14歲的小孩叛逆怎么辦？

1、多鼓勵(lì)和尊重孩子

孩子在青春期自尊心變得很重，在孩子犯錯(cuò)的時(shí)候家長(zhǎng)先別打罵孩子，容易導(dǎo)致孩子自尊心受挫，應(yīng)該幫助孩子分析事情錯(cuò)誤的原因及其利弊，有時(shí)間可以帶著孩子一起做正確的做法給孩子做示范。多鼓勵(lì)他，不要經(jīng)常拿孩子和別人家的孩子相比較。把孩子在生活中當(dāng)朋友一樣對(duì)待，鼓勵(lì)孩子勇敢地表達(dá)出自己的想法。

2、培養(yǎng)孩子的興趣轉(zhuǎn)移注意力

興趣的培養(yǎng)能讓孩子的性格變得更活潑更陽(yáng)光，是孩子成長(zhǎng)過(guò)程中不可缺少的一部分，而且一些興趣在關(guān)鍵期培養(yǎng)會(huì)達(dá)到事半功倍的效果。培養(yǎng)興趣的第一步是發(fā)現(xiàn)興趣，在學(xué)習(xí)時(shí)間外帶孩子多去參加活動(dòng)，比如展覽館、科技館、博物館和動(dòng)物園等地方，并鼓勵(lì)孩子參與進(jìn)去，在活動(dòng)中激發(fā)孩子的興趣。

3、與孩子商量解決矛盾的辦法

若家長(zhǎng)自己尋找的方法難與孩子達(dá)成共識(shí)，可試著與孩子商量對(duì)策。如，孩子要和同學(xué)去較遠(yuǎn)的地方，家長(zhǎng)極易反射性回絕。若將自己所擔(dān)心的安全、健康等問(wèn)題提出，讓孩子自己考慮讓家長(zhǎng)放心的對(duì)策，久而久之，他也會(huì)懂得為自己考慮。

4、家長(zhǎng)要傾聽(tīng)孩子的心聲

這個(gè)階段的孩子已經(jīng)具備了獨(dú)立意識(shí)，生理上和心理上并存。而且自尊心特別的強(qiáng)，做什么事情都喜歡爭(zhēng)強(qiáng)好勝，不喜歡被家長(zhǎng)和老師管束。家長(zhǎng)就要有包容的態(tài)度，這是青少年成長(zhǎng)中的一個(gè)轉(zhuǎn)折點(diǎn)。多和孩子在一起溝通，讓孩子主動(dòng)傾訴他的心聲，說(shuō)出內(nèi)心的想法。

5、舒緩壓力

許多家長(zhǎng)和老師只知道給孩子學(xué)習(xí)壓力，卻不會(huì)和孩子交流，不知道孩子的心理情況，繁重的學(xué)習(xí)作業(yè)，考試名次排名，只知道要求孩子要考上好的學(xué)校，卻不顧孩子的心理承受能力，其實(shí)孩子們的壓力不比家長(zhǎng)小，精神壓力過(guò)大沒(méi)有適當(dāng)?shù)姆潘傻脑挘焕诤⒆拥某砷L(zhǎng)。

6、多和孩子溝通

青春期的孩子會(huì)更加在意別人對(duì)自己的看法，此時(shí)他的心理也會(huì)比較脆弱，所以家長(zhǎng)要給孩子足夠的安全。并且家長(zhǎng)要做到定期與孩子進(jìn)行溝通，了解孩子內(nèi)心的想法，當(dāng)孩子有疑惑的時(shí)候，家長(zhǎng)要及時(shí)給孩子解答，并且家長(zhǎng)要做到尊重孩子的想法，這樣孩子才會(huì)更樂(lè)于和家長(zhǎng)溝通。

父母都希望自己的孩子能夠優(yōu)秀聽(tīng)話，但很多父母沒(méi)有學(xué)習(xí)過(guò)裝修方面的知識(shí)，往往教育出來(lái)的孩子出現(xiàn)各種問(wèn)題，如果孩子不聽(tīng)話，父母應(yīng)該怎樣教育和引導(dǎo)孩子，讓他成為一個(gè)聽(tīng)話的孩子呢？面對(duì)8歲的小孩叛逆，父母該怎么辦呢？

