孩子到了青春期，已經(jīng)有了一定的認(rèn)知水平，他們有自己的想法，這時(shí)候父母就要學(xué)會(huì)尊重孩子的意愿，學(xué)會(huì)放手。哪怕孩子做錯(cuò)了，也會(huì)有所收獲。孩子不就是在不斷犯錯(cuò)中成長(zhǎng)嗎?

14歲小孩不聽話怎么辦？

1、父母的陪伴和恰當(dāng)?shù)墓膭?lì)

父母應(yīng)該對(duì)孩子的情況進(jìn)行充分的了解，多給孩子一些陪伴和包容。與孩子建立良好的關(guān)系，并減少彼此之間的隔閡。通過父母的陪伴和恰當(dāng)?shù)墓膭?lì)，可以幫助孩子恢復(fù)到健康的心理狀態(tài)。

2、尊重和包容

既然孩子已經(jīng)有了自己的思想和主觀意識(shí)，那么作為家長(zhǎng)，就要學(xué)會(huì)尊重?；蛟S孩子的某些想法和行為是錯(cuò)誤的，但這并不能成為家長(zhǎng)阻止他們的理由。合格的家長(zhǎng)，此刻要做的一定是認(rèn)真傾聽，而不是采取命令的方式。

3、嘗嘗教導(dǎo)孩子真理

當(dāng)孩子犯錯(cuò)或行為失禮時(shí)，與其立即懲罰他，不如用友好的語氣教導(dǎo)他，注意自己的言行舉止。一定要開始說話。不要對(duì)你的孩子說這是為什么，你應(yīng)該給你的孩子解釋他的權(quán)利，讓他簡(jiǎn)要解釋他為什么這樣做，然后讓他解釋這是不對(duì)的，他沒有理由以正確的方式去做。

4、樹立規(guī)矩共遵守

無規(guī)矩不成方圓，家庭作為一個(gè)小集體，同樣需要大家一起立好規(guī)矩，并且共同遵守。每個(gè)家庭成員都是一份子，所以在立規(guī)矩時(shí)，孩子也要加入，并且孩子對(duì)于自己參與樹立的規(guī)則，更愿意遵守。一旦孩子出現(xiàn)不遵守規(guī)矩的情況，家長(zhǎng)只需溫和而堅(jiān)定地執(zhí)行規(guī)矩就行，讓孩子承擔(dān)破壞規(guī)則產(chǎn)生的自然結(jié)果，無須其他多余的語言。

14歲小孩不聽話的表現(xiàn)：

1、死纏爛打

“持久戰(zhàn)”的理論對(duì)孩子來說再熟悉不過了。他的目的是要用“磨”來讓父母答應(yīng)他的要求，而且不達(dá)目的誓不罷休!

2、哭鬧

為了實(shí)現(xiàn)自己的要求，哭鬧是孩子最常用的手段。而很多父母怕的就是孩子這一招。一旦孩子哭鬧起來，父母馬上繳械投降，不但無條件滿足孩子的要求，而且常?！俺~”完成“任務(wù)”。

3、乞求

孩子向父母乞求希望達(dá)成某個(gè)愿望時(shí)，往往顯得可憐兮兮，面對(duì)這樣的孩子，相信我們大多數(shù)家長(zhǎng)都是會(huì)心軟的，誰也擋不住孩子們的軟磨硬泡。

14歲孩子正處于叛逆期，控制不了自己，不喜歡聽家長(zhǎng)的話。此時(shí)，家長(zhǎng)一定不要大喊大叫，否則孩子為了保護(hù)自己，只想在周圍豎起厚厚的盾牌。所以針對(duì)孩子不聽話的表現(xiàn)，家長(zhǎng)在教育孩子時(shí)，一定要選擇恰當(dāng)?shù)姆绞健?/p>

14歲小孩叛逆期不聽話怎么辦？

1、家長(zhǎng)要學(xué)會(huì)放手

在孩子走向成人的這個(gè)特殊階段，大概孩子最想要的就是自由，也許父母會(huì)認(rèn)為，孩子還小，一放手就會(huì)闖禍，其實(shí)父母越加管制，孩子就越?jīng)]有責(zé)任感，父母該放手時(shí)就要放手，要孩子一個(gè)鍛煉的機(jī)會(huì)，這樣孩子才會(huì)成長(zhǎng)。

