初中各科成績都不好我覺得已經(jīng)不是學(xué)習(xí)能力的問題，而是學(xué)習(xí)態(tài)度的問題了，必須把孩子的思想工作做好，讓他從心里想往好學(xué)，才會有所改觀。

初中各科成績都不好怎么辦

1、作為家長欣賞、肯定孩子的學(xué)習(xí)行為，讓孩子體驗學(xué)習(xí)成功的快樂，培養(yǎng)孩子的學(xué)習(xí)興趣，讓孩子愛學(xué)習(xí)；

2、保護孩子的進取心，肯定孩子的進步，幫助孩子克服學(xué)習(xí)困難，讓孩子體會到學(xué)習(xí)的勝任感。建立孩子的學(xué)習(xí)自信，讓孩子能學(xué)習(xí)；

3、自己有目標，引導(dǎo)孩子建立目標，讓孩子的目標與當下學(xué)習(xí)，未來的幸福聯(lián)系起來，與孩子一起制定學(xué)習(xí)目標，讓孩子認識到學(xué)習(xí)室自己的事，孩子就認為自己該學(xué)習(xí)。

4、家長積極學(xué)習(xí)，幫助孩子找到高效學(xué)習(xí)方法提高學(xué)習(xí)效率。孩子就學(xué)會了學(xué)習(xí)。

初中各科成績都不好的原因

第一，小學(xué)的時候基礎(chǔ)太差。

小學(xué)的時候只有兩科語文，數(shù)學(xué)都沒有認真學(xué)好，有的地方開設(shè)了英語，到了初一一下子增加到7科，語文，數(shù)學(xué)，外語，歷史，政治，地理，生物，從知識的廣度和難度來說大大增加，所以考不及格很正常。

第二，小學(xué)的時候，家長完全是放任自流。

我輔導(dǎo)的兩個學(xué)生就是這樣，家長從來沒有關(guān)心過學(xué)習(xí)，自己也沒有主動學(xué)習(xí)的意識，學(xué)習(xí)習(xí)慣也非常的差。

第三，沒有意識到學(xué)習(xí)的重要性，沒有主動學(xué)習(xí)的意識。

現(xiàn)在家庭經(jīng)濟變好了，學(xué)生覺得讀書沒有什么用，而且在農(nóng)村也流行讀書無用論，學(xué)生根本沒有主動學(xué)習(xí)的意識。自己都不想學(xué)習(xí)，成績怎么可能好呢。

第四，很多學(xué)生因笨變懶，因懶變得越笨。

一部分基礎(chǔ)不好的學(xué)生是因為自己笨，變得很懶，什么都不想做，什么也不會做，反過來因為懶，什么不想做，什么不會做，反過來也變得越笨，形成惡性循環(huán)。

總之對于成績不好的初中生，必須端正學(xué)習(xí)態(tài)度，讓他們對自己的處境有一個清醒的認識，然后幫助孩子制定學(xué)習(xí)計劃，該補基礎(chǔ)就補基礎(chǔ)，穩(wěn)扎穩(wěn)打步步為營才能提高成績。