8歲小孩叛逆怎么辦：

1.與孩子保持溝通，把孩子當(dāng)作朋友來(lái)看待，孩子有困難一定要幫助孩子一起去克服，從而贏得孩子的信任，走進(jìn)孩子的內(nèi)心，孩子自然會(huì)聽(tīng)父母的話。

2.對(duì)于孩子不聽(tīng)話，父母要找出孩子不聽(tīng)話的根源，從而對(duì)癥下藥解決問(wèn)題。

3.父母要做好孩子的榜樣，平時(shí)在孩子面前注意自己的言行，反思自己的過(guò)失，調(diào)整自己對(duì)待孩子的方式。

4.和孩子制定好規(guī)則，讓孩子知道什么事情能做，什么事情不能做，讓孩子減少犯錯(cuò)的機(jī)會(huì)。

5.對(duì)孩子的教育要單獨(dú)進(jìn)行，不在外人面前教育孩子，不傷害孩子的自尊心。

6.教育孩子起沖突時(shí)，父母要轉(zhuǎn)移話題，等事情過(guò)去后再去教育孩子。

家長(zhǎng)需要注意自己的教育方式，要做到言傳更應(yīng)該做好身教，孩子的一些不良習(xí)慣很多來(lái)自對(duì)于家長(zhǎng)的模仿，改變孩子要從改變家長(zhǎng)開(kāi)始

7.與孩子共同建立家庭規(guī)矩，讓孩子主動(dòng)作為監(jiān)督者和執(zhí)行者，調(diào)動(dòng)孩子維護(hù)規(guī)矩 的責(zé)任心

8.做到適時(shí)的獎(jiǎng)勵(lì)與鼓勵(lì)，當(dāng)孩子作對(duì)事情的時(shí)候家長(zhǎng)需要給與孩子及時(shí)的獎(jiǎng)勵(lì)和中肯的鼓勵(lì)，以強(qiáng)化孩子對(duì)于正確價(jià)值觀的樹(shù)立

9.最后家長(zhǎng)需要了解，孩子的一些特殊叛逆情緒不是一天行程的，教育是個(gè)漫長(zhǎng)的過(guò)程，家長(zhǎng)要多學(xué)習(xí)，多與孩子交流，并且及時(shí)更正自己不正確的教育觀念和方式，孩子的叛逆一定程度上也反應(yīng)了當(dāng)下家長(zhǎng)的教育方式存在的問(wèn)題。

這個(gè)時(shí)候的親子關(guān)系，是最脆弱的，因?yàn)榧议L(zhǎng)和孩子站在了對(duì)立面，很快，這種沖突就會(huì)暴露在你和孩子的情緒、語(yǔ)言、行為和動(dòng)作上。有的家長(zhǎng)比孩子還學(xué)不會(huì)控制焦慮發(fā)怒的脾氣，發(fā)現(xiàn)單純講道理孩子不聽(tīng)的時(shí)候，就開(kāi)始責(zé)罵孩子，最后可能發(fā)展到打孩子。這些簡(jiǎn)單粗暴的方法只會(huì)使親子距離越來(lái)越遠(yuǎn)。

叛逆期的孩子，會(huì)對(duì)家長(zhǎng)的命令表現(xiàn)出很反感，盡量和孩子用商量的口吻說(shuō)話。另一方面，要思考一下家長(zhǎng)的要求是否合理。對(duì)于不愿意做的不要強(qiáng)迫孩子去做，對(duì)于不聽(tīng)話的處理也要分情況。如果一般問(wèn)題可以由著孩子的意愿做，不然限制會(huì)抑制孩子的天性發(fā)展。那么，10歲的小孩叛逆怎么辦呢？

10歲的小孩叛逆怎么辦：

1、在家庭中一定要給孩子規(guī)劃自己的權(quán)利與義務(wù)。這樣就可以告知孩子，這是你每日必須做到的事情，或者是這一周之內(nèi)你必須完成的事情。

2、換位思考：在青春期里的孩子，叛逆是正常的，只要家長(zhǎng)能夠真正從孩子的角度靠問(wèn)題，多一些理解、多一些照顧，不要忽視他們的存在。

3、讓孩子去體驗(yàn)。如果孩子老是聽(tīng)不進(jìn)大人的話，那么在保證安全和沒(méi)有惡劣后果的前提下，家長(zhǎng)也可以讓孩子自己體會(huì)“自食惡果”的滋味。通過(guò)自身的切實(shí)體驗(yàn)，孩子將能深刻領(lǐng)悟到家長(zhǎng)的教導(dǎo)有多么正確和重要。