2、以關(guān)愛代替嘮叨

青春期的孩子反感家長(zhǎng)的原因之一，就是孩子感受不到父母的愛，因?yàn)檫@種愛被沒完沒了的嘮叨、指責(zé)、說教給隔斷了。這個(gè)時(shí)候，家長(zhǎng)如果試著把自己的心態(tài)放回孩子兩三歲的時(shí)候，那么，相信家長(zhǎng)這種無條件的愛足可軟化孩子與自己的對(duì)立。

3、樹立未來的目標(biāo)

有時(shí)孩子一到14歲就焦慮、矛盾，可能是因?yàn)楹⒆記]有找到自己人生的方向，不知道長(zhǎng)大之后要做什么，14歲的時(shí)候也可能想像其他年齡段一樣，心無旁騖地為未來努力。所以家長(zhǎng)可以培養(yǎng)孩子的興趣，幫孩子找到未來的方向，即使孩子上初中了，也不晚，多與孩子交流或帶出去走走，也能開闊視野。

4、站在孩子的角度與孩子溝通

要放下父母的架子，與孩子進(jìn)行真誠(chéng)平等的對(duì)話，不要給孩子增添自己的感情，多聽孩子的想法，想表達(dá)什么，然后根據(jù)實(shí)際情況提出一些建設(shè)性的建議。這樣的溝通和交流，孩子往往更容易接受。

5、避免兩極教育誤區(qū)

家長(zhǎng)應(yīng)辯證看待孩子的青春叛逆期，該階段是孩子世界觀形成的關(guān)鍵時(shí)期，其個(gè)性和創(chuàng)造性都恣意升騰，侍機(jī)張揚(yáng)；同時(shí)，由于孩子身心發(fā)展、所受教育的局限會(huì)形成的諸多想法，并不成熟甚至偏激，這就需要靠家長(zhǎng)的教育正確引導(dǎo)孩子。

6、與孩子建立親密的信任關(guān)系

親子間的相處模式有很多種，其中互相信任的相處模式，總能讓彼此之間更加舒適，家長(zhǎng)可以做到以身作則，講信用，說到做到，在孩子面前樹立一個(gè)值得信賴的形象。這樣孩子有什么話，都會(huì)愿意與家長(zhǎng)溝通。

7、與孩子做協(xié)商

家長(zhǎng)不要總是要求孩子按照自己的心意去生活，那么不只是孩子痛苦，就連家長(zhǎng)也很痛苦。孩子也是人，當(dāng)然有孩子自己想做的事，因此，同孩子做協(xié)商，各退一步也許是很好的方法。

兒子14歲不聽話管不了，因?yàn)楹⒆诱谇啻浩?，他們最叛逆，行為最莫名其妙的時(shí)期，這個(gè)時(shí)候家長(zhǎng)對(duì)于孩子的很多行為不能理解，無法認(rèn)同是很正常的，那么，對(duì)于這樣的孩子家長(zhǎng)該如何管教呢？

兒子14歲不聽話管不了怎么辦

1、用愛代替嘮叨

青少年不喜歡父母的原因之一是他感覺不到他們的愛，因?yàn)閻郾徊粩嗟膰Z叨、批評(píng)和說教切斷了。這個(gè)時(shí)候，如果父母試圖把自己的心態(tài)放回到兩三歲的孩子身上，那么，相信父母這種無條件的愛，就足以軟化孩子和他們的反對(duì)。

2、把權(quán)力交給孩子

孩子進(jìn)入青春期的叛逆期，特別渴望得到外界的認(rèn)可和尊重。因此，家長(zhǎng)要重視各種權(quán)利的授權(quán)，幫助孩子從幼稚走向成熟的過渡。

這段時(shí)間控制的孩子渴望擁有自己的小天地，讓家長(zhǎng)不要自作多情，孩子的全職時(shí)間按照自己的打算排，會(huì)給孩子時(shí)間安排，安排不合理，勸家長(zhǎng)商量，不要否定孩子。

3、以身作則

想讓孩子達(dá)到什么標(biāo)準(zhǔn)，不只是口頭上的限制，家長(zhǎng)也需要自己做，比如孩子不總是拿著手機(jī)玩游戲，而家長(zhǎng)一直拿著手機(jī)刷，讓孩子不會(huì)被說服。

