因為老師的每天教學任務是很繁重的，所以家長在與老師進行溝通之前，最好是可以去提前明確，自己想要了解的重點，列出想和老師交流的問題和困惑，去進行高效率的溝通的。

孩子學習不好怎么去和老師溝通？

1 、跟老師溝通孩子在家的情況，檢驗自身是否有問題

孩子每天回家寫作業(yè)的表現(xiàn)、自主預復習的方法和措施等都會對學習成績產生影響。家長要如實地跟老師溝通孩子的情況，老師就可以更加了解孩子的學習態(tài)度和方法，也能從專業(yè)的角度，給家長提出更為合理的建議。 

2、與老師共商提高孩子成績的方法

家長與老師互相溝通完，孩子成績下降的原因以后，家長要主動提出請老師對自己的家庭教育提出建議。家長也可以跟老師講一講自己的想法，老師會從專業(yè)的角度給予評價，這樣做也能讓老師感受到家長，對孩子學習的重視程度，更愿意與家長通力合作。

3、相互尊重

明確用怎樣的心態(tài)與老師溝通，互相尊重才能良好溝通，實現(xiàn)雙贏。父母和老師有效溝通并解決問題，不僅能幫孩子提高成績，反過來孩子考入理想學校，老師也能夠提高教學業(yè)績。

孩子學習不好要怎么改變才能提高？

1、勤于思考、敢于攻關破難的習慣

有的孩子在學習中遇到困難時，往往不肯動腦思考，遇難而退，或轉向父母尋求答案。在這種情況下，家長不要代孩子解答難題，而是要用堅定的神色鼓勵孩子動腦筋，用熱情的語言激勵孩子敢攻克困難。

所以在輔導孩子學習時，不能只對一題一文進行輔導，最重要的是教育孩子學會用腦，幫助孩子克服內部或外部的困難和障礙，使孩子樹立堅定的信心和克服困難的毅力。

2、在規(guī)定時間內學習的習慣

孩子在學校里的學習是有嚴格時間規(guī)定的，在家里也應該有固定的學習時間。例如，放學后應先寫作業(yè)后玩，或者在晚飯后稍稍休息一下，立即做功課。

有關調查表明，學習好的學生，一般都在嚴格規(guī)定的時間內準備功課，這樣做主要是使學生形成一種時間定向，一到什么時候就自然而然地產生了學習的愿望和情緒。這種時間定向能在很大程度上，使開始投入學習的準備時間，減少到最低限度，使孩子能夠很快地專心學習。

3、幫助他們確立可能實現(xiàn)的目標

確立目標也是很重要的。不要期望他們一下子從倒數(shù)第一躍居前茅，幫助他們確立一個他們能夠實現(xiàn)的目標。如果他們能夠確立并且能夠實現(xiàn)目標時，他們就會有更大的信心取得更大的進步。

4、幫助他們樹立信心

要幫助孩子提高成績，必須幫助他們找回自尊，樹立信心。孩子們的成長過程需要信心支撐，永遠不要讓他們感到自己不聰明，使他們保持能夠提高成績的信心。一點點的自信心就可以取得很大的成效。