4、多和孩子溝通一下。和孩子談?wù)勑?，有時(shí)候，是家長(zhǎng)太理解孩子了，導(dǎo)致孩子不知道天高地厚，那么理解，單方面是不夠的，需要雙方都理解一點(diǎn)。不妨找個(gè)心平氣和的時(shí)間，和孩子坐下來(lái)心平氣和的聊一聊，和孩子說(shuō)說(shuō)你換位思考過(guò)，你知道自己有過(guò)錯(cuò)，要孩子也換位思考，想想父母，父母之所以這么做是為了什么，是為了父母自己還是為了孩子，這樣孩子就能很大程度上理解父母，從而化解相當(dāng)多的矛盾。

5、吸收教育知識(shí)：社會(huì)在變化，孩子的成長(zhǎng)環(huán)境也在變化，那么教養(yǎng)方式自然也要不斷進(jìn)步。身為家長(zhǎng)，就要責(zé)無(wú)旁貸地主動(dòng)吸收教育新知。在傳統(tǒng)的親子教育方式中，多半是父母用權(quán)威來(lái)教育孩子，而打罵處罰更是權(quán)威教育的重要方法。

6、培養(yǎng)孩子樹(shù)立遠(yuǎn)大理想。我們可以適當(dāng)培養(yǎng)孩子樹(shù)立正確的目標(biāo)和理想，孩子如果心里有了一個(gè)要實(shí)現(xiàn)的目標(biāo)，那么，學(xué)習(xí)就會(huì)變成一種實(shí)現(xiàn)目標(biāo)的動(dòng)力，孩子就不會(huì)討厭學(xué)習(xí)。

每個(gè)孩子都會(huì)有叛逆期，只不過(guò)時(shí)間和表現(xiàn)不一樣罷了，面對(duì)孩子的叛逆期，一些家長(zhǎng)可能不知道如何解決，管的太多太少都不行，其實(shí)只要把握好分寸是可以幫助孩子順利的度過(guò)叛逆期的，那么17歲小孩叛逆怎么辦呢？

17歲小孩叛逆怎么辦？

一、保持冷靜。

孩子叛逆，家長(zhǎng)一定會(huì)不滿，因此，會(huì)為自己的權(quán)力斗爭(zhēng)，用聲音來(lái)壓倒他。急躁的父母，應(yīng)該提醒自己，保持冷靜，也等孩子冷靜，才進(jìn)行溝通。孩子叛逆，言語(yǔ)和行為會(huì)有如暴風(fēng)雨，不懂得控制自己。但家長(zhǎng)成熟，應(yīng)該要懂得何時(shí)該保持冷靜。

二、不做道德判斷。

對(duì)于孩子的逆反行為，家長(zhǎng)不要上來(lái)就給孩子打上不聽(tīng)話、不懂事、情緒化、意志力薄弱的標(biāo)簽，而要用發(fā)展的眼光，看到青春期逆反是所有人都有的正?，F(xiàn)象。這時(shí)，在和孩子的交流中，要注意減少對(duì)孩子的道德判斷，不要孩子犯了錯(cuò)或有了一些不合適的舉動(dòng)就“上綱上線”。如果你的孩子在青春期逆反，你應(yīng)該高興，因?yàn)樗麄冋诓饺氪笕说男辛?，正在成長(zhǎng)和自我意識(shí)的整理中，這個(gè)過(guò)程比較漫長(zhǎng)，但總會(huì)過(guò)去的。

三、關(guān)于規(guī)則。

很多父母喜歡給孩子做種種限制，比如規(guī)定他們幾點(diǎn)必須睡覺(jué)，幾點(diǎn)必須吃飯。而這種規(guī)定，往往會(huì)讓父母?jìng)兂錆M挫敗感，因?yàn)楹⒆觽兓静粫?huì)去執(zhí)行。法國(guó)人常說(shuō)，家長(zhǎng)只有給孩子說(shuō)“不”的權(quán)利，他們才能真正地自己做主。也就是說(shuō)，孩子首先要能夠真實(shí)地表達(dá)自己的意愿，才能逐漸建立他自己的規(guī)則標(biāo)準(zhǔn)。如果父母在這個(gè)過(guò)程中，冒犯了孩子說(shuō)“不”的權(quán)益，那么一定要道歉。要尊重孩子的自尊，積極關(guān)注孩子好的表現(xiàn)。