4、親子溝通技巧

尊重孩子父母不要總是關(guān)注孩子的弱點(diǎn)，不要把孩子的缺點(diǎn)和其他孩子的優(yōu)點(diǎn)比較。在與孩子接觸時(shí)，家長(zhǎng)要盡可能找到孩子的優(yōu)點(diǎn)，多鼓勵(lì)，減少孩子對(duì)家長(zhǎng)的抵觸情緒。

父母也出身于叛逆期的青春期，但現(xiàn)在的孩子沒有明顯表現(xiàn)，所以面對(duì)孩子莫名其妙的行為，不妨移情，想想孩子為什么會(huì)這樣。當(dāng)你同情你的孩子時(shí)，你可以找出問題所在。

避免從學(xué)習(xí)進(jìn)入話題與孩子交流，家長(zhǎng)不要總是以學(xué)習(xí)成績(jī)進(jìn)入話題，這樣只會(huì)讓孩子心里有壓力，懷疑父母溝通的動(dòng)機(jī)。溝通時(shí)，家長(zhǎng)可以先把孩子的情緒穩(wěn)定下來，再談?wù)隆?/p>

5、改變你說話的方式

命令式、講課式和消極式都不適合與叛逆期的孩子交流。很多家長(zhǎng)習(xí)慣性地指揮孩子，比如：“去睡覺玩，你聽到了嗎？” 如果這些說話方式不改變，很容易激起孩子的叛逆心理，孩子會(huì)抵制，換個(gè)討論的語氣會(huì)好很多。

很多家長(zhǎng)在孩子處于叛逆期的時(shí)候不知道怎么應(yīng)對(duì)，所以在孩子青春期的時(shí)候總是會(huì)遇到各種問題，為了改變孩子，家長(zhǎng)不停的說教孩子，想讓孩子聽話，但是很多孩子就是不聽，那么14歲的孩子不聽話怎么辦呢？

14歲的孩子不聽話怎么辦

1、不要把焦慮傳遞給孩子，家長(zhǎng)白天工作，和孩子相處的時(shí)間太少，不要過于嘮叨，可以利用早飯晚飯時(shí)間，和孩子進(jìn)行親子互動(dòng)，多肯定孩子的進(jìn)步，少否定孩子，來激發(fā)孩子的學(xué)習(xí)動(dòng)力。

2、用行動(dòng)代替語言，有些家長(zhǎng)認(rèn)為自己很有權(quán)威，說了孩子就會(huì)聽，可是玩是孩子的天性，當(dāng)權(quán)利受到侵犯，只會(huì)適得其反，要樹立威信，但不是打孩子，當(dāng)你每次說到做到，孩子就會(huì)知道家長(zhǎng)說話的分量，而不會(huì)去觸碰底線。

3、這是一個(gè)正?，F(xiàn)象，隨著孩子年齡的增長(zhǎng)，他們有了獨(dú)立的意識(shí)，總是想探索新的事物，新世界，而我們總是愿意讓他們按照我們的固有思維模式去生活，這就出現(xiàn)了所謂的不聽話實(shí)際上就是家長(zhǎng)的高度滿足不了孩子的需求，跟不上孩子的高度，就出現(xiàn)了叛逆。

為了避免這種情況發(fā)生，只有家長(zhǎng)不斷的學(xué)習(xí)，有句話叫家長(zhǎng)成長(zhǎng)百分之一孩子成長(zhǎng)百分之百，只有我們成長(zhǎng)了才能更好的托舉孩子，做到有效的親子溝通。而不是用我是家長(zhǎng)，我懂的多孩子就得聽家長(zhǎng)的，這種固有的方式去教育孩子。

14歲的孩子不聽話的原因

1、青春期必然叛逆

孩子在成長(zhǎng)的過程中，都會(huì)有一個(gè)叛逆期，這是每個(gè)人從兒童向成人過度的關(guān)鍵時(shí)期，所以經(jīng)常兼有兩個(gè)時(shí)期的特點(diǎn)：一方面，這一時(shí)期的孩子缺乏適應(yīng)社會(huì)環(huán)境的獨(dú)立思考能力、感受力和行動(dòng)能力等；另一方面，初步覺醒的自我意識(shí)又會(huì)支配他們強(qiáng)烈的表現(xiàn)欲，即處處想體現(xiàn)自己，想通過展示自己和別人不同來證明自己的價(jià)值。

