孩子在學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)時，很重要的一點(diǎn)，就是在上課之前，一定要可以去做好預(yù)習(xí)，這樣孩子才能在聽課的過程中，去重點(diǎn)聽自己預(yù)習(xí)時，不太懂的知識點(diǎn)。但在下課時，也要可以去及時復(fù)習(xí)，畢竟上課時孩子聽的知識點(diǎn)，如果沒有經(jīng)過鞏固的話，是很容易忘記的。

如何讓孩子擅長數(shù)學(xué)？

1、經(jīng)常向孩子提問，重在引導(dǎo)

興趣與成就感往往有很大關(guān)系，每個孩子都有被賞識的需要，都希望取得成就和進(jìn)步。  對此，你不妨在孩子答題時，以提問的方式，給孩子講解一半的思路，再留一半讓孩子自己思考。從而讓他們在獨(dú)立解決問題中，獲取自信。

2、每天都要用數(shù)學(xué)，善于運(yùn)算

數(shù)學(xué)家華羅庚曾說：“代數(shù)幾何本一體，永遠(yuǎn)聯(lián)系莫分離?！弊尯⒆釉谌粘Ｉ钪杏玫綌?shù)學(xué)知識是非常重要的。比如：讓他們適度參與現(xiàn)在很多父母都熱衷的股票問題；自己家里每月消費(fèi)多少米，多少油，多少鹽等，人均消費(fèi)多少等。

3、抓住課堂

科學(xué)注重和平時的研究，不適合突如其來的回顧。老師講的每一堂課,濃度,傾聽,跟隨老師的想法。多聽，多記老師所說的數(shù)學(xué)思想和學(xué)習(xí)方法。不要把你的思維局限在某個問題上。例如，“轉(zhuǎn)換思想”和“數(shù)與形的結(jié)合”等思維方法遠(yuǎn)比解決某一問題更為重要。

4、高質(zhì)量的完成作業(yè) 

所謂的高質(zhì)量是指高精度和高速度。  在做作業(yè)時，有時重復(fù)相同類型問題的練習(xí)，必須有意識地檢查速度和準(zhǔn)確性，并且在每次做完這些問題時都能更深入地思考這些問題。如檢查其內(nèi)容、運(yùn)用數(shù)學(xué)思維方法、解決問題的規(guī)律、技巧等.除了老師布置要考慮認(rèn)真完成。

5、認(rèn)真思考，多問問題 

首先，老師給出了規(guī)律和定理，不僅是為了“知道它是什么”，而且也是為了“知道為什么”。如果你不了解你的學(xué)習(xí)，你應(yīng)該知道它的根源。

第二，學(xué)習(xí)任何學(xué)科應(yīng)該持懷疑態(tài)度，特別是在數(shù)學(xué)。教師的講解和教材內(nèi)容都存在問題。確保不要堆積如山的問題，并完成這一天。簡而言之，思考和提問是清除學(xué)習(xí)隱患的最好方法。

6、學(xué)會鞏固基礎(chǔ)

有一句話講“萬丈高樓平地起”，數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)也是這樣，沒有基礎(chǔ)，就談不到進(jìn)步，也談不到考一個好成績。但如何夯實(shí)孩子的數(shù)學(xué)基礎(chǔ)呢？關(guān)鍵是讓孩子真正的理解數(shù)學(xué)原理，從各個角度去解析知識。

7、學(xué)會練習(xí)

我們都知道：學(xué)習(xí)沒有捷徑，數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)也同樣如此，孩子懂得數(shù)學(xué)原理，也需要大量的練習(xí)，才能真正的掌握知識，但題海戰(zhàn)術(shù)卻非?？菰铮且誀奚⒆拥呐d趣為代價(jià)的，這也導(dǎo)致很多孩子因此畏懼?jǐn)?shù)學(xué)，厭惡數(shù)學(xué)，因此我們要讓孩子學(xué)會練習(xí)。