對于幼兒來說，邁入幼兒園是他們離開父母懷抱，接觸外邊世界的第一步。幼兒園其實(shí)也是一個(gè)“小型社會”，孩子在幼兒園也會實(shí)現(xiàn)快速成長。因此，在幼兒入園之前，家長一定要做足準(zhǔn)備，讓孩子平穩(wěn)實(shí)現(xiàn)過渡。

幼兒園入園準(zhǔn)備工作

1、不要再喂飯了，讓孩子自己吃飯

可能在家里，為了讓孩子多吃點(diǎn)或者吃快點(diǎn)，入園前家里的人還一直保持喂飯的習(xí)慣，但是親愛的，到了幼兒園，不再是一對一或者多對一照顧孩子，而是一個(gè)老師要照顧好幾個(gè)孩子，所以，老師不可能再一個(gè)個(gè)孩子喂。

從現(xiàn)在開始，請鍛煉孩子自己吃飯，不管他會不會自己用勺子或者說吃得到處都是，這都沒關(guān)系，至少從今天開始，他還有10多天的額鍛煉時(shí)間，經(jīng)過一段時(shí)間的堅(jiān)持，他一定會越來越好。

2、鼓勵(lì)孩子主動提出自己的需求

到了幼兒園，孩子渴了、想尿尿了怎么辦？我們一定要教會孩子大膽和老師表達(dá)自己的需求，比如想尿尿了可以尋求老師的幫助，渴了想喝水了也要告訴老師。只有孩子能大膽表達(dá)自己的需求，得到老師應(yīng)有的幫助，孩子才會在幼兒園生活得更加自如。

3、不要對孩子有負(fù)面的暗示

“在幼兒園有小朋友打你你一定要打回去?！?/p>

“如果老師對你不好你告訴爸爸媽媽?！?/p>

這樣的話一定不要對孩子說，這些話等于是暗示孩子：幼兒園會有小朋友打我，幼兒園老師不好。孩子得到這樣的暗示自然不會想去幼兒園了。

作為家長，我們要告訴孩子，幼兒園有很多小朋友大家可以一起玩，幼兒園有很多好玩的玩具，老師會幫助自己做很多事情的，有了這種心理暗示，孩子會對幼兒園產(chǎn)生一些好奇和向往，而不是引起恐懼和擔(dān)心。

4、提前按上幼兒園的時(shí)間調(diào)整作息

幼兒園的生活作息時(shí)間基本是固定的，開學(xué)前，最好給孩子調(diào)整一下生物鐘，以適應(yīng)幼兒園生活。比如等上幼兒園后，需要孩子7點(diǎn)30起床，那么從現(xiàn)在開始就按照這個(gè)作息時(shí)間，7點(diǎn)30讓孩子起來，免得孩子上了幼兒園第一周不適應(yīng)作息時(shí)間而哭鬧、沒精神。

5、提前告訴孩子班里老師的姓和一些孩子的名字

如果班級群已經(jīng)建好，老師會在里面做自我介紹，班里孩子的名單也會有，這樣的話，你可以提前告訴孩子，他們班的老師都姓什么，班里有哪些小朋友，爸爸媽媽可以給孩子看老師的照片，這樣能讓孩子到了班里更快地對應(yīng)上，有利于孩子盡早適應(yīng)和大家的相處。

孩子進(jìn)入幼兒園以后，容易出現(xiàn)哪些問題？

第一，害怕與陌生人交流。

大多數(shù)孩子都有些怕生，因此當(dāng)家長把他送到一個(gè)陌生環(huán)境，然后離開時(shí)，孩子也失去了安全感。因此爸爸媽媽與孩子分離的時(shí)候，孩子也哭得最厲害。

而且很多孩子不太習(xí)慣與陌生人交流，因此陌生的同學(xué)和老師都讓他覺得害怕。但是，如果孩子長時(shí)間不和別人交流也會導(dǎo)致他對幼兒園的印象越來越差，因?yàn)樗谶@里感受不到任何快樂。

第二，入園焦慮癥。

孩子不愿意上幼兒園，家長離開時(shí)就要哭鬧。新入園的孩子不愿意和父母分開，實(shí)際上是一種分離焦慮情緒。因?yàn)樵谌雸@前孩子從來沒有離開過父母，爸爸媽媽就是孩子的依戀對象。突然要離開父母，孩子對陌生環(huán)境和陌生人產(chǎn)生緊張不安和害怕，所反應(yīng)出的情緒焦慮。

第三，代謝紊亂容易生病。

因?yàn)閾Q了新的環(huán)境，孩子情緒低落波動大。在幼兒園不好好吃飯，不好好喝水、午休不睡覺、在加上哭鬧、緊張、造成身體代謝紊亂，體質(zhì)敏感的孩子在入園初期容易生病。

第四，找理由說謊。

不想去幼兒園，然后找理由說在幼兒園老師罵我，小朋友打我，沒人和我玩，吃不飽飯。明天我不去幼兒園了。

第五，反抗情緒激烈。

在幼兒園表現(xiàn)為哭鬧，摔東西，拒絕吃飯、喝水、拒絕上床午休。

孩子即將進(jìn)入幼兒園，家長需要為孩子準(zhǔn)備哪些物品？

1、書包

為孩子準(zhǔn)備一個(gè)帶有圖案的小書包，最好在購買時(shí)帶上他，一個(gè)他所喜愛的小書包會增強(qiáng)他去幼兒園的意愿。在書包表面繡上或?qū)懮虾⒆拥拿?，利于老師辨認(rèn)。對于剛?cè)雸@的孩子來說，有時(shí)對書包里裝些什么是無所謂的，只要每天能背著心愛的書包上幼兒園，他的心里就有一種成就感。

2、衣褲

為孩子準(zhǔn)備日常所穿的衣服、褲子、襪子各一套。最好在衣褲上繡上孩子的名字。把它們裝在書包里，以備孩子尿床、尿褲或因其它活動弄臟時(shí)換用。

3、鞋子

為孩子準(zhǔn)備一雙特征明顯的鞋子。剛?cè)雸@的孩子經(jīng)常會出現(xiàn)相互穿錯(cuò)鞋子的事情，一雙特征明顯的鞋子會讓孩子容易辨認(rèn)。如果能在鞋子上貼上特別圖案的不干膠也是一個(gè)好辦法。輕便、合腳、不用系鞋帶的鞋子最適合孩子們做運(yùn)動。

4、名字貼

主要是用于幼兒辨別茶杯、毛巾。

5、午睡用品

有些幼兒園需要自帶被子，家長們帶需準(zhǔn)備幾種厚薄不同的被子，以便適應(yīng)季節(jié)變化之用。是否需要應(yīng)提早向幼兒園咨詢。

孩子即將入園，家長的心情一定很復(fù)雜。相信很多家長現(xiàn)在是“坐立不安”，生怕孩子第一次離開家長，不習(xí)慣。很多家長擔(dān)心，孩子入園后一直哭鬧怎么辦？在幼兒園能吃飽吃好嗎？會受欺負(fù)嗎？孩子中午不睡覺怎么辦？

擔(dān)心解決不了問題。

科學(xué)地協(xié)助孩子做好入園前的準(zhǔn)備，才是家長應(yīng)該做的。