這一時(shí)期的孩子喜歡打扮得與別人不一樣，喜歡做一些引人注目、與眾不同的事情，也愛說一些令人吃驚的話，希望別人能夠?qū)λ麄兞硌巯嗫矗@都是他們想要的效果。如果了解到這些，相信很多家長(zhǎng)就不難理解孩子這一時(shí)期的叛逆表現(xiàn)了。

2、有自己的想法，有時(shí)幼稚

孩子到了這個(gè)年齡后，覺得可以為自己以后的人生負(fù)責(zé)了，但因?yàn)檎J(rèn)知水平比較有限，所以判斷上也有些錯(cuò)誤，盡管他們?cè)诤芏嗍虑樯隙加凶约旱南敕?，但有些也確實(shí)非常幼稚。憑他們的想法，根本沒有辦法在社會(huì)上立足，所以在選擇上也會(huì)出錯(cuò)。

這一點(diǎn)家長(zhǎng)明顯可以判斷出來，所以會(huì)對(duì)孩子產(chǎn)生質(zhì)疑，但孩子并不這么認(rèn)為，還覺得自己已經(jīng)大了，不需要父母操這么多的人，所以面對(duì)質(zhì)疑會(huì)非常氣憤，也產(chǎn)生種抵抗心理。

3、青春期孩子內(nèi)心矛盾很大

一方面想獨(dú)立，但是又要依賴于大人，因?yàn)闆]有父母提供的衣食住行，孩子根本就沒有辦法生存下去。在學(xué)校里也要聽從老師的安排，無法得到自己想要的自由。學(xué)習(xí)的壓力很大，家長(zhǎng)對(duì)于孩子又賦予了很高的期望，這讓他們感覺到自己的壓力重重。

孩子覺得自己無所不能，但是又不得不接受現(xiàn)實(shí)。理想和現(xiàn)實(shí)的差距非常大，孩子在自負(fù)和自卑的心態(tài)中糾結(jié)，常常陷于惶恐之中，因此會(huì)產(chǎn)生與大人對(duì)抗的情緒。

都說男還比女孩更叛逆，其實(shí)我覺得并不是，這不就有家長(zhǎng)反映自己女兒14歲了，還一點(diǎn)都不懂事，家長(zhǎng)說的話也不聽，那么14歲女孩叛逆不聽話怎么辦呢？

14歲女孩叛逆不聽話怎么辦

1、放低身段和孩子做朋友。孩子不喜歡和父母溝通，往往是因?yàn)楦改刚J(rèn)為我是權(quán)威，我說的就是對(duì)的，站在了一個(gè)相對(duì)的高度，可是孩子根本不吃這一套，他這個(gè)時(shí)候恰好是反對(duì)權(quán)威的時(shí)候。所以父母需要放下身段和他做朋友，和他平等的交談。

2、尊重孩子家長(zhǎng)不要老是盯著孩子的弱點(diǎn)，不要拿孩子的短處同別的孩子的優(yōu)點(diǎn)比較。在與孩子接觸時(shí)，家長(zhǎng)應(yīng)盡可能多找孩子的優(yōu)點(diǎn)，并多鼓勵(lì)，減少孩子對(duì)家長(zhǎng)的抗拒心理。

3、孩子在青春期有自己的一個(gè)思想，但是相對(duì)來說現(xiàn)實(shí)的經(jīng)濟(jì)等壓力又導(dǎo)致他們的想法無法實(shí)現(xiàn)，容易出現(xiàn)一個(gè)叛逆的情況不聽話的。這個(gè)情況的話，你不能夠強(qiáng)制的去壓制孩子的性格。主要還是正向引導(dǎo)的。

4、青春期也是孩子的叛逆期，很多青春期的孩子都有逆反心理，這個(gè)時(shí)候父母千萬不要打罵。這段時(shí)間孩子的情緒容易波動(dòng)，打罵只會(huì)加重孩子的逆反心理。

需要你做家長(zhǎng)的對(duì)孩子多點(diǎn)耐心，少點(diǎn)嘮叨，和孩子多交流，問問孩子的想法，不能讓孩子按照家長(zhǎng)說的做，你可以問問孩子的想法，給孩子講道理，讓他明白 ，不能罵孩子，更不能打他，也不要刺激他 ，孩子和誰最親，就讓誰和他說話 。做父母的要在生活多關(guān)心、多遷就點(diǎn)，過了這段時(shí)間就好了。

