáng)大的變化，父母千萬不要和孩子講道理；當(dāng)孩子大哭時，父母可以抱著孩子或者到安靜的地方，靜靜地聽孩子哭一會兒，讓孩子平靜；搞清楚孩子為什么哭，是哪一種情緒，傷心還是憤怒；對孩子表示同情和理解，等孩子情緒平靜了，想新的辦法轉(zhuǎn)移其注意力。

七、多給孩子愛的關(guān)懷。

其實說到底，孩子叛逆期都是他自己成長過程中對于自己的變化還不能完全的適應(yīng)而作出的反應(yīng)，也是缺乏愛和自信的表現(xiàn)，他們想通過不聽話來吸引大家的注意，讓大家注意到他們的變化，如果家長能多理解她們，給予他們愛的鼓勵和關(guān)懷，孩子的叛逆期也會很快的就過去了。

辱罵長輩是十分沒教養(yǎng)的孩子，也是十分惡劣的孩子，甚至是不可救藥的孩子，走到這一步的孩子，家長有不可推卸的責(zé)任。作為家長，一定要重視孩子從小的教育問題，千萬別等到孩子長大了，出現(xiàn)了問題，到那時候后悔可能也來不及了。

孩子罵長輩應(yīng)該怎么教育他

很多孩子進(jìn)入青春期之后好像變了一個人似的，以至于出現(xiàn)辱罵父母的情況。其實，青春期是一個邊緣系統(tǒng)非?；钴S的階段，容易發(fā)火、容易攻擊人，他們又渴望像成年人，包括像某些成年人一樣用臟話來表達(dá)情緒。所以，我們要理解孩子，同時給孩子正確的引導(dǎo)。

1、給孩子進(jìn)行思想教育

跟孩子講父母是最愛他的人，最關(guān)心他的人，父母為了他付出了多少，要理解父母的良苦用心，他如果有什么想法，可以和父母商量，跟父母講道理，讓他們同意他的做法，而這頂撞父母，只會讓父母傷心，給父母帶來傷害。

2、明確告訴孩子要尊敬長輩

父母應(yīng)明確父母與家庭其他成員之間的關(guān)系，使他們的子女了解他們與其父母和家庭其他成員之間的關(guān)系。父母應(yīng)該教育他們的孩子從小就要學(xué)會尊重他們的長輩。

3、多關(guān)注孩子，傾聽孩子的想法

家長平常應(yīng)該注意對孩子的關(guān)心關(guān)懷，了解孩子內(nèi)心的真正需求。聽從孩子的想法，而不是一昧要求孩子，安排孩子，限制他們的嘗試和創(chuàng)新。

4、強(qiáng)化正確的應(yīng)對方式

家長要讓孩子明白“罵人來解決問題”的方式是不對的，然后幫助孩子形成正確的應(yīng)對策略。當(dāng)孩子調(diào)整罵人行為，采取更積極友善的應(yīng)對方式時，家長可以做出相應(yīng)的獎勵，帶孩子去游樂場等等。

5、重視孩子的品行修養(yǎng)

對孩子來說，重要的不僅是文化知識的教育，更重要的是對其品行修養(yǎng)的教育。一個知識水平很高，但品行修養(yǎng)卻很差的人，對他人和社會的隱患危害會更大。父母要關(guān)注孩子的德行發(fā)展，加強(qiáng)孩子的素質(zhì)教育，讓孩子懂得對待父母要感恩回報、孝敬尊重、理解敬畏，有一個健康和諧的親子關(guān)系。

9歲孩子不聽話怎么辦應(yīng)該怎么教育？

1、與孩子交流時保持耐心

當(dāng)孩子沒有立刻服從要求的時候，我們需要做的是，等幾分鐘再重復(fù)自己的要求。這個時候要耐心等待，控制好我們自己的情緒，不要過于急，而我們的等待對于孩子來說，也是給孩子的心理空間。

2、???克制情緒

任何人出現(xiàn)不良情緒，都是本能的體現(xiàn)，但作為父母，懂得在孩子面前控制情緒則是必須學(xué)會的一項技能。孩子不聽話，父母首先要保持冷靜，如果控制不住不良情緒，可以做積極的暫停，暫時撤出這個即將爆發(fā)戰(zhàn)火的現(xiàn)場，到其他房間或室外冷靜后再出來解決問題。

3、就事論事

只針對孩子嚴(yán)重的錯誤進(jìn)行教育，也就是所謂的“就事論事”原則，任何時候都不要翻舊賬。而且非必要的情況，不要打孩子，這也是基本的原則。要學(xué)會區(qū)分孩子的不小心和故意，切勿直接給他們貼標(biāo)簽。

4、聽聽孩子的想法

“視其所以，觀其所由，察其所安”。只有通過與孩子的溝通，我們才能真正知道孩子們內(nèi)心一些真實的想法，才可以“對癥下藥”，對孩子進(jìn)行一些心理疏導(dǎo)和正確的引導(dǎo)。

5、因事制宜

發(fā)現(xiàn)孩子犯錯時，不要總是用一種面孔、一種說理的方式，孩子會感到厭倦。爸媽完全可以變換一些花樣，因事制宜，嘗試孩子能接受的各種方式。

6、注意與孩子交流的方式

在日常教導(dǎo)孩子時，我們可以換一種方式與孩子交流，將要求孩子做什么，轉(zhuǎn)換為問孩子他/她希望做什么或想要怎么做，尊重孩子自己的想法，讓孩子進(jìn)行選擇，在向孩子提要求時，要讓孩子了解我們?yōu)槭裁匆@樣要求他/她。

7、適當(dāng)選擇停止?fàn)幎?/p>

當(dāng)孩子不聽話的時候不要懲罰他，也不要打他、罵他，我們可以將當(dāng)下的爭端暫停，告訴孩子，此時你不要講話，我也不要講話，我們就暫停在這兒，等想好了、想通了，我們再做下一步。