四、父母要學(xué)會(huì)傾聽(tīng)。

有些家長(zhǎng)對(duì)孩子講的話，是敷衍地聽(tīng)和有選擇地聽(tīng)。漸漸地，孩子就不愿意再與之交流了。最好的傾聽(tīng)方式是全神貫注地聽(tīng)，而心理咨詢師甚至?xí)龅絼?dòng)情地聽(tīng)和以同理心地聽(tīng)。傾聽(tīng)還應(yīng)該有一個(gè)平等的態(tài)度，要向?qū)Υ笥岩粯?，不要居高臨下。一般在做心理輔導(dǎo)時(shí)，聽(tīng)是很重要的，也是很累人的，這需要你保持高度的注意力。在與孩子交流時(shí)，更應(yīng)該這樣，學(xué)會(huì)傾聽(tīng)、多傾聽(tīng)，除了能更好地了解孩子的想法，也能讓他感受到自己受到了父母的尊重。

五、得到孩子的信任。

當(dāng)孩子信任我們時(shí)，就會(huì)相信我們說(shuō)的每一句話，自然而然就不會(huì)叛逆了。不過(guò)我們需要彼此信任。家長(zhǎng)們要相信自己的孩子很優(yōu)秀，當(dāng)他們犯錯(cuò)誤時(shí)不要一味的指責(zé)，而要耐心的教他們做事的方式方法。這樣給孩子更多的關(guān)愛(ài)與信心，他們才會(huì)變得更好。

六、尋求意見(jiàn)。

管教孩子，有時(shí)應(yīng)該尋求別人的意見(jiàn)，如問(wèn)周圍有同齡孩子的朋友，如何處理類似的問(wèn)題，或聽(tīng)講座，找輔導(dǎo)員協(xié)助，讓自己的思想更開(kāi)闊。最好的辦法是去尋求心理專家的幫助。

家長(zhǎng)都以為，孩子越長(zhǎng)大越懂事，自理能力越強(qiáng)，我們會(huì)漸漸省心些，可事實(shí)卻不然，孩子小的時(shí)候，即使再難管教，家長(zhǎng)們也有辦法教育他們，可當(dāng)孩子越來(lái)越大時(shí)，就會(huì)發(fā)現(xiàn)孩子變得難管教了，都說(shuō)三年級(jí)的孩子就是一個(gè)分水嶺，是成績(jī)的分水嶺，也是成績(jī)的分水嶺。如果這個(gè)時(shí)候的孩子叛逆，那么家長(zhǎng)就很難辦了。三年級(jí)小孩叛逆怎么辦？

三年級(jí)小孩叛逆怎么辦？

1、平等的與孩子對(duì)話

家長(zhǎng)要是覺(jué)得孩子不聽(tīng)話了，就是因?yàn)楹⒆拥淖灾饕庾R(shí)越來(lái)越強(qiáng)烈。家長(zhǎng)就要及時(shí)的調(diào)整與孩子的溝通方式，不能再像以前一樣命令或者寵著慣著，需要一個(gè)更加平等的對(duì)話，更有規(guī)則的教育方式。

2、培養(yǎng)孩子的自主性

進(jìn)入三年級(jí)后，想提高孩子學(xué)習(xí)的效率和興趣，家長(zhǎng)必須要明確告訴孩子：你自己的時(shí)間由你來(lái)支配，爸爸和媽媽不會(huì)每天限制你，督促你，因?yàn)閷W(xué)習(xí)是你自己的事兒，玩兒也是你自己的事兒，一樣重要！把自主性交到孩子手上，一方面讓他們自己學(xué)會(huì)對(duì)自己的負(fù)責(zé)，另一方面也培養(yǎng)他們自主學(xué)習(xí)的能力。養(yǎng)成好的習(xí)慣，孩子受益，家長(zhǎng)也會(huì)輕松很多。切記不要過(guò)多的去管束孩子。