5、14歲的女孩叛逆期家長(zhǎng)不應(yīng)該硬碰硬，應(yīng)該采取更委婉的方式與她勾通，如果她愿意講，就讓她把所有的問題講出來，尊重她，只要是合理的要求父母盡量做到。如果不愿意與家長(zhǎng)溝通，可以讓她跟她喜歡的人講，或者家長(zhǎng)可以求助于心理專家，以求幫助。

6、作為家長(zhǎng)，發(fā)現(xiàn)孩子到了這個(gè)階段，不要打罵，要去深究孩子的心理情況，找到孩子的特點(diǎn)和她感興趣的東西，用同齡人的心態(tài)去溝通又用父母的生活智慧去引導(dǎo)孩子解決遇到的困難問題。這樣，孩子一定會(huì)很好的度過這個(gè)叛逆期，更好的成長(zhǎng)。

很多家長(zhǎng)覺得自己14歲的孩子叛逆不聽話，比如孩子不喜歡學(xué)習(xí)，經(jīng)常玩手機(jī)，家長(zhǎng)管教孩子還不愿意聽，這讓很多家長(zhǎng)都很頭疼，那么14歲孩子叛逆不聽話怎么辦呢？

14歲孩子叛逆不聽話怎么辦

1、找準(zhǔn)時(shí)機(jī)跟孩子溝通

14歲的孩子正處于初中階段，由于即將面臨中考的挑戰(zhàn)，學(xué)習(xí)負(fù)擔(dān)比較重，學(xué)習(xí)壓力比較大。所以，孩子出現(xiàn)一些叛逆的情緒屬于正?，F(xiàn)象，家長(zhǎng)需要做的就是充分理解和包容孩子的這些異常表現(xiàn)，找準(zhǔn)時(shí)機(jī)跟孩子進(jìn)行溝通。

2、家長(zhǎng)和孩子要有良好的親子關(guān)系，相互信任，相互了解

如果沒有良好的親子關(guān)系，父母對(duì)孩子的所有教導(dǎo)在他耳朵中都將形同廢話。家長(zhǎng)應(yīng)當(dāng)與孩子溝通而不是和孩子們吵甚至打孩子，有句話說父母是孩子的第一任老師，對(duì)孩子一生的發(fā)展十分重要。因此家長(zhǎng)與孩子的溝通至關(guān)重要。好的關(guān)系是父母實(shí)施一切教育方法的關(guān)鍵。

3、了解孩子，從孩子的角度去看待問題

所謂的叛逆也只是孩子在青春期更容易出現(xiàn)否定家長(zhǎng)的行為而已，但這種現(xiàn)象是為了完成自我獨(dú)立所必經(jīng)的人生階段的特點(diǎn)。家長(zhǎng)往往以自己的價(jià)值取向?yàn)闃?biāo)準(zhǔn)來衡量孩子的行為。何不從孩子的角度考慮一下問題。

14歲孩子叛逆不聽話的原因

1、心理處于成熟與幼稚之間

14歲的孩子覺得自己已經(jīng)是一個(gè)大人了，在心理上認(rèn)為可以為自己以后的人生負(fù)責(zé)。不過他們的想法有時(shí)候還是會(huì)有些幼稚，由于認(rèn)知水平有限，經(jīng)常會(huì)做出一些錯(cuò)誤的判斷。

孩子的思維方式以及社會(huì)閱歷不足，會(huì)導(dǎo)致他們做錯(cuò)選擇。家長(zhǎng)自然能夠看出孩子的錯(cuò)誤，所以會(huì)直接向他們提出質(zhì)疑。面對(duì)家長(zhǎng)質(zhì)疑的語氣，會(huì)激發(fā)出孩子內(nèi)心的抵御心理。他們不愿意接受家長(zhǎng)這種指揮，并且不同意家長(zhǎng)的看法。

2、希望自己獨(dú)立，可對(duì)未來很迷茫

在青春期里，孩子非常希望自己能夠獨(dú)立起來，成為一個(gè)可以為自己做主的人。不過他們對(duì)未來的方向感不強(qiáng)，完全不知道自己未來應(yīng)該做什么。

