孩子學(xué)習(xí)成績不好，往往是學(xué)習(xí)自信心不足和學(xué)習(xí)方法不當(dāng)所致，只要家長引導(dǎo)孩子認(rèn)可自己的學(xué)習(xí)能力，并幫助孩子形成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，就能幫助孩子穩(wěn)步提高學(xué)習(xí)成績。

孩子五年級(jí)數(shù)學(xué)差該怎么辦？

1、經(jīng)常鼓勵(lì)

如果孩子事情做的好或者學(xué)習(xí)成績提高了，家長就應(yīng)該鼓勵(lì)孩子，讓孩子保持對學(xué)習(xí)的一種興趣，另外家長還應(yīng)該從其他方面發(fā)掘孩子的閃光點(diǎn)，不妨可以借助這個(gè)閃光點(diǎn)對孩子進(jìn)行鼓勵(lì)，讓孩子可以更加認(rèn)真學(xué)習(xí)。

2、引導(dǎo)孩子掌握學(xué)習(xí)方法

很多孩子學(xué)習(xí)成績不好是因?yàn)閷W(xué)習(xí)方法不恰當(dāng)，雖然他們學(xué)習(xí)很努力，經(jīng)常要熬夜學(xué)習(xí)，節(jié)假日還要奔波于各個(gè)輔導(dǎo)班，但是，學(xué)習(xí)成績卻始終得不到提高。其實(shí)，熬夜學(xué)習(xí)只會(huì)加劇學(xué)習(xí)成績下滑，因?yàn)橥砩纤锰砭蜁?huì)影響到孩子第二天的精神狀態(tài)，進(jìn)而導(dǎo)致聽課效率下降。

3、有進(jìn)步及時(shí)給予獎(jiǎng)勵(lì)

在校有好的表現(xiàn)就要給予鼓勵(lì)。你要想出一套很好的獎(jiǎng)勵(lì)辦法來，大進(jìn)步，大鼓勵(lì)，小進(jìn)步，小激勵(lì)，要獎(jiǎng)得其所。但不要讓獎(jiǎng)勵(lì)高不可攀，以免他們泄氣而不去為之努力。

4、給孩子一份輕松的心情

往往有很多父母，感覺孩子成績不好，很傷自己的臉面，鄰居們問起孩子的學(xué)習(xí)情況，自己也不好意思說。這樣會(huì)讓孩子認(rèn)為自己是一個(gè)不被父母重視的人，甚至有些孩子因?yàn)檫@樣而從小有了自卑的心理。

5、找到適合他們的學(xué)習(xí)方法

每個(gè)人對于知識(shí)的吸取程度是不一樣的，有的人吸取的快，有的人學(xué)習(xí)起來就比較的慢，家長一定要注意多觀察孩子平時(shí)的學(xué)習(xí)狀況，根據(jù)孩子自身的情況，為他們制定一個(gè)科學(xué)的學(xué)習(xí)方法。要知道只有方法對了，才會(huì)有更加明顯的成果，這樣也可以讓孩子在短期內(nèi)看到自己的進(jìn)步，讓他們對于學(xué)習(xí)提起興趣，這樣才會(huì)從本質(zhì)上解決孩子學(xué)習(xí)積極性差的這個(gè)問題。

6、經(jīng)常和老師交流

如果你發(fā)現(xiàn)孩子的一門功課或一門功課的一個(gè)部分有問題，那么就與老師一起努力。與老師保持經(jīng)常性的聯(lián)系，你就會(huì)很容易找到提高孩子成績的辦法，因?yàn)槔蠋熌芴峁┮恍┓浅Ｓ杏玫臑楹⒆佣ㄉ泶蛟焯岣叱煽兊慕ㄗh，你也能夠?qū)W習(xí)到一些教育的技巧，對你幫助孩子大有裨益。