3、減少嘮叨

三年級(jí)就是孩子的“兒童叛逆期”，這個(gè)階段他們的心理隨著年齡的增長(zhǎng)，經(jīng)歷的豐富，心智有所進(jìn)步。自主念頭越來(lái)越強(qiáng)烈，自主意識(shí)發(fā)展也變得更加充分。他們開(kāi)始有了自己的想法，不愿意寫作業(yè)，不愿意父母嘮嘮叨叨，甚至出現(xiàn)厭學(xué)的情緒等等，這時(shí)家長(zhǎng)就要明白孩子已經(jīng)不是以前的那個(gè)小屁孩了，要改變自己的教育方式了，不要在動(dòng)不動(dòng)就嘮叨孩子，說(shuō)的多孩子就會(huì)反感父母，甚至是產(chǎn)生逆反的心理，更不聽(tīng)話。

4、細(xì)心觀察，有效溝通

三年級(jí)的孩子叛逆，一方面是孩子懂的事情越來(lái)越多，內(nèi)心里的主意也開(kāi)始增多。當(dāng)家長(zhǎng)下達(dá)的命令與孩子內(nèi)心想法不同時(shí)，他便不會(huì)聽(tīng)父母的話；另一方面是家長(zhǎng)沒(méi)有察覺(jué)到孩子不好的情緒，發(fā)現(xiàn)某些問(wèn)題后直接吼罵他，導(dǎo)致其逆反情緒加重，便會(huì)反抗父母。想要與孩建立良好的親子關(guān)系，家長(zhǎng)就要多和孩子溝通，走進(jìn)孩子的內(nèi)心世界。

十四歲的孩子處于青春期，所以當(dāng)孩子出現(xiàn)叛逆的情況是非常正常的情況，父母需要多表?yè)P(yáng)和鼓勵(lì)，不應(yīng)該批評(píng)或責(zé)備他們。應(yīng)該尊重孩子，學(xué)會(huì)換位思考，多和孩子交流，互相交談，找出他們叛逆的原因。另外父母也需要端正自己的態(tài)度，可以與孩子像朋友一樣的溝通，做孩子的知心朋友！十四歲小孩叛逆怎么辦？具體怎么引導(dǎo)呢？

十四歲小孩叛逆怎么辦？

1、幫助孩子解決問(wèn)題

家長(zhǎng)更要耐心的引導(dǎo)孩子，引導(dǎo)孩子要講究方法，慢慢的孩子就會(huì)變得懂事，明擺著讀書的好處，如果家長(zhǎng)不管不聞不問(wèn) 那小孩就容易走上歧途，所以，家長(zhǎng)要給予孩子足夠的陪伴和關(guān)心，發(fā)現(xiàn)有問(wèn)題 要耐心的跟他講解，告訴他錯(cuò)誤的原因，再告訴孩子解決問(wèn)題的方法，這里盡量讓孩子自己去解決，我們作為家只是輔導(dǎo)孩子，給孩子提供思路。

2、對(duì)孩子多些耐心

叛逆期的孩子一定要對(duì)他耐心，不可以言語(yǔ)過(guò)重，傷害到孩子。一定要耐心的和他講解叛逆嚴(yán)重對(duì)自己的危害。平時(shí)給孩子講一些比較輕松的話題。大人之間也要和睦相處，讓家庭氛圍好一些，孩子的情緒就會(huì)好一些，慢慢的也就會(huì)改掉叛逆的情緒。

3、接納孩子

叛逆期只是成長(zhǎng)階段的一個(gè)過(guò)程，幾乎每個(gè)人都會(huì)經(jīng)歷這一時(shí)期，不管你是過(guò)分緊張還是順其自然，都不能逃避這個(gè)問(wèn)題。有時(shí)候孩子并不是故意要和家長(zhǎng)對(duì)著干，理解接納孩子。唯有直面問(wèn)題，找到解決辦法給孩子正確的引導(dǎo)才是身為家長(zhǎng)該做的，家長(zhǎng)的情緒越多，反而會(huì)影響孩子，無(wú)法給孩子做出正確的指導(dǎo)，所以家長(zhǎng)要平穩(wěn)自己的心態(tài)，接納孩子的現(xiàn)狀，幫助孩子解決問(wèn)題。