這種懵懂無知，會(huì)讓孩子在精神上仍然希望依賴父母，遇到自己解決不了的事情期待著家長(zhǎng)可以指點(diǎn)。家長(zhǎng)想教育孩子就應(yīng)該找到時(shí)機(jī)，適當(dāng)?shù)亟o予建議孩子就知道應(yīng)該怎么做了。

3、內(nèi)心想體會(huì)成就感，害怕挫敗感

青春期的孩子獲得成就會(huì)讓他們很驕傲且自豪，這種成就感讓孩子充滿自信。他們希望得到定和認(rèn)可，承認(rèn)自身是具有很大價(jià)值的。與此同時(shí)也非常害怕失敗，一旦被挫折打倒很容易就此失去信心。這兩者存在是非常矛盾的，讓孩子變得格外暴躁、敏感，卻又喜歡刺激的事物。

很多家長(zhǎng)反映自己家的女孩子太難管了，不知道孩子這是怎么了，脾氣突然就不好，說孩子兩句孩子就發(fā)脾氣，那么14歲女孩不聽話叛逆怎么辦呢？

14歲女孩不聽話叛逆怎么辦

1、避免兩極教育誤區(qū)

家長(zhǎng)應(yīng)辯證看待孩子的青春叛逆期，該階段是孩子世界觀形成的關(guān)鍵時(shí)期，其個(gè)性和創(chuàng)造性都恣意升騰，侍機(jī)張揚(yáng)；同時(shí)，由于孩子身心發(fā)展、所受教育的局限，他們形成的諸多想法并不成熟甚至偏激，這就需要靠外界教育正確引導(dǎo)孩子。

2、下放權(quán)利給孩子

孩子進(jìn)入青春叛逆期后，格外渴望得到外界的認(rèn)可和尊重。所以，家長(zhǎng)要注意對(duì)他們下放各種權(quán)利，以幫助孩子從不諳世事向成熟過渡。時(shí)間支配權(quán)這個(gè)時(shí)期的孩子渴望擁有自己的小天地。

所以，家長(zhǎng)不要自作主張，將孩子的時(shí)間按自己的意愿排得滿滿的，要將時(shí)間交由孩子自己去安排，對(duì)安排的不合理處，家長(zhǎng)再以商量的口吻提出建議，千萬不要全盤否定。

3、放低身段和孩子做朋友

孩子不喜歡和父母溝通，往往是因?yàn)楦改刚J(rèn)為我是權(quán)威，我說的就是對(duì)的，站在了一個(gè)相對(duì)的高度，可是孩子根本不吃這一套，他這個(gè)時(shí)候恰好是反對(duì)權(quán)威的時(shí)候。所以父母需要放下身段和他做朋友，和他平等的交談。

14歲女孩不聽話叛逆的原因

1、希望獨(dú)立，但方向感不強(qiáng)

這時(shí)的孩子覺得自己已經(jīng)是個(gè)大人，想讓自己獨(dú)立起來，在很多事情上能自己做主，可他們并沒有很強(qiáng)的方向感，對(duì)未來也非常迷茫，完全不知道自己要做什么。

從他們的內(nèi)心來講，還是非常依賴父母的，要是有什么問題無法解決，最終還要依靠家長(zhǎng)來指點(diǎn)，這時(shí)家長(zhǎng)就可以找到適合的機(jī)會(huì)，來給孩子更好的建議，一旦指明了方向，孩子也清楚接下來要怎么做，要是強(qiáng)迫他們非要做什么，孩子內(nèi)心會(huì)非?？咕?，也對(duì)家長(zhǎng)有很大意見。

2、父母要求太嚴(yán)格，將意愿強(qiáng)加給孩子

很多家長(zhǎng)因?yàn)樽约菏峭昝乐髁x者，所以總是將自己的要求、意愿強(qiáng)加給孩子，希望孩子能變得優(yōu)秀，甚至根本不管孩子的實(shí)際情況和心理訴求，這就會(huì)導(dǎo)致孩子形成“習(xí)得性無助”。

3、父母經(jīng)常性打壓孩子，否定孩子

其實(shí)，每個(gè)孩子都渴望得到父母的認(rèn)可，希望得到父母的贊美。但當(dāng)他無論怎么努力，得到的都是父母的否定，甚至還會(huì)遭受嘲笑、批評(píng)，這就加重了孩子自我否定的心理，使其不愿意再做出努力。