4、多陪伴孩子

無(wú)論何時(shí)，家長(zhǎng)的陪伴對(duì)孩子來(lái)說(shuō)都是最好的教育，但陪伴可不是要家長(zhǎng)時(shí)時(shí)刻刻守在孩子身邊盯著他們。實(shí)際上孩子在這個(gè)階段會(huì)更喜歡和朋友在一起，也擁有了一些小秘密，但依舊會(huì)一些問(wèn)題自己無(wú)法處理和解決，這種時(shí)候就需要家長(zhǎng)適時(shí)給孩子提供一些建議或者方法，如果孩子只是需要一個(gè)聽(tīng)眾，那家長(zhǎng)就做一個(gè)單純的聽(tīng)眾即可。

14歲，正值進(jìn)入初中學(xué)習(xí)，學(xué)生學(xué)習(xí)功課重，自我意識(shí)覺(jué)醒，學(xué)生之間會(huì)出現(xiàn)攀比。一些孩子就容易陷入迷茫，無(wú)所適從。若是不懂事，或自律能力較差就會(huì)容易出現(xiàn)叛逆心理。小孩14歲叛逆期怎么辦？

小孩14歲叛逆期怎么辦？

1、多多溝通。

一定要和孩子多溝通，多說(shuō)說(shuō)學(xué)習(xí)和生活上的事，在第一點(diǎn)達(dá)到的基礎(chǔ)上，多溝通真的能解決很多問(wèn)題。當(dāng)然，溝通要講究方法。

2、和孩子做朋友。

與孩子處理好關(guān)系，像做朋友一樣和他交往，尊重、理解、幫助孩子，而不是一味的訓(xùn)斥，也不要逼迫孩子去達(dá)到自己的意愿，讓孩子從心底不排斥家長(zhǎng)。

3、給予正確的引導(dǎo)。

這個(gè)年齡階段，孩子的獨(dú)立意識(shí)開(kāi)始萌芽，他希望自己能夠像大人一樣。所以也容易遇到各種問(wèn)題，朋友交往的、早戀、厭學(xué)、成績(jī)下滑、跟不好的人學(xué)壞等等。一定要多留意孩子的行為和心理變化，及時(shí)溝通發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，給予正確的引導(dǎo)，幫助孩子解決遇到的困難。

4、創(chuàng)造溫馨的家庭環(huán)境。

家庭環(huán)境對(duì)孩子的影響可以說(shuō)是終身的！良好、和諧、溫馨的家庭環(huán)境的孩子，一般叛逆期都會(huì)順利度過(guò)。

14歲小孩叛逆的表現(xiàn)：

1、處在青春期的學(xué)生，漸漸地從家庭中游離，更多地與同伴一起交流、活動(dòng)，結(jié)交志趣相投的同學(xué)為知心朋友，他們無(wú)話不談，形影不離，視友誼至高無(wú)上，甚至為朋友兩肋插刀在所不惜。

2、智力水平迅猛提高對(duì)問(wèn)題的精確性和概括性發(fā)展迅速，逐步從形象思維為主向抽象邏輯思維過(guò)渡。

3、自我意識(shí)強(qiáng)而不穩(wěn)。獨(dú)立欲望增強(qiáng)，對(duì)事物能做出自己的判斷和見(jiàn)解，但對(duì)自我的認(rèn)識(shí)和評(píng)價(jià)過(guò)高或過(guò)低，常被一些矛盾所困擾，如獨(dú)立欲望與缺乏獨(dú)立能力的矛盾，自己心中的“成人感”與成人眼中的“孩子氣”之間的矛盾等等。

4、情感世界充滿風(fēng)暴。常常表現(xiàn)出幼稚的感情沖動(dòng)和短暫的不安定狀態(tài)，孤獨(dú)、優(yōu)傷、激動(dòng)、喜悅、憤怒微妙地交織在一起，組成一個(gè)強(qiáng)烈、動(dòng)搖和不協(xié)調(diào)的情感世界。

5、興趣愛(ài)好日益廣泛求知欲與好奇心強(qiáng)烈，富有理想，熱愛(ài)生活，積極向上，樂(lè)于參加各種創(chuàng)造性活動(dòng)，對(duì)于競(jìng)爭(zhēng)性、冒險(xiǎn)性和趣味性的活動(dòng)更是樂(lè